小學生四百字作文假如沒有了

Ⅰ 假如世界上沒了書這篇作文四百字

假如世上沒有了書，我們將失去掌握萬物的規律、真理的機會，我們的頭腦將不再充實；國家將無法建設發展，被世界所淘汰；世界將不再是完美的，世界，社會的進步將會停滯，人類的文明將會中斷。那麼在這時候，精彩，神聖，理想，進步將不復存在，世界就是一個閉塞的，冷漠的，黑暗的世界。

假如世上沒有了書，我們將是一個麻木無知的人。我們對所有的事物都不再有任何的想法和反應。我不知道大海的深沉，天空的蔚藍，大地的遼闊；不知道花兒的芬芳，鳥兒的快活，綠樹的青蔥；不知道音樂的優美，文學的豐富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我無法再用語言來與你的同伴溝通，我不再享受知識給我帶來的快樂，我不再擁有人生存的意義和價值。當然，我也讀不懂你寫的字，看不明白它所表達的意思。那麼，我就如那地上的雨水，匆匆地到來，靜靜地離去，我的生命就不再意味著意義。

假如世上沒有了書，國家將不復存在，國家根本就不可能與安寧，發達，富強搭配。人所構成的集體就不再存在的善良，團結，誠信，熱愛和平，因為不再有法律存在，不再有規章制度的約束，道德的要求，那麼那個集體就會一片混亂，充滿的將會是邪惡、狡猾、仇恨、報復的一個集體。那時候，可能會烽煙四起，戰爭頻繁，公里，公平，自由也不再擁有，只是四肢發達，我就能「幸福」，就能「快樂」嗎？這樣世界就像人類最原始的社會

。

假如世上沒有了書，世界就是一個陰深，黑暗的世界。世界交流溝通就會停止，對自然的了解就會失去，對全球地理環境就不再了解。對深層科學的挖掘也就成為空談。人類創造的燦爛的文明將頃刻逝去，人類的進步就會化為烏有。那時候，全球共享的資源也不會遺存，人類不再了解廣袤宇宙的奧秘，不再有新興的科學研究成果，不再發現任何的真理和定理，不再掌握對大自然的適應。世界因為沒有書籍而被陰雲籠罩，就更別再談全球合作化，文化多元化，世界的意義也不再顯示。即使你為世界創造了多少成果，也會因為沒有書籍的記載而埋沒在深厚的土地里。

假如世上沒有書，人的生存就毫無價值，人的大腦將會一片空白；國家也不再穩定安寧；世界，全球的資源與財富也不再保存，世界只能是一個寒冷，陰暗社會。假如世上沒有書，我真的無法想像！我能做什麼呢？只能用眼睛去尋找光明！

--900字

Ⅱ 假如生活中沒有了數字作文四百字左右

叮鈴鈴」一陣清脆的鈴聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛看了一下窗外，天已經很亮了。「糟了，我遲到了。」我心裡想著，拿起書包就往外跑。
我以最快的速度跑到了學校，空盪盪的校園里沒有一個人，我覺得很奇怪，心裡奇怪的想「這么晚了，怎麼同學們還沒有來呀？」
我跑到傳達室去找看門的老爺爺。
「老爺爺，您怎麼一個人在學校呀，同學們怎麼都沒有人來上學呀？」我奇怪的問。
老爺爺看看我說：「你來的也太早了吧，我才剛剛睡醒呢。」
「還早嗎？現在幾點了？」我問。
老爺爺好像很奇怪的看著我問；「什麼幾點呀，你說的是什麼意思啊？
我聽了老爺爺的話，驚奇的問：「您這里難道沒有表嗎？」
「表？表是什麼東西？是干什麼用的？」老爺爺好像看見了外星人一樣的問我。
「您連表都不知道是什麼嗎？表有很多形狀，比如方的，圓的等等，表上面有數字，是讓我們能知道時間用的。」我仔細的給老爺爺解釋。
老爺爺更奇怪了，充滿了疑惑的說：「數字？我們這里沒有數字啊？」
「什麼，沒有數字？那您怎麼知道您自己的年齡呀？」我大聲的問。
「年齡？我也不知道我多大了。」老爺爺眯著眼睛慢慢的說。
我有點害怕的往後推了一步，心裡想著讓媽媽趕快來學校接我回家。
腦袋裡忽然想不起來媽媽的電話號碼，「怎麼沒有了數字了呢？」我著急的哇哇大哭了起來。
「周沖，周沖，醒醒，你怎麼了，怎麼正睡著就哭了啊？」
朦朧中，我聽到媽媽在叫我，我使勁的睜開了眼睛，看到了媽媽關切的目光。原來是一場夢。我趕快抱著媽媽說：「媽，你的電話號碼我記得的。」我又拿起我心愛的小鬧鍾，高興的說：「我看到了小鬧鍾里的數字，真好呀。」媽媽奇怪的看著我，嘿嘿，不知道我怎麼了呢。
我慶幸只是一場夢，如果生活中真的沒有了數字，那將是多可怕的一件事情呀。

Ⅲ 四百字作文（小學生）

1.暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

2.暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……

3今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

4在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

5
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

6在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

7聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！

8泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

9今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。

10
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著…

Ⅳ 關於遇到困難解決的作文四百字左右小學生的。

克服困難,我能行 我,一個活潑開朗的男孩.我曾經努力地學習過,曾經為考試成績不好而哭過,曾經為寫不完作業而抱怨過,曾經…… 如今,我上初中了,我以為課會容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學、歷社這兩門主科.從此,我變得氣餒了,對「學習」沒有了往日的信心.對知心姐姐盧勤的一番話,我能體會.是的,我們確實需要學會這三句話.記得媽媽曾經對我說過,「一個人,他有成就也好,沒有也好.可是他只要有信心,有這種理想,有這種抱負,最終,他還是會成功的.」 是的,有信念加上努力就能成功.學習雖然艱苦,門科雖然逐漸增加.但我相信,只要我上課認真聽講,回家認真地復習老師講過的知識,多預習,多做一些題目,腦子多轉一下彎;沒有什麼是完不成的. 語文,只要多讀、多寫、多背、多記、多復習,相信一定能考得好成績!數學,只要多做題,多思考,多轉一下腦子,它也能成功.英語,它是我們與世界交流的橋梁,學不好英語,就等於沒有了前途,如果連最基礎的「Thank you!」「Good bye!」都不會的話,我們還能幹什麼呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經不遠了! 科學和歷史,雖然說是沒什麼難的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分.困難就像是一個階梯,只要肯攀登,相信成功就在我們眼前. 從小學到初中,從初中又到高中,從高中到大學…… 這些都是我們人生的重點,我們不需要怕它,只要從容鎮定、自信、勇敢地去面對,相信,我們一定會勝利、會成功的!只要努力一點、勇敢一點;相信克服困難,我一定能行! 要相信,麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的!

Ⅳ 《當太陽消失以後》作文四百字左右

在2164年，人類已經進入了一個超高科技、文明社會了。人們的汽車都是水陸空三用版的，人們做任何事情，都是用科技來幫助的。如吃飯，都是讓機器人來喂你的，如上班……在正當人們過著快樂的日子的時候，太陽正在發生一些細小的變化……
2165年三月16日下午2點34分，突然，天空一片黑暗，大家不約而同的一齊抬頭看，這消息瞬間傳開了，人們很恐慌。天文學家用超高天文望遠鏡查看太陽系時，發現一個驚奇的現象：太陽不見了！一些記者詢問天文學家楊教授：＂教授，請問太陽他為什麼不見了？〃教授搖搖頭，沮喪地說：＂今年流行離家出走，沒想到連太陽也離家出走了。〃
記者道：＂那太陽走了以後，太陽系會怎麼樣？〃
教授道：＂太陽離開了以後，太陽系會自動解散，八大行星像沒頭的蒼蠅一樣在宇宙中亂轉，地球和月球也會分散，從此白天看不見太陽，晚上瞧不見月亮。而且地球終年籠罩在黑暗中，氣溫將降低至四十多度。〃
記者又問：＂那我們失去太陽了，人類會怎樣？〃
教授道：＂往壞處想，人類會滅絕，而地球上的各種災難都會爆發，如地震、洪水、火上爆發……〃
記者道：＂太陽離家出走是人類所為嗎？〃
教授道：＂是的，這是真的，我們雖然是在高科技社會上生活，但對地球的破壞卻在逐漸增加。導致連太陽這個恆星也受不了。〃
記者道：＂那還有辦法挽救嗎？〃
教授道：＂有是有，但人類不一定能做到，那就是——低碳環保，低碳生活。〃
記者問完了問題，他和教授默默的離開了。校園里想起了學生們點的歌：地球爺爺已經很累了，他默默得承受人類的罪，地球爺爺已經心灰意冷……〃人類們好好反省反省吧，否則，人類將永無安寧之人了

Ⅵ 假如世界上沒有了家長四百字作文

努力工作、賺錢，好好培養自己的孩子，讓他在最好的學校讀書。希望她能好好學習，品回學兼優答。
假如我是家長，到了暑假，我會帶著辛苦了一個學期的孩子去遊山玩水，讓她多接觸接觸大自然，增長一些書本上沒有的知識，可以讓他寫一篇作文，給我看看，我可以借機贊賞一下她。
假如我是家長，我會在「六一兒童節」時，給她一個驚喜，告訴她：「要好好學習，也要快樂學習。」
假如我是家長，我會以身作則，教他如何做人。如果我的孩子做錯了事，我會好好對他說：「你是個好孩子，應該知錯就改；而改了嘛，就又是一個好孩子。」如果她真的改了，我會獎勵她。如果她一隻耳朵進，一隻耳朵出，我也不會心慈手軟。
假如我是家長，我會經常和孩子的老師聯系，但是你可不要誤解，我不是要探聽什麼消息，而是要了解孩子的內心，和他做朋友。只要她能快樂生活，我什麼都願意，希望她有一片自己的藍天，可以自由、快活地飛翔。
假如……
那麼多的假如，也讓我知道了做父母的辛苦，正所謂天下父母心，所以，我現在首先要學會尊敬父母，要對得起父母……

Ⅶ 假如我擁有超凡的力量小學四年級四百字作文

寫作思路：從文章的寫作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，正文：

假如我有超能力，我要當一名正直的超人，用我的超能力為人類造福。

假如我有超能力，我要飛到我國的貧困山區，幫助那些孤苦無依的人們。我會給他們一點錢，讓他們買一些食物和生活用品，再給他們幾畝地，讓他們可以靠自己的勞動養活自己。

我還要去幫助那些留守兒童們，就算飛遍天涯海角，也要帶他們去與自己的父母團聚，享受父母親情的溫暖。

假如我有超能力，我要發動我的能量，煉成一種可以長生不老的仙丹，讓我的親人和老師們吃了可以青春永駐。這樣的話，親人就可以永遠陪伴在我身邊，老師們也可以永遠意氣風發地站在講台上給我們講課。他們都不會再生病，身體可以永遠健康。

假如我有超能力，我還要幫助那些需要幫助的動物們，比如說，我要幫助那些數量已經很稀少的瀕危動物，讓他們能夠繼續與我們人類和睦相處。

讓小象可以在叢林中快樂的奔跑，讓小犀牛可以在水塘里快樂的泡澡，讓熊貓在竹林里快樂的翻滾。我要給他們變出一個大大的安全家園，讓盜獵者們無法再靠近他們生活的地方，這樣他們就永遠可以在他們自己的領地快樂生長。

如果我真的有超能力，我一定會是一名樂於助人的超人，我一定會盡自己最大的努力去幫助別人。

Ⅷ 小學作文假如我有一部手機四百字

手機是家家都有的，手機可以從很遠的地方跟一個人說話。即使你在美國都可以。內
你曾經有沒有想過容，如果沒有手機會怎麼樣，當你在外地打工，想跟你家人說話時你就必須寄信，信要兩到三天才能到家裡回信可能也要兩到三天才能到你的手裡，這最少也要四天功夫，可是手機兩三分鍾就可以通話結束了。
假如沒有手機，你工作需要幫忙，肯定是來不及的，但是受機一個電話或是一個信息就可以了。
假如沒有手機，你遇到困難或是危險的時候，就來不及通知家人或朋友，要是事後才說，可能已經晚了。
手機的功能多少大，假如沒有手機，很多事情都做不了，有了手機，就可以解放很多郵遞員。
手機是一種好產品，雖然功能沒有電腦的功能大，功能多，但是手機比電腦小容易隨手帶。現在的手機差不多都和電腦的功能差不多了！