1. 寫一篇告別母校的作文600字
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉,告別童年的作文.漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉,我長大了.是啊,快樂的時光總是伴隨著我.曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬於我；曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁,相信數得最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果,相信那個又紅又大的一個一定屬於我；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬於我；曾經在老師的領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬……告別童年,人生的車站不售返程車票；告別童年,出了山的溪水不會往迴流動；走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴.風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!還記得在那草原上越放越遠的風箏.飛走的距離越來越遠,越來越快,但它永遠不會回來了.我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的繪畫高手；我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童.一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……我乘著那隻最大的帆船向童年揮手告別.別了,我親愛的六一兒童節；別了,我親愛的母校；別了,我親愛的老師；別了,我最好的朋友；別了,我絢爛多姿的童年；別了,我的小學時代.告別童年,走向青春,走向未來!告別童年,船已起航!告別童年池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天.操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶兒停在上面,陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田.水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹.多少的日子裡,總是一個人面對著天空發呆,中學生作文《告別童年的作文》.就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年.每當聽到這熟悉的旋律,總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活,想起小時侯那些天真爛漫的想法.我喜歡這首歌的歌詞,它是那麼的貼切-----等待游戲的童年；心裡初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長大的童年.人總是矛盾的,當你擁有的時候你不喜歡,而當你失去的時候卻又渴望再次得到.然而,花落了,還有再開的時候,春天走了,還有再來的時候.但童年走了卻不會再回來.童年時,我們盡情的玩耍,總不會覺得自己在虛度光陰,不會覺得自己肩上有負擔.童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的聖地,沒有人會懷疑自己的童年.可它畢竟只是我們心中的聖地,它不可能再成為我們奮斗的目標.我們還有許多事要做,或許在若干年後,你不會想起童年,這片你心中的聖地,不會想起童年的難過,彷徨,但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點.有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數情況下它表現得像一個漏斗,辛酸或者是醜陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節卻得以保留.現在你就要與童年說再見,就要與這美好的時光說再見.你對未來有多少美好的憧憬?你想對已逝的童年說些什麼?是客套的感謝的話語,還是憎惡的痛恨的罵語?是高興的歡樂的話語,還是悲傷的惋惜的悲哀?或許的是道歉吧,因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉.不過這都不再重要,重要的是,我們該怎樣對待接下來的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對人生的又一個十字路口.讓我們以歡樂感謝的話語,來向童年說再見.評論共1條用戶名：f5_sunxuseng類型：評語時間：2004-10-2420:11告別童年池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天.操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶兒停在上面,陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田.水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹.多少的日子裡,總是一個人面對著天空發呆.就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年.每當聽到這熟悉的旋律,總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活,想起小時侯那些天真爛漫的想法.（文章以一段老歌開頭,引出下文,表達了對童年的回憶和懷念!）我喜歡這首歌的歌詞,它是那麼的貼切-----等待游戲的童年；心裡初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長大的童年.人總是矛盾的,當你擁有的時候你不喜歡,而當你失去的時候卻又渴望再次得到.然而,花落了,還有再開的時候,春天走了,還有再來的時候.但童年走了卻不會再回來.（表達的情感深沉,對童年一去不復返的惋惜之情躍然紙上!）童年時,我們盡情的玩耍,總不會覺得自己在虛度光陰,不會覺得自己肩上有負擔.童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的聖地,沒有人會懷疑自己的童年.可它畢竟只是我們心中的聖地,它不可能再成為我們奮斗的目標.我們還有許多事要做,或許在若干年後,你不會想起童年,這片你心中的聖地,不會想起童年的難過,彷徨,但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點.有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數情況下它表現得像一個漏斗,辛酸或者是醜陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節卻得以保留.現在你就要與童年說再見,就要與這美好的時光說再見.你對未來有多少美好的憧憬?你想對已逝的童年說些什麼?是客套的感謝的話語,還是憎惡的痛恨的罵語?是高興的歡樂的話語,還是悲傷的惋惜的悲哀?或許的是道歉吧,因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉.不過這都不再重要,重要的是,我們該怎樣對待接下來的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對人生的又一個十字路口.讓我們以歡樂感謝的話語,來向童年說再見.
2. 小學六年級作文:告別母校550字左右，開頭、結尾要好，不要網上的！
別了，我親愛的母校
時光似箭，日月如梭。轉瞬間，六年的小學生活即將結束，我們將要畢業，離開這生活六年的母校，我是多麼不舍，多麼留戀。
記得，當爸爸牽著我幼稚的小手步入這雄偉的學校時，我的心裡是多麼激動、自豪，但是有點孤單，在老師的關心幫助下，我結識了許許多多的小夥伴，又開始快快樂樂地玩耍了，再也不孤單了。
記得，在我踏入一四班的門檻時，就見到了寬敞的教室、排列整齊的桌椅，便挑了個座位坐了下來。剛開始，我有些膽小，不敢發言，老師好像看懂了我的心事，用關切的目光鼓勵我 。漸漸地，在老師的鼓勵下，我克服了上課不敢發言的毛病。
記得，在國旗下，高年級的大哥哥大姐姐的目光下，一位六年級的大姐姐親手給我戴上了鮮艷的紅領巾，並在國旗下發誓：我們是中國少先隊隊員！一種自豪的感覺油然而生，因為我是少先隊員。
還記得，一次由於我不會背書，我的名字「光榮」上榜了，我很難過，因為我知道這是一次嚴厲又無聲的批評，從此我便認真背書 ，再也沒有這樣的情況。
每當我坐在花壇的邊沿上，一陣陣花香撲面而來，給人一種全新的感覺。花壇里百花爭艷、五顏六色，好不漂亮！你瞧，裡面的一隻蝴蝶在收集著花粉；勤勞的小蜜蜂在花海中自由自在的翱翔，真是人間美景！
如今，我就要離開這五彩繽紛的母校；離開這平日里充滿友情的母校；離開這歡聲笑語的母校，我是多麼的依依不捨。如今我對校園里的花花草草、一磚一瓦都充滿留戀，但很值得我留戀的是平日里朝夕相處的同學們和老師。
別了，我親愛的母校！
3. 作文提綱 告別母校
轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁湧起一股眷戀之情。
想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾經在這片土地上痛苦過，後悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那麼地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學是，感覺是那麼地興奮；當我第一次舉手發言時，感覺又是那麼地激動……
回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩童，成長為一個滿懷抱負的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我幫助。和最親密的小夥伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心裡話，那種感覺，不是親人，但勝似親人。
在我深愛著的母校里，有著太多太多的關懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝願母校一天比一天更美好，培養的學生一屆比一屆更出色！
4. 有關告別母校的作文
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什麼，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
記得上二年級時，我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設計了幾個動作，並且教我怎樣放鬆。競選開始了，老師讓我第一個上台，膽小、愛哭的我第一次走上這樣「大」的舞台頓時嚇壞了，我遲疑了約半分鍾，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動步子走上了講台。我感覺到一雙雙眼睛都盯著我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動作忘得一干二凈，聲音像蚊子一樣小。不經意間，我瞥了一眼台下的同學們，他們都沖我笑呢，看著他們那一張張朴實的笑臉，我放鬆多了，盡管還是有一點緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時，我對自己充滿了信心，終於，我如願以償地當上了中隊干。從那以後，我深深地愛上了那個講台，每次到講台前演講的機會我都不放過。如今我已鍛煉成一個大隊幹了。現在回想起來，如果沒有第一次競選中隊乾的成功，我可能還是一個膽小、愛哭的人。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！
5. 告別母校作文600字
告別母校告別母校不經意間，我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個多月，我就要離開了，心裡難免有些失落。走進校園，看著那小草，鬱郁蔥蔥的，永遠展示著旺盛的生命力，像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，奼紫嫣紅的，永遠釋放自己無限的美，像學生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠筆直的聳立著，像學生矯健的身姿……無論什麼，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。課下，同學們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們並不是同學，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠是那麼親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時因為一道題爭執不休，但結果往往是一笑而過。我們永遠是那麼親密。在一起時間久了，難免有些小矛盾的發生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那麼親近。走進操場，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫面，我好想好想說：「我們永遠在一起好不好？」但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天並不遙遠！面對老師，我們暫且放下禮數，並不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。因為我們既是師生，也是朋友。我們在這種關系的基礎上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們去創造無限的美，施展無限的愛！
6. 初中告別母校的作文
當晨風帶來第一縷陽光，河水盪漾起一波波漣漪。春風輕輕地吹過，吹走了初一時的天真，初二時的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。 過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什麼痕跡呢？ 沒有硝煙的戰場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。 聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道：那叫春風嗎？「感時花濺淚，恨別鳥驚心」此時此刻，我才明白了詩聖在春天的悲傷情懷。 「生命永遠是值得期待的，它蘊含著無限的美好和潛能。」我們的化學老師正在黑板前講著，「用氯酸鉀製取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行。」「同學們，請記住：我們為了生命的希望，在生活中也要加入催化劑，『不拋棄、不放棄』就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去。」 面對初三的困惑時，我被老師的話驚醒了。為了領略更為綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至於恐懼而帶來的心理障礙。成功屬於過去，失敗更屬於過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。 老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏雲；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激盪我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住：為了生命的希望，我們的信念是「不拋棄、不放棄」！ 我們生命的氧氣由我們自己來製取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拚搏是強者的承諾。 「陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。」 下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風並沒有停下，楊柳在風中飄舞，驀然間，我發現柳枝上已經掛滿了翠綠的蝴蝶結。啊，真的是春風！在我的心還是冬天的時候，它早已經喚醒了萬物。哦，那風的名字叫春風，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧？ 當晨風帶來第一縷陽光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著勤奮、充實和希望的光芒……
7. 初中畢業 告別母校600字作文
三年的韶光曾經寂靜過去相聚就像在昨天辨別即在面前目今驀地回顧逝去的日子數不清的校園里留下了多少高興與悲涼如今心頭不免湧起了那一縷縷的難過不免有一些留戀。在那歡聚的日子裡我們曾一同高興過掉敗過留戀過但那些都曾經成為過去過去的是一種回想。如今也是一種回想固然也空中樓閣。但我們無怨無悔！ 還記得曾經有一位同學問我初中是什麼？我如今可以如許答復： 初中是一架長梯你的事變是攀爬梯的頂端被雲彩遮蔽。你偶然會為看不見的頂端而發急會為剛走好的幾步而的意會一腳踏空滑下一節。下面的風景不一定十分美麗但目標永久是上方。 初中是一場馬拉松工夫不長也不短。有人落下也有人超趕。但你一直要記取你要為本身加油要盡力以赴：一直要記取毫不克不及停下更不可以保持。停下了就難以邁出下一步半途也會變成終途：保持了就沒有盼望疇前的功勞也就一筆打消了。 初中也是一張白紙我們可以鄙人面塗抹各種顏色繪上各種圖案但你必需仔細的面對。很多人會交上美麗的畫卷也有人手上永久是半張作品年夜約不堪入目。 初中更是一首「餘音繞梁三日不絕」的樂曲給我留下了很多無法可遺忘的記憶。 忘不了曾為一道多少題的求證而絞盡腦汁費盡苦心題目辦理時又是多麼的高興。真壓服吃巧克力糖和打電腦游戲：忘不了幾個同學為會商一道力學題而爭得面紅耳赤各執己見的確傷了和睦末了不得不提請物理教師「仲裁」：忘不了自習課上同學們竟書買賣氣輔導江山激揚筆墨會商起巴以辯論印尼的難平易近盼望工程反腐倡廉嚴打妥協…….且美其名曰「家事國是全國事事事體恤」結果侵擾講堂規律被罰寫查驗嘗到本身摘來的苦果到內心卻樂陶陶的無怨無悔！ 我們一同走過生命中最懵懂青色的光陰一同歡笑一同墮淚一刮風雨兼程地帶著芳華的幻想抬頭前行。是的生命中總有很多無法挽留的精美如今我能做的只是在離校之前寂靜冷靜地看著我四周的這些朝夕相處很多日子的同學和教師們把他們的一顰一笑都深深烙入我的記憶。 但人一直是要向前看的。三年後高中生活也會令我懷念。精美的舊事何不讓它化成一道絢麗的彩虹永駐心間？辨別也是一種美不用傷感至少曾經擁有那美麗的風景 如果說小門生太小高中生太忙那麼初中生則是個介於兩者之間的一個精靈。如果說初一太靈活初三太告急那麼初二則又是介於兩者之間的一段難忘的經歷。。記得從初一升到初二發明本身變化了很多——理性與理性的領悟代替了那份蒙昧與靈活舊日的安分守紀中也多了一份橫沖直撞。當時的生活老是令人難忘的。 年夜約我的人緣不錯短短的一年就交了很多好朋儕。當時沒什麼功課加之我不停自覺得天資聰穎於是年夜部分課余工夫便成了「發愣」的專利。我凡是躺在寢室前一座長滿小草的小山坡上獃獃地透過高年夜松樹之間的細縫竊看著飄飛著的雲朵。小草的葉尖悄悄地密查著我的背癢癢的於是不覺笑出聲來引得一兩只小鳥倉促忙忙撲翅而去。那些雲像什麼呢？有的像條活蹦亂跳的小白犬有的像只暖和心愛的小綿羊：哈！那片雲居然像我們胖胖的班主任！這時一架飛機擦過天空留下一道長長的白線跟著別的各種百般的雲漸漸地飄遠了。 也就在初二時我那本來集約的性情里多的一點南邊人固有的內疚和多愁善感。 不過我們畢竟還是些黃口孺子的毛孩子我們也貪玩。有一次我和幾個要好的朋儕一塊兒出去野炊，北京腫瘤醫院電話一同上有說有笑。我們顛末那段泥濘路的工夫單車輪子全被泥塊卡住了這時男士們發揚了名流風采把女孩子的車也一同背出了「池沼地」而平常最懶的我也熱心腸資助了一個平常不年夜愛言語的女孩子。嗨那個年齡還真是難以明白啊！顛末泥濘地我們好像更高興了。年夜家互相推搡著上了山斗膽地向翻開的墳頭里不雅望。我還到處搜尋野草莓的蹤跡卻只採了滿滿一籃「蛇果」……吃飽喝足我們並肩坐在山頂別的山嶽好像都在我們腳下。溫順的山風不經意間盪起我們之中某個人私家的歌聲引得內心一陣悸動便各自拿出絕活過了幾「招」卻背面不覺忘了回家的工夫。 初中生活是難忘的過去的永久無法再返來等待我們是長年夜是機會也是挑釁！
8. 初中英文作文告別母校的
光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我已經在小學待了8年了。在這段日子裡，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子裡總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過————————這8年的點點滴滴，是學校見證並陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲;母校，謝謝您！
展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷 在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？ 校園里曾有我們如花般燦爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過————————這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，『人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到--時間不多了，我們就要離開了 。於是，班級里掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的同學錄，紛紛留下美好的回憶 。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀!要走了，誰能割捨這一份份真切的友誼 。真切的師生情呢？
百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是 ，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以後，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！！
9. 告別母校的作文演講稿 2000字
時光逃去如飛，3年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」 母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的青年團員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心夥伴。 在這三年的中學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為全國名校，噢，不，您要走出我省，走向中國！ 再見了，我親愛的母校！ 我們輕輕地揮手，再見了，母校！ 教室里的黑板啊， 可曾記下我們努力尋求知識的目光？ 一排排整齊的桌椅啊， 可曾記下我們琅琅的讀書聲？ 操場上的鞦韆啊， 可曾記下我們童年的歡笑？ 操場邊的大柳樹啊，可曾嘗過 我們灑在你腳下的汗水？ 今天我們就要走了。請留住這些記憶吧！ 怎能忘 運動場上我們奮勇拼搏， 一個人摔倒了大家扶， 為了班級的榮譽， 絕不讓一個人落隊。 因為我們是一個不可分割的整體！ 怎能忘 校慶聯歡會上我們激情演出， 聽，音樂響起來了， 看，花環舉起來了。 母校的生日讓我們欣喜若狂！ 因為我們深深地愛著母校。 怎能忘 細雨綿綿中的秋遊， 我們和學弟學妹手拉手， 走向果實累累的田壟旁， 感受著收獲的喜悅， 體會著果實的珍貴！ 怎能忘 食堂的叔叔阿姨 為我們做的一頓頓可口的飯菜， 吃不夠的香啊， 吃得我們身高體壯！ 保潔員阿姨 每天給我們創造了整潔的環境， 看到窗明地亮， 心曠神怡的感覺真爽！ 不能忘 圓明園斷壁殘垣前的留影， 留在心中的是恥辱， 更是一種激昂， 為中華崛起而發憤！ 校園里， 雖然我們腳步匆匆， 而攀登高峰的激情在涌盪。 更不能忘 從剛入學時懵懂的頑童 到畢業時風華正茂的少年， 是老師伴我們茁壯成長。 多少個日日夜夜， 始終見您在不知疲倦的操勞。 本該休息的時間， 伴隨著您的還是 一摞摞厚厚的作業， 一張張習題和試卷； 一堂堂啟迪我們智慧的講課。 就像一幕幕精彩紛呈的電影 讓我們久久回味難忘！ 我們就要走了，讓我們最後道一聲： 親愛的老師，您辛苦了！ 請多多保重！ 老校長更是為我們操碎了心。 樓道里，教師里，操場上， 隨處可見她那勤勞的身影。 一句諄諄地叮囑， 一句熱情的鼓勵， 一個溫馨的眼神， 一次輕輕地撫摸。 都給了我們無窮的力量和勇氣。 敬愛的校長， 3年來您付出了太多太多。 讓我們為您送上一句遲到的問候： 敬愛的校長，請您注意身體！ 祝您永遠快樂健康！ 敬愛的校長、老師： 我們會永遠牢記您的教誨， 天之涯、地之角 不管身在何處， 我們都要拼搏，進取， 牢記：明天的我們是母校的驕傲！ 輕輕地，我們走了 正如我們輕輕的來。 我們要作展翅高飛的雄鷹。 翱翔天宇，搏擊長空！ 放心吧！我們的母校，我們的老師。 帶走的是知識和您的愛 留下的是我們對我們永遠的懷念！