⑴ 五年級寫人作文別人
借了父親一頭牛
十多年前，我在某大學學習宿舍里，八大金剛，僅有六名，來自城鎮，只有我和荊州來自農村，都是沒有見過世面的山裡娃都是一副土頭土腦的樣子都操著一口讓人譏笑的方言，在這種情況下，我和金州的感情直線上升成了無話不談，形影不離的好朋友
第一學期期末考試，謝天謝地，我和金州占據了學校年級總成績的量，把交椅引人側目，他寵幸好幾個班幹部都有功課，要補考，在公布成績的那幾天，輔導員的臉是黑著陰沉的呢，你出來
某一天深夜，我躺在學校潮濕陰暗的宿舍里總也合不上眼睛，大學期間的一幕幕往事潮水一樣沖刷著我脆弱的心靈防線我不行，內牛百葉，最終我感到痛心的還是荊州，我恍然明白，今朝和我友誼存在的全部理由，今朝後來往我家裡寄過幾封信，我看看都沒看，就撕了個粉碎，我不願再回那變了味的友誼，此後我們就徹底斷了交往，前幾天我正想著可學校里近次第開進來乙流小轎車不一會兒上了年紀的老校長顛顛地跑進教室，從未有過的親切語調大聲嚷嚷新到任副委副處長，省里來鍛煉的是你大學同學特地來看你的，快去，我走進校長辦公室，看到有一群人圍著一個方面大耳同安盤盤盤盤，盤子人人臉上都對著十足，我一個都不認識，我真想退出去，猥瑣的胖子朝我走來，大喊一聲老同學，我是金中啊，這個胖子是金州啊，怎麼可能是金州啊？金洲原本是一根豆芽菜，燒了灰，我都認識，看著這個大胖子，一時間愣住了，今朝一行做人坐車走後，我忽然想荊州借他老父親的一頭耕牛大概早就還上了吧？這就是我強的人
⑵ 小學五年級寫人的作文
我的老師
在琅琅書聲中，你來了，你來的如春般悄無聲息。你說，你是我們的大姐姐。從此，課堂的講台上，出現了你的身影；操場上，有了你的笑聲。你教我們讀詩「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」你教導我們，要像野草一樣，有頑強的生命力，遇到困難永不退縮，要勇往直前。你教我們唱歌「團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！」你教導我們「團結就是力量」，不論遇到什麼，大家只有同心協力，眾志成城，才能取得勝利。你教我們賞析名人名言「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」你教導我們要像魯迅先生一樣，熱愛祖國，熱愛人民，你教導我們的話，不計其數，匯聚成春天的甘露，滋潤著我們的心田。
是誰，在晨曦中用輕快的腳步走向學校？是誰，在炎熱的中午送學生回家？是誰，在無聊的下午，靜靜的批改作業趕走了一個又一個寂寥的時光？是誰，在萬籟俱寂的夜晚，還在桌前為我們備課？對了，是你！你對工作的執著與熱情，如破冰的春水，汩汩地流向人間。
你說，你是太陽的孩子，負責把光明揮灑人間。那個值日生從來不會去碰的痰盂，總是你去洗的乾乾凈凈；那長落滿灰塵的課桌，總是你去擦得嶄新；那個因父母離異，心中充滿陰霾的孩子，總是你去安慰，讓他的笑臉如花般燦爛。對！是你！你的溫情，如溫暖的春光，普照我們的心靈。
你來時如春般悄無聲息，去時還如那般。你說，我們要聽新老師的話，好好學習。我們含淚點點頭。同樣是那個春天。你說，你為我帶來了春天；我說，你就是那個春天。你笑了，笑靨如花。那一幕，我難以忘懷……
謹以此文，獻給我最最親愛的老師。
⑶ 小學5年級寫人作文400字左右的範文
我的妹妹
白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說什麼事兒。一張小巧的嘴巴可會唱歌呢！慢慢地就刻造出了一個可愛的形象，她就是我才1歲半的妹妹。
一看到妹妹，就覺得她很可愛，她的愛好就是唱歌、跳舞，你瞧，音樂一放，她就開始跳了起來，她那一扭一扭，站不穩的模樣，讓大家忍不住笑了起來。看她跳得都出汗了，我便把音樂關了，妹妹就立刻不跳了，一溜煙似的就跑了。咦，妹妹去哪兒？大家都在思索著，只有我走來走去，找了好久，終於在房間的一個角落發現了妹妹。我連忙牽著她到客廳里，可妹妹偏不。我和妹妹就進行了一場「別開生面」的捉迷藏游戲，妹妹跑在東，我只好也跟著她往東走；妹妹往西，我也往西……妹妹可真像一隻靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了，我已經筋疲力盡，可妹妹還正躲在那個角落裡呢!不知道什麼時候，妹妹走到我的身旁，她一手扯著褲子，嘴裡還說著：「拉尿了！拉尿了！」看著她那滑稽的模樣，我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以後，我連忙打開音樂，妹妹就像運動員聽到槍聲一樣，開始一個人情不自禁地跳了起來、唱了起來，她雖然不是專業的舞蹈演員，但是也很投入。看著妹妹這么投入，我忍不住又笑了。
這就是我的妹妹，我可愛的妹妹，一個天真可愛的妹妹
⑷ 小學五年級寫人寫事作文(12篇)
加油今天，我有些慚愧。因為我今天撒了一次謊。我後悔莫及。
事情是這樣的，今天媽媽給了我3元備用錢，加上公交車費，一共6元。
早上媽媽拿了一元錢，我放進口袋，可我四處一摸，竟摸不著，我認為應該從我的破（撒謊作文）洞口袋「溜」出去了吧。我又向媽媽索取了一塊錢。可又被它溜出去了。我見公交車來了，又混上了車，才到了校。
漸漸地放學了，我往書包里摸剩下的兩塊錢，卻摸到了四塊錢，我拿出了兩塊錢，正好陳櫟旭拿著兩盆植物，見我拿著兩塊錢，就說：「鄭以勒，我想拿這一盆植物，換著兩塊錢。」我欣然同意了。
我回到班級，放回植物，坐回了公交車。到了家，我放下書包，去吃飯了。媽媽忽然叫了我一聲：「勒勒，你過來，書包里的兩元錢去哪了：」我嚇了一跳，說：「放學校了，爸爸說：」從你的眼神就能看出你在撒謊：「我還說：」放在學校里！「媽媽說：」快說實話。「我又嚇了一跳，不得不說實話：」好了好了，我說實話。「：」其實我那兩塊錢，去換了一株植物。「媽媽不再理我。
我真是慚愧，撒了謊，唉！我不敢在撒謊了。
⑸ 五年級寫人作文怎麼寫
我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻樑上架著一副近視鏡，衣著十分得體，顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字，好一個漂亮的身材，好一個非凡氣質的老師！她不但教給我們很多知識，教育我們怎麼做人，還給了我們無微不至的關懷。
謝老師優點多多，給我們印象最深的就是她的帶班「三寶」——細、嚴、愛。
細，是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業的時候，總是細心地改，錯比較多的地方，就會抽出時間來講評，直到我們會為止。記得有一次，上課鈴響起之後，謝老師拿著英語活動用書走到教室門口，鼻樑上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業發了下來，我翻開一看，令我感到吃驚，我覺得沒問題的作業（家長檢查過的）居然也能查出錯誤來，我不得不佩服謝老師改作業時的認真和仔細。
⑹ 小學五年級《——的我》寫人作文500字
六（4）班有這樣一個女孩——她有一頭烏黑的短發，一雙大大的眼睛，雖然已經近視了，但還是能准確無誤的挑出你的缺點。她有一雙「千里耳」，會把她的面子撿回來些。二條彎彎的眉毛，一張不大不小的嘴，臉上還有些讓人難以看出來的小疙瘩。她在家有「饞貓」的美名，這不是亂叫出來的，據說：她這張嘴又會說又會吃。會吃，可以這樣說，她的嘴巴很饞，但又不像其她女孩那樣愛吃小食品，她卻愛吃肉。吃肉，吃肉她還要挑呢！她可為是純漢族，為什麼呢？因為她不吃羊肉，牛肉也一口不沾，最愛吃的就數豬肉了。她的愛好廣泛，對什麼都一樣。但是她是一隻沒尾巴的大公雞，做什麼事都有頭無尾。她酷愛電腦，一上網就得四、五個小時。她愛下棋，在網上，她最愛去263五子棋大廳了。她不光會下五子棋，其它的也會些。她沒有什麼音樂細胞，但她會拉二胡，吹長笛，吹笛子。她學什麼都快，但又丟得快。她很有上進心，她家可以說住在農村，她的體育很好。記得四年級的時候，她參加了小學部400米的比賽，由於老師的誇獎，使她有點驕傲，結果得了個高不成低不就的第二名。五年級她仍然得到了老師的誇獎，但她沒有驕傲，因為她知道驕傲會使人退步，她在運動會上參加了800米跑，她沒有拿出最高的水平，卻能把第二名甩得遠遠的。她跑著回到班級，她心裡清楚的明白，她為班級又多加了14分。她很高興，她的笑是從內心發出的，但她知道不能驕傲，她記得一次成功不代表每次都成功，一次失敗也不代表每次都失敗，她還知道山外有山，樓外有樓。她脾氣很壞，她學習不錯，她有責任心，她的組織能力不錯，她上課愛走神，她喜歡玩電腦，她愛看書，她愛玩，她愛預習，她喜歡和人比賽，她的缺點很多，她的優點也不少，她……在六（4）班這個集體里有這樣一個女孩。
⑺ 小學5年級寫人作文400字左右的範文
父親的愛
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：「我們回家吧。」爸爸大聲地說：「不行，還沒有學會呢？怎麼就能回家，做任何事情都不能半途而廢。」我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：「學什麼都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？」我敢怒不敢言，不高興地說：「行，比就比。」心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，「咚」的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一隻腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了，你來看。」爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：「怎麼了。」聽完我的述說後，他趕忙從葯箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：「你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開後，就不痛了。」在爸爸的「治療」下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
⑻ 小學五年級寫人作文怎麼寫
這個我寫過 我寫的我的爺爺得了滿分 同桌寫的周總理 分沒我高！！
關鍵是要寫的內生活一點，容親切一點，真實一點！
比如寫你的媽媽
要寫你的媽媽怎麼嘮叨你 你怎麼樣的煩
還比如寫媽媽有一個寶貝相冊或者寶貝日記本
有一次被你偷看了
裡面全部是你的成長記錄
你好感動
………………
等等
不好意思 我不寫小學作文已經很多年了！！希望對你有用！！
⑼ 小學五年級寫人作文要怎麼寫
古人言：「春蠶到死絲方盡，蠟炬城灰淚始干。」這句話就是贊美老師的「蠟燭」精神——默默無聞，無私奉獻。
我的班主任楊老師，長著一頭烏黑亮麗的短發，濃眉下，一雙炯炯有神的眼睛中顯得有些嚴肅，從這嚴肅的眼神中，又滲透著一絲憂慮，那是老師在擔心我們的學習，那更是老師焦急的目光。
期末考試即將來臨了，教室里到處流淌著一股緊張的氣氛，楊老師比平時更加用心，更加努力地為大家講課。我聽見楊老師的聲音越來越低沉，聽起來有些沙啞了，可她並沒有停下休息，為了使同學們聽得更加清楚，楊老師帶上了擴音器，繼續用她那已經沙啞了的嗓子為我們娓娓動聽地講課，教室里www.99zuowen.com十分安靜，同學們都聚精會神地聽講，連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。我心中特別感動，覺得心中十分不忍心，老師為了讓我們班能夠取得優異的成績，付出了多大的代價啊！我想：老師那麼用心，我一定要認真聽課，期末考一個優異的成績來報答老師。
就在這個時候，老師忽然叫道：」圳銓，你來回答這個問題！」我站了起來，因為走神，我根本沒有聽清問題，我低著頭，支支吾吾了半天，顯得特別難堪，我不敢看老師那嚴肅的目光，我不知該如何去回答老師提出的問題，我覺得對不起老師，自己沒有認真聽課。老師並沒有生氣，而是用溫柔的目光示意我坐下。我想：我不能讓老師失望，我要認真聽課，我頓時感到一股力量在我身上涌動，那是必勝的信念。
這次期末考試，我並沒有辜負老師對我的期望，我考了全班第二名的好成績，我看到了老師贊許的目光。老師就是一位辛勤的園丁，我是一束怒放的花朵，在我身上沒有少掉老師對我付出的心血，和細心的栽培。