❶ 回憶小學六年生活作文3篇以上，400字以內！！！
1. "光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。 我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。 忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。 忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。 忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。 難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
2. 時間流逝，轉眼，六年過去了。我即將離開我的同學，離開我的母校，離開我的小學生涯，步入初中的道路。六年裡，我有樂，有悲。同學們團結時的情景，我永遠也不會忘記。
一次，我們和四班舉行拔河比賽。比賽開始了，先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉，女生在旁邊喊加油，終於，男生的小宇宙爆發了。贏了，我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了，我們不幸慘敗，男生在一旁安慰我們，給我們加油鼓勁兒。最後一局了，我們男生女生一起上，和四班不分高下，剩下的一些同學在一旁吶喊著加油，加油。聽了同學們的鼓勵，我們的氣勢來了，使勁一拉，終於，我們贏了，已2；1的成績贏得了這場比賽。這時，同學們激動地跳了起來，拍手。好多同學的嗓子啞了，那是我們團結的見證，那時，我們的心都想著一定要贏，我們的心團結在了一起，這也是我們贏得比賽的原因。
回憶起來我的小學生活，我的心總是甜甜的，我相信，時間可以變化，可，我的記憶卻永遠保留著。
3. 轉眼間，六年的小學生活即將結束。在小學五年裡記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學.我對小學有太多不舍......我捨不得關心教育我的老師們;捨不得互相幫助的同學們;更捨不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我帶來了知識.快樂和友誼!我永遠忘不了我是師生們!
我想對我的同學們說：「同學們，你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學習，將來都成為國家棟梁這才，因為我們是最棒的！」
我還記得六年前,在那個灑滿陽光的九月里,我們見面了.當初,我們是那樣陌生,而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚.卻不得不想到,時間如流水般,匆匆地過去了六年,還有幾天,我們就要分別了.
六年裡,我們朝夕相處,在一起度過了兩千多日子.我們在一起,有喜有憂,有笑有淚.雖然彼此之間有過些摩擦,但還是有笑聲,化解了.
六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木,便湧上了一股十分熟悉親切的感覺.親愛的學校,敬愛的老師,親愛的同學們,陪我一起走過了六年的時光,和我一起度過了快樂的日子.
現在,離離開學校的日子越來越近了,我想了很多.我許多次想到了分別時的情景,但我真的無法想像出那一刻的到來,會是什麼樣的?
我們即將畢業了,走出小學的校門,走進一所新的學校，去面對一個新的環境,一個陌生的環境和一些陌生的老師呵呵同學們.我們又向成長邁出了新的一步,我們長大了.
但,就算分別了,我們的友誼不會斷.親愛的六(一)班,我們要分開,但願我們這個集體的所有成員們,友誼天長地久!
小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(一)班每一個同學的回憶.六年的小學生活里,我度過了我的童年.我長大了,我從那個無知的女孩,變成為了一名少先隊員,我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的集體六(一)班.這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河裡.
讓六(一)班的所有成員們,友誼永遠都不變，但願下次相見時，我們還是那樣的天真無暇。
❷ 那一刻我激動不已作文關於六年的小學時光
那一刻我激動不已
在即將過去的小學時光里，有許多令我記憶深刻的事，有開心的，也有難過的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回憶起來還激動萬分，這就是我在六年級上學期當上了光榮升旗手。
記得那是一個周五，我剛放學回家，爸爸就急切的告訴我，老師發來飛信，讓我寫升旗手事跡的稿子發給她。我聽了興奮不已，我居然被學校推選為下周的升旗手了！你知道嗎？自從上小學一年級後，每當集會升旗時，聽到那些當上了升旗手的同學的先進事跡，看到他們戴上「光榮升旗手」的綬帶，親手把五星紅旗升上藍天時，我都會羨慕不已。老師說要在守紀、學習、體育等方面取得非常好的成績才能當升旗手，於是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當上光榮的升旗手！上學期，我在機器人社團訓練中非常刻苦，參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒想到我在六年級還可以當選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學面前介紹我自己、還要在全校同學的注目下將國旗升上去，心裡就十分激動，要知道，這是多麼光榮的事呀。
星期一，我早早地來到學校，老師將我寫的事跡材料修改後列印好了交給我，並囑咐我好好背背稿子。想到第二節課後就是升旗儀式了，我激動得連上課都不能定下心來，還在心中一遍遍「溫習」著我的事跡。終於熬過了第二節課，我等來了上操的音樂，我飛快地跑到了升旗台邊做好了准備。升旗儀式開始了，隨著主持人洪亮的聲音，我伴隨著全校同學熱烈的掌聲，走上了升旗台，那是，我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶，隨後，我略顯結巴地讀完了升旗手事跡，望著操場上精神抖擻的同學，，興奮、激動、緊張都交織在一起。最激動的時刻到了，升旗，我觸摸著光滑艷麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點點地升了上去，我仰望著自己升上去的國旗，心裡充滿了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結束了，可我卻將它永遠銘記心頭。
那一刻，我激動萬分，那一刻，我終生難忘！
❸ 我那六年級所剩無幾的小學時光300字作文
母親的背影
憶海茫茫，腦海里回憶起點滴往事，不過一切都模糊不清，唯一清晰的是母親的背影。自從我記事起，就整天看到母情忙碌的背影，母親在我很小的時候就培養我的獨立能力，使我受益匪淺的是一件小事，我不知道值不值得提他，但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。那時候我上幼兒園大班，要進行升級考試，對於那麼小的我來說，當時確實是一次大型考試。當天晚上，媽媽絲毫沒有過問關於考試的事情。我讓媽媽幫我准備考試的東西，媽媽卻說自己的事情自己做，沒有任何鼓勵，沒有任何安慰，當時我不爭氣的淚水就流了下來。
第二天，我沒有理媽媽，自己拿了書包向學校跑去。校門口，家長們領著孩子陸續到來，還問長問短，囑咐一些考試的問題。我頓時像受了極大的委屈一般，淚水在眼眶裡打轉。我想：「媽媽是不是不疼我了」。我越想越委屈，但還是抱著一線希望，我走兩步就往後看看，我多麼希望媽媽會像神話一般突然出現在我面前阿，離考場越來越近，希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委屈的淚水止不住了，像泉水一般涌了出來，我哽咽著進了考場。考試時，我心神飄浮不定，無意間看見了模糊的一個身影，好熟悉啊―是媽媽，我想吃了定心丸一樣，因為我得到了答復。六月的天，孩子的臉―說變就變，本來還晴空萬里，突然間就變得烏雲密布，剎那間，下起了瓢潑大雨，我禁不住往窗外望瞭望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，時那樣模糊，又是那樣的清晰。我多想沖出去，讓媽媽回家，可我無能為力，我穿過雨簾，久久注視著媽媽的背影。媽媽雨中的背影深深地烙在我的心裡。
望著她不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
❹ 我真希望回到小學的時光為題的作文開頭結尾
我渴望時光倒流
我有時會獨自一人，靜靜的走在林間小路或是上學的路上，幻想著：如果我能以現在的智力、體力、力量和思維能力，並且能隨意千變萬化，回到以前的幼兒園或者是小學去，我一定會好好珍惜那兒時的樂趣。
如果正如我所願：我真得這樣回到了一年級！我一定會幫助成績較差的同學提高成績，讓他們的家長認為這所學校教育成功，讓下一代的孩子也統統到這所學校來上課，使這所學校歷史悠久，教育優秀。
如果有同學因家裡種種原因，而輟學。我就會變成什麼事都不怕的「萬事通」——哆啦A夢！拿出種種道具為他想辦法，讓他重回溫暖的校園，他輟學不是他的錯，而是他的父母能力不夠。
如果有同學鬧矛盾了，我會變成世界頂級心理醫生來勸解他們，讓他們重歸於好。
如果有同學的東西遺失了或是被盜了，我會變成名偵探柯南、福爾摩斯來找出犯錯的同學，告訴他偷竊為是可恥的，並協助他改正缺點。
如果有同學有不懂的問題或是對事物的疑問，那時我就會變成聰明、愛動腦筋的阿凡提或是一休，幫他度過難關。
如果有比我們大的同學，欺負我們，老師不在的話，我就會變成奧特曼、蜘蛛俠、超人等等來防禦，並同時勸導他們。我不會打他們，因為每個人都有犯錯的時候。
如果老師也犯錯誤了，我會毫不留情的糾正他，並說出自己的見解，以防老師誤導學生，給學生留下不好的影響。
❺ 《小學時光,( )留在我的記憶深處》作文
朋友 友好 老師 表揚 壞蛋 活動 話語
❻ 請以「曬出我的小學時光」寫一篇作文，很急啊！求解！
光陰似箭，時間在滴滴答答的鍾聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（*）班，**個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六（*）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對「是冷漠還是真愛」展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
希望能幫到你
❼ 我的小學時光作文 直接抒情
如果我能再做一名小學生我就會聽老師和父母的話，好好學習，天天向上，爭取多拿幾張獎狀讓父母高興！
現在我們只能更好的面對我們現在的生活了。
想當初我剛到學校的時候，那還是一年級．．． ．．．
我和爸爸走進學校，走進一年級一班，當時我看到那些同學就哭了，我也不知道是為什麼。可能是當時太小沒見過這么多的人吧！可是小孩畢竟是小孩，沒過多久馬上就「混」進去了，我和同學們馬上就打成一團，不久就成了他們中的一員。我在一年級、二年級、三年級．．． ．．．都成了他們的焦點。直到現在，其實聽到我們還有一個月就要離開的時候內心會不時的湧出淚水，我們畢竟已經過了六年，雖然這六年我們有過開心、有過悲傷、有過矛盾、有過激動．．． ．．．聽到我們要分離的消息不傷心，談何容易，只能感嘆時間不等人！
為什麼時間飛快，為什麼我們還沒來得及說再見，就要分開了呢！
我們應該在生命中留下一段最美好的回憶那就是————小學時光：童年！在童年裡小學時光是我們終身難忘的，可能我即將離開人世的時候還會想起我的一些小學同學們，因為我愛它——我的小學時光、我的老師、我的同學、我的兄弟們．．． ．．．
在這一刻我會流淚，因為我的小學時光即將離我而去，不會回來了！ ！ ！
❽ 如何度過我剩下的小學時光作文
時間過的真快,轉眼就到了小學的最後一個學期,在新的學期中我將以更飽滿的精神狀態,更積極的學習態度投入到新的學習中去,不讓爸爸媽媽再擔心我的學習,我一定會向老師和家長交一份滿意的答卷.
我會盡最大的努力,上半個學期我一直讓媽媽擔心我的學習成績,老師對我提出了很多的錯誤和不足,我當時很想改正,做得更好一些,可不過幾天,我就會管不住自己,我就會堅持不了,我就會忘記我的不足,每次老師的真心話兒,打動我的心,我也想自己在班級里是最棒的一個,但是自己總有一個壞習慣,承認不足,也看到不足,可總堅持不下來.有時,我還不想做回家作業,有時只是隨意的完成就好,碰到有的題目不會做,就會腦子發脹,糊亂的就亂寫一下,沒有向老師及時請教,我有時想問問題可就是因為自己的膽小,不敢對老師說,只好假張是懂非懂.在上半年的英語課上我一直在做別的課程的作業,我認為英語課不是很重要,所以思想上不重視,造成上半年英語成績不是很理想.在上半年我的幾門主課作業的錯誤率非常的多,並且有的時候作業都沒有按時交出,有時還被老師留了下來,現在回想起來真是感到很慚愧.
新學期,新開端,我一定要改正上半年中存在的缺點和不足；一定要做到上課認真聽講,積極動腦,碰到問題及時大膽地向老師請教,直到弄懂為止,努力改正自己膽小的性格；一定要認真及時做好回家作業並按時上交,提高作業的正確率,爭取每天作業都能全對,爭取每次單元測驗都在95分以上；一定要多看課外閱讀書,多做課外練習,使自己的基礎課扎實,課外知識更加豐富；一定要做好課堂筆記,把重要的記下來,平時有空多看看,增加自己的記憶力.一定要抓緊時間,利用中午時間,盡量在學校里做完回家作業.
我一定會在新學期中努力趕上我們班上的好同學,請老師和家長們相信我,我一定會努力做到最棒的,請您們看我的行動吧!我說的話一定能做到,一定會實現,請爸爸媽媽放心,請老師和同學們監視我吧!我一定會努力的,爭取以優秀的成績考上重點初中
❾ 作文 我怎樣度過小學的最後時光
小學六年終於度過完了，雖然感到很放鬆，但是小學里的許多事，許多人還讓我記憶猶新．所以，在下面的內容中，我會把六年來所有的難望的，高興的，悲傷的事聚集起來．還有我的一些評論，我的看法都會寫出來，希望大家多來留言．
記得六年前的9月1日，我還是個很小的孩子．第一次踏進校門，對一切都很陌生，也很新奇，我很是高興．因為以後我就要在這上學了，這就是我的啟蒙地，我要在這學知識，學做人的道理．第一次見到我的老師是那樣的和藹可親，我的緊張感一下消失了．有這樣的老師帶課，誰會緊張呢？
9月3日，我第一次來上課．因為我覺的老師那樣的和藹可親，學習一定是一帆風順了．可我完全想錯了，爸爸告訴過我：」學習不可能是一帆風順的，總是會遇到挫折，但是，每一次的挫折都是每一次進步的標准，只有受過挫折，才能夠長大，才能夠進步．」果然，這句話很快得到了印證．在開學時，老師十分的喜歡我，我很高興，可是，才過了幾天，就由於我的作業不認真被趙老師批評了．趙老師是我們的語文老師，對我們很好，可是這一次，我卻被趙老師批評了，於是我更加努力的學習．在數學方面，我學的一直很好，在第一學期里十分的順利 ，由於我在第二學期里的不俗表現，我第一次當上了班幹部」組長」，我高興極了．可是，災難再次降臨在我頭上．我沒當幾天小組長，就因為數學考試考了63分被撤了．別說，我五年級時還不知道是怎麼考那麼低的，因為我數學本來就學的好，考這么低實在讓我想不通，於是我把那時的卷子找出來，哦，原來如此，那張卷子一個口算題都十分，如果按平常算的話應該是95左右，可一想，95的分也夠低的了．我被罷工後，又當上了小平民，至於再上任什麼，那是四年級的事了，以後在聊．組長撤了後，我很傷心，但也是因為我考不好才造成的．我也吸取了教訓，以後的學習更加努力了．
很快，一年級過去了．同學們之間也互相熟悉了．我馬上升入了二年級．二年級的第一學期只能用平淡無奇來回答，我發現我的信心漸漸的沒有了，上課總是不愛發言，膽子很小．，但是在這學期里，我的一些優點也是有的．比如：我的字老師很喜歡看，很整齊，漂亮，還有我的聰明好學和聽話還是給老師留下了好印象．到了第二學期時，我依然有膽小，不愛發言的習慣，老師又批評我了，可我的手總是抬不起來，我學習的那個刻苦勁也沒了，但成績還是不錯的．二年級里到是沒有發生過什麼大事．
又一年，可算是熬完了，可一想還有四年，我的腦子嗡的一下就蒙了，呵呵，開玩笑的，其實那時候，我還是很喜歡學習的．我不會把學習當作負擔，從不會，我只會把它當作快樂．
總算到了三年級了 ，三年級對我來說是快樂的，數學老師和我是」老鄉」，都姓田．在三年級里，我的成績是無話可說，紀律也沒的說，在三年級里我最丟人的事就是在乒乓球賽上了．記得那時我在班裡乒乓是打的最好的，我對這次的乒乓球比賽是充滿了信心的，可沒想到的是，在乒乓球比賽時，我竟是三個乾的，簡單說就是三個11比0，下來，我也找了很多原因：是發揮的不好還是對方的球技太高超了，自己太弱小，但不管怎麼說，我還是輸了，我輸的心服口服．
又過了一年，我依然以全班乒乓第一卷土重來，重新在戰，希望能取得好的成績，來爭回上一年的面子，可是這一次，我又大敗而歸，這次雖然沒上次那麼殘，但是我依然很傷心，很後悔．都是因為我平時不好好的練球，才輸掉了這次的乒乓球比賽，但世上沒有買後悔葯的，我一直記住一句話：後悔過去，不如奮斗將來．我想：我輸一時不能輸一世，在以後的六年級里還有籃球比賽，我可以在那個時候取得好成績，不是嗎？僅僅過了幾天，我就又遇見了倒霉事。有一次上完音樂課，同學們都往教室跑，我也一樣，到了教室門，開門的還沒來，於是同學們都在教室門口玩，我們班的張振鵬克呆不住了，看見陸宣坐在地上就乃其音樂書照著了陸宣頭上就是一下，後來逃之夭夭了。真巧，當時我正從陸宣和面走了過去，陸宣被打後站了起來，背後剛好是我，我可真是背啊！他一看說：「你打我干嗎？」我納悶了，反駁道：「我沒事幹了我打你干嗎，我又沒瘋，可是他一直認為是我乾的，還推我，我終於按捺不住心中的怒火，去和他打了起來，並且還叫了周天和郭凱來幫忙，正好讓上樓的值日生看到了，他們走了過來說：「你們在干嗎？」我們怕被記上就說：「我們在玩呢。」可值日生可不這么認為，說：「玩有你們這么玩的嗎？還用腳踢得那麼很，是在打假吧？」我想：今天可真倒霉，遇上這么個事，看來今天我死定了，他們便問：「你們是幾幾班的？」我們一直沒說，過了一會，田老師來了，看見了我們，在了解了情況後，老師懇求值日生不要記我們，下次一定該，於是值日生原諒了我們，可是田老師是不會原諒我們的，晚上把我們一直留到天黑才讓我們回去，還要寫檢討。想到今天還有作業和一份檢討，我頭都要炸了，我也受到了深刻的教育，在四年級完了後老師在通知書上寫道：為什麼我眼中的你那麼乖巧，BUT同學們卻能發現你的錯事．我覺得很好笑．於是，很快．四年級里不愉快的事情我馬上就忘記了，升入了高年級。
在五年級里我可以說是十分幸運的，因為我碰到了在小學里我的最好的數學老師：王老師。在剛開學的一段時間里，我表現得十分好，深受王老師的喜愛，於是有一天下課，王老師把我叫到她那去說：「田翊宸，你在這幾天表現得還不錯，我想讓你當數學學習委員，你干嗎？」我想：這天上還真有掉餡餅的事，不通過選拔，直接就讓我黨數學學習委員，這可是天大的好事，我干嗎不幹呢？在數老師的話也不好推辭啊，老師又這么信任我。於是我便答應了。
數學學習委員是我在小學里當過最大的官了，當然我並不想當班長啊，大隊委等一些大官。因為實在是太累了。但是當上數學學習委員，我還是很樂意的。在上任以後，我一直很盡職盡責的在做我的工作，當然我的數學成績也一直不錯，五年級我還參加了數學競賽，雖然成績差沒得上獎，但是我還是很知足的，但五年級我的語文成績很不穩定，總在95分上下徘徊，甚至有時還下過90分，但我的英語成績進步很大，在期末考試上，語文考了個很不理想的成績91．5，數學還不錯，英語考了94，我十分高興，而且王老師也越來越喜歡我，重用我，消號啊總之干什麼，老師都先找我，我有時還給同學講題，不過這都是我該盡的義務。
在下學期里，我們學校要舉辦籃球比賽，於是，我們班便組成了籃球隊，准備比賽。因為我四年級就開始打球了，雖然我的技術我不怎麼好，但在班裡還是主力。希望能在籃球比賽中取得好成績，我一直這樣期盼著。榆樹我們便天天練球中午都不回家吃飯。
我們練了幾個星期，期待了幾個星期，籃球比賽終於要開始了，我們六五班的第一個對手就是六二班。聽說他們的隊里有一個叫王炎的，打得很不錯，這不僅對我的心裡增添了些壓力。