『壹』 高中作文——家
溫馨的家
家，一直都是一個神秘的的地方，一個給人以溫暖的避風港，一個你棲息的永久港灣，一個讓人溫馨的字眼。
家，一個溫馨、幸福、美滿的家，是每一個人都十分嚮往的。當你遇到挫折與失敗時，家，是你溫暖的避風港，在那裡，你可以在那裡得到安慰，得到暫時的休憩，足以讓你重新鼓起勇氣，從頭來過；當你受挫與失落時，家，是你暖暖的小窩，在那裡，你可以得到勇氣，得到暫時的安穩，足以讓重新振作起來，從零開始；當你在感情上遇到挫敗或受傷時，家，是你軟軟的抱枕，你可以在那裡得到暫時的發泄，得到一點點自己的空間；當你成功或成就時，家，是你最想念的地方，在那裡，你可以和你的家人、朋友一起分享你成功的喜悅，可以和兄弟姐妹一起享受你成就的果實。
家，一直都是那麼溫馨的地方，一直都是那麼令人神往。好久沒有回家看看了，此時此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹們。就要過月半了，我應該回去和他們好好的聚一聚，談一談，敘一敘。三年了，三年都沒有和家人在一起過月半了，真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以後，經常不回家，就別提上高中以後了。好多節日，我都因為學業或是因為自己對家的認識不夠，都錯過了和家人在一起團聚的日子。我漸漸地，走得離家越來越遙遠，以後和家人在一起的生活的時間雖然還有很多，但我不能浪費或是錯過每一次可能的機會。
如果說家是一個美麗的人兒，那麼思鄉是一條長長的線，無論你走得多遠，無論你飛得多高，家永遠是你最思念的地方。
『貳』 簡評《家》的高中作文500字以上
巴金的長篇小說《家》就印證了高家的一幕幕悲劇。覺新是家中的老大，但他重不反抗家裡人給他的安排，一直逆來順受，他性格上充滿了矛盾，是個有「兩重性格的人」，覺新善良，待人誠懇，原因是舊制度培養出來的，有較強傳統觀念的人。由於他處於長房長孫的位置，因此，為維護這個四世同堂大家庭的「和平共處」，他凡是採取「不抵抗主義」，委曲求全。即使是自己最愛的人，他都無法保護。
猶如一個晴天霹靂砸在了一個17少女的頭上，她——鳴鳳，是高家丫環。高老太爺決定把他嫁給馮樂山做小妾，鳴鳳這么小，而且他喜歡的是高家的三少爺——覺慧。夜幕降臨，夜是深沉的，鳴鳳懷著最後一線希望來找覺慧，覺慧由於趕著寫稿，沒有聽完鳴鳳的訴衷就把她遣走了。鳴鳳含著淚水離開覺慧的住處，懷著絕望的心情，懷著對三少爺覺慧深深的愛，抱著悲痛欲絕的心投進了晶瑩的湖水中，結束了一個年少美麗的封建社會的女子生活。覺慧聽聽到了這個消息，十分傷心，他不像他大哥那樣逆來順受，凡是採取作輯主義。這一事情觸動了他心靈深處，他決定離開這個家，他認為留在這個家還不知道還會看到有多少像鳴鳳這樣的結局，他不敢想像，他只有離開這悲劇的地方。
覺慧是高家年輕一代中最為激進，最富有斗爭精神的人，是封建家庭中一個幼稚而大膽的叛徒。他是五四時代的覺新青年，積極參加學生運動，創辦近代刊物共同開支持黨民抗婚，大膽和丫頭鳴鳳戀愛，最後一無反顧沖出家囚籠。他開始了自己新的生活，嚮往自由平等，大膽爭取個性解放。當他聽到馮樂山給覺民提親，他很是氣憤，他讓覺民把他與琴的關系公開宣布。做了許多計劃。戰斗的第一個步驟是向大哥表示自己的態度，大哥回答說不能做主，他又向繼母打消這件親事，繼母說由祖父做主。祖父是不能直接去講話的，第一「回合」完全失敗了，第二在外面揚言如果不尊重他的意見，他便要採取最後的手段，這些話傳到祖父耳里，還是沒有用，最終覺民實行逃婚。不久，聽到祖父的病情才回來，最終高老太爺不再提親事，要他們好好讀書，聲音愈說愈低，他的頭慢慢的垂下去，最後他完全閉了口。
高老太爺的去世，以陳姨太為首的封建長輩借口在家生孩子有「血光之災」，強迫瑞鈺到城外去分娩。覺新明知是鬼話，卻無力保護自己的妻子，瑞鈺於是搬到城外一個陰暗潮濕的院子里待產，瑞鈺難產，由於缺乏護理，最後在「明軒…….救我…..」的呼喊聲中悲慘死去。
這一切的悲劇，都是封建制度下的真實寫照，見證那個時代的歷史。巴金的《家》，由於對舊制度的深惡痛絕，對廣大青年男女的誠摯熱愛，作者用自己的創作向舊社會舊制度的抨擊，生動形象地揭示出封建宗法制必然滅忘的命運，並通過青年一代勇敢抗爭的描寫展現了在嚴密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明，使作品充滿了信心，希望和力量。表達了這種不屈與命運的安排，渴望征服生活i，創造生活精神和意志。
生活中我們也需要這種精神和意志。祖國在發展，人生在進步，凡事我們要抱著不屈從與命運的安排的鬥志，敢於斗爭，不怕受挫。堅定心中的信念，勇敢的走下去。
青春是美麗的，他是我們進步的源泉。巴金所塑造的少男少女的形象，他們都是被封建制度所壓迫的，無法去掙脫，現在的社會是進步的社會，不會阻撓我們去做我們想做的事情。把握自己的命運去創造屬於自己的一片天地。
人生是短暫的，我們要珍惜我們所擁有的，不要太在乎自己成於敗。只要我們認真的活過，不虛度自己的人生就會無怨無悔！每天都要活的精彩，不要釀造悲劇，要去尋找新的生活追求。
『叄』 關於「家」的高中作文1000字，求謝！
家，好溫暖的一個字。看到自己親手寫下的這個題目，我的腦海里專便不斷地閃現出無屬數次回家的念頭，到家時的欣喜和離家時不舍一下子縈繞心頭之上。
我其實是一個很戀家的人。每次返校，我總是我們宿舍中來的最遲的一個，每到這個時候，舍友都會問我怎麼來得這么晚。我總是找借口搪塞過去。久而久之，大家也都習慣了，便不再問了。回家對於我來說，其實是一件挺值得期待的事。每次回家都能聽到奶奶的嘮叨、爺爺的問話、爸媽的千叮嚀萬囑咐。家裡的一切都見證了我的美好和痛苦。這些美好和痛苦像一棵樹生長時留下的年輪一樣，一圈又一圈，它們一個比一個大，閑暇時，它便會激起我思緒上的漣漪。
每次回家以後，我在學校的一切不快都會煙消雲散。回家可以為我療傷，抹平我內心的傷痛。這一切都使我對家有一種深深地依賴。我甚至不能想像如果一個月、一年不回家，我的內心會是怎樣的感受？
許多人都喜歡旅遊，因為旅遊讓人心曠神怡，所以在我的心裡每次回家就是旅遊，它給我帶來一種十分輕松愉悅的心情。我很喜歡這樣的感覺，也很珍惜這樣的感覺。總之，家依舊，回家的心也永遠濤聲依舊……
『肆』 以家為話題的800字高中作文
家
我生活在一個溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名專普通工人，屬爸爸是一名教師，我是一名小學四年級的學生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。晚上有時看到深夜，我每次叫他休息，他總是說再看一會。媽媽的愛好是織毛衣，每當吃完晚飯，我和爸爸學習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常常織到深夜。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每天放學回家，寫完作業後，就從書櫥里拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界，增長了知識。
每天都是爸爸接送我上學，媽媽上班，下午才回來。中午爸爸把我接回家，盡管很累，還是給我做飯。 爸爸很關心我的成長。盡管他平時工作很忙，但每天都堅持輔導我學習，問我在學校的學習情況，教育我在學校要尊敬老師，團結同學，刻苦學習。常給我講科學家的故事，鼓勵我長大後像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。爸爸從不夢衣一ㄇ
『伍』 以「我的家」為話題寫一篇800字以上的作文…要高中水平…
我的家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
『陸』 高中作文以家為話題作文
家
家，對於我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了「家」這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。
遭遇離騷的屈原，在放逐的過程中，想得最多的就是那個家――郢都。所以無論多少苦難，他都可以戴著高冠，佩著長劍，行吟著自己的「九歌」。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時，他便知道這個世界已沒有他的家了，他去了另外一個更遙遠的地方，那裡就是他的家。
也難怪人說，「萍水相逢，盡是他鄉之客」。想想有多少人經歷這樣的時刻：「雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。」李白再飄逸，也會「低頭思故鄉」；杜甫再無私，也知道「家書抵萬金」；辛棄疾「半夜裡挑燈看劍，沙場秋點兵」，也只是想光彩地回到幸福的家；李後主有「恰是一江春水向東流」的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽古道下，但當他們看到城市裡的萬家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎麼能不憶起美好的家，湧出萬般感慨呢？「曰暮鄉關何處是，煙波江上使人愁」！
即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那麼強烈。「我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……」。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內，一家人歡樂地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那裡的書的味道。
我們這個年齡對家有著更加不同的見解：想擁有一座屬於自己的房子，自己布置，自己生活；誰與我遠遠漫步雲端，在靠近太陽的地方住下，能掩耳不聽那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們願和父母生活在一起，將以前的家和未來的家放在一起。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬於自己的生活方式，我的親人，我的家。
還可以寫
「我想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受傷的時候，我總會想到它……」
這首家喻戶曉的歌，唱出了多少人的心聲，唱出了多少人的眼淚，唱出了多少人的悲歡離合。
家是什麼？畢淑敏說過：「家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風箏軸。」
其實，家就是一所房子里，有人，有愛，有溫柔。沒有愛的家，再豪華也覺得荒涼；充滿愛的家，再窄小也覺得溫暖。家承載著家裡每個人的夢想，在風雨中結伴同行，每個人的家都是用信念構成的屋頂，都是用堅強構成的外壁，都是用親愛構成的傢具。
「臨行密密縫，意恐遲遲歸」，家是母親織出來的一絲絲牽掛；「烽火連三月，家書抵萬家金」，家是戰火中不滅的期盼，「風一更，雪一更，聒碎鄉的夢不成，故園無此聲」，家是親人內心的守望。
家裡沒有壁爐中燃著的旺火，卻有著一顆顆炙熱真誠的心，依偎著彼此，讓溫暖傳遞。只有在家裡才可以撒嬌，——不管是15歲，25歲還是50歲，只要家在，一切都在。家是我們心靈的依靠，倦了，累了，就在這里停下腳，總有人為你撲去塵土，倒杯熱茶，這就是家。
有家才會幸福，這個道理總是有人太晚明白，總是有人明白卻無能為力。所以請再看看這個家，不論它是怎樣的破落不堪，請相信，這是幸福存在的地方。
『柒』 高中《家》的作文700字以上
家給我的兩種美味
家是溫馨的，幸福的。家是快樂的，安全的。而令我最難忘的卻是那回味無窮的兩種美味。
第一種美味是鮮美可口的菜餚。每當學校的最後一次鈴聲奏響時，一天的課程就伴隨著這美妙的音符結束了。回到家，奶奶看著我疲憊的臉，馬上心疼起來：「回來了，上課累不累，奶奶為你准備了豐富的菜餚。」 「聽到」菜餚兩字，我就條件反射，肚子不爭氣地「咕咕」叫了起來。我趕緊放下書包，跑到餐廳等奶奶上菜。只見熱騰騰的翡翠白玉湯擺到了桌上，旁邊還擺著「美人指甲煮螞蟻」，「八面埋伏」和「大珠小珠落玉盤。」看著這么多色香味俱全美食，我不禁饞涎欲滴，大口大口地吃了起來。奶奶看著我滿意地笑了，笑得像一朵綻放的菊花。我在菜餚里吃出了家人的關愛，感受到了家的溫暖。
奶奶讓我填寶了肚子，媽媽卻讓我享受到了另一種美味：那就是百聞不厭的書香。我有很多書，科幻的，小說，童話，傳奇，偵探......各種類別應有盡有。媽媽常常與我一起捧著同一本書，一起暢游在書的海洋。我們一起了解了中國五千年璀璨的歷史文化，談論現代的優質生活，幻想未來的世界......書籍豐富了我的生活，書籍豐滿了我的羽翼。媽媽為我創造「美味」的點點滴滴至今還歷歷在目。記得有一次，媽媽為了滿足我的「大胃口」，冒雨給我買來了我心愛的《兒童文學》。從此我更加沉浸在書的殿堂里，更加愛讀書了。
家的兩種美味給我帶來了物質上的享受和精神上的愉悅!我愛我家！
『捌』 關於家的高中作文
以「家」為話題的作文及1篇例文 作者：語文 文章來源：轉載 點擊數：5507 更新時間：2008-4-14 該文章轉自[蘇教版高中語文教學網]： [文題] 「想要有個家，一個不需要太大的地方……」，幾年前，歌手潘美辰的一曲《我想有個家》不知打動了多少人的心。是啊，家是心靈的港灣，家給了我們溫馨的感覺，請以「家」為話題，寫一篇600字左右的文章。 [寫作指導] 與「家」有關的內容實在太多。閉目細思，家中的人，家裡的事，歷歷皆在眼前。採用添加法，把「家」的范圍縮小，如《家中小事》、《我愛我家》、《家庭風波》等，然後以此命題作文。 《家中小事》宜以小見大，從平凡的小事折射非凡的人物品質，於細微處見精神；《我愛我家》可寫家裡的溫暖和歡樂，父母的教導關懷，兄妹的手足情深，一家人的其樂融融，均在可寫之列；《家庭風波》可寫誤會，寫矛盾，寫社會陰暗面對家庭的影響及自己的困惑等。 如果透過字面再考慮，班集體、學校也是一個家，中華56個民族更是一個大家，則家的范疇大大擴展了，選材范圍也更加廣闊。《集體是個家》（寫學校宿舍佚事），《我們都有一個家》（寫校園內外的互幫互助）等，不僅扣住了「家」這一話題，而且與時代氣息脈脈相扣。 [範文] 家 的 溫 暖 湖北省公安縣章庄中學初二(7)班（434321）王小曼 又是一個星期五，我們又可以回家了。老師剛一說「放學」，同學們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門。 走在回家的路上，陣陣涼爽的微風吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉的歌唱，悠揚的旋律伴著我一直走到家門口。 「姐姐回來咯，姐姐回來咯！」我還沒走進屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的書包圍著我撒歡兒。我故意說：「弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，幹嘛這么歡喜呀？」「你不知道？」弟弟一本正經的說，「只有你老姐回來了家裡才有好菜好飯吃呀！」 我不覺一楞，和弟弟一起走進屋裡。爸爸媽媽從廚房走了出來，「寶貝女兒回家，我們來打牙祭。」爸爸笑著說。周末回家是我最高興的事兒，因為一回家就有美味佳餚等著，而在學校吃怕了清湯寡水的我也正好藉此大補特補一下。於是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說：「姐姐羞，姐姐羞……」 高興的時候時間過得真快，轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家後的飯量就是比在學校大。 爸爸可真「善解人意」，我才放下筷子，他又端出了一個大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不願動彈。 溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時時流淌在我的心田。永遠，永遠…… 簡評：寫家的溫暖，從弟弟的調皮、爸媽的關愛入手，深入淺出的給家作了最恰當的詮釋。作文雖沒有寫出什麼驚天動地的大事來，但正是生活中的點點滴滴，才飽含著家人之間朴實自然的感情。 該文章轉自[蘇教版高中語文教學網]：
『玖』 題目為家的高中作文
所謂的家
避風的場所 。
家有親情
哎 這個 啊 滿難說的
看你自己怎麼寫吧
上面有人說的蠻好的 你綜合一下吧
應該能寫個好點的作文吧
『拾』 以「家」為話題寫一篇800的高中作文
我是一隻小船，當夜幕降臨，狂風暴雨襲來時，我會安靜地停泊在我的避風港。它為我擋去了所有的風雨，讓我感受到愛的溫馨。
它就是我的避風港--家！
每當我在外面受到委屈，帶著一身疲憊回到家中時，父母總會靜靜地