1. 作文,同桌的你,600字,加評語
同桌的你_600字
作者：時光漸老 | 初三年級 2014-04-13 19:56:03
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那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得青春和純潔；那湛藍的天空，因為有了白雲的點綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因為有了來自內心深處的真實情感，才顯得更加珍貴。
拉著好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣里，耳邊又回盪著那熟悉至極的旋律，如此優美，如此感人。
「我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。」
一天，我無意之中在同學錄里發現了那張畢業照，仔細端詳著每一位同學，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個瘦瘦小小的你，很可愛。在右頰上有一個小小的酒窩，說話特好玩，沒多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時開始。
「你以前總是很小心，向我借半塊橡皮。」
記得在開學第一節美術課時，我們坐在前後桌，你忘了拿橡皮。你的同桌是個大意的男孩，沒有發現你的囧境，而天性害羞的你，也沒有問他借。於是，轉過身：」豆豆同學，你能接我半塊橡皮嗎？「
「老師們都已記不起，猜不出問題的你……」
很清楚的記得，你對數學並不感興趣，老師布置的習題你又不會做的也理所當然。上課，老師叫你回答問題，你又剛好不會，就胡亂說答案，總不盡人意。當你告訴老師你不會做時，她才放過你。那時的你，學習中是那麽不認真。
「明天你是否還惦記，曾今愛哭的你……」
小學畢業，這個當時讓我很害怕的詞語，如今已經實現，縱然我再不喜歡分開，也必須照做。那年同桌的你，現在還好嗎？盡管你早已轉學，我依舊希望你好。
夕陽西下，兩個漸行漸遠的人影，不再回頭。
評:寫得較豐富,通過獨特的鋪墊引出自我反思,寫出了理解,但如果前面的鋪墊和後面的反思能夠結合得更密切合理一些,文章會更真實自然. 滿意請採納，謝謝
2. 同桌的你 作文 600字
1
同桌的你
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課桌前，獃獃地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？」說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
2
剛開學的時候，我的同桌是一個學習成績不太好卻活潑可愛的小丫頭，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算舒暢。可是好景不長，這把「安樂椅」才坐了半學期就出現了問題——由於班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我幫幫她。
與班長同桌的第一天，過得倒還湊合，就是手遭了點罪——由於班長是右手骨折，導致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業、取兩份快餐、收兩只書包。班長也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅持一下，等她手好了請我吃肯德基。就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了，也許是因為自己太忙，也許是因為班長沒有一點「官腔」吧!
然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。
那節生物課上，老師講完課後問我們班長是誰，坐在我身邊的她「刷」地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來，看了看，然後微笑著點了點頭，示意班長坐下。很顯然，由於班長掩飾得好，老師並未發覺她骨折了。本來這也沒什麼，誰知生物老師忽然收斂了笑容，嚴肅地對我說：「要向人家好好學啊!」我彷彿受到了當頭一棒，愣了幾秒鍾方才醒悟過來：一定是生物老師把我當成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭。老師轉身而去，班長看著我得意地笑著……
經過這件事後，我開始對班長冷落了，對她的求助時常愛理不理，寫作業時也表現出極度的不滿。然而，此時班長的手已經能寫字了，但還不能寫得過久，可明顯地班長極少再讓我幫助她了。我一下子覺得心裡空空的，倒有些過意不去了，但班長的「廬山真面目」也一點一點地慢慢顯現出來。
一次午休課，我寫完作業，無聊地從書包里取出一本文學雜志，還未翻開第一頁，班長不滿的聲音就在我耳畔響起：「不可以看課外書!」我當時很是不快，不甘心地翻開了一頁，也懶得和她解釋這本書有多麼高的文學價值。誰知她竟然翻臉不認人，當即在我的表現分上扣了一分。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對「同桌冤家」。
此後，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：「不許講話!」「喂，不許寫別的作業!」「笑什麼笑，有什麼好笑的?」甚至還有：「你不能好好吃飯啊?」「你一天要梳幾次辮子啊?」我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵，後果十分嚴重。我的表現分也是連續三周沒有得滿分，打破了開學以來的紀錄。我回家後向父母訴苦，然而父母只問了我一句：「她說的有什麼不對嗎?」是啊，回想起來，我的班長同桌雖然管得寬了些，但是她說的哪一條不對呢?現在靜下心來想想，若不是她，我的作業能有那麼快完成嗎?若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎?班長成為我的同桌，的確讓我有了許多進步，我又有什麼理由去責怪她呢?
這就是我的班長，一個讓我百感交集的同桌!
3
在北京已經第八個年頭了，一個人的時候，時常想起以前的時光，雖然這兩年想的時候沒有初到北京那兩年多，可是，回憶總是會在不經意間打開閘門。
感謝妖老婆的這個活動，讓我再次回憶了從前。
身邊帶著一個藍色的日記本，已經有些破舊了，裡面不是豆蔻年華時懵懂的感情經歷，而是高中時的周記。那個時候，為了完成任務，有時候都從一些雜志上摘抄，可是看到這個徵文的時候，我突然憶起，我寫過關於同桌的周記，而且不止一篇呢。於是翻箱倒櫃的找那個藍色的影子，於是在最下面抽屜的最底部，我翻出了這個本本。
筆記本已經帶著些塵封的味道了，找到了那兩篇關於同桌的周記，一篇是寫冰，一篇寫班長。我明明記得寫過他的，可是卻找不到那篇文了，難不成不在這個本上？可是我明明記得在這個本子上啊，還有老魏給我的批註，在我描寫他的眼睛的那一句，用紅筆給勾畫出來。
於是，合上本子，我重新來寫，可是，感覺卻已經不同了。
4
初中幾個同桌呢？不多不少，5個。他是最後一個男同桌（其實也就第三個，說的和那啥似的，唉，年紀大了，就這點不好）。
他長的很瘦，臉上，最引人注意的，就是那一對眼睛，黑色的瞳仁，每次笑的時候，總是盈盈閃光，彷佛映出了智慧的光澤。直到現在，我仍然能回憶起，某個下午，他回過頭來，和我說笑，眼睛裡是那盈盈的光澤。
他坐我左邊，上課的時候，我看不清黑板上的字，他小聲的念給我，然後眼巴巴的看我做題，然後他再，恩，他的成績不是很好。於是老師老強調上課不要說話。前面坐了一個女生，於是我們一起欺負她。那個時侯，我們把橡皮切成很小的塊，往前面同學的脖子里投擲，於是每天回家，總有人要抖出一地的橡皮碎屑。
還有我們做值日的時候，總是他搶著幹活。中考結束後，他成績不好沒有上高中，直接去當兵。然後就斷了聯系。
高考結束後，突然間碰到了他，一米八幾的個子，依舊是陽光的笑容。我們一幫同學一起去河邊釣魚。回來後，先到我家，一幫同學浩浩盪盪的過來，我媽差不多都認識我的高中同學，就問他是誰，我說是誰後，老媽說長這么高了啊。恩，話說他長滴很帥呢~~~
再後來見面，就是上大學後某個寒假，在小剛家，突然他被人叫來了，於是我叫著他名字問他過的怎麼樣，他說我還記得他名字，讓他很感動，我說初中同桌怎麼能忘記呢？於是他也說忘不掉。然後回家的時候，他，蜜蜂，還有鐵蛋一起送我回家，鐵蛋和他都說，讓我好好讀書，將來繼續讀研。那個時候，我聽到這話，眼睛濕濕的。這是最後一次見他。
後來聽說和我兩個同學有了感情糾葛，也沒有怎麼見過他。
突然發現，對他的回憶僅僅只有上面寫出的那些。記憶中的影子一點點的淡去和變得模糊，我努力想要擦亮看清楚，可是，終究抵不過時間。
5
難忘啊！同桌的你
還記得，在我剛入學不久，是你，幫我結局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手牽起了我倆血濃於水的友情！這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅寒問暖，我當時感動的回答了一句：「沒事，躺會兒就好了！」她生氣地一拍桌子，喊道：「什麼叫沒事啊！揍，趕緊跟我去校醫室！」「不了。」「我告訴你，趕緊給我走！」說罷，她便拉著我的手向校醫室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學如此關心我！第一次，第一次，有這樣一個同學會如此拉著我。
我不禁握緊了她的手，她好像領會到了什麼。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫室，我坐在沙發上，看著她為我忙前忙後，好像比自己生病了還要重要似的！
到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關心地問我：「怎麼樣，還疼么？」此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著我說：「我們是朋友嘛！」
同桌的你，是一個樂於助人，永遠惦記著我的好同桌！
6
老狼那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠方的你，三年的初中生活，雖然我和身邊的每一位同學都相處的十分融洽，但我覺得關系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那麼短暫，初中三年一晃就過去了。但我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵……
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因為和男友的爭執而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什麼傻事，也跟著你沖出教室。你跑到操場的一個角落停了下來，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因為我穿的很少，很冷），可倔強的你就是不願意，我實在沒有辦法，雖然凍得打顫，但還得捨命陪同桌。我只有在心裡默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的花朵就要凍死操場了……終於，不知道過了多久，雨漸漸小了，在後來就停了，還出現了彩虹（也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那麼甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑……
現在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記，想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多麼遙遠，不管世事如何變遷，我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘……
7
那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。
看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和他坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心裡的大男子主義，本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的「男人婆」。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認識了我的這位「異性」同桌。
她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想「難道我就這么差，比不上你的前任同桌？」她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。哎……後來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之後，我的媽呀！上課時，從她嘴裡我聽到了很多很多八卦，標准一個網路全書。她的作業很整齊並且也很正確，我每次想抄抄，她准會來一句：你怎麼不自己寫呢？然後在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是好得很。
至於最後調座位，是由於同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈，但是心裡卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌並沒有將學習落下，而是座位換了之後，我倒不想學了……懷念那段偷他筆用的日子……
3. 《同桌的你》600字的作文。初中水平的！！！！！！！！
唉！老師怎麼讓我和他坐在一桌呢？聽說他原來可是（6）班的差生啊！他的名字叫陳××，也許他可能不是那麼差吧！想到這兒，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋頭寫著什麼。那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴，在我眼裡都覺得有些討厭。誰讓他做我的同桌呢？ 我們倆太太平平的過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密。這對我來說是最頭痛的事，因為我太喜歡說笑，一刻也不肯閑著，可跟他一起怎麼說笑得起來呢？ 一天自習課，我正在看書，他從外面進來，三步兩步躥到坐位上，朝我擠了擠眼說：「唉！你知道不？上次數學第二單元考試你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！」他連珠炮似的說了一大通，引得我前面的同學都來問，我嘴裡不說，可心裡真高興。看著他眉飛色舞地解說著，我倒覺得他不討厭了。起碼，他對同學還有些關心。 有一天上午，我在教室里沒什麼事兒，正想走出去找人玩。突然，我前面的同學把我的書給搞到地面了。我就和他說，可他不理我，還反過來罵我，這時陳××跑過來了。他向我前面的同學講道理，終於，皇天不負有心人，他用他那張能說會道的嘴說服了我前面的同學，後來那位同學把我的書撿起來走了。 我們的關系在一天天改善，我們的友誼也一天天在增進。由於他的樂於助人，見義勇為，也由於我的熱情開朗，勤奮好學。我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來那沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大差異，但是我們的心是相通的。 想到以後畢業時，我真捨不得離開我的同桌，也希望他別忘了我這個微不足道的同桌。
4. 同桌的你 作文700字
最佳答案
難忘啊！同桌的你
還記得，在我剛入學不久，是你，幫我結局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手牽起了我倆血濃於水的友情！這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅寒問暖，我當時感動的回答了一句：「沒事，躺會兒就好了！」她生氣地一拍桌子，喊道：「什麼叫沒事啊！揍，趕緊跟我去校醫室！」「不了。」「我告訴你，趕緊給我走！」說罷，她便拉著我的手向校醫室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學如此關心我！第一次，第一次，有這樣一個同學會如此拉著我。
我不禁握緊了她的手，她好像領會到了什麼。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫室，我坐在沙發上，看著她為我忙前忙後，好像比自己生病了還要重要似的！
到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關心地問我：「怎麼樣，還疼么？」此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著我說：「我們是朋友嘛！」
同桌的你，是一個樂於助人，永遠惦記著我的好同桌！
5. 以「同桌的你」為題600字作文
同桌，一個令我感到十分熟悉，十分親切的詞語，因為，在我的學校生活中，最密不可分的人，就是同桌了，也許在今後的日子裡，最難忘的人也是同桌的你。
同桌的你，有著太多讓我欣賞的地方。架著一副眼鏡，很像一位閱歷、學識都很高的「知識分子」，果然不出所料，在軍事、政治方面你很有研究。你時常對我「老生常談」似的講述著這架飛機怎麼怎麼樣，那輛坦克怎麼怎麼樣，這次戰役發生了什麼事，那場戰爭又是怎麼引起的……你見多識廣，甚至都有了自己的見解，正是因為你對這方面感興趣，理想也變成了成為中國軍事國防部部長，這一點，不僅是我這樣認為，同學們也有目共睹。
還有，你的英語也很棒，越是難題，越是讓你大展才華，你掌握的詞彙量已經令人驚羨不已。
你對祖國十分熱愛，立志要學很多軍事知識，你常對我說：「如果有一天，中國跟別的國家打仗了，我就會到前線參軍，戰死沙場也不後悔。」我真的很佩服你的膽識，你真可謂是典型的「愛國主義者」。
同桌的你，有著太多讓我厭惡的地方。惡作劇是你的「拿手好戲」，記得有一次，你知道我怕蟲，卻在野外捉了一隻蜜蜂，然後用我的鉛筆戳它，再用比捻他，知道他被捻死，再用我的橡皮，拍打它，我快被嚇哭了，你卻在旁邊笑開了，要不是有同學幫助我，把你的事告訴了老師，我還在被你折騰呢。這件事，我現在想起來，仍是氣憤不已。你還干過太多的壞事，在我眼中，你簡直是一個「十惡不赦」、「無惡不作」的「宇宙超級大壞蛋」！
……「那時天總是很藍，日子總過得慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。「也許，再過不久，我們就要分離了，可是我們純真的友誼和同桌的美好時光卻不會因為彼此距離和時間推移而淡漠讓我們把它存進回憶吧……
記得，同桌的你。
6. 同桌的你二模作文600字記敘文
近日閑來無事，翻出了小學時候的同學錄，曾經花哨的彩頁被時間浸得有些發黃，像由此回想起的記憶一樣，半是清晰半是模糊地在腦海中破碎的放映。我忍住笑意一頁頁翻閱著，回憶著，眼簾下是他們或稚嫩或張狂的筆體，書寫著或鄭重其事或感人涕零的話語。
驀地，翻頁的手停住了，目光凝在那娟秀的字體上，微微一愣的失神，彎起嘴角。窗外的風輕輕地，輕輕地，撩起一角回憶的簾。
記憶中同桌是個極為清秀的女生，那是我對她的第一感覺。我原以為她該是文靜的，柔弱的好像林黛玉般的角色，和我這種大大咧咧的人根本不搭調。然而，面對後面調皮的男生拽辮子的惡劣行為，就在大家都以為這個文靜的女生只會忍氣吞聲時，她出乎意料拍桌而起，怒瞪著後桌的男生，一雙杏眼睜得老大，出口就是：「你再敢拽我頭發試試！」我當場愣住，同樣驚滯的還有那個有些懼色的男生，我當場誇到：「酷！」
也許是這一次改觀，讓我和她走得更近了些。像所有死黨加閨蜜一樣，吃飯時一起去，放學時一起走，下雨天打同一把傘，形影不離的好像雙生姐妹一般親密。人們都說距離產生美，然而我和她之間沒有距離卻仍然美麗。
操場的草坪上，我們曾經仰望天空暢談夢想；教室外的走廊里，我們互相追逐只為一句玩笑；還有兩個躲在窗檯下的背影，頭碰頭時哎呦的呼喊，轉過臉後對視的一笑。
猶記得有節課上，正悄悄和她說的起勁的我忽然被老師叫起來。
「你在和誰說話！」老師銳利的目光刀劍般的對著我，森冷的語氣讓我不由得心裡發顫，但我回答：「沒有」。
「真的嗎？」老師顯然不相信，我也堅持著只有我一人，正當想堅定地回答一聲「真的沒有」時，她忽然站起來，「老師，還有我。」我有些吃驚且擔心地看著她，伸手扯了扯她的衣袖，輕聲道：「你根本沒說話。」她卻轉過頭笑了，眨眨眼悄聲道：「我們都說了。」
那是我第一次被罰站，卻不覺的害怕與慌張，只因為，身邊有她的陪伴。
同窗兩年後，互贈同學錄的那一刻，我們都哭了，因為要說再見，也不知有沒有再見。可這份情誼是真切真實的存在過的，每當回憶起來，我都會哭著笑。
絕對原創！
7. 作文 同桌的你 600字
難忘啊！同桌的你
還記得，在我剛入學不久，是你，幫我結局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手牽起了我倆血濃於水的友情！這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅寒問暖，我當時感動的回答了一句：「沒事，躺會兒就好了！」她生氣地一拍桌子，喊道：「什麼叫沒事啊！揍，趕緊跟我去校醫室！」「不了。」「我告訴你，趕緊給我走！」說罷，她便拉著我的手向校醫室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學如此關心我！第一次，第一次，有這樣一個同學會如此拉著我。
我不禁握緊了她的手，她好像領會到了什麼。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫室，我坐在沙發上，看著她為我忙前忙後，好像比自己生病了還要重要似的！
到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關心地問我：「怎麼樣，還疼么？」此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著我說：「我們是朋友嘛！」
同桌的你，是一個樂於助人，永遠惦記著我的好同桌！
8. 同桌的你(作文)600個字
同桌的你
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課桌前，獃獃地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？」說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
9. 作文:同桌的你 600字
現在是2012年9月16日 報告完畢！
10. 作文《同桌的你》，600字
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰友，一絲不苟地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光；當多才多藝的你站在舞台上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結合，並融匯到你衷愛的數學中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力……
耳畔回盪起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子；晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便麵的樣子；同學們一起外出踏青遊玩的樣子；老師提問時，由於緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。
畢業了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業了。六月是離別的季節，是花兒的海洋，我們無須傷感，因為人生的下一個顛峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬於自己的天空，我們在期待多年後那個同學重逢的約定。
同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧……
你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……