1. 以矛盾為主題作文800字
矛盾
生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五味俱全，關鍵看我們怎麼去吃了，能先吃苦的，那就會有甜的等著我們。
在生活中，我們是離不開親人的呵護，離不開朋友的關心，離不開老師的管教的。但是在與形形色色的人交往的過程中，難免有一些磕磕碰碰。我與我的好朋友小明就發生了一件很不愉快的事……
一日，我與小明放學走在回家的路上，有說有笑，有打有鬧。小明突然說：「你喜歡哪個姑娘啊？」你們知道我對這樣的話題很反感，因為我們都還是中學生，我們的使命是學習，不喜歡你喜歡誰我喜歡誰他喜歡誰這樣的談話。當時我很想訓他幾句，但礙於彼此是好朋友，才忍住火不發作。我極不耐煩地說：「不知道，不要問這個問題了。」誰知他不依不撓地說：「你說一下嘛，害什麼羞呀？」我聽了後氣急敗壞地朝他大聲吼了起來，他聽了也很生氣地反擊我。然後我們就分道揚鑣了。
晚上回到家，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，我產生了兩種想法：1、小明喜歡說我不喜歡的話，有這樣的朋友還不如沒有。2、我想起我與他在生活中的趣事，准備求他原諒。
我越想越煩躁，最後索性不管了，倒頭強迫自己睡下。
第二天，我早起去上學，來到教室。這時，小明走了進來，我看見他就想起昨天的事，於是裝著沒看見他。而他呢，卻十分誠懇地對我說：「開元，對不起，我不該問你這樣的問題。」我聽了心裡一振，反正我也想和好。我迅速調整心態說：「不用，我也有錯，我不該罵你，我們以後還是好朋友的，不是嗎，只要我們都努力學習。」
退一步海闊天空，人們都能像我和小明大度一點，寬容一點，體諒一點，這樣，關系就和諧了，社會就和諧了，國家也和諧了！
2. 以矛盾為題寫一篇600字左右的記敘文
昏黃的路燈下，天空還是墨藍色的，看不到星星，還有那被雲層遮住的月。絲縷的雨落了下來，輕輕地落在雨傘上，發出滴答滴答地聲響，我聆聽著自己的嘆息，獨自彷徨。
站在青春的尾巴上，時光像流水一般在不知不覺的流逝，我倍感孤獨。郭敬明曾經說過：「青春是一道明媚的傷。」
心中，不時的在掙扎著，我的過去我的未來。
左手，右手。
我的左手是璀璨的未來，我的右手是倒映的記憶。總是在過去掙扎的我，矛盾。我抬起頭，看不到未來。
小時候總是很開心的過著每一天，那時候我的左手是綠色的蘋果，而右手是描繪風景的鉛筆。酸澀甜蜜的滋味，幼稚而美麗的線條，還有那彌漫在空氣中開心的笑聲。
少年的時候，我的左手是可以一起開心微笑的朋友，我的右手是媽媽的呵護。
我開始明白親情的美麗，友情的純潔。我開始學會珍惜。
現在，我忘記了小時候的承諾，有時會和媽媽爭吵，會和朋友計較，曾經雙手緊握的，卻變成了怵逆的性格。
我明白的，他們對我的是包容。我總是會看著窗外的風景迷惘，該怎麼對待那些對我好的卻被我傷害的人。挽回？如果沒有他們的包容，如果他們再也不願意與我對視雙眼，那麼那些矛盾就像是一個結，一個死結，永遠銘刻在生命中，然後我們錯過，我們失去，最後無法挽回。
昨天，今天。
我的昨天是美麗的執著，我的今天是無限的迷茫。總是期待著未來的我，矛盾。我低下頭，憶不起昨日。
昨天，太陽絲縷的光線溫暖的照射著地面，我伸出手，在剪刀手的那一小塊看著世界，那是美麗的，我的眼中只有陽光，只有溫暖。
今天，我站在下雨的夜晚里，孤獨。比爾蓋茨說：「只有甘於寂寞的人，才會有屬於自己的未來」我已經寂寞了，可是為什麼我還是看不到我得未來？矛盾。
身邊的人都在微笑著，我羨慕著，羨慕著他們的快樂他們的樂觀。我的心就像是清晨天邊的魚肚白色，看不到黑夜看不到白天，只是灰濛蒙的一片。
到底在哪裡？
親情，友情。
過去，將來。
人生當中總是會有屬於人與人之間的矛盾，還有自己內心中的掙扎，只有用自己的心去體味去改變，世界上沒有放不下的，沒有拿不起的，沒有改變不了的。
應該學會包容，學會成長。也許在對於錯之間只有薄薄的一層白紙，只要我們去捅破，我們就能看見未來，看見別人凝望我們時珍惜愛護的黑色眼眸。
天還是冷冷的，風在身邊吹著，雨已經下完了，我收起傘，把它放在包里，天快要亮了，晨光會照射大地的，我只需要微笑著面對。
再見，矛盾。
2生活中充滿了矛盾，但面對矛盾，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。面對生活中的種種矛盾，我們要以自信的心態去勇敢面對，要以持恆的意志去努力破解，要以寬容的度量去點滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向；直面生活中的矛盾，需要用堅強守衛自己不滅的夢想；直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。
面對生活中的種種矛盾，請不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應抱之以樂觀與自信；面對生活中的種種矛盾，請不要狂暴急躁，感情用事，而應抱之以理智與坦然；面對生活中的種種矛盾，請不要唯我是尊，偏執自私，而應抱之以感恩與博愛。面對高官厚祿與為民請命的矛盾，我選擇「為民請命」；面對屈從厄運與艱難抗爭的矛盾，我選擇「艱難抗爭」；面對個人生死與國家大義的矛盾，我選擇「國家大義」。面對與父母的矛盾，我們要學會交流與溝通；面對與朋友的矛盾，我們要學會信任與寬容；面對與社會的矛盾，我們要學會融合與正氣。
矛盾就如同生活中的一把把枷鎖，鎖住了我們的溝通，鎖住了我們的信任，鎖住了我們心扉。面對這一把把枷鎖，我們要用理性、用責任、用愛心砸破這矛盾的枷鎖。放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾；放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾；放下失意，用從容之心去面對矛盾。人生如路，矛盾就是路上的坑窪和荊棘，「如影隨形」，這就需要我們學會樂觀與堅定；人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，「隨波逐流」，這就需要我們學會自信與機智；人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，「漫山遍野」，這就需要我們學會理智和從容。
生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等。面對諸如此類的矛盾，我們要堅持不懈，用信念敲破矛盾的堅冰，無私奉獻，用愛心驅散矛盾的陰霾；恪盡職守，用責任消散矛盾的迷霧
3. 以矛盾為話題600字作文
沖突 天空灰得像哭過，我獨自徘徊在林陰道上。輕輕地觸及那有些麻木的臉，那五道沉重的手指印記順著臉頰，漸漸烙入心田。 幾分鍾前，我在跨出家門的瞬間，已產生了永別的念頭。與父母爭吵似乎理所當然，但卻又不是我所希望的。前面的道路彷彿更加陰暗。 我很清楚自己所處的年齡段，一個難以控制住自己的逆反階段。在我的眼中，這個世界變小了，天變低了，卻認為自己的思想變深了。 沖突也就此而引發。我的狂妄，我的自大，我的逆反，被我不斷表現。兒時的慈父良母不得不收起那張哄小孩的笑臉，開始對我進行鎮壓。我從心存一點畏懼到無視父母，而隨之而來的是規模不斷壯大的沖突。直到像現在這樣在林陰上無聲地哭泣。一切來得都太突然卻又都在情理之中。臉上的疼痛並沒有傷害到我，但我清楚地記得，在沖突瞬間，父親的眼中都布滿了血絲，母親的手握緊了針線。但是我所做的，只是無休止地與他們爭吵，全盤否定他們的辛勞。最終等到的，自然是充滿怒火的一巴掌。 好重的一巴掌！此時，我的心口還在隱隱作痛。 一陣秋風吹過，我似乎冷靜了許多，清醒了些許。我身上穿的是父親用半個月的工資買來的運動服，腳底踩的是母親用針線親手縫合的鞋墊。於是，我開始思考： 沖突的引發人是我，父母沒有任何錯，沒有邊際的爭辯讓沖突持續，每每要結束時，又是我將戰火再次點燃。我面對的是誰？生我養我的父母啊！按理說，與他們的爭論中，我不具備發言權。可我竟然站在高處向下俯視，盡管有人提醒我站的越高摔的越慘。 此刻，我才覺得自己只是個小人物而已，世界沒有因為我的到來而發生什麼巨大的變化。而我的見解更像是沒頭蒼蠅，四處亂撞，脫離了正確的方向。 天空下起了小雨。我的內心充滿了內疚。沖突因我而起，責任就必須由我來承擔。如果我永別於我的父母，真正的受害者是我的父母。他們的心血和等同生命般的辛勞都將付之東流。他們不想看到多年的心血因我的永別就如此白費，更不想看到我離去的背影。 雨漸漸地大了，我已被徹底澆醒。帶著懺悔，我原路返回。 …… 雨停了，正好到了家門口，門是開著的，裡面卻沒有人，只有那空盪盪的鞋櫃敞開著，他們肯定都出去尋找我了！ 我抬起頭，天空已出現了一縷陽光。 我迎著陽光走了出去，尋著父母的腳印……
4. 高中作文以矛盾為題寫一篇500子的作文，急!！!
在我們的生活中，總有不同的利益相互碰撞，因而我們的生活充滿了矛盾。在面對矛盾的時候，我們常常難以作出取捨，但總有一個聲音提醒著我們應如何作出正確的選擇。而那個聲音便是心靈的選擇。
在面對屈從厄運與艱難抗爭的矛盾中，心靈的選擇提醒我們選擇「艱難抗爭」；在面對個人私利與方便他人的矛盾中，心靈的選擇提醒我們選擇「方便他人」； 在面對個人生死與國家大義的矛盾中，心靈的選擇提醒我們選擇「國家大義」。
在屈從厄運與艱難抗爭的矛盾中，司馬遷遵循了心靈的選擇，奮起抗爭。於是，他持著「以究天人之際，通古今之變，成一家之言」的理想，忍受著宮刑的痛苦，埋頭苦幹。最終，他著成了「史家之絕唱」——《史記》而名留青史。而項羽卻違背了心靈的選擇，屈從厄運。在兵敗垓下後，心灰意冷的他便在烏江自刎，留下了一個英雄的悲劇。心靈的選擇告訴我們，我們應當為理想而生，不應為失敗而死。
在個人私利與方便他人的矛盾中，董篤遵循了心靈的選擇，方便他人。於是，他在家書中寫道「你仁我義結近鄰，讓出二尺有何妨」，化解了與鄰里間的矛盾，並且成就了「仁義胡同」的千古佳話。但在這一矛盾中，三鹿集團卻違背了心靈的選擇，為一己之私，在奶粉中添加過量的三聚氰胺。結果，他不僅損害了消費者的利益，危害了寶寶的健康，還使到自己淪落到破產和被控告的地步。心靈的選擇告訴我們，在生活中我們應當以人為先，不要做損人而不利己的事情。
在個人生死與國家大義的矛盾中，文天祥遵循了心靈的選擇，以國家大義為先。於是，他立下「臣心一片磁針石，不指南方誓不休」，的報國決心，拒絕元朝的高官厚祿，受盡折磨，慷慨赴死。。最終，他如願以償「一片丹心照汗青」。與他相反，秦檜卻違背了心靈的選擇，通蕃賣國。他為了保全性命，不僅投降敵國，還陷害忠良。結果，他得所作所為不但加速了宋朝的滅亡，更為自己留下「人從宋後少名檜，我到墳前愧姓秦」的千古罵名。心靈的選擇告訴我們，「苟利國家生死以，豈因福禍趨避之」。
由此可見，矛盾的選擇總是指向善良的一方。它是我們的指南針，為我們指引前行的方向；它是我們的明燈，為我們驅趕黑暗；它是我們的螺旋槳，使我們向愛加速前進。因此，請遵循心靈的選擇，正確面對矛盾，解決矛盾，成就自我。
生活中，每個人心靈深處都有一處花冢，花冢之下掩埋的往往是自己對嚮往的生活的喜愛。於是，常常概嘆生活中充滿矛盾。
5. 以生活中的矛盾為話題寫一篇800字議論文
生活中充滿了矛盾，但面對矛盾，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。面對生活中的種種矛盾，我們要以自信的心態去勇敢面對，要以持恆的意志去努力破解，要以寬容的度量去點滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向；直面生活中的矛盾，需要用堅強守衛自己不滅的夢想；直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。 面對生活中的種種矛盾，請不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應抱之以樂觀與自信；面對生活中的種種矛盾，請不要狂暴急躁，感情用事，而應抱之以理智與坦然；面對生活中的種種矛盾，請不要唯我是尊，偏執自私，而應抱之以感恩與博愛。面對高官厚祿與為民請命的矛盾，我選擇「為民請命」；面對屈從厄運與艱難抗爭的矛盾，我選擇「艱難抗爭」；面對個人生死與國家大義的矛盾，我選擇「國家大義」。面對與父母的矛盾，我們要學會交流與溝通；面對與朋友的矛盾，我們要學會信任與寬容；面對與社會的矛盾，我們要學會融合與正氣。 矛盾就如同生活中的一把把枷鎖，鎖住了我們的溝通，鎖住了我們的信任，鎖住了我們心扉。面對這一把把枷鎖，我們要用理性、用責任、用愛心砸破這矛盾的枷鎖。放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾；放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾；放下失意，用從容之心去面對矛盾。人生如路，矛盾就是路上的坑窪和荊棘，「如影隨形」，這就需要我們學會樂觀與堅定；人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，「隨波逐流」，這就需要我們學會自信與機智；人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，「漫山遍野」，這就需要我們學會理智和從容。 生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等。面對諸如此類的矛盾，我們要堅持不懈，用信念敲破矛盾的堅冰，無私奉獻，用愛心驅散矛盾的陰霾；恪盡職守，用責任消散矛盾的迷霧。
6. 以矛盾為話題的作文650字記敘文
一件矛盾的事
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊悔。
在學校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰知，一打開房門媽媽又在翻我的東西，並抱怨起來：「看看你的成績又下降了，怎麼辦？」我不滿地說：「媽媽，成績不代表一切。」媽媽嚴肅地說：「那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西。」
一眨眼，媽媽捧來了一堆練習冊走進來，鄭重其事地說：「你聽好了，星期一晚上做兩本練習題，必須看一本書；星期二晚上……」我心裡開始抱怨起來：為什麼我的媽媽這么煩，什麼都逼我做。我滿臉不屑的說：「媽媽，我不想做！」話音剛落，媽媽臉色就變了：「不行。」我生氣的說：「媽媽，我像只困在籠中的鳥，我渴望自由！」說完，我把媽媽推到門外，用力地把門關了。
關上門後，我心裡一直不好受，強忍著淚水。覺得我這樣做太過分了，她畢竟是我媽媽。可我現在該怎麼辦？
直到晚上，我經過媽媽房門，隱隱約約聽到媽媽在嘀咕什麼，我不禁停下腳步在偷聽。原來媽媽在自責：「是不是我真的對女兒太嚴格了，她真的那麼恨我？」這時我的心震了一下，原來媽媽這么在意我。媽媽又說：「女兒，難道你就不明白我的良苦用心？」那瞬間，我心如刀割：原來媽媽所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進了房間緊緊把媽媽抱住了，媽媽也把我抱住了。在那一剎那，一束陽光射入我的心，融化了心靈的堅冰，是千言萬語也比不上的！
這件事讓我明白了：在矛盾沖突時，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。
7. 以同學之間的矛盾為話題的作文 要600字 初二水平的
、（1）撅復嘴撞頭；「我」知道爸制爸說的不是好話
（2）「豬撅嘴」、「牛撞頭」、「蟹吐沫」、「蛙凹肚」
（3）有意顯示、炫耀自己的本領
（4）學問廣博精深；小時候無知、調皮
二、（1）主要寫了爸爸用墨筆在「我」臉上畫鬍子，在肚子上畫鬼臉，編順口溜，給「我」起綽號。
（2）爸爸教「我」學單詞，學會了就讓「我」在客人面前賣弄，逗客人笑，自己還好得意。
三、爸爸：對自己的女兒很有耐心，很有愛。童心未泯，盡力逗自己女兒開心。
女兒：很可愛，很無知，知好知壞，還有點小腹黑，還以為自己很厲害
1.(3)賣弄的意思是：有意顯示、炫耀自己的本領。
（4）博學的意思是：學問廣博精深。
8. 以《矛盾，成長的音符》為題寫一篇作文，高中，800字
時光荏苒，歲月翩躚。光陰是一曲優美動人的樂章，而我們這
一群「含苞待放」的豆蔻們化身為一個又一個音符，在時急時緩、
悅耳動聽的樂聲中跳躍，起伏，逐步成長……偶爾遇見驟雨狂風，
電閃雷鳴，荊棘滿地;偶爾望見朝霞滿天，風和日麗，歲月靜好。
而也會巧遇見一位蒙著黑紗的熟人，攪亂我們的思緒，使我們舞錯
步伐，跟漏節拍，讓我們進退維谷，狼狽不堪，而它有一個非常威
武的名字：矛盾。
有生活，便有矛盾，矛盾無處不在。
恍惚間，輕霧飄過，過去的年華顯露而出，又清晰透徹地呈現
在我們眸底。初三的歡聲笑語，初三的愁眉不展，初三的馬不停蹄
，初三的美好恬靜，初三的嚴詞批評，初三的贊賞有加……然而，
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。天下無不散的筵席，同歡
樂共悲傷的朋友也終須分別，各奔東西，追尋夢想。這時那位「蒙
面黑衣人」便會現身，而且一分為二。左邊的會張大嘴巴，聲嘶力
竭地大喊：「不願分離，永駐初三。」右邊的則會沉靜地跳出一句
：「追尋夢想，展望未來。」於是在你來我往、熱火朝天的討論中
，矛盾的心理也越來越顯露了出來。我們不願舍棄過去，卻又不得
不邁步朝前奔跑。矛盾的產生或許也成了考驗我們的絕佳時刻。而
在深思熟慮之後，最終我們放棄了沉溺於過去的歡樂而投身於高中
的奮斗中。而矛盾也讓我們明白了往事皆會隨風而去，在飄飄灑灑
中不知所蹤，把握今時今日，才是正確的抉擇。
名利場，競爭地。社會中的波譎雲詭，爾虞我詐。而校園中則
是競爭激烈，步步艱辛。每當遇見那位嚴厲的考官：試場時，我們
總會心驚膽戰，心如擂鼓。總怕「他」嚴格刁難，迫得我們退無可
退。於是，一陣微風拂過，飄來而至一位蒙面人，他仍是使用分身
術一分為二，一黑一白兩位俠士各居一方，又進行一場比武大賽。
黑衣舞者輕舞蛇鞭將其重重摔在地上叫嚷：「為成功不擇手段，作
弊!」白衣書生則輕搖紙扇，發絲飄揚，吐出一句：「光明磊落便
已成功大半。」最後擊敗黑衣。流光回轉，恍神而歸。正襟做題，
不顧左右。
我們在矛盾中成長，在矛盾中提煉自身的人格，在矛盾中展露
笑顏，明確目標。時光之河仍在緩緩而流，歲月之梭卻也在飛快地
織。而我們這些成長中的音符卻終會合成一支悠揚的樂曲，一路歡
歌到天明
9. 以矛盾為題600字作文
貓咪的矛盾
幾米寫過這樣一段文字：小貓羨慕那一間爬滿綠葉子的小石屋,蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜訪.小貓害怕那一間爬滿綠葉子的小石屋,毛蟲、螳螂、蟋蟀、烏鴉天天拜訪.
其實這段文字也就是說,要用辯證的眼光看待任何事物,因為任何事都有好與不好兩方面.環境是如此：一個安逸的環境、一份舒適的生活,確實能使人從中得到放鬆與享受.但日子久了,誰能保證它不會消磨掉人的意志、鬥志呢?工作是如此：終日不斷地賺錢,拚命地工作,看似充實忙碌實則內心空虛的事業、生活,也許本就是違心的,不吻合自身想法、目的的.既然如此,得到了功名,成就,依舊會感到快樂、滿足嗎?單純的事情亦是如此：「塞翁失馬,焉知非福」即是典型.
事物本身都不會是獨立的,每一件事,縱使再微不足道,但總能直接或間接地影響到人的決策、態度、想法,我們看到單獨一件事的結果其實也僅僅是個表面的現象.或許,認識到這一點,看問題就會更辯證和久遠,成功時不過分眷戀此刻的滿足,不致使成功變得淺薄；受挫時也不就此一蹶不振,發現這件壞事帶來的好處,哪怕只一點點,然後吃一塹長一智,不讓一次的遺憾羈絆著度過一生.
如果一件事,不清楚更應該做還是更不應該做,也就是不知道兩者結果的價值,那當事人必須較為理智地進行客觀分析.比如說對於一份工作、事業,要從收入、社會評論、實際意義等各方面考慮,也就是分析它自身的價值.但最主要的是分析它對自己的價值,也就是自己是否熱愛、是否適合自己發展、是否覺得它已不是一份普通意義上的工作或事業.若答案是肯定的,就好好珍惜,不僅僅是工作、事業本身,還有對待它的激情.人是需要激情的.若已不再熱愛,而感到疲倦了,就一定要捨得放棄,別再顧慮其他因素.因為人所要的不僅是簡單意義上的工作及生活,還需要喜愛及其衍生出的行動.對事業厭倦了的人,須重新找一份合適自身發展也真正喜歡的工作,那樣才不會覺得整日過著公式化而沒有意義的生活虛度年華了.或許,他們還能在新的天地里再干出一番自豪、驕人的業績呢.許多人沒成功也許就是因為「不舍」,不舍眼前的利益,不舍從前的辛苦.但這種「不舍」從某種意義上說是淺顯的.也許他們面對著同幾米筆下的小貓一樣的矛盾,可當他們清晰地分析了各自的價值後,相信也會做出明智的選擇.
貓咪之所以會猶豫,是因為它不明白自己相對地是更「羨慕」還是更「害怕」那一間爬滿綠葉子的小石屋.