㈠ 初中離別後思念同學的作文
昨天後排新轉來的陶冶不知講了什麼話，引起了全班的注意。
張雨桐說：「聲音好像付源呀！」話里帶著笑聲，可我怎麼也笑不出來，耳邊咚的一響，難道我真的把他給忘了，但我的心告訴我，我沒有忘記――那個：「滿嘴」鄉音的付源。
付源自從初一開始就在我們班，：「滿嘴」鄉音的他帶來了很多笑聲，他是一個河南人。
歷史老師本來就是個老頭子，口齒有點不清，說到：「荷蘭人（河南人）侵佔了我國的寶島台灣。」頓時，全班炸開了鍋，笑聲一浪接著一浪，竟有一個同學在裡面大聲說：「好啊！付源，你們河南人竟然侵戰我國台灣，你付源肯定也在。」笑聲更加大，知情的徐老師也跟著後面笑，同學們一個一個回頭望著他，他趴在桌子上，像烏龜似的把脖子伸到衣服，不好意思對著我們笑，好像真的是他乾的！
他為人非常的憨厚、朴實，他個子高高的，但我們班有些人還是對他「拳腳相加」但他總是躲，從不還手，雖然同學們之間是弄著玩的，但我們還是看不過去，一天，我倆一起回家，我對他說；「以後，他們打你，你就還手，免得他們欺負你。」他微笑著答應了，但後來，那些同學「欺負」他，他還躲，從不還手，我看見了，無語。
轉眼間到了寒假，他一個人乖車回了河南，過年的時候，我、喻炎、他三人天天發信息。
而又轉眼間，到開學的時候了，他又回來了，在電話中說這次他爺爺來了，准備過兩天，回河南老家。我什麼也沒說，把電話給喻炎，喻炎說：「我要打他一拳，他不講信用，他說他到中考後再走的。」依然無語。
第二天下午，我們邀請他打籃球，算是分別議式，那天他來了，我們三人異常沉默，不知該說些什麼，我們只是打了一會兒籃球，休息了一下，我開了頭：「在這兒好好的，為什麼要走？」他說：「爸爸媽媽不放心！」喻炎說：「那好吧，到河南再聯系。」話里帶著惋惜，後來他走了，我們看了他最後一次背影，不知何年再見，直到他的背影從我們的視線，喻炎那一拳始終沒有打下去……
星期日下午，喻炎在信息中說：「付源的手機換了，是……」我謝了他，打了電話，但對方已關機，我向他發了信息。等待他的回信……
「海內存知己，天涯若比鄰。離別在三月的朋友，不知何時再見……
㈡ 離別為題的作文 700子左右
離別時候
人海茫茫，我們如同大海中的水滴，不知下一秒在何處。在那一天，緣分將我們牽到一起，我們何其幸運，走到一起，共享陽光、歡笑、理想，分擔狂風、痛苦、淚水。
記得那天，我們在那個陌生的教室相識，些許好奇，些許戒備，些許陌生。一遍遍地問別人的名字，一遍遍的做自我介紹，在這一遍遍的重復的過程中，我們，漸漸熟悉。我們朝夕相處，那麼熟悉，好像了解彼此心中的每一個角落；我們咫尺天涯，何其謹慎，如同喝一群完全不識的人在一起。
有時，我們是朋友，在一起開玩笑，享受著青春的味道，分享這快樂的每一分每一秒。有時，我們卻像仇人，當我們剛信誓旦旦說老死不相往來，時間卻悄悄地將我們的仇恨和憤怒偷走……
我們在一起成長，看著身邊熟悉的臉褪去稚氣，慢慢成熟；剛進入高中時的好奇和興奮隨著時間的流逝被慢慢地釀成友誼和傷感。三年了，我們在同一個屋檐下，在同一扇窗邊，我們學習，聊天，一起慶祝我們取得的每一次成功，一起承擔我們遭遇的每一次失敗……
現在，我們將要分離，離開曾經的校園，離開曾經的教室，曾經的老師，曾經的朋友，曾經的知己，曾經的笑聲和淚滴。
畢業照，同學錄，他們向我們走來，因為我們即將分別。一切都將告一段落……年華似水，澆灌我們的青春和夢想，哺育我們的友誼和心靈。願今日永恆，變成我們的將來。我們將背負這份思念，朝理想前進。這份回憶將不因光陰荏苒而有所改變。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
我們不要哭泣，盡管我們即將分別。不要用淚水洗去我們的悲傷，讓我們在將來，那個重聚的日子，帶著激動的淚水微笑。
初三即將離別
張愛玲曾經說過，有些東西記下來便成了時髦的散文。我記下來了，但不知到底算不算呢？
孤獨的鞦韆
剛上初中時，花了整整一周的時間熟悉校園的地形，因為周遭的植物和空氣將是傾聽我三年孤寂的見證。
在那個時候我就找到了這個地方。
高高的鐵架，低垂的鐵鏈，堅硬的木板，組成這個老式而簡單的鞦韆，在角落裡顯得孤獨而寂寞。
我赤腳坐在上面，輕輕地搖動，風從耳邊呼呼地吹過，時起時落，帶給我陣陣的暈眩，卻有一種神經質的快樂，使我樂此不疲。
落日紅的木棉
讓我永生難忘的，是木棉花開的季節。校園里花草無數，我卻獨愛那株蒼老的木棉。
課余時間總喜歡靠在木棉樹的樹幹上，抬起頭去數那數不盡的花苞，感受罅隙間支離破碎的陽光，體會因為歸照在臉上的慵懶的快樂。或是就那樣單純地站著，伸出手去撫摸樹幹上斑駁的突起。
成熟的木棉一顆顆地墜落，就像傍晚的落日劃過藍天，劃過校園，劃過所有的學生，然後重重地落在厚實的土地上，啪，啪，啪。看見木棉花的日落紅就那樣重重老去，真切得彷彿落日一般，讓美麗的心情高高懸掛，美麗卻搖搖欲墜。
凋零的百合
綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結實飽滿，本乃愛花之人，心血來潮從花農手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待，只用清水灌溉擺在宿舍的窗檯上。睡去醒來之時，都忍不住駐足欣賞，左右看著滿心歡喜。
可越是美，死便越顯慘淡，發黃萎謝，如同廢紙。不甘願被折離枝端失去靈魂，不能做堅韌的行屍走肉。寧願自毀至形容猙獰，被人丟棄。
如此，這短而無救的美才深入骨髓，令人留戀。
初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。鞦韆因我的學業繁忙而習慣了孤獨；木棉花期已經過去；百合也已凋零。我還有什麼可以留戀的呢？
本以為我可以瀟灑地離開，到頭來卻發現自己已習慣了這時的生活，不管是鞦韆還是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最終要遺忘的。明知會分享，極想要逃避，終於發現，我害怕離別……
篇三：初三離別作文600字
注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去，隨著她的家遷往它方，同時她將帶走我往日的欣慰，此時此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。
朋友，請你不要吝惜時間，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的雙手因為它是那麼熟悉而熾熱；你曾經將它伸出，伸向我這個即將被老師淘汰的學生，把我從那冰冷的歲月里拉了出來，擺脫了籠罩在我內心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，你要離我而去，我依然緊握你的雙手，彼此望著對方。天色漸暗，徐徐的微風吹來，繚亂了我的頭發，同時也繚出了我的不舍與無奈。
朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因為它是那麼堅固而溫暖；我曾經像一個小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內心的感傷與痛苦。真的，在那時，我好難過，好難過，但是，我又好欣慰，因為畢竟有一個可以讓我傾訴的港灣，如今，你要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當初那個毛丫頭那樣，只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無 奈。
我多麼希望你能留下去，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經不可能了。
在這離別的車站，風打著卷地吹著，夾雜著幾片樹葉，無力的吹著。我含著淚水，獨自一人站在那裡，真心地對你說『再見』但我相信，你不會離我太遠。即使天各一方，我們也會『心有靈犀』我相信『『 海內存知己，天涯若比鄰』』哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會近在咫尺。我想，在不久的將來，我們還會見面，生化這份友誼。
朋友，相互惦念，我們不會相隔太遠。
篇四：初三離別
在每個人的心中，都會有過哭，有過笑，有過後悔……每個人的情感體驗也不盡相同，有人歡笑，有人心酸，有人快樂，有人傷心……而我的那一次，竟是傷心的哭泣，無助的哭聲。
人人都說「母愛如水」，可在我的眼中，卻不是這樣，因為我的母親很少關心我的生活，這些年來都是奶奶在照顧著我。
記得那天是我去中學上學的前一天，因為外婆身體不舒服的緣故，媽媽要去外婆家。我告訴她，明天就要去中學里讀書了，每個星期只能回家一次，並對媽媽說：「我住在奶奶這里，吃她的，穿她的，用她的，奶奶年齡已經大了，沒有那麼多錢可以給我用了，你是我媽，應該關心關心我，體諒體諒奶奶。」媽媽聽我這么一說，臉上不覺露出了不悅，她猛地從椅子上站起來，大聲地說：「海曉，她是你奶奶，本來就有責任撫養你，況且你的學費我都已給你奶奶了，難道讓她照顧一下你的飲食起居這也做不到嗎？那還不如沒這個奶奶。」我聽了，眼淚似流水般「嘩啦嘩啦」的掉下來，我不服氣，繼續和媽媽爭辯著。不知什麼時候奶奶已站在門外，望著奶奶那花白的頭發和默然的眼神，我的眼淚像開了閘門的水不住地掉下來，我一把牽住了奶奶的手走了，把她一個人扔在院子里……
第二天一早，我吃過早飯便在路上等車，奶奶把我送上車時，便一而再再而三地囑咐我一路要小心，要保重好身體……我望著從家裡過來的那條路，卻不見媽媽的出現。我抬頭看著天空的太陽，它是那樣的圓，散發出耀眼的光芒。「嘟嘟嘟」汽車開動了，奶奶依然深情地注視著車身，久久地佇立在那裡，望著漸漸遠去的身影，我忍不住把頭伸出車身，急忙向奶奶喊去：「奶奶，再見。」我不忍奶奶一個人孤獨的站在那裡，我希望我的喊聲能讓奶奶轉身回家，但奶奶還是在原地默默地佇立著，似一位剛強的戰士，似一位美麗的女神，保護著我的成長，給予了我力量。不由得我多想，眼淚再一次「涮涮涮」地傾瀉下來，車已彎過了好幾座大山，而我卻哭得更加傷心了。
這一份傷心是為奶奶日漸蒼老的身影的珍惜，是不舍奶奶慈愛面孔的消失，是牽掛於別離那一刻的思念。
篇五：初三，離別之痛_作文400字
這一天終於到來了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。今天，我們珍惜著每一節課甚至是每一分鍾。就連喜歡搗亂的「海瑞」都變得認真起來。
時間走的真快啊，不知不覺就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》，我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了，「氣球」是我們的代表。「我唱了你們該哭了。」「唱吧，我們想聽。」接著教室里想起了一片掌聲。 「第一次你陪我坐著 我的手心是空空的~~~~」
我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學到了很多，最重要的是我學會了堅強。「我捨不得 可是時間回不去了~~~ 」我哭了，大家也陸續流下眼淚。
轉眼間第三節課已經上課了，老師把考試事項說完之後。數學老師來了。「三年了，我又工作了三年，你們是我教的最後一屆學生。」老師的眼眶濕了。
班任並沒有多說什麼，她讓我們最後唱一遍《鄂倫春小唱》，無疑指揮還是「氣球」誰讓她是才女呢?這首歌我們唱了三年，也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。「高高的興安嶺一片大森林呦，森里裡面住著勇敢的鄂倫春~~~~」我們都哭了作文人網 你也可以投稿，哭的泣不成聲，我們仍堅持唱著，畢竟這是最後一次了。老師走下來和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來。數學老師的淚水也像流水一樣不停落下。
離別亦美麗
古人蘇軾曾經說過：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別曾經的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……時間不動聲色，輕輕的把世界旋轉！多少流年的歲月，遺失在時間的逆流里！我們年少的心，如櫻花般的炫彩奪目盛開在那年的冬季，卻凋零在離別這年的夏季！似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多麼希望時間就此停靠在岸邊；多麼希望時間不再前進；多麼希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已盪然無存，留下的只是沉默……在淚水滑落的瞬間，突然發現我們是那麼脆弱，經不起一絲的風吹雨打。離別、相聚又離別，多少的日月輪回，多少的花開花落，總是伴隨著離別。古人常說：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」，既然如此，離別也何嘗不是一種美麗？相見時難別亦難，離別，從不同的角度觀賞，有幸福的，也有坦盪的；有悲壯的，也有快樂的。「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」，這是幸福的離別；「落紅不是無情物，化作春泥更護花」這是花兒悲壯的離別；「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」這是朋友凄涼的離別。人生總相伴著離別，不同的離別演繹著不同的人生，它詮釋著人們的思想感情，它訴說著人間的冷暖。
當夕陽即將沉入大地，它把最依念、最奪目的光芒拋給了人間，這是它對人間的不舍；當落葉從枝頭飄落，它們在空中舞動的身姿告訴著我們季節的變換；當黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告訴這我們黑夜已悄然離去。我知道，彼此的生命有無法泅渡的距離，彼此的岸阡有無法逾越的過隙；我知道，那些指尖飛舞的細碎，那些流浪無處安放的青春，如同夢飄渺茫茫，曲子再天籟，風景在旖旎，都是流不住的指尖纏繞；我知道，那日月輪回，那花開花落，已是必經歷的一部分！「海內存知己，天涯若比鄰」即將的離別，何不像詩人那樣樂觀呢？何不將離別演繹成人生的一道必經的風景線呢？
長亭留不住繁華，雨落花開知多少？離別的季節，靜靜地在和諧的風里搖曳出墨葉的凋零，索繞在耳邊的鳥語，恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節里最繁華的一曲，曲終了，人散了，離別，揮手相告，不需言語，浮動在指間的花海，宛若那古箏弦上婉轉悠揚的天籟之音，揮舞著和諧畫面中最濃厚的一筆。看那秋葉飄落的繁華林間，隨風飄舞的花兒，點綴著離人的美！
滄海一聲笑，笑盡清風，笑盡歲月。花開花落惜年同，人聚人散轉眼空。莫問「西出陽關無故人」，莫忘「海內存知己，天涯若比鄰！」
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿於我們的生活；朋友，讓我們在這個離別的時刻，一起擦乾淚水祝願彼此，並且相信：離別亦美麗……
㈢ 初中 記事作文 離別
2012年8月27日，也許對我來說，是我很久以來的夢，一個噩夢，一個我以前連想都想不到的噩夢，但又不可能不會發生，現在只能選擇面對。今天，這個噩夢變成了現實。
當我接到好朋友文文的電話時，我的心有一種被撕碎的感覺，那個一起哭，一起笑，一起競爭，一起合作，而又一起成功的好朋友——文文，今天就要離我而去了，她要去過一個她嚮往已久的生活。
說好了我們永遠是最要好的朋友，永遠都要在一起，今天她就要食言了，她沒能堅守住我們的諾言......但我不怪她。
在她走的前一天晚上，我們來到空無一人的停車場（廢棄中），她帶我來看她種的西瓜苗，西瓜苗已經長得不小了，看到似曾相識的地方，我大吃一驚，指了指它旁邊的一塊土地說：看到那些嫩嫩的小苗了嗎？這是我種的小豆苗！她驚喜地望著我說：我們好有緣呀！她接著說：如果有一天，我要是不在這里了，請幫我照顧它！我注意到，她的眼圈紅了，雖然我並不知道她是什麼意思，但我還是點頭答應了。
直到今天，我才知道這句話的意思，她一直不告訴我她什麼時候走，每回我問她這個問題的時候，她總是有意的迴避我。直到現在，也就是剛才，她才告訴我她什麼時間走——現在！
我拿著從哈爾濱帶回來的俄羅斯巧克力，飛奔下樓，心裡有萬分的不舍和太多的話想對她說，可剛出電梯口，就看見她在樓下等我，剛想好的說詞瞬間全忘了，我走到她面前，把巧克力遞給了她，沒想到她猛的抱住我，把我嚇了一跳，我半天的好象想起了什麼，又猛的抱住了她，我們就這樣擁抱了很久很久，我輕輕的松開了手，哽咽著說：文文，你的家人在等你呢！你快去吧！我把頭轉了過去，不想讓她看見我流淚的樣子，嗯！再見，我會回來看你的，文文，再見！我的淚一滴一滴大顆大顆的往下落，文文，一定要寫信回來呀！好，再見！我會想你的。車子，漸漸駛出了小區，慢慢從我的視線消失了。
我和文文好比是一個騰的兩個西瓜，那我們的友情好比瓜藤，如果有一天，其中有一個西瓜離開了瓜騰，可我們的友情永遠不會分離。
㈣ 寫朋友的作文 離別的
時間匆匆。我們已經分別兩年了。我不知道你們是否還能記得我。可能提
起我的名字。你們會木訥的問一句。她是誰？。
謝謝那些從小學到現在陪我走過的人。
以前的我總是在想。能陪自己到最後的。到底是什麼樣的人。現在我明白
了真正能陪我走到最後的人。不是我強撐睡意和她聊天到深夜。還不敢告訴
她我很困很累。而是我隨時可以和她說我很累的時候。她都可以放我去睡覺
休息。因為我永遠不用擔心。我們過了今晚就沒有明天。
真的謝謝你們。那些過了今晚還有明天的小女人們。
在不同學校的我們不經常聯系。不經常見面。我們都有了新的生活
。新的環境。新的朋友。我們都在面對新的事。新的人陪在我們身邊。分享
著我們的喜怒哀樂
但我知道。
好朋友就像是天上的星星，你不一定總是能見到他們，但你知道他們會
一直在那裡。
你們就在哪裡。一直陪伴我。從開始懵懂到現在的成熟。都由你們陪我
一起走過。
上了初中。新的朋友逐漸來到我們的生活。給你上了一課他又走了。到
最後留下的人還是你們。老朋友。
oldfriend。
在小學的我沒有遇到什麼其他的人。就是你們而已。簡簡單單。你們四
個人。
老大。一一。大胡學習好。中隊長。副班長。
老二。二二。涵涵作文好。語文課代表。
老三。三三。悅悅理科好。什麼數學啥的難不住她。
老四。四四。「哥哥」漫畫好。畫畫一流。時不時的上課跑毛就畫個動
漫人物。
老五。五五。薇薇。也就是我。我也不知道我那樣好。可能是當時我脾
氣好吧。哈哈。她們都很依賴我。我也很享受與他們在一起的幸福時光。
現在的我。有時候也會想起。想起曾經的我們。有時候一個小物品就
會勾起一大串一大串的回憶。關於你關於我們。甚至連那一句話都記得清楚
。當時的笑當時的鬧。時間改變了什麼。其實什麼都沒有。時間讓我們從過
去到現在。沖淡的是回憶帶不走的也是回憶
親愛的你們
感激遇到你。陪我走過那一段長長的路。那時的我幼稚不成熟那時的我
遇到一個又一個坎。是你們陪我成長沒有丟下我。
如果有一天。我們再遇見。朋友們。好哥們。好姐們。同桌的你
希望那當初的一切不會變。
㈤ 關於我最好的朋友作文離別一個上高中 一個上初中的600字
； ； ； ； ； ； 天氣漸漸變冷，我卻在幻想這今年冬天會下雪，我們這里比較溫暖，所以很少下雪，因此我就特別希望看到雪，我從小到大就看到過二次雪。嘻嘻！有點失敗吧！
； ； ； ；回想起2003年我第一次看到雪的時候，心中還有許多歡樂。剛開始下雪時，風掛的刺骨，雪花打到臉上，雪花打到臉上，冷冰冰的，過了一會兒，雨停了，雪越下越大。雪就像一個好久沒有和你重逢的朋友，今天有突然碰見了，突然和你握手，說話～～～雪又像一個魔法少女，把房屋.樹木.車頂都穿上白白的服裝，萬里江山變成紛妝玉砌的世界。雪越下越大，飄飄揚揚，好像棉花，又像鵝毛，一片片飄落下來，當你用手去接的時候，它卻已經神秘的消失不見了……
； ； ； 又過了一年，我又可以和這久別重逢的老朋友打交道了。我和幾位好朋友在雪地里打雪仗，堆雪人，一不小心還吃了幾口雪，才知道雪沒有味道，當時我卻覺得雪比冰棒更好吃。
； ； 不知道為什麼，今年的雪，我的好朋友，遲遲不來，難道她不喜歡和我們在一起嗎？
； ； ； 雪，一片一片一片，在天空中飄盪。不時還打在我的臉上，可你卻神秘的不見了。 雪，一片一片一片，給我無窮的歡樂，我等待著和你2005年的相遇，相遇的那一天揚著微笑的――雪。
㈥ 初中畢業離別 作文
同學畢業贈言
親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；「珍重珍重」的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因為你本該如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對於即將的離別，支持著我的是對於重逢的期盼。
㈦ 寫與親人的離別作文800初中議論
「紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯。「 ——《釵頭鳳》
「離別家鄉歲月多，近來人世半消磨。」 ——《回鄉偶書》
在古人眼中，離別是愁苦的，是憂郁的，是令人心碎的。就連豪放的蘇東坡也曾慨嘆「十年生死兩茫茫」在茫茫人海中，盡是離別的慨嘆，相見的歡欣，又有幾人能放出「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮」的豪言壯語？
但在我的眼中，離別卻無疑是美麗的。因為離別，我知道了相見的不易，因而更加珍惜；因為離別，我知道了對方的寄託，因而倍加努力；因為離別，我知道了回歸的重要，因而日夜兼程。
從前，我很討厭「走親戚」那一類的事情，大概也就是覺得麻煩吧，雖然我內心清楚他們都是我的親人，但那畢竟不是自己家，干什麼事還是要比自己家拘束一點的，尤其是遇上有人過生日，你就更得小心了，有時候盤根錯節的關系一大堆，有時候或許還是我見都沒見過的人，因此很反對這種事。直至有一天，那是，一個昏暗的早晨，我得到了一個晴天霹靂般的消息——奶奶去逝了！我看見了爸爸的眼中溢滿了淚水，這也許是他第一次，也是最後一次哭。那幾天，我的腦子里都是「死」這個字，從此以後，原本無知的我，終於開始珍惜每一份親情。
記得進入期末復習階段前，曾信誓旦旦地對父母說要入全班前五名，記得在校門口揮手道別時的不舍，記得母親曾語重心長地告訴我「一定要努力」，我明白，這是我的責任。
記得離別全班前五名已有些日子了，心中只有「拼」、「沖」等字眼。記得無數個下午，在教室寫作業不去吃飯，記得多少個周末，無論電視如何「呼喚」始終不肯看它一眼。
離別，其實真的很美麗，它讓我學會了披星戴月，風雨兼程；它讓我學會了只管努力，不問結果；它讓我學會了拚命奔跑，戰勝自我。
離別了勝利，才會更加渴望輝煌！
緊鎖眉頭，心中默念道：「待重頭，收拾舊山河，朝天闕！」
在夜色蒼茫中，風雨兼程……
㈧ 同學離別的作文~~初中的，600字以上，還有有什麼離別的好題目
我小學也要畢業了。你畢業時感想會不會很多？相信，只要是真實流露出的情感一定是最棒的！加油，我相信你
㈨ 寫要與同學離別的的作文
今天，靜同學就已把同學錄一一發給我們，讓我們在上面寫上與她離別後的寄語。目光觸及那淡藍色的信箋，不免心生一絲感傷！
我把那淡藍色輕輕地平整地鋪在桌子上，獃獃地望著它，不出一點點聲音，只是任憑那川流不息的空氣一遍又一遍的輕輕撫摩著臉頰，任時間無時無刻不在心靈上劃上重重的印記。
「我們真的要走了，真的要像長大的雄鷹一樣展翅飛翔了。」
我們再也不可能手牽著手漫步在校園里感受那春風吹拂臉頰的快感；再也不可能一起到山上去踏青，採集一片火紅的楓葉放在書里，作為我們友誼永恆的見證；再也不可能一起伏案比試我們攀登的足跡！
再也不可能在那個漫布銀白色雪的操場上 ，走出自己的「獨特見解」。再也不可能在彌漫著誘人的飯香中搜尋自己熟悉的身影！再不可能在那個泥濘的籃球場上揮灑我們的青春活力！
想到這時，眼淚已不斷在眼眶中盤旋，朦朧的雙眼已失去了知覺，彷彿前邊的講桌，老師同學都彼此被雲海籠罩一樣，若隱若現。
「不要哭！」我拚命告訴自己，我很堅強，不要讓眼淚從眼眶中跌落，可是不管怎樣告訴自己，我還是哭了，哭得那樣傷心，兩行眼淚不斷順著臉頰靜靜流淌，一滴，二滴，三滴......
天空中太陽還是一樣東升西落，還是一樣炫耀著香橙般的味道；晨昏還是一樣朝夕相伴，不過我相信雨過的天空一定會有幾朵白雲在向我們快樂招手！
「也許我們以後會遇見雷雨閃電暴風雪，但我相信，親愛的同學！窗前丁香樹的葉子長了，綠了，黃了，掉了，花兒打苞了，綻開了，怒放了，凋謝了，你的笑容也會隨著四季輪回而變得越來越燦爛！」把它送給你吧，我的同學！
同學錄依然在靜靜地舒展著淡藍色的憂傷，而我的心已經舒張