1. 小學生童話作文（150字左右）
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想內著什麼，小猴子容很好奇，問道：「小白兔，你在干什麼？」小白兔說：「我正在寫作文，我想當一名作家。」小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢！於是，它開始和小兔學寫作文。 寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。於是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。 正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。 最後，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章；小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲；小鹿呢，則成了一名運動健將；只有原本聰明伶俐的小猴，什麼也沒學會。 看來，害怕困難、不能堅持到底的人什麼本領也學不會。
2. 小學生寫的童話故事作文3篇（有幾件物品習作300字
鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事
文具店陳列著一些美麗的文具，裡面居住著版三個特別好的朋友權——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。
不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：「你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說：『你這個傷太重了，沒法治！』」
「我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。」橡皮痛哭著說。
轉筆刀妹妹說：「小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，裡面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑。」
小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
3. 小學生自編童話故事作文33o字
歲月過歌，暗渡滄桑，過往在風中帶著漂泊的影子，讓我再一次游盪在記憶的窗前，那內些曾經，那些悲傷容，終歸還是覺醒了沉睡的夢兒。那般流離失所中，我一次又一次的無所適從過，任冰涼的指尖，憶起過多少落葉染紅的故事？綿綿秋雨的柔情里，唱過多少四季的歌謠？一路走來、直到最後，映畫出了太多悲傷的摸樣，而此時、只想擁抱著回憶，說聲再見。
4. 小學生如何寫童話故事作文
寫動物童話和寫其它體裁(cái)的作文一樣，也需要有一個確定中心、構思、寫作的過程，那麼，要想寫好動物童話應注意以下幾個問題。
①、展開想像的翅膀，確定故事的中心。
生活中，我們熟悉的動物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性
的動物作為寫作素材，才能使它們之間發生的故事更有趣、吸引人。編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一個中心，這個中心就是你所要表達的一種觀點和思想。例如，《貪吃的狐狸》一文告誡(jiè)人們：朋友之間要以誠相待，不能只為了達到個人的目的而欺騙朋友，忘恩負義。
②、運用擬人的手法，使故事生動、合理。
為了使所寫的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去展開動物的思維、語言、行為和活動。也就是把每個動物的活動情況有機地結合起來，恰當地運用好擬人手法，賦予動物人格化，把它們之間發生的故事策(cè)劃得更周密、細致，但不能胡編亂造，編寫童話要合乎邏輯、合情合理。如寫獅子，應表現它的兇猛、威(wēi)武，仗勢(shì)欺人;寫狼應體現它的刁(diāo)猾、貪婪(lán)，假裝善良;寫狐狸則反應它的狡(jiăo)猾(huá)，要用奸詐狡(jiăo)猾(huá)的語言來塑造它;寫老鼠應突出它的膽小怕事又不缺乏機敏(mĭn)。這一點同學們一定要注意。總之，編寫動物童話，必須體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。
③、讀童話，受教育、悟道理。
要使你寫出的童話讓人讀了從中受到一定的教育，或者激勵同學們奮發向上，或是引導小朋友團結他人。總之要能幫助同學克服缺點，不斷進步。
5. 小學三年級怎樣寫童話故事作文
動物童話故事
海外有一個國土，名字叫傲來國，國離大海很近，那裡有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個石卵，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍，過著生活。
一天，石猴與群猴避暑，有幾個猴子說：誰能鑽進這個瀑布，我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見水裡是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。石猴非常開心，對猴子們大聲說：「裡面沒水，是一些天造地設的家當。」
那些猴子都跳進去了，一個個爭盆奪碗，般的都很累了，石猴說：「人不能沒有信用，我進的去出得來，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們為什麼不拜我為王?」那些猴子們聽了，一個個都朝上禮拜，拜石猴為王。
從此以後，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。
動物童話故事
一隻驕傲的青蛙能在水裡游泳，還能在馬路上走，正在自大的叫著頂呱呱，頂呱呱，我是一隻頂呱呱的青蛙。它看見了一條小魚游過來連忙說：「小魚妹妹你能到陸地上和我賽跑嗎?」小魚看也沒看它一眼就走了。
這時候，它又看見了柳樹下坐著一隻小花貓，馬上就過去問：「小貓姐姐，你能和我一起在河裡游泳比賽嗎?」小貓只是瞟了它一眼就走開了。
小青蛙得意又自滿地唱著：「頂呱呱，頂呱呱，我是世界上最厲害的青蛙。
過了一會來了一隻小牛，看見小青蛙唱的那麼高興，問道：「小青蛙你為什麼唱的這么高興呀?」小青蛙驕傲地說：「小魚和小貓比不過我。」看見小牛長得又高又壯的很氣憤，把自己的肚子鼓了起來，鼓了一下又一下的，把自己的肚子都鼓得漲破了，還是比不過小牛。
小牛嘆了一口氣說：「驕傲自大總會遭報應的。」
6. 小學生寫的童話故事作文3篇（有幾件物品習
鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事
文具店陳列著一些美麗的文具，裡面居住回著答三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。 不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。 鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：「你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說：『你這個傷太重了，沒法治！』」 「我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。」橡皮痛哭著說。 轉筆刀妹妹說：「小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，裡面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑。」 小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
7. 小學四年級童話故事作文400字
大手牽小手，文明一起走
在一個美麗的森林裡，住著許多小動物，有小猴、小狗叔叔、老虎伯伯、小兔阿姨等，還住著一隻凶惡的大灰狼。這兒的環境優美，樹木茂盛，是大家遊玩的好地方。
一天，小猴蹦蹦跳跳的向森林裡的香蕉林跑去。小猴是森林裡最調皮的小動物了，它把從香蕉林里摘來的香蕉拿在手裡，不巧，大灰狼正躲在路邊的草叢里望著小猴，「口水直流三千尺」呢！小猴哼著動聽的歌謠走在小路上，離大灰狼越來越近了……小猴吃著手裡美味的香蕉，還不時得把香蕉皮往身後扔。這個時候，大灰狼從草叢里蹦了出來，還好小猴反應比較快，可事情往往不像自己想得那麼好，「哎喲！」小猴一屁股摔在了小路上，它摸了摸腦袋一看：「呀！這個不是我剛剛扔的香蕉皮嗎？」「哼哼」。大灰狼奸詐得笑了起來，「這就是你破壞環境的後果！我要替森林懲罰你，把你吃掉！」大灰狼把小猴用麻繩綁了起來帶回了自己的家，這時，在路邊拔胡蘿卜的小兔阿姨聽見了小猴的呼叫聲，便急匆匆得趕回家搬救兵。小貓哥哥、小狗叔叔、老虎伯伯還有兔阿姨急忙得趕去救小猴，走在半路上，小狗叔叔被小猴扔的香蕉皮滑倒了，「哎呀，是誰這么缺公德心，隨地亂扔香蕉皮！」老虎伯伯連忙跑了過去拉起小狗叔叔：「你沒事吧？現在的社會啊，就是這樣，一點兒都沒有文明！」。「別說了，快去救小猴吧！」小貓哥哥和兔阿姨異口同聲地說。大家很快得來到了大灰狼的住處，兔阿姨沖了進去：「大灰狼，有本事來捉我呀！」。「哈哈，今天真是大豐收啊！」大灰狼連忙跑出去追兔阿姨，可它萬萬沒有想到，這只是調「虎」離山之計，大家很快就救出了小猴，兔阿姨因為天生跑步速度快，誰要是和它比，那可是必敗無疑了！所以大灰狼最後什麼好處都沒有得到。小猴被大家救出來之後知道了小狗叔叔被自己扔的香蕉皮滑倒受傷了，慚愧得低下了頭，連忙和大家認錯：「對不起，都是我的錯，我不應該亂丟垃圾，破壞環境」。兔阿姨摸摸小猴的頭說：「知錯就改就是好孩子。我們原諒你啦！」大家不禁都笑了起來。
從此以後，小猴再也不亂丟垃圾了，還熱於幫大家打掃衛生，把「大手牽小手，文明一起走」這句話傳到各地。
8. 小學生的童話故事作文
一年一度的森林運動會開幕了，這一次運動會，有許多運動員來參加，有：上次內舉重冠軍大象先生，跳容遠冠軍青蛙小姐，跳遠冠軍小白兔和上次跑步冠軍烏龜等。
今天，比賽的重頭戲是跑步決賽，兩位爭奪雌雄冠軍的是烏龜和小白兔，由於上次的驕傲，小白兔輸了那場比賽，所以這次它是全身心投入比賽。
比賽開始了，還是兔子領先，烏龜不慌不忙的慢慢跑，烏龜走到一棵大樹下，見四周沒有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先准備好的熱氣球的裝配，組裝好，自己拿著熱氣球飛上了天，熱氣球慢慢的向前進，找到了那隻笨兔子還在那裡跑，兔子看見烏龜在天上，它從背包里拿出一套裝備，說：「我早就知道你會這樣。」說著，自己套上了裝備，一開開關，就像導彈一樣飛到了終點。
最後，兔子獲得了冠軍。
9. 小學四年級童話故事作文
從前，森林王國里有一隻可愛的小兔，叫貝貝。她原來是一隻講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：「我知道了，別煩我!」兔媽媽只好生氣地走了。
時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病並沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，「濃汁」從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望瞭望天，說：「誰那麼缺德，亂扔垃圾!」猴叔叔使用了他的絕招「飛天術」，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊遊。在路上，貝貝拚命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。
過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是「可回收垃圾」，另一個是「不可回收垃圾」，還有一個是「有毒垃圾」。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家裡出來。她把垃圾扔在了「可回收垃圾」的那個垃圾箱里。可是垃圾袋裡的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎麼辦呢？
雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個「犯罪的傢伙」。
最後，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什麼，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：「你是不是做過了錯事？」小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：「我沒……沒有!」「你為什麼要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎麼知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想像的後果，污染空氣，你一定要改正！」貝貝說：「我一定會改正這個缺點的，一定會的！」雞大嬸們滿意得笑了