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小學生孝心作文

發布時間:2021-01-07 08:11:24

A. 小學生三年級800字孝心作文怎麼寫

其實這種方來法很多額,
但是很自少有安全的額,所以樓主要謹慎考慮,
我也是掌櫃的額,找了很多辦法,
唉,成功的不多額,其實重要一點額
在操作過程中不要貪多額,
如果貪多的話,就會出問題額
到時候後悔就晚了額,最後就得不償失了,
還有要仔細看好選擇好地方,
不能盲目額,因為騙子很多,畢竟是網路
稍微不留神可能就會被騙額
所以一定要謹慎額,選擇話選擇企業
因為企業畢竟誠信度高一點額,
希望這些能幫到樓主的親,
採納下吧,謝謝額!

B. 小學生關於孝順的作文3oo字左右

孝敬父母

人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給版了我們生命,是父母哺育我權們成長。是父母的養育之恩,我們終生都應該報答。
以前,看到媽媽打掃衛生時的勞累,我總是無動於衷。從4年級升5年級的暑假裡,讓我改變了這個看法。
那次,媽媽正在打掃衛生,忽然坐在了沙發上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:「媽媽,你怎麼了?」「我沒事。」媽媽邊說邊捂住腰站起來,繼續打掃衛生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛生吧!說干就干,我向媽媽請求我幫她打掃衛生,媽媽答應了,並指點我從哪掃起。
等我把所有的家務活幹完後,我感到腰酸背痛,這次我終於體會到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天。
通過這次勞動,我終於知道了媽媽這些年來是多麼的辛苦,同時我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。
從此,我經常幫媽媽打掃衛生,媽媽誇我長大了。

C. 孝心作文500字

孝心是一種美麗500字
有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花,激盪著人類情感的長河。
——題記
孝心是每個人都應該有的,因為尊老愛幼是中華名族的傳統美德。
有這樣一個故事,一天,小明同學正准備騎自行車去上學,在路上,小明一邊騎車一邊吹著口哨,這時有一位老大爺走了過來,小明一個不留神就撞上了這位老大爺,時值酷暑時節,老大爺當場昏倒在路上,小明驚呆了,但他還有點理智,他馬上下車將老人扶起,此時旁邊的人越來越多,大家見此狀況紛紛上前來幫忙,一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個老人躺著,老人的眼睛緊閉著,臉色發青,手上青筋暴起,路人們都在談論著什麼,小明也已經撥打了急救電話,但是救援的人還沒到。這時有人問了一聲:「誰當過醫生?」馬上,有一位中年婦女自告奮勇的站出來,她擠過人群站出來說:「以前我在衛生室當過護士,也懂一些皮毛,讓我來!」說著,她已經打來一盆水,馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上,說:「老人這是中暑了。」然後她有接來了一杯冰水給老人喝。此時老人的臉色終於好了起來,緊閉著的眼睛也睜開了。這時,路人甲站出來問老人他的家屬的電話,只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機,路人甲馬上接過了電話,找到了老人兒子的電話並撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒,老人的兒子來了,他一直不停的道謝,然後把老人帶回了家。這時,人群漸漸散開了,小明扶起自行車,邊騎邊在心裡說:一定要把今天的事情記錄下來……
孝心是每個人都應該有的,只有這樣才能發揚中華名族的傳統美德。

D. 以孝為主題的小學生作文300字

時光在不停地流逝,我也漸漸長大了,在也不是那個活蹦亂跳的小女孩。因為內我長大了!

父母容隨著時間的歲月,頭上多冒出幾根白發,臉上映著幾十年的風霜,手掌也粗糙了很多,而我又多了一份孝心。

父親老是腰酸背痛,我總會幫他輕輕地捶背。母親的眼花了,我總會不厭其煩地帶她去公園看綠色的植物。洗腳、捶背、做飯、做家務、分擔煩惱都是家常便飯,就算是再苦再累也是值得。這十幾年他們給我的愛太多了,就像沙漠,我為他們做的只有一粒沙一樣渺小。孝順父母是理所當然、習以為常的事,微不足道的孝心,只能彌補大愛中的一小部分,雖然如此,但我會一如既往地照顧好父母。

母親生病時,我懂得了心疼;父親的腳扭傷了,我學會了細心;他們和我在一起,需要我時,讓我明白了相依相靠......

懂事的我將會把這份愛進行到底!不管遇到多大的困難我都會去保護他們。這就是「孝心」的見證!

E. 小學生作文寫孝敬老人

[小學生作文寫孝敬老人]小學生作文寫孝敬老人第一篇
重陽節
重陽節是老人的節日,小學生作文寫孝敬老人。重陽節里,我們應該給老人送上一句祝福,遞上一張賀卡。在那個重陽節里,我做了這樣一件事。
重陽節到了,我尋思著要給爺爺奶奶送什麼禮物。一邊的小王啟發我:「重陽糕怎麼樣?」我想了想,裝出生氣的樣子:「拜託,我爺爺奶奶又不在上海,寄過往不發霉才怪呢!」忽然,一個動機清楚地從我腦海中閃過:有了!
我急忙跑回家,翻箱倒櫃地找出了兩張精美的信紙和一隻小魚熱手袋。我記得奶奶曾說過,她一到冬天就怕冷,手腳冰冷,要是我給了奶奶一隻熱手袋,奶奶的手腳就不會冷了。
接著,我攤開精美的信紙,在上面寫滿了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說的話。我的真心,裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字,把信裝進了信封,我要把我的思念和敬愛,送向遠方的爺爺奶奶的家……
小魚熱手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來,又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚,在爸爸的幫助下,我把禮物和信寄了出往,也把我的牽掛寄了出往。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物,必然是開心與激動的……
第二篇
從前有個老人,跟他的兒子、兒熄和孫子住在一起。老人老得連路都走不動了,他眼睛花,耳朵也背,雙膝還經常不停地發抖。老人無法照料自己,每當他坐在餐桌前吃飯的時候,湯匙也握不穩,常常會把菜湯撒在桌布或地上。兒子和媳婦都嫌棄他。
有一回,老人吃飯時,又把湯撒了一地,碗也摔碎了。媳婦大為生氣,指著老人的鼻子大聲嚷道:你怎麼吃的飯!天天把湯和別的東西撒一地,還把碗都給摔碎了!盡給我添亂。你知道我一天多忙嗎,想把我累死呀!」於是,他們不許老人上桌吃飯了。吃飯時,他們把他趕到灶後的角落裡,給他一隻瓦盆,瓦盆里只有一點點飯菜。老人每頓飯都吃不飽,還得經常挨罵。老人傷心極了,常常一個人在灶後的角落偷偷眼淚。
有一天,老人的手顫抖得連那隻瓦盆都端不穩了,瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地訓斥他,老人一聲不吭,只是不住地嘆氣。夫妻倆商量:咱這爹,什麼都能被他摔碎,長此下去,咱得花多少錢給他買碗買盆呀,得想個辦法,什麼東西是不容易摔碎的呢?對了,用木頭給他做個碗。於是,兒子找來了一快木頭,開始動手做木碗。一會兒工夫,木碗就做好了。媳婦正想把碎木片清除出去,老人四歲的小孫子跑了過來,他把地上的碎木片拾掇到了一起。「你這是干什麼?要這些沒用的碎木片做什麼用?」老人的兒子問。「我要把這些碎木片做成一隻木碗,留著它,等我長大了,就把它拿出來給爸爸媽媽吃飯用。」聽到這話,兒子和媳婦相互對視了一會兒,先是一臉苦笑,最後哭了起來。他們似乎終於明白了:自己的所作所為,兒子都是看在眼裡,記在心上的。
從此,他們不再將老人趕到角落裡吃飯,而且,即使老人潑了點什麼,他們也不再說什麼了。慢慢地,他們對老人越來越好了。【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什麼,怎麼寫,寫到什麼程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用於時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的「意」, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什麼政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的,小學生作文《小學生作文寫孝敬老人》。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:「秧好一半谷,題好一半文」,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,「眉清目秀」,整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規定必須寫某種文體,如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體,如「除詩歌外,其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體後,一定要按這種文體特點寫作,要寫什麼象什麼。不可隨心所欲,寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓「我」的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂發號召,空表決心等等。作文可以虛構,「允許」編寫故事,但不等於提倡「編寫故事」,編寫故事要做到「大膽想像,自圓其說」。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了「鳳頭」,壯大了「豬肚」,也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足,雖然評分標准規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中,書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完後也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對於句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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F. 小學生四年級關於孝順的作文

孝敬父母
親情是一個人善心和良心的綜合表現:孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?
《新三字經》里有一句:能溫席,小黃香,愛父母,意深長。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。他九歲時,不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時,他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才,當有「天下無雙,江夏黃童」的贊譽。
在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費花去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛,那麼首先愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,感情方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰。就說現在城市裡的大多數老人,雖然兒孫滿堂,在生活上不愁吃穿,不缺錢花,但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊,平時恐怕很少見面,所以,在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。不是有首歌中唱道:「常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶後背,揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻,只求個平平安安,團團圓圓」。所以將來不管我們走到哪裡,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候,多孝敬他們。

G. 小學生作文孝敬父母

[小學生作文孝敬父母]小學生作文孝敬父母孝敬父母
第一篇
孝敬父母是中華民族的傳統美德,古今中外,孝敬父母的感人事跡不勝枚舉,小學生作文孝敬父母。今天,我懷著崇敬的心情再次閱讀了《孝敬父母》這篇文章。
文章主要講了少年時的朱德恨孝敬父母,常幫媽媽做事,從來不惹父母生氣。後來陳毅投身革命,由於工作繁忙,長期在外,很少能回家探望母親,總感到自己未盡到兒子的責任。一次,陳毅從國外訪問回來,途經家鄉,順道探望了癱瘓在床的母親。她母親得知兒子要回來時,忙叫人把自己尿濕的那條褲子塞到床下,不想讓陳毅知道。陳毅發現了,執意要去洗褲子。當我讀到「不管當了多大的官,我都是您的兒子。您就把褲子拿出來,讓我來替您洗吧。」這句話時,我不禁想起平時的我,莫說我幫父母洗衣服,我就連自己的衣服都要媽媽洗,想起來真慚愧。
讀完全文,我對陳毅孝敬父母的品質肅然起敬。我是爸爸媽媽的寶貝女兒,是他們的掌上明珠,所以我在家裡經常撒嬌。媽媽煮了米飯,我卻要吃點心;看到別人有漂亮的衣服,我就吵著要買,爸爸媽媽奈何我不得,只好賣給我;家裡的活兒用不著我動手,自己的房間里亂七八糟,都是媽媽幫我收拾干凈的;每逢周末,我總吵著爸爸媽媽帶我出去玩,簡直是個要風得風、要雨得雨的「小公主」。
我的心靈受到極大的震動。陳毅爺爺那麼關心、體貼父母,而我呢,又要這個又要那個,卻從不體貼一下父母。我決心以後在家裡再也不撒嬌了,再也不做「小公主」了。
我要做一個孝敬父母、尊敬和關心長輩的懂事的孩子,不忘父母的養育之恩。
第二篇
讀《孝敬父母的薛包》有感
書是一個神秘的殿堂,它記載著許多離奇而有哲理的故事。我是一個小書迷,雖說閱讀過許多名著,精品,可總覺得不夠味。
近來,我一口氣讀了一本書,其中《孝敬父母的薛包》最耐人尋味,使我難忘,小學生作文《小學生作文孝敬父母》。
這個故事講的是:薛包為人厚道,而且孝敬父母,母親重病在床,薛包就整日守在母親身邊伺候她。生母死後,薛包對父親和繼母還是一如既往孝敬。甚至在父親討厭薛包,趕他出去居住時,仍回家幹活,最終用行動感動了父親和繼母。
這個故事使我想到:幾千年來,孝敬父母陶冶了多少傑出人物!我們要繼承和發揚「孝悌」的傳統美德。薛包不僅不恨父親把他趕出去,還幫家裡人幹活,不怨勞苦,堅持不懈,用真誠感動了父親和繼母。
對此,我深感慚愧,為一點小事和父母鬧翻。有一次,爸爸要看「新聞聯播」,我卻要看兒童節目「七巧板」。爸爸說:「讓爸爸看吧,我平時對你那麼好。哪,如果你這次讓我,下次我給你買你最愛看的『藍貓淘氣3000問』,怎麼樣?」「不嗎,不嗎!我偏不。」說完,我便坐在地上哭泣起來「哇哇…哇… …。」我一哭,爸爸就頭痛,只好讓步。
還有一次是發生在冰天雪地的冬天,鵝毛大雪下個不停,爸爸頂著西北風,到學校去接我。我從學校大門出來,一眼就看見凍的通紅的爸爸。在回家的路上,我打了一個寒顫,爸爸就立即脫下大衣披在我身上。結果回到家,我只得了小小的感冒,而爸爸卻噴嚏一個接著一個得打,頭重腳輕,暈暈沉沉,第二天才知道,爸爸被凍得發了高燒,三十九度,急忙到醫院,又是量體溫,又是化驗,又是打針,又是掛水,一連幾天不能上班,在家休息。
父母是太陽,是月亮,他們用自己的辛勤來滋潤著我們這些花草樹木,讓我們在父母的呵護下茁壯成長。不讓我們干一點活,不讓我們管家事,只希望我們身體健康,學習天天進步而已,但我們卻不能理解父母的良苦用心,總給他們增加負擔,一次又一次的辜負他們的期望。
我發誓一定要向孝敬父母的薛包學習,孝敬父母,不讓他們失望,遺憾,而且還要發揚中國「孝悌」的傳統美德。只要我們敞開胸懷,不和父母斤斤計較,做到人人孝敬父母的話,我相信,總有一天,整個世界將充滿愛與溫馨!〔小學生作文孝敬父母〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】
打字不易,如滿意,望採納。

H. 小學生如何孝敬父母的作文

小學生作文孝敬父母

孝敬父母


第一篇

孝敬父母是中華民族的傳統美德,古今中外,孝敬父母的感人事跡不勝枚舉。今天,我懷著崇敬的心情再次閱讀了《孝敬父母》這篇文章。

文章主要講了少年時的朱德恨孝敬父母,常幫媽媽做事,從來不惹父母生氣。後來陳毅投身革命,由於工作繁忙,長期在外,很少能回家探望母親,總感到自己未盡到兒子的責任。一次,陳毅從國外訪問回來,途經家鄉,順道探望了癱瘓在床的母親。她母親得知兒子要回來時,忙叫人把自己尿濕的那條褲子塞到床下,不想讓陳毅知道。陳毅發現了,執意要去洗褲子。當我讀到「不管當了多大的官,我都是您的兒子。您就把褲子拿出來,讓我來替您洗吧。」這句話時,我不禁想起平時的我,莫說我幫父母洗衣服,我就連自己的衣服都要媽媽洗,想起來真慚愧。

讀完全文,我對陳毅孝敬父母的品質肅然起敬。我是爸爸媽媽的寶貝女兒,是他們的掌上明珠,所以我在家裡經常撒嬌。媽媽煮了米飯,我卻要吃點心;看到別人有漂亮的衣服,我就吵著要買,爸爸媽媽奈何我不得,只好賣給我;家裡的活兒用不著我動手,自己的房間里亂七八糟,都是媽媽幫我收拾干凈的;每逢周末,我總吵著爸爸媽媽帶我出去玩,簡直是個要風得風、要雨得雨的「小公主」。

我的心靈受到極大的震動。陳毅爺爺那麼關心、體貼父母,而我呢,又要這個又要那個,卻從不體貼一下父母。我決心以後在家裡再也不撒嬌了,再也不做「小公主」了。

我要做一個孝敬父母、尊敬和關心長輩的懂事的孩子,不忘父母的養育之恩。


第二篇

讀《孝敬父母的薛包》有感

書是一個神秘的殿堂,它記載著許多離奇而有哲理的故事。我是一個小書迷,雖說閱讀過許多名著,精品,可總覺得不夠味。

近來,我一口氣讀了一本書,其中《孝敬父母的薛包》最耐人尋味,使我難忘。

這個故事講的是:薛包為人厚道,而且孝敬父母,母親重病在床,薛包就整日守在母親身邊伺候她。生母死後,薛包對父親和繼母還是一如既往孝敬。甚至在父親討厭薛包,趕他出去居住時,仍回家幹活,最終用行動感動了父親和繼母。

這個故事使我想到:幾千年來,孝敬父母陶冶了多少傑出人物!我們要繼承和發揚「孝悌」的傳統美德。薛包不僅不恨父親把他趕出去,還幫家裡人幹活,不怨勞苦,堅持不懈,用真誠感動了父親和繼母。

對此,我深感慚愧,為一點小事和父母鬧翻。有一次,爸爸要看「新聞聯播」,我卻要看兒童節目「七巧板」。爸爸說:「讓爸爸看吧,我平時對你那麼好。哪,如果你這次讓我,下次我給你買你最愛看的『藍貓淘氣3000問』,怎麼樣?」「不嗎,不嗎!我偏不。」說完,我便坐在地上哭泣起來「哇哇…哇… …。」我一哭,爸爸就頭痛,只好讓步。

還有一次是發生在冰天雪地的冬天,鵝毛大雪下個不停,爸爸頂著西北風,到學校去接我。我從學校大門出來,一眼就看見凍的通紅的爸爸。在回家的路上,我打了一個寒顫,爸爸就立即脫下大衣披在我身上。結果回到家,我只得了小小的感冒,而爸爸卻噴嚏一個接著一個得打,頭重腳輕,暈暈沉沉,第二天才知道,爸爸被凍得發了高燒,三十九度,急忙到醫院,又是量體溫,又是化驗,又是打針,又是掛水,一連幾天不能上班,在家休息。


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您好,用心、細心為您答疑解惑;

如果本題還有什麼不明白可以追問,如果滿意請記得採納;

如果有其他問題請採納本題後,請指向我的圖像點擊向我求助,答題不易,請諒解,謝謝。

——————————————————————————————————祝您生活愉快!

I. 是為父母盡孝心的作文,是小學生作文

5月21日,安慶市大觀區抄長江小襲學的學生在練習包粽子。這是端午節前夕,學校組織開展的「包粽子 獻孝心」主題班課,孩子們在老師們的指導下,動手學習包粽子,了解及感受傳統文化。該校學生大多數是長年外出務工、漁民子女,這些留守兒童、寄宿學生,與父母見面的機會很少,這次學習包粽子為他們在節日里與父母團聚提供了一個很好的感恩機會。他們紛紛表示要將自己親手包的粽子獻給自己的父母,感謝他們的辛勤付出,盡一份孝心。

J. 江濱小學學生寫的孝心作文

當我們在幾十年前呱呱落地的時候,我們的的一聲啼哭,催開了爸爸媽媽的笑臉,從此寒來暑往,爸爸媽媽用他們無微不至的愛,澆灌著我們生命的花朵。要
知道你在父母心中的地位是何等重要,你的一點幫助,一句提醒,都會在他們心中引起巨大的波瀾,他們的多少煩惱和痛楚,都會在你一點一滴的關懷中煙消雲散!

《說文》里有一句話:孝,善事父母者。其實,去孝敬爸爸媽媽並不一定非要是那種驚天動地的事,其實,往往去幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事,更會使
他們感動,比如:媽媽下班了倒一杯水給她,是感動;下雨天,提醒爸爸要帶傘,是感動;媽媽看書累了,為她削個蘋果,是感動······孝心是什麼?一千個
人有一千種答案,但無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出孝心究竟是什麼。因為孝心不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

爸爸媽媽使我們生活中最親密的人,他們關心著我們的身體,關注著我們的喜怒哀樂,期盼著我們的成長和與進步。他們也是我們最信任的朋友,告訴我們人
生的經驗和感受,攙扶著我們走上漫漫人生路。可是,你讀懂過媽媽注視你的眼神嗎?你留意過爸爸那期盼的表情嗎?你可知道,這是他們的一切!

千萬不要忘記爸爸媽媽正在等待著你的關懷,用你的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚,用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天!

二篇

孝心

感恩的心,感謝命運……」,這是一首能讓我們學會感恩的歌,我們對父母充滿孝心,要知道回報親人。孝心人人都該具
備,孝敬父母,孝敬老人是中華民族的傳統美德。而我就有一次,為父母獻出一份孝心的體驗。記得,那是在一次無意間,我看到了這樣的一則廣告:一個小孩子,
看見媽媽在為奶奶洗腳,於是也幫媽媽洗了一次腳。看完後,我心想:那麼小一個孩子,都能為媽媽洗一次腳,我為什麼不能呢?於是我決定也為媽媽洗一次腳。我
先到浴室准備好水,又在水裡滴了幾滴沐浴露,又用手試了試水溫,然後端起水向媽媽走去。媽媽正在看電視,看見我端著水,不解地問:「寶貝,你這是要干
嘛?」「我要幫你洗腳啊!」我開心地說,媽媽先是一驚,隨後又笑了笑說:「好啊!」我連忙走過去,幫媽媽脫了鞋,褪了襪,媽媽把腳放進了盆中,我仔細搓著
媽媽的腳,感到皮膚沒有原來那麼細嫩了,我心想:這是因為媽媽常為我操心、奔走的原因吧!媽媽欣慰的笑了,我發現媽媽的臉上又多了幾條皺紋。「這是媽媽為
我付出的辛勞吧!」我小聲地說到。我無意間摸到幾個老繭,心想:這是怎樣的腳啊:為我學習奔走的腳,為自己工作奔波的腳……我越來越覺得母愛是偉大的、是
無私的。洗完後,我將心裡想的都告訴了媽媽,媽媽把我摟在懷里,笑著說:「傻丫頭。」父母給了我們世上最無私的愛,我們應該用自己的行動去報答父母、關心
父母、理解父母。每天都應該盡一份應有的孝心,還要用優秀的學習成績去回報父母。

孝心


人雲:滴水之恩,當湧泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神
的大事,它是一種發自內心的感激之心;從我出生以來,每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中,同時,我也學會了關愛,做有孝心的孩子。
一天,我放學回家,剛進門,就聽見媽媽在呻吟,咦?媽媽怎麼沒去上班?我感覺不妙,奔進卧室,只見媽媽臉色蒼白地躺在床上,此刻,我眼睛充滿淚花,媽媽微
笑著說:「沒事,先做作業吧」,「媽,怎麼會沒事呀,吃葯沒有?」,「待會吃」我學著平時媽媽的樣子,用手摸媽媽的額頭,啊!好燙呀!我非常果斷的說:
「不行,讓我來吧!」可是,我的腦海一片空白,該怎麼辦呢?
突然,我想到以前我發燒的情景,於是,我跑到洗手間,用水把毛巾浸濕,擰干放在媽媽的額頭上,並把溫度計放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在床邊問媽媽病
情,媽把媽撐起笑著說:「好多了,去學習吧,」但是,此刻我心裡湧起一股力量和責任,必須堅守在媽媽的身邊。

孝心

今天下午放學的時候,老師給大家布置了一道新奇的作業——回家做一件表達孝心的事,並把它寫下來。

在回家的一路上,我不停的在腦子里反復琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動,材料更加豐富呢?絲毫沒有想到這件事所要表達的是「孝心」二字。

正當我想得津津有味,准備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫下來時,猛然抬頭,發現自己已經不知不覺站在自家的門口了。更重要的是,我看到了
自己的母親正在費勁地打掃院子,我想,母親一定是從早上一直忙活到現在還未停歇的吧,要不她的額頭上怎會有那麼多密密麻麻的汗珠滑落下來呢?一想到這,我
的心便不覺的縮緊,腦子一片空白,唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去,拿過母親的掃帚。「媽,讓我來吧!」我輕聲說道。母親看著我,沒說一
句話,但我卻知道,母親還是不放心,這也難怪,因為平時的我從不主動要求做家務的,即使被叫去做家務,也總有眾多的理由推辭。「放心吧,媽,我可以的,就
讓我來吧。您太累了,需要休息。」母親似乎看出了我眼裡的堅定,緩緩地朝裡屋走去,走之前還不忘回頭看看我。等母親走進屋子後,我便開始了我的清除工作,
這差事可不好乾,院子里風兒又大,我剛掃好就又被淘氣的風兒給吹散了。

但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地幹活時,我全身便充滿了力量。好不容易掃好了,太陽已經下山回家去了,我走進裡屋,看見母親正在做飯,我本想去幫
忙,然而母親卻說:「不用了,你今天已經做得很好了,今晚這頓飯是媽特地為你做的,你讓媽自己做好嗎?」我輕輕的點了點頭,轉身坐在餐桌旁,望著母親忙碌
的身影,我突然發覺母親老了,她的頭上早已長滿白發,皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發與臉龐的皺紋,又何嘗不是為了我這個不聽話的女兒而生
的呢?

傍晚,吃過晚飯後,我獨自呆在自己的小房間里,用筆把這件事寫了下來,並給它取了個名字,就叫做「孝心」,意思是希望自己能夠永遠記住今天,記住「孝心」真正的含義。

孝心

同學們,當你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你面對雙手皸裂,為你細細編織禦寒毛衣的母親時,你的心難道不震顫嗎?當你安然坐在公共汽車上,面前卻站著一位顫巍巍的老人,你能無動於衷嗎?

在當前市場經濟大潮中,在家長 百般呵護下,一些人丟掉中華民族的傳統美德——孝敬老人。據調查,不少同學不大懂得關心父母,不知道自己父母的生日是哪一天,很少為父母或其他長輩做些什麼……

誤入自私冷漠的歧途,缺少了應有的家庭和社會的責任感。

孝敬父母,尊重老人,即是我們的傳統美德,也是現代社會主義精神文明建設的基本內容。盡管時代在變化,人們的觀念在更新,但人們的孝心卻應該像李根
一樣堅如磐石。我們廣大青少年要做「四有」新人,首先要從孝敬父母做起,前人栽樹,後人乘涼。祖輩、父輩們為我們創造了寶貴的財富,我們才可能有今天的幸
福生活。為此,尊敬老人,就是不忘本,就是發揚我們的傳統美德,就是營造我們的新生活。

同學們,請為你的父母盡一份孝心吧,向你的父母、爺爺、奶奶、外婆、外公問聲好,替他們洗一次衣服,送他們一張生日賀卡,報告他們一個優異的成績……這不僅僅營造了家庭溫馨,也是社會主義與人聯結的鏈條。

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