導航:首頁 > 全套作文 > 初中作文雨中

初中作文雨中

發布時間:2020-12-11 15:42:26

① 半命題作文 雨中的

雨中的旋律
雨中的旋律

記:聽著雨珠與地面敲擊的聲音
嗅著空氣中青草的香味
寫著早已不再屬於自己的文字……

對雨的喜愛
從一個微笑開始
於是,笑了

千萬個面都在閃爍著
精靈們,舞著,笑著,吟唱著
時而零散著
時而密集著
剔透的軀體多變著

用三十度角望著天空
面對這些冰涼的精靈
任由著從肌膚滲透
看過,聞過,憐惜過
也曾躲避過
也曾尋覓過。。

只聽「啪嗒」
清脆的一聲
水光便開始四漸
深深的溶進了泥土
還未等我欣喜
小精靈竟已煙消雲散

剎時 空氣中彌漫著它的氣息

死,未必不是又一個輪回……
緣起緣滅,都是輪回
雨中的悟
潮濕的空氣,滲透沉重的心情。——題記
聽著那噼哩吧啦的雨聲,在課間十分鍾,琢磨著走出教室。我抬頭仰望天空。雙手扶著走廊,這里有一個人的風景。前方,一片迷濛。氤氳的氣霧鋪滿了整片天空。天空是灰暗的,就像一種沉重的心情。天空在哭泣。偌大的雨滴在重力的作用下猛烈的敲擊這個校園的林蔭小道。一片雨簾用著濕潤的雙手梳理著眼前的幾棵小樹,枝丫上的葉子異常的清晰翠綠,葉片上的脈絡在雨滴的翻滾下幾近透明。炎炎熱氣,無形中,被驅掃一空。晴天中的那時懸在半空的那些渾濁塵埃在此時無聲的沉澱下去,匯入了大地。稀稀疏疏的人影,斷斷續續的走過橫道。那些在身邊響起的緩慢節奏,如同灰暗的天空,亦是沉重。偶爾有著幾個低年級的小學生拿著大雨傘在肆意的玩耍,嬉笑聲遠遠的隔空傳來。你捉我趕,也偶爾因調皮而被雨水淋濕了頭發,滲濕了上衣。只見他們又慌慌張張的揪著褲子,在雨中自由穿梭,起腳落腳間,混著泥土的雨水四處迸射,踏起的陣陣水花,很快的又與正下著慌的大雨融合在一起。雨繼續在下著,沒有風。幾棵楊樹靜靜的佇立在茫茫雨水中。雨滴輕而易舉壓彎了它們纖細的腰圍。幾根電線桿禿兀的刺入天空的心臟孤單得不說只言片語。幾束雷光,硬生生的分割了天空,亮光不時的劃過穹宇,劃過眼睛。劃進心裡。雨越下越大,雨,越下越凶。樹影在眼前越來越模糊,模糊得只看到幾圈點點的輪廓。地上的水宛如一面平面鏡,滿目狼籍。千瘡百孔,學校的教學樓畏縮著身子,顫抖的藏覓在這一面鏡子上,訴說著輕微的恐懼。傾斜欲倒的古牆,在雨水的侵噬下,只剩下一張粗糙而褶皺的老皮。灰暗的天空,潮濕的天氣,最能勾起無數的思緒。心底的深處盪漾著無邊的空虛,雨是空虛的,心也是空洞無光的,空虛的雨在沒有邊際的空間靜靜的下著。下著,雨下面躺著的是一些沒有生機的空殼。雨,宛若一隻無頭蒼蠅,沒有方向沒有目的的寂寞亂竄,沒有感情的哭泣一通,支離破碎的灑落一地。幾陣微風夾雜著幾縷雨屑斜面撲來,看似軟弱無力實則氣勢洶洶。冷寒刺骨,凍結心扉。教師外的雨聲嘈雜,室內的人聲鼎沸,混合在一起;天空在咆哮,世界在喧鬧,黑暗被籠罩。雨天,一種沉重的心情。拖著似灌了鉛的步子挪回教室。蹲坐的依然是沉重的心情。

② 以《雨中的詩 詩中的雨》為題作文600字初一

自古以來,雨在詩人們的筆下千變萬化,時而傷心,時而高興,還有善解人意的一面。「好雨知時節,當春乃發生。」這是唐代著名詩人杜甫寫的,贊美了這場雨來得及時,體現了詩人的喜悅之情。哦,怪不得有「及時雨」這一說法,原來,雨也有善解人意的一面呀!
實在無聊了,雨精靈也會干出一些調皮搗蛋的事。正如「黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。」你瞧,,雨中西湖,顆顆小雨珠歡叫,跳進了湖上的小木舟里,在木舟里嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。隔窗知夜雨,芭蕉先有聲。」看,雨精靈多調皮,把芭蕉葉當成琴鍵,奏出一首首「人間那得幾回聞」的曲子。雨在木舟里跳動,在世間萬物上跳動,隨著它們的跳動,大地變得生機勃勃、光容煥發,嬉戲打鬧間,多日的塵土在洗刷中消失了。
雨,有著熱心腸,有著一顆頑童的心,還有溫柔美麗的外表。「水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。」西湖在細雨中蒙了一層薄紗,若隱若現,透著一種朦朧之美。這正如作者賞雨時的心境,平和,歡喜。寫出了雨的美不勝收,可賽過四大美女之一的西施。「南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。」這句話跟前一句一樣,在蒙蒙細雨之中,景物都隱在一層「薄霧」之中。與前面不同的是作者的心境,這句話寫出了作者對南朝奢華的不滿。兩相對照,不寫出了詩人賞雨時的心境了嗎?
雨,是那麼善解人意,那麼調皮可愛,也是那麼楚楚動人,詩中的「雨」比單純的雨景更是生動。詩里,夾著詩人的心境,以景襯情,尋找這「詩中雨,雨中情」也不失為一種樂趣。

③ 初二作文 雨中,很__半命題作文

雨中來漫步
在雨中漫步
我感自到很快樂
因為在這蒙蒙的細雨里
給人許多無限的遐思
在雨中漫步
我感到很浪漫
因為在這漫步期間
我和我的夥伴同打一把傘
在雨中漫步
我感到很愉快
不知為什麼
好像我把所有不高興的事情全都拋到腦後
在雨中漫步
我感到很舒暢
因為我邊打著傘
邊向夥伴訴說自己的苦衷......
在雨中漫步
人人覺得都很快樂
在雨中漫步
大人小孩們都洋溢著笑臉
我愛雨天!我愛在雨中漫步!

④ 雨中的故事作文600字

看,那裡有一顆種子在雨中成長。
種子,堅持,發芽
我今天種了一些種子,不幸的是天下起了大雨,我開始以為他會被沖走,沒想到的是,過了幾天,我去看時,它浮在了土面上,身上僅有少量的土壤來供它生長,但它還是發芽了。當我拿起它的時候,它的身上還有不少的小洞,可見它被雞們啄過,但它沒有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下,但是它不像其它的種子,它比別人多了份堅持,所以它成功了。
幼芽,堅持,開花
在它後來的生活中,雨當然是不可缺少的,但它還是堅持了,在堅持的過程中,它折了腰,斷了手,但它還是堅持了下來。因為它明白「報劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,只有戰勝了重重困難,才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經歷了磨難,成功時的笑容才是最燦爛。因為它來自不易,我們更會珍惜。花也是如此,它只有經歷了大雨的洗滌,太陽的烘烤,風的搖曳,它才會開得更燦爛。這顆種子,它做到了,它最終盛開了,雖然沒有玫瑰那樣的高貴,牡丹那樣的雍容,桂花那樣的芳香。但它明白了堅持了,才是最美的。
開花,堅持,凋零
這朵偉大的花,最終完成了它的宿命,但它不後悔。就在這時一突如其來的大雨從天而降,結束了它的生命。
請記住它,一粒不起眼的種子,一顆堅強的幼苗,一朵綻放生命的花,它的一生從雨里來,在雨中拼搏,在雨里去。一個雨中的故事,一個種子的出生成長死亡。在雨中完成了它的使命。
聞,那裡有一陣香氣在雨中飄揚。

初中作文在雨中相識700字

這幾天的雨總是沒完沒了,我走在雨中……

地面濕濕的,飄落的樹葉給它鋪上了內一層薄薄的地毯,地面的容小溝里流著淺淺的雨水,就像一個哭鬧的小孩,雙手不停地抹著眼淚。

太陽公公正在生白雲妹妹的氣,跑回家不出門了,只剩下白雲妹妹陰著臉,皺著眉頭,在天空中飄來飄去。

風娃娃連忙跑過來,它一邊說著開心的話,一邊給白雲妹妹撓癢癢,白雲妹妹忍不住笑了,天空也亮了起來。

雨總是不大,就像人要打噴嚏又打不出來,忍得很難受。細雨如煙如霧,斜斜的雨絲隨風舞動,飄在我的臉上,涼涼的,張開嘴一舔,甜甜的,都甜到心裡去了。突然一陣風兒吹過,雨絲就漫天飄灑,驚慌失措地各奔東西了。

雨「沙沙沙」地下著,小草挺著大肚子歡快地喝著甘露,我生怕它撐破了肚皮。花兒被雨兒沖洗後彷彿

⑥ 成長路上不孤單初中作文一雨中溫暖

成長路上不孤單

一路走來,體會到了春風拂面的溫柔,雨打清荷的乾脆,秋風染葉的凄美,銀裝素裹的晶瑩。成長,註定不孤單。
——題記

當如水的月色的月色沉浸在深秋的桂樹,稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉時;當多情的晚風禪過玉門石橋時;你是否會感到一陣心悸動或一絲驚喜。當月清風高的夜晚,抬頭仰望寂寥的星空,看深秋送來陣陣雁鳴的時候,你是否會回首往事,體會其中只有自己才懂的憂郁和甜蜜。
成長,註定不孤單。如果成長是那消逝的冰層,那麼文學便是那灼灼其華的桃花;如果成長是那凋零的桃瓣,那麼文學便是那映日別樣紅的荷花;如果成長是那已無擎雨蓋的荷花,那麼文學便是那猶有霜枝的秋菊;如果成長是那比西風更殘弱的殘菊;那麼文學便是那傲然挺立的雪梅。
文學給成長添了一抹絢麗的色彩,多了一份閑適,少了一絲浮躁。淡淡的茶香,幽幽的墨跡,這優雅,閑適的生活令人嚮往。從輕靈婉轉的散文到朗朗上口的詩歌,從復雜曲折的小說到悅耳動聽的歌賦,文學,以其獨特的魅力,滋潤著我的成長,濕透了我心靈的每一處角落。
成長,註定不孤單,因為有了文學的陪伴。驅使我想在夕陽的艷麗中,領悅那「長河落日圓」的壯麗;在大海的洶涌中,體會「亂石拍空,激起千堆雪」的驚心動魄;去往白雪皚皚的高山,感受「紅裝素裹」的分外妖嬈。
漸漸的走進文學,我沉浸在她的美麗中。是她讓我明白「我不是無感情的機器」作為女性的自尊;「生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋」自由的價值;「不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發」反抗精神的可貴。
因為文學,我的成長,註定不孤單。文學使我成長的旅途變得絢麗多姿,回味無窮。
成長,註定不孤單。

⑦ 作文雨中的背景600初三

「人生風雨中,總有那麼一個人,不惜一切的護著你,因為,他永遠愛著你。」在周刊上讀到這句話,不知怎麼,熱淚盈眶,想起正在書房裡埋頭工作的爸爸,記憶一下子穿梭到那個下午。

那是一個很平常的下午。上完課,一個人站在校門口等著。抬頭看了看天,天空陰沉沉的,烏黑一片。我東張西望,爸爸怎麼還沒來,不是說好這個時候來接我的嘛!頓時,我心中越來越焦躁不安起來,恨不得不等他了馬上就走。

就在這時,天空一陣雷鳴轟響,瞬間傾盆大雨直流而下。我心中默念道:哎,這下完了。

人群很快一陣喧鬧,能夠躲雨的地方瞬間擠滿了人。我一下子被推搡到了最邊沿的地方,雨水在風的助威下,飄進了我的脖子里,一陣涼意襲來,我更是埋怨起遲到的父親來。

遠處隱隱約約出現了一個熟悉的身影,正朝我奔過來,手裡拿著一把破舊的雨傘。

「等急了吧,沒事吧,沒淋到雨吧,還好,還好。我在路上看到天很暗,快下雨了,我就趕緊跑附近人家借了一把傘,就是這傘,呵呵,太破了。」

「爸爸,我……」我悔恨著剛才對爸爸的埋怨,此時,爸爸二話不說,把傘撐到我頭上,拉著我就一路奔跑。

雨,毫不留情地越下越大,像鞭子一樣,狠狠打在我們的身上。

總算找到避雨的地方了。我們父子兩大口地喘著氣。爸爸全身已經濕光了,褲腳的爛泥已經多得無法想像。

「爸爸,你全部淋濕了。」

「爸爸淋濕不要緊,但你不能淋濕,會感冒的。傘很小,怕你不夠撐。」爸爸只是微笑的看著我。

看著爸爸的笑容,我的淚水再也止不住流了下來,父子兩緊緊擁抱,彼此傳遞著最貼近的體溫,溫暖蔓延著我的全身……

雨,依舊下著,可是永遠也抵不住爸爸愛我的真情。那樣破舊的一把傘,總會在我沮喪時支撐我;那樣普通的一個人,總會在我需要時關愛我;那樣溫馨的一片情,總會在我憂郁時鼓勵著我!爸爸所為我付出的,何曾少過?

往事如風,似乎將一切重新吹回我的身旁。

我走進書房,緊緊抱住父親,好似又回到了從前,依舊如此溫馨。

「你怎麼了?」爸爸詫異地看著我,以為我遇到了什麼不開心的事情。

「爸,我也會像你護著我一樣護著你,因為,你是我很愛的人。」

「恩嗯,我的兒子長大了……」

雨中情,愛相隨。在未來的路上,我們緊緊相擁,共同傳遞真情。

⑧ 《最難忘雨中那一幕》初三作文600字以上

鮮花難忘雨露,因為雨露滋潤它成長;高山難忘大地,因為大地讓它挺拔;魚兒難忘大海,因為大海讓他生存;雄鷹難忘天空,因為天空讓它翱翔……我難忘老師,難忘她傳授給我們的知識,難忘她那雙溫暖的大手,更難忘那雨中濃濃的師生情。
那已經是幾年前的事了,當時我還笑,每次放學都要爸爸媽媽要接我,可是那一次,爸爸、媽媽都因為各自的原因無法來接我,本來,我以為自己可以,但是那時候卻下起了傾盆大雨,我沮喪極了,只得與其它同學一同等待著父母的到來。
5分鍾過去了……
十分鍾過去了……
半個小時過去了……
爸爸媽媽還沒有來,看著小夥伴們一個一個被接走,失望與傷心交織在一起的淚水一擁而上,就這樣,我趴在桌子上哭了起來。
「靜純,怎麼了呢?怎麼哭了呀!」我以為是媽媽來了,高興地抬起頭,映入眼簾的那張熟悉的臉,卻不是媽媽。我硬咽著:「陳……陳老師。」「怎麼了,哭成這樣(梨花帶雨的。是不是爸爸媽媽沒來接你?」我向老師輕輕地點了點頭,陳老師若有所思地看著我,一會兒,老師開口了:「老師有一把雨傘,老師先帶你回家吧!」我的小眼珠轉了轉,點了一下頭。
隨後,老師拿來了雨傘,溫暖的大手拉起我的小手,一起走在回我家的路上,走了一段路後,老師蹲下來說:「靜純,雨傘先給你,老師要回家看看小弟弟了。」不懂事的我「嗯」了一聲,老師便跑入雨中,愈跑愈遠,直至消失在一個轉角處。
第二天,陳老師竟沒來學校。聽張老師說,陳老師昨天感冒了,今天高燒不退,無法來教學。
當時的我仍然無知地責怪老師怎麼這么不注意身體,生病了可不是小時,如今星期六,真覺得自己很笨,老師要不是因為我,又怎麼會生病呢?想起老師對我們的關懷,對我們的笑容,還有她那雙溫暖的大手,一種叫幸福的感覺湧上了我的心頭,灌溉著我的心靈。我永遠也忘不了那種感覺,忘不了那雨中濃濃的師生情。

⑨ 初中作文雨中怎麼寫

靜靜地,靜靜地。城市的繁華逝去,淅淅嘩嘩的雨聲響起。只留下千萬絲絛,盪洗這人間的污瀝。
我走出了悶熱的教室,無視忙忙碌碌的學習,無視生活的磕磕碰碰,無視城市飛快節奏。我漫步在雨中,沒有撐起傘。傘,是討厭的牆。它擋住了雨精靈的清涼撫摸。
慢慢地,慢慢地。我在雨中漫步,聆聽校園中朗朗的書聲。雨中輕聲吹拂著每一個學子擋去了喧鬧,迎來寂靜。「書聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。」還有窗內學子在聆聽著天籟之音。
涼涼的,涼涼的。夏日裡,你是否知道蟬已停,行道樹在雨中洗澡,鳥兒早已歸巢,路上行人快步的腳印在雨中留下。一切的一切,因為雨的來臨而改變。天空已經不再燥熱,烏雲抵擋住了烈日。空氣變得濕潤,水從空氣中降臨了。
雨,它隨風潛入深夜。雨,它潤物細無聲,雨,綠了江南岸。春雨貴如油,雨中的樹翠綠了,雨中的草清爽了,雨中的花艷麗了……。
雨,是天堂的女兒,她親吻著大地,雨是世界的慈母,它無私的奉獻乳汁。我漫步雨中,感受著它慈愛的懷抱。
雨中
接連下了好幾天的雨,厚重的雨簾鎖住了浩瀚的天穹,只留下一個灰暗的背影,倔強地擋住了身後的陽光。
從少年宮出來,雨織得愈密了,一摸書包才想起自己把傘落在教室里了,回頭望望已緊鎖的鐵門,我不由得發了一會兒愣,之後只好抱起書包沖進了冰涼刺骨的雨幕里。刺骨的雨水浸透了我單薄的衣衫,臉上早已分不清究竟是雨還是汗。就這樣狂奔了好久好久,我的雙腳如灌了鉛般,再也挪不動了,我一屁股坐在便利店的台階上,大口大口喘著粗氣。望著街上來來往往、一臉冷漠的行人,我無助地抱緊雙肩,淚水如斷了線的珍珠噼里啪啦地滾落,一嘗,苦澀非常。
「小姑娘,你怎麼一個人坐在這兒?進來暖和暖和吧?!」好聽的嗓音從身後傳來,一把湖藍色的雨傘如花般綻放在我的頭頂,傘的主人正是便利店裡的售貨員,她圓圓的臉龐漾滿笑意,眼睛裡儲著關懷與憐愛。「阿姨,謝謝你,我還是等雨小了自己想辦法吧!」我輕輕拒絕了她的好意。「這么淋雨可是要受涼的,來,跟我進去喝杯熱茶!」她伸出一隻手放在我面前,善良的目光中閃爍著熱情,我猶豫著,緩緩伸出手放在她的手心,頓時,暖暖的溫度從手掌直湧向心房,清晰得令人心安。我隨她走入便利店,她拿來干凈的毛巾輕柔地替我擦拭濕頭發,又忙前忙後地為我沖上熱茶。茶的清香隨風彌漫,在兩個素不相識的人之間氤氳著,在這方小小的空間里奏起一曲美妙的愛的樂章。窗外的雨不知什麼時候收緊了腳步,彷彿也在聆聽這人世間最溫馨的協奏……
「姑娘,還冷嗎?這會子雨小了,我幫你喊輛計程車吧!」她的聲音響起,略顯沙啞,卻又帶著如春風拂面般的溫和慈愛。「不用啦阿姨,這雨小了,我能對付得了。」我沖她笑了笑,抬腿就要往外走。「哎——傻姑娘,可不能再淋雨了!來,這把傘你拿去吧!」她急急地扯住那把湖藍色的雨傘,在背後一聲聲懷著擔憂的「小心點兒啊」中,向家的方向跑去……
到家了。我換好衣服,目光又落在那把湖藍色的雨傘上,我似乎再次看見,那雙善良真誠的眼眸和今天這場美麗的邂逅。淚水不知不覺滑落,舌尖一觸,是甜蜜的幸福,一滴一滴,滲入心底最深處。雨,漸漸停了,雲朵間隱約灑出金色的微光,打濕了臉龐的木棉也悄悄重露笑靨,一如那張明媚的臉。我,半嗔怪半憐愛地塞給我一把傘,這才放心地將我送出店門。我迎著她關愛的目光,撐起那把湖藍色的雨傘,在背後一聲聲懷著擔憂的「小心點兒啊」中,向家的方向跑去……
到家了。我換好衣服,目光又落在那把湖藍色的雨傘上,我似乎再次看見,那雙善良真誠的眼眸和今天這場美麗的邂逅。淚水不知不覺滑落,舌尖一觸,是甜蜜的幸福,一滴一滴,滲入心底最深處。雨,漸漸停了,雲朵間隱約灑出金色的微光,打濕了臉龐的木棉也悄悄重露笑靨,一如那張明媚的臉。
(1)了初中的我,精神似乎麻木,再也沒有小學時和同學們親密無間的感覺了。我認為感動已離我而去,如斷線的風箏,越飛越遠。我在追逐它的過程中不能自拔地跑過了初中兩年。正當我們漸行漸遠,我幾乎失望時,它輕輕地降落在中間,把我們重新召在一起。

初三學年已過了大半,體育中考已像一座山「陰森森」地聳立在我們面前。望著這座「高不可攀」的黑黝黝的高峰,我有點「掉鏈子」了。當天又飄著小雨,刮著涼颼颼的風。我本不燦爛的心情更是鍍上了一層灰。下了車不久,我們當中的很多人迫不及待的換上了短褲,興奮而緊張地談論著考試。我有些擔心地望望天空,希望這場陣雨趕快停息。天公就是不作美,不久雨點就劈啪的撒了下來。下的雖不大,卻令穿上短褲的眾女生們叫苦不已。本以為能硬撐過幾分鍾的我們便脫下外套搭成雨棚,和忽下忽停的雨打起了游擊戰。轉眼30 分鍾過去了,場上沒有任何動靜,雨淅淅瀝瀝地「灌溉」著我們這群「祖國的花朵」,看樣子保守估計1小時內不會停了。我們不自覺地相依在一起。隔著濕冷的外套,從內心傳來的熱度深深地溫暖了我們。最後,所有人不約而同地脫下濕冷的外套,用拉練相互聯結,搭成一個溫暖的帳篷。在這隔絕濕冷外界的狹小空間里,每個人都被徹底的感動了。我們在靜默中共撐著這片渺小而無比珍貴的溫暖,聽著雨落在地面上激起的無數細碎吟唱,時間的齒輪彷彿漸漸停止了轉動......我不禁回想起小學夏令營時那一陣瓢潑大雨,那時我曾和數個認識不認識的同學用傘圍成「小屋」,共同避雨時那種言不能傳的感動......而今雨雖沒有那麼大,感動卻仍那樣鮮活,如跳動的年輕的心,溫暖而溫柔的包容了我們。淅瀝的小雨宛如少年清愁,而感動之心為我們開辟出一片燦爛的陽光,生活中的無數感動令我們的「生活」成了真實、真正的精彩歷程。

下午,雨終於停了,陽光將溫暖灑在我身上。我沒有穿著濕冷的外套,我的心中的灰暗被搽凈,重新燃起燦爛和欣幸的火焰。因為我被充滿感動的世界包圍著,我很幸福......我們轉身向自己的方向走去,再不必追隨斷了線的風箏,因為它永遠飛在我們心底的晴空中。
(2)
「心晴的時候雨也是晴,心雨的時候晴也是雨。」這是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當自己快樂的時候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。 不知何時,終於在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著······ 走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這並沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風兒一同拂過面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會見到一對情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身後家長的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,「這不就是我童年的縮影嗎?」我想著,「也許他們會重復著我們的經歷,也許他們會走自己的路」。在雨中我也找到自己的小時候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺,也暈開了甜的味道。 我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。 考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數到來,傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動,就在他抱最後一塊鋼材的時候,粗氣的聲音消失了,換來的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然後用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學會理智地面對,平靜地面對,這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學會成長。 在雨中,我感受到幸福、快樂,也學會了成長!
(3)滴滴答答的雨珠敲打著房屋,帶給我一種聽覺上的享受,心靈得以十分的放鬆。啊,真好,又是一個安靜、愜意的雨天。
我愛雨,不止是看雨點下落如珠串的美妙,也不是為了聽傘背滴答的雨聲,就只是愛雨天那特有的安詳與舒適。為什麼,我說不明白,好像雨天把我帶到另一個處所,離這紛紛擾擾,你爭我奪的世界很遠很遠,沒有功名利祿,沒有爾虞我詐,只有那發自肺腑的樂,那純潔無暇的愛。在那裡,我可以重享歡樂的童年,會到了親人和朋友,再去回味那如花似夢的孩提時光,游遍魂牽夢繞的好地方。雨點兒淅淅瀝瀝的下著,我願用雨珠的鏈子把往事串起來,繞在手腕上。
一顆顆「珠子」晶瑩剔透,閃著耀眼的光芒,想必那裡定有我無限的歡樂吧!朝花夕拾——再提舊事,往日的雨思又湧上心頭。
望著雨兒,讓我慢慢回味吧!
孩提時代,我是多麼希望下雨啊。因為只要一下雨,爸爸便可以不用去下地幹活了,我也不寂寞了。閑了,爸爸便哄我玩,還有充足的耐心為我做好吃的,滿足我的一個個慾望。雨水撫平了他平時急躁的性情,無論我怎麼撒嬌、無理取鬧,他都不會發脾氣。有時,爸爸會抱著我到小賣鋪看別人打牌,四周洋溢著嘩嘩的洗牌聲,有一種很興奮的心情。雨,給了我一種接近父親的感覺。
七八歲時上小學了,歲月的流逝並沒有改變我對你的情思。有句歇後語說得好:「劉備降曹操——身在曹營心在漢。」正如我一樣——身在學堂心在外。故我十分渴望下雨,越大越好,因為只要下大雨,我們低年級的學生便可不用去上學了。這樣,我們便可在家盡情的看電視、睡大覺了,爸媽以及老師也不用逼我們寫作業了。哈哈,那樣的心情又怎能溢於言表呢?雨,給了我一份無拘無束的歡樂。
到念中學的時候了,兒時的童真、頑皮雖消減了不少,但對雨的喜愛卻絲毫未減。天下著蒙蒙細雨,我站在教學樓上放眼望去,多麼渴望望穿十里八鄉的距離,望到家呀。淅淅瀝瀝的雨兒下著,從樓頂流下來,從樹葉滴下來,滴滴點點滴滴,似真似幻,如孩提時在搖籃里聽著耳熟溫馨的搖籃曲,母親在旁邊哼唱、搖晃。收回思緒的翅膀,才覺得兩眼模糊,兩行熱淚滾燙——這是思鄉的淚嗎?一滴晶瑩的雨珠在我的手心裡,好像裡面有爸媽忙碌時的身影。雨,給了我一種想家的情思。
舊事不再現 ,歷史不重演,只有那滴答的雨聲仍在繼續,仍在淅瀝地彈奏。
歲月在花開花落中消失,轉眼間十幾年的人生路已悄然走過,兒時的往事大多已忘卻,念念不忘的只有那悠悠的雨中情思--思鄉,更思念生我養我的父母。
希望你能滿意,O(∩_∩)O謝謝

⑩ 雨中被打的初中作文700字

雨中曲
一絲絲的雨從天空中在風的伴奏下,一邊跳著優美的華爾茲,一邊落到不同的「舞伴」身上.「沙沙」這是樹葉舞伴衣衫發出的聲音;「嗒嗒」是石頭舞伴發出的腳步聲;「叭叭」是屋瓦在調皮的雨的沖擊下發出的合拍舞動聲音;「咚咚」則是小塘池水和雨滴互舞發出的和聲.
此時,我正打著我的小傘,在雨中慢慢的走著.我的前面,忽然發現一個小孩緊牽著她的母親的手,在雨中緩緩地走著.這一切,不由得讓我想起了從前的一幕……

時,我還小,也是這樣的雨天,淅淅瀝瀝的雨無孔不入的在風的慫恿下,肆意的飄灑著,媽媽從幼兒園接到我後,牽著我的手,同撐一把傘,慢慢在雨中小心的走
著,媽媽的手是那樣的溫暖,我指著街上的傘,對媽媽說,街上有好多小蘑菇呀,媽媽笑了,那笑聲盪漾在雨中,是那樣親切,那樣讓我難忘……
雨依然在滴滴答答的下著,街上似乎升起了一層霧氣,一切都變得撲朔迷離起來,偶爾的一些雨飄落在我臉上,讓我猛地打了個寒顫,我眼前又出現出另外的一幕……
一對年輕的戀人在迎面走來,他們共打著一把傘,男孩緊緊摟著女孩,傘基本上把女孩罩得嚴嚴實實,而男孩的半個身子都在傘外,牛毛般的雨絲已把男孩的身子淋得濕漉漉的,那女孩關切的問:「把傘往你那邊挪挪,你身上都濕了.」「不要緊的,就當我遊了一場泳.」……
雨慢慢的變小了,雨水從傘上滑落到地上的時間越來越長了,似乎要停了.
我突然發現一個屋檐下,一對老夫婦在望著天,老爺爺坐在輪椅上,老奶奶握著老爺爺的手:「老頭子,雨快停了,我們走吧.」老爺爺松開緊握著的老奶奶的手:「那就走吧,你也別太累著了.」老兩口於是互相扶撐著走進陰霾的天氣里,溫暖卻留在大家的心裡……
雨終於停了,一絲陽光穿透烏雲,照在大地上,這雨中發生的一切,就像一章美妙的樂曲,悠悠的回盪在人間,讓我們回味……

閱讀全文

與初中作文雨中相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525