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小學四年級真善美作文

發布時間:2021-01-07 01:11:42

1. 真善美的作文400字

在城市的大街小巷穿梭著來來往往的行人,他們有的喜歡流連於琳琅滿目的商品、有的對各種風味小吃和美味佳餚情有獨鍾、有的愛帶著家人在街上悠閑地散步。這是城市和諧的自然美,但人們在盡情享受這種美好東西的時候,他們中的許多人常常忽略了一類人群,那就是為這個城市創造美好環境的使者―環衛工人。

記得我六歲那年,還是一個不太懂事的小孩。有一天我拿著一袋瓜子和弟弟一起去步行街玩耍,當時,我一邊嗑瓜子、一邊和弟弟朝前走著;瓜子殼跟著我灑了一地,我卻絲毫沒有在意,仍然津津有味地吃著瓜子,毫無顧及地將瓜子殼扔在地上。正在得意忘形的我,無意之中轉過身來一看,眼前這一幕突然讓我感到忐忑不安,我獃獃的站在原地看著。一位三十多歲的阿姨身穿綠色的工作服,頭戴一頂黃帽,服裝上有明顯的標志,一看就知道是一個環衛工人。這時她正一手拿著掃帚、一手提著撮箕,彎著腰認認真真地打掃我一路扔下的瓜子殼,過了一會,她就打掃到了我腳下,她慢慢地伸直了腰,緩緩地抬起頭看了看我,這時我非常的緊張,只等著她對我的訓斥,可她卻顯的非常平靜,並且溫和地對我說:「小朋友,我們環衛工人很辛苦,希望你能珍惜別人的勞動成果,維護城市的環境衛生,我們的城市才會變得更美麗」。她剛說完,就提著掃帚到另一邊去了。看著她遠去的背影,想著她語重心長的話語,我慚愧地低下了頭,臉頰「唰」地一下紅了起來,像火燒一般的疼痛。

經過這件事以後,我開始注意這些為我們創造美好環境的人們。你聽那「唰唰」的掃地聲,是環衛工人在清晨奏響的勞動序曲,你看那頂著炙熱烈日、迎著刺骨寒風站在街頭的,那是環衛工人描繪的辛勤勞動的畫面。是他們用自己的力量清除了城市的垃圾、是他們用汗水洗凈了城市的街道、是他們用心去美化了城市的環境。我終於發現,無論是在春夏秋冬,無論是在嚴寒酷暑,只要你走在大街小巷,總能看見他們熟悉的身影,甚至在大年初一,他們仍然默默地戰斗在自己的崗位上辛勤地工作。

我懂了!我真的懂了!有了這些環衛使者,我們的城市才變得如此美麗。我們應該以他們為榮!應該感謝他們!我更應該感謝那位不知姓名的環衛阿姨!是她讓我改掉了亂扔果皮紙屑的壞習慣、是她讓我懂得了怎樣珍惜別人的勞動成果、是她讓我知道了什麼才是真正的美。

2. 四年級寫校園發生的事寫出真善美的作文500

有一件事在她的記憶中可能早已消失了,對於她來說可能是一件微不足回道的事情,但答在我的腦海中已深刻地記著那件事。
事情發生的地點在學校的2樓的樓梯。「叮鈴鈴,叮鈴鈴」下課鈴響了,放學了。我們迫不及待地收拾書包馬上出去排隊。我和一個很要好的朋友特意排在最後,我們一邊走一邊說笑,並拉著手一步一步的走下樓梯。走著走著,我們倆不知誰踩空,就「骨碌,骨碌」地滾下樓梯,我當時是倒著身地滾下樓梯。幸好,冬天穿的衣服多,那時又背著書包,所以我和那個同學沒刮到身體,我只是撞著腰。不過,那時我一動就會繼續滾下去,很可能會撞傷腦袋。但也不能在這里不動呀!正在我左右為難之際,一個排在隊伍比較前的同學跑了上來,小心翼翼地扶我起來。這時她緊張萬分,比我還緊張。不過,我萬萬想不到,那個同學竟是我們班比較野蠻的同學!她平時大大咧咧,嘻嘻哈哈的,一下課就和同學追逐打鬧。我拍了拍身上的塵土,對她說:「謝謝你。」那同學說:「不用謝,這是應該的,同學之間應該互相幫助。」然後我又扶著欄桿一步一步地走下樓梯。
那時的她和平時判若兩人。謝謝你,你讓我知道了人間布滿暖和。謝謝你,你讓我知道了人間布滿真善美。

3. 真善美伴我行作文優秀徵文獎鞍山騰鰲中心小學四年級獲獎名單

在平時的生活中,每個人在學習上都有一把金鑰匙。有自己的學習方法或者良好的學習習慣。比如寫作文的訣竅、提高計算的訣竅、按時按質完成作業的訣竅、記單詞的訣竅、背書的訣竅?其中,我也有一把金鑰匙——按時按質完成老師布置的作業。

我每天總是按時完成老師布置的家庭作業,從不拖欠作業,因為我有一個良好的學習習慣。每天放學我都早早地回家,不像其他同學,有的放學後在學校或者在住宅區樓下玩耍;有的回到家後看電視;還有的回到家後玩電腦游戲等等。而我回到家的第一件事就是寫作業。著名的教育家孔子說:」溫故而知新。「我覺得這句話說得很有道理。所以我在寫作業之前首先會把老師當天講課的內容溫習一遍,然後再把每一科要寫的作業分成三份。然後開始寫,寫時我會給自己規定一個時間,比如說:數學二十分鍾,我就會在二十分鍾之內完成。如果碰到不懂的題,我會去看書中例題,如果看了書中的例題還不會做,我會去請教爸爸、媽媽,直到弄懂為止。每當我寫完後,我又會把作業收拾好擺在一起,然後對著作業登記本逐項檢查作業是否完成,保證不漏一項作業。

這就是我的金鑰匙——按時按質完成老師布置的作業。是它使我的學習進步了。我一定要把這種良好的學習習慣發揚下去,並且掌握更多的學習方法。讓自己變得更加優秀

4. 四年級作文我筆下的真善美400

讀完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含義。

什麼是真?真就是「求真知,做真人」。「真知」,就是真理,就是真才實學,就是對人的發展有用的知識和才幹;「真人」就是品行端正,真誠可靠的人,就是有誠信的人。

河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時,從不用守攤,只需要把攤子一撂,放一個公告牌,讓顧客拿了饅頭把錢放下。網友評論說「無人售饃」給人以實實在在的溫暖和感動,在當下社會,恐怕在也沒有什麼東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。

什麼是善?善就是團結友善,「勿以惡小而為之,勿以善小而不為之」,友善是人與人和諧相處的動力,是心與心之間的橋梁。

一天,我在上學的途中,看見許多人在公路邊的一處圍觀,我好奇的也湊上去,看到一位老奶奶摔倒在地,可是無人上去攙扶她,這時,一位善良的阿姨走上前,准備扶起老奶奶,許多人就說:「不要扶,小心被騙」,可是這位阿姨不顧人們的議論,堅持把老奶奶扶起,並送往醫院。瞬間,讓我想起前段時間電視上議論的熱門話題「老人跌倒,扶不扶?」;至今,就在人們還在為這個問題而思考時,我已經得到自己的答案了,那就是向這位友善的阿姨學習,並發揚她精神,讓社會實踐生活中處處存在著真善。

什麼是美?生活教人尚美,而感恩是生活中美的一種,學會感恩,是一種美德,是一種向善的行為!因為感恩,才有社會的和諧快樂;因為感恩,才有彼此的仁善友愛。

「感恩之旅,走遍中國」,湖南男孩黃舸,由於患有先天性進行性肌營養不良,只能活到18歲。為了向曾經幫助過他的恩人當面感謝,他和父親用一輛三輪車「走」過了82個城市,行程1.3萬多公里,向30多位恩人當面了謝。雖然黃舸在2009年11月離開了這個世界。但他美的事跡依然驅動著大家。其實,我們生活中需要感恩的人太多了。

追求真、善、美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,有夢想有奮斗有奉獻的人生,我要努力追求擁有這樣的人生,讓真、善、美伴我行!

其實,這就是我理解的真、善、美的含義,你是怎樣理解的呢?

5. 關於真善美的作文

人間真善美
"真善美",是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什麼?從哲學上講,真像征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個人認為,善更重要些,康德說過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標准因人而異。但我想,美應該是更高的層次,一個人只有擁有真與善,他才肯能被稱作美。什麼最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。
社會中的真善美
一輪滾滾紅日,她散發的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人,溫情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表醜陋但內心卻非常的善非常的真。有這么一句話「一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗」.塞門是那麼的勇敢,讓我們每一個人都很感動.
其實在現實生活中,我們每個人都嚮往"真善美",也會為表現"真善美"的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現出了自己對"真善美"的嚮往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什麼,都對自己的行為表示了"寬恕".
古人雲:"君子一日三省吾身"來強調自己對道德的修養,而最高境界就是"至真、至善、至美"。
我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為......

6. 關於真善美的作文800字

人世間,真誠、善良、美麗,都發自我們最深處的內心。真,是要我們真誠待人;善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節操。
在一個星期天,我獨自去書店買筆。到了書店,第一眼就看見書櫃上吊著一隻帶有胸針的鋼筆那支筆很漂亮,但要5元,我帶的錢不夠買那隻胸針鋼筆。突然我就起到了想要偷的念頭,於是將那支鋼筆偷偷地塞進我的靴子中,若無其事地走出書店。晚上我把那隻漂亮的胸針鋼筆放在床頭上,半夜裡,我一看胸針鋼筆就怕得睡不著覺,我心虛了。第二天,我帶著那支鋼筆去那家書店,一進門,店主笑嘻嘻的走出來,我臉紅得說不出話來:「我……我今天是來還筆的……」我把筆遞過去,店主語重心長的對我說:「孩子,做錯?」我羞愧地低下了頭,我終於知道了誠信待人的重要性。
「善不是一種學問,而是一種行為」。善不是靠言語去說,而是要用實際行動去證明。「人之初,性本善」。每個人生下來都是一樣的,都有善心。只是他們生活的環境不同,品性也就隨之改變了。
或許,我們只要扶起摔倒的孩子,攙扶行動不便的老人過馬路,幫助那些需要幫助的人……做善事,我們要從身邊的點滴小事做起。
擁有了善良,就擁有了生命的方向,即使在物慾橫流,燈紅酒綠中穿梭,也能鎮定自若。
真和善是相輔相成的,而美以善,不真不善為前提,人的心靈怎會美?
美,無處不在。梅花自古以來,被無數詩人所歌頌,無時無刻不在感染周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是傲立於皚皚白雪中,把清香灑滿人間。
在這梅花盛開的美麗季節里,人的心靈更美。我們坐在公交車里,突然,司機猛地一剎車,一位中年婦女不小心嘔吐,弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當時我們都驚呆了,真擔心那位中年婦女會挨姑娘的咒罵。只見那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說:「沒關系,大姐,你需要坐在通風的位置上。我快到了,我的位置讓你坐吧。」婦女有滿懷歉意的說:「可是,你的衣服……」「沒關系,洗洗就可以了。」姑娘一下車,大家都異口同聲的贊嘆道:「這姑娘真善良!」……
這就是美,年輕姑娘就是美的化身。
當然,沒有真的人,怎會有善;不善,我們又如何會美?真善美,為我們的未來指引方向,使社會更加和諧美好!

7. 四年級真善美作文八百字

你好
真善美_800字

當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字,成為兒童們手中的珍寶,當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說,當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦,格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發展史的聯系,於無言處彰顯。那便是亘古以來不變的人之血脈——真、善、美。
這是多少簡單的三個字,卻總是被數數然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句,希望找到隱藏其中的真理、律條,卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真善至美。
我們總是如此,實用性的價值標准成了現代人的鼻環,殊不知科學、技術、修辭終須美感、善念與真誠為線,前來縫合。沒有真善美為信仰的實用主義,只是清寂的舊代朝服,扣子滴滴答答地掉,散落滿地。是的,我們必須有充滿勞績的實用主義來領航,但人之為人,不能缺少信仰指南。
荷爾德林曾說,充滿勞績,人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績,縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食,卻依舊只是匍匐於地的生靈。若當真如此,我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績,卻哀傷於靈魂的羈旅無依。你可曾聽說,靈魂,是大地上的異鄉者?是美,讓人的雙膝直立行走,傲然挑戰烈日!是真誠,讓人之間萌生稱之為愛的強韌紐帶,讓人性溢滿芬芳!是善,讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處,卻始終向上生長,不生旁枝!海德格爾說,精神乃是湧向天空、追逐上帝的狂飈。是真善美創造了人的無限可能!人對內在生命無數次的重生與再造,無不是以美為明亮的焰火,善為擺渡的舟身,真為手中的柱杖。
當我們翻讀《格林童話》,或是《同海經》、《伊索寓言》,我們看到的人類歷史前行之指路燈,皆是人性的光芒。矢志不渝的愛情,星漢為之震懾的母子紐帶,抑或是一諾千金的友誼,都建立在無與倫比的人性之上,真善美之上,沒有公式的繁瑣,亦無關定律的教務,她們真實存在,為人類鋪路助行。
實用主義的發展迷惑了我們的視線,越來越多的人崇尚於機件般的冷酷言行,我們忽略了美,遺失了真,摒棄了善,似乎惟有孩童依然未忘記那顆徇霞般的初心。
不,我要依然將根基深扎地下,引體向上接近太陽。我要同樹的主幹一般強壯,善是我枝幹中的瓊漿,我將現實的責難裁成片片綠葉貼於項間額前,真是豐沛的雨水,美是頭頂的湛藍晴空。

8. 四年級我用眼睛觀察真善美作文

在日常生活中,真誠.善良.美麗這些小小的「珍珠」,映射太陽的光輝,燦爛著人世間的至誠至純至情至美。

人生像一望無際的大海,我揚帆起航,在這時而平靜,時而洶涌的大海上,我領悟到許多。

依稀記得,那天,心情格外糟糕,放學回家的路上平添了幾分孤獨,我獨自走在大街上。忽然,遠處一片喧嘩,好奇心促使我過去看個究竟。原來是位老人摔倒了,卻沒有人扶他,老人坐在地上痛苦地呻吟著,可圍在一旁的人群無動於衷,還對老人指指點點.冷嘲熱諷,我正准備上前扶老人一把,卻被一位路人拉住:「小姑娘,別扶他,扶了,他會賴在你身上的。」猶豫了一會,伸出去的手終究又縮回來。

這時,站在一旁的小女孩使勁掙脫媽媽的手,跑過去拉老人,卻怎麼也拉不起來,他幾乎用盡所有的力氣也沒能將老人拉起來。我再也不顧路人的阻攔,幫助小女孩將老人拉起來,老人向我們說了聲「謝謝」。看到老人的眉頭舒展開了,小女孩也露出了開心的笑容,而我,卻為那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。

回家的路上不再孤獨,我再次想起那個故事:

有對夫婦喜遷新居,巧的是第一天就停電了。這時,對門鄰居的小妹妹跑過來按響門鈴,有禮貌的問:「阿姨您家有蠟燭嗎?」婦女不耐煩地吼了一聲:「沒有。」便「砰」地一聲將門關上,心想:這窮鄰居,可不能讓他們依賴上我。不一會兒,門鈴再次響起,只見小妹妹眨著眼說:「我媽媽就知道您家沒有蠟燭,特地叫我給您送來。」說完,從懷抱里掏出幾根蠟燭。

我被小女孩和故事中的小妹妹感動了。

相信,他們就是真善美的化身,她們真誠、善良、美麗的心靈讓我為之震撼,他們那高尚的品質是無法用金錢去衡量的,他們是最富有的人,因為她們擁有美德。

這是通俗點的

人們一直在追求「真善美」,可是卻說不清他們所在追求的到底是什麼。我想每個人應該會有對這三個字的不同理解,當讓我也有我的獨特見解。

「真誠待人」

「真善美」中的「真」是指要真誠待人,它同時也包括了真心和真行,大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關羽到卧龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出雲游去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話

諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業,讓後人看到了他真誠待人的一面。

如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,世間就少了人心的互相猜疑,互相欺騙。

「善」良

「善」字是讓我們要有善心,做利於他人及社會的事,不計報酬、名利,我認為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對他人無私的關愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。

心靈的「美」

我認為「美」,不代表外表的華麗美艷,而在於內心,心靈的美才是真正的美,就像伊麗莎白說過的「玫瑰是美的……更美的是它包含的香味」

一張潔白的紙,什麼也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個簡單的樂器聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆寬敞的新,一個不拘小節、無私的心,便可以創造美麗。

知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美,即人間理想。

真善美是需要我們來追求、執行的。

這個要說是從書上發現的
後面的可以用這個事例引出來。望採納

9. 關於真善美的作文450字

"真善美",是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什麼?從哲學上講,真像征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個人認為,善更重要些,康德說過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標准因人而異。但我想,美應該是更高的層次,一個人只有擁有真與善,他才肯能被稱作美。什麼最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。
社會中的真善美
一輪滾滾紅日,她散發的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人,溫情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表醜陋但內心卻非常的善非常的真。有這么一句話「一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗」.塞門是那麼的勇敢,讓我們每一個人都很感動.
其實在現實生活中,我們每個人都嚮往"真善美",也會為表現"真善美"的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現出了自己對"真善美"的嚮往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什麼,都對自己的行為表示了"寬恕".
古人雲:"君子一日三省吾身"來強調自己對道德的修養,而最高境界就是"至真、至善、至美"。
我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為......

10. 真善美伴我行作文四年級350字

「風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天.」世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝雲暮卷,秋的雲霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴.但如今,人們似乎把「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」視作真理,「人之初,性本善」的傳統已被人拋在腦後.曾經發生過這樣的事:有路人扶起了摔倒在馬路上的老人,卻被冤枉為是他撞倒了老人…… 泰安繁華的馬路上,有一位老人正在步履蹣跚地向前走著.他蒼白著頭發,滿臉的皺紋,眼睛眯成了一條線,有些駝背,拄著一根拐杖,一點點的挪動著.經過的路人總會打量一下他,便自顧自地走了.突然,前面有一輛自行車飛快的騎了過來,眼看就要撞上老人,自行車上的男青年急忙把車把往左一拐,老人躲閃不及,還是被車撞到了一邊.自行車卻只是晃了晃,青年穩了穩車把,頭也不回的便飛快逃走了,撇下在一旁摔倒的老人.在旁的路人都停下了腳步,對著老人指指點點,竊竊私語.卻沒有一個人肯上前扶起老人.老人倒在地上,用手支撐著想要站起來,卻力不從心,又摔倒在路上,兩手有在地上摸索著,想找到掉在一旁的拐杖.「那個青年太不負責任了,撞了人就跑了,也不看看傷到人了么!」一道憤怒的聲音響起,是一位婦人.她的眉毛緊皺,眼神有些憤怒.說著便想上前扶起老人,卻被身旁的一位路人拉住了.「唉,你可別過去!」 「為什麼?你們不去,我怎麼能不去?難道看著不管嗎!」婦人有些疑惑和憤怒,語音升高了幾分.「你不知道,幾天前也有這樣的事……」「好心」的路人在她耳邊小聲地把事情說了一遍.婦女眉頭皺得更深了,說話的語氣有些不足:「應該不會發生那樣的事吧.你看他……」 「唉,這是誰也說不定呀!」說完,便快速地離開了.「可是……」婦女猶豫地站在那裡,看老人無助的樣子,怎麼也移不開腳.「應該沒想像的那樣吧!那種事也不一定發生呀.」想到這里,婦女還是決定過去幫一把,剛邁出腳就又頓住了,「可是,如果真遇到的那種事,就麻煩了.如果……」婦女心中思索著.婦女抿抿嘴,皺了皺眉.「算了,還是先看看老人的再說吧.走一步算一步.」權衡之下,婦女還是決定去做.她快步走上前,將一旁的拐杖拾起,遞到老人手中,並將老人輕輕扶起,拍了拍他身上的灰塵,輕言到:「大叔,我們去醫院看看吧!」 便打了個的,離開了.留下一路人的竊竊私語…… 「病人沒有事,休息一下就好了.」聽到醫生的診斷,婦人才放了心,坐在病房等老人的家屬來.不久,有兩個年輕人闖了進來,匆忙跑到床前,焦急地喊道「爸!爸!你沒事吧?!」 老人悠悠轉醒,沒有說什麼.「爸,究竟是誰撞的你,我們去找他講理去!」 老人茫然的看了看四周,突然顫抖地指著婦人說「是她.是她撞了我!」 年輕人憤怒著轉身,對他大吼:「原來是你,你竟然這樣對我爸!」 婦人一下在蒙了,急忙站起來「不是我!大叔,你忘了,是我把你送來醫院的,撞你的英語四六級考試專題英語四六級詞彙四級考試-真題四級考試-聽力四級考試-閱讀 人是一個青年人!」 「還狡辯!就是你撞得,你還敢不承認?!」 …… 婦人現在很煩惱,自從幾天前被老人冤枉後,她一直在四處奔波,希望能找個當事人給她作證,可是人都走光了到哪去找呢?這可把她急壞了.那老人的兒子也來過幾次,要求她要負責,否則就告他,這可怎麼辦…… 正在婦人煩惱時,敲門聲響了起來.她趕緊起身去開門,來人竟然是——那個老人和他的孩子.婦人急忙把他們請了進來.兩個年輕人不好意思的笑著,搓了搓手說:「大姐,對不起.幾天前錯怪你了今天我們是來道歉的.」 「這是……」 老人笑著握住婦人的手「孩子啊,對不起啊.那天,老頭子我剛醒,腦子有點不清醒,錯怪你了.今天,我親自帶他們來跟你賠罪了,你可別建議啊!」 兩個年輕人急忙遞上手中的東西「這是我們的賠償金請收下.」 婦人站起來阻止了他們,「沒事,這是我應該做的,不用這樣.」 「孩子,我們給你添麻煩了.」 「沒事大叔,我不會建議的.」婦人笑著回應.「哈哈,好孩子啊,真是謝謝你了!」老人開心的笑了.婦人看著老人的笑容,心裡說不出來的欣慰,也笑了出來…… 贈人玫瑰,手有餘香.讓我們守住我們的善良.守住我們的心靈,相互關心,相互幫助,讓社會變得更美好!

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