❶ 以遇見為題的作文600字
第一篇：友誼，是最美麗的遇見
在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恆。——題記
友誼，是心與心的結合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當中最美的遇見。
那是一個陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班裡是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯了，「君子之交淡如水」我們何稱君子？？？好吧，既然是一次錯誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你，我現在都不知道該如何稱呼你，朋友嘛？還是祝你名，抑或同學？？反省一下自己的錯誤吧，我已面壁思過了。
願，我能真正的一次友誼的美麗遇見。
後記；
她終於找到我，說了一聲再見，我一個人在秋天楓葉飛舞中，承受背叛的孤獨，想想曾經的回憶，品味裡面的甜與苦，等待著真正的美麗遇見。
第二篇：遇見
在美麗的夏天，我最喜歡的季節，我遇到了他，給我的生活帶來美麗和灰暗的他。
上天在這時選擇讓我們兩相識，並故意射下局，讓我們體驗懵懂。
在驕陽下，我們一起感受軍訓的累，酸，樂；在操場上，我們一起體會運動的苦和甜；在大掃除，我們一起收拾共同的家園。
從幾何時他疏遠了我，只是我總是在逃，不願接受，卻在畢業這天知道，他，不願和我交往下去的原因。
只是我太在乎，而讓他有壓力，所以我釋然。
遇見他是我一生中感到的快樂，我遇見他的對白不用多，只是心底遠遠的問候，因為我們要天隔一方。
初三的畢業雖然送給我的禮物有他的離別，但看到他能進全省最好的中學，我知道這一生遇見他是我最美麗的意外。
遇見天空是最純的；遇見大海是最美的。
遇見美麗的葉子有枯的一天，遇見他也有分離的一天，只是曾經有的美好就全部滿足了。
❷ 遇見什麼作文600字
有人看重財富；有人看重親情……而我看重友情。
友情能使人感到快專樂。記得三年級時，我的好屬朋友小星剛剛轉入我們學校，我倆一見如故，總有說不完的開心話，她的語言非常幽默，常常逗得我開懷大笑。
友情能使人感到安慰。四年級的某一天，我被班裡的小劉誤會，所以被踢哭了，小星趕緊送來安慰，在她幽默風趣的語言中，我飽含淚水的眼眶一瞬間，就變得平靜了。
友情能使寒冰融化。五年級的某一次，我和朋友小潘鬧別扭了，小星又是第一時間趕到現場，她的一番良言，不僅平息了我和小潘之間之間的戰爭，還讓我們的友情和好如初……
友情能使枯木重新發芽！五年級的寒假即將來臨，我和小潘再一次發生矛盾，關系立即「結冰」變成了「陌路人」小星她那巧嘴又一次化解了我們之間的矛盾……
友情就像太陽一樣，時刻溫暖著我們，我們就這么盡情享受著、盡情幸福著。
友情是神聖的，沒有那骯臟的靈魂，佔有的慾望，友情需要珍惜；需要升華；需要付出；需要心與心的交流；更需要你來珍藏……
友情就好像泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的「善意」。
友情，看似單純的字眼，把它放到現實生活中，是那麼的有故事……
❸ 600字作文 遇見為話題
遇見
縱有相憶，卻不悔相遇。不論過去、現在，亦是未來。若有分離後失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個人相遇的時刻。因為，我不想失去相遇那刻的美。
在悠揚笛聲穿越蝴蝶花間的場面，劉徹與阿嬌相遇。那刻，猶如無數飛花騰起，少女清亮的眼眸中閃過一絲漣漪。我素喜這樣的場面，是那麼唯美、純真，不摻一點雜念，那是獨特的美。這種美，只能留給相遇。王獻之與愛妾桃葉的相遇中，就夾雜著這樣的美，千古傳誦的《桃葉渡》彷彿記錄了那樣的一個唯美的故事，「桃葉復桃葉，桃葉連桃根……」「春光映無限，感郎獨采我。」王獻之與桃葉的詞句間流露出他們對相遇時刻的感恩與回味。
我常在想，若我有失憶的一天，會不會忘記我所認識的親人、朋友？那種失去一切，毫無依靠的感覺是怎樣的？也許，我會祈求，但凡是失去一切的記憶，也一定要保留我與每個人相遇的記憶。相遇，那是一段故事的開始，是人生一小段的起點。相遇，更是一種美麗。
或許，我會與你在未來的某一瞬間相遇。就在一個雨後的清晨，在雨水未乾的青石路上。那會是一個怎樣的清晨？青石路上，石子間稀鬆的泥土裡還散發著雨後的清香，稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印，樹上的雨水滴落下來，正好滴進小印坑裡，沖淡了印記……你從對面走來，臉上掛著那朵淡淡的微笑，目光柔和，你輕輕地觸著路旁的芍葯花，就這樣走來。我也許是微笑的，或是詫異的，期盼的，靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇，我在期盼，期盼著那一刻的美。
總有過後的無盡的相憶，也不如璀璨或唯美的開始。有時，我們，也許就會站在窗前，望著芍葯花，回想曾經或是期盼未來的相遇，而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過程。
那是因為，相遇是一種美。
❹ 以"遇見……"為話題的作文600字以上
遇見你們
人生就像一趟列車，這路途中會有許多站 口，來來往往的人群會在這里上車或是下 車，不知道是否會有人陪我們走到人生的 盡頭。 ——題記
能遇見你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣 從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始， 從第一次哇哇大哭開始。。。我遇見了你 們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世 界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你 們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了 神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何 憑自己的努力去創造奇跡……在我得意 時，警告我的是你；在我快樂時，笑的最 燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是 你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個 家，因你們而溫暖。 在這趟列車上，在任何的站口，你們都 不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著 我，直到永遠…… 爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。 師·辛勤的園丁 從第一步邁入教室開始，從第一次遨遊 在知識的海洋開始……我遇見了您，我 的老師。在課堂上，您風味有趣的講課 方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩； 在課下，您和我們聊學習，聊生活……那 時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上， 我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是 我們卻很親切。你帶領我們暢游在智 慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清 風的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗， 老師，您讓我們茁壯成長。 在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖 然在某個時候，您可能趕上了另外一輛 列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我 不會忘了您，我的老師。 老師，能遇見你，我很幸運。 列車在繼續前行，可能許多乘客已經下車。 我不知道，待你們再次上車時，我還能 想起我們曾經相識過嗎？但是，我會一 直帶著你們的期望，伴著列車，前進再前 進。我相信，在遠方，我會遇見最精彩的 自己。
❺ 以遇見為題的作文600字
悠悠歲月中，忽遇那一樹花開，驚艷了遇見，亦溫暖了時光。
清晨，卻似傍晚，黯淡無光。陰翳的濃雲遮掩住了清亮，透不過光。空氣中彌漫著濕漉漉的霧氣，涼風攪著這一團霧氣更加朦朧。絲雨與清露糾纏相連，乘著風穿過鼻息，浸沒心中，無孔不入，整個人都變得潮濕起來。絲雨打落花瓣，砸落地面，不留情面。炊煙剛飄，就被雨絲打散。雨順著屋檐滑落，落在鄉村每個角落，黯淡無光，相生相逝，竟有幾分悲愴。
手中緊執的筆微有些顫抖，卻落不下一筆，心中滿是煩躁，欲將手中的筆折斷扔去，但我不能。於是無力拉開座椅，發出刺耳喧鬧，愈加煩悶，便出了門。
漫不經心走著，望行人疾步，望雨漸大，雨幕漸起，落在青石板路上。聲愈大，心愈冷。
驀然走過一個拐角，頓時驚住。
美，是真的美。朦朧雨幕中，這株櫻樹佇立，繁茂的花，一粒粒點綴枝頭，粉嫩的，雨水淋過更加純然，如此明艷，如一團粉雲，自上飄過。仰望，便是一片粉紅的天，驅散了四周的陰暗，明亮嬌艷。偶有雨將花瓣打落，落在手上，微涼，軟軟柔柔，如上好絲綢，一樹生機，一樹清涼。拐角處，我遇見一棵樹。
「青衣，別冷了自己。」你低啞聲音微微心疼。
我轉頭望你，委屈突生，哽咽地喚了一聲：「姥姥。」
你攬我入懷，執起我的手，放入口袋細細摩擦。微蹙著眉，眉眼柔和，渾濁眼眸中滿是心疼，微弓著背，在寒風中清瘦的身子微有些顫抖，連帶著臉上的皺紋都輕輕抖動。花白鬢發染著歲月痕跡，稀疏的厲害。但懷中愈發溫暖。樹下，我遇見你。
「青衣不怕，有姥姥在。」你不知我發生了什麼，你只知道，有你在，哪怕拼盡全力也護著我。即便無力，也咬牙在歲月風雨中顫顫挺立為我擋風遮雨。樹下，我遇見一份愛。
回眸，樹下一份遇見，因為有你，讓悠悠時光遍地花開。
❻ 遇見什麼作文600字
遇見遠方
遠方有山，巍峨聳立；遠方有水，清澈明媚。遠方，在我看來，就是未來，因此，我期待著遇見未來更好的自己，期待著遠方。
遠方的人兒啊，未來的自己啊，此時的我正在期待與你相見，那時的你會是什麼樣呢？想著遠方的你，我就會忍不住的嘴角上揚，因為我那藍色的理想夢就在遠方。
生活中遠的是詩，近的是現實。遠方的你，我想與你有次完美的邂逅。為了實現自己的願望，我會努力拚搏每天，每天早早起床，高高興興地去上學，認真地聽好每一堂課，做好每一日的學習筆記，再多的努力和沉澱，都是為了走向遠方的路。
也許，每一個人都會期盼遠方，但是，我們不光要期盼遠方，我們更應該為了抵達遠方而努力奮斗下去。一步一步一個堅實的腳印，跨向人生的每一步。未來，我希望自己可以通過每一個階段的不斷努力學習，順利地考上好的初中、高中、大學，干成屬於自己的大事業。我相信「只要功夫深，鐵杵磨成針！」，未來並不遙遠，遠方就在前方，所有現在的努力與堅持，都只是為了遇見，遇見一個更好的自己。
遇見「遠方」的自己，並不是一種夢幻，它離我們並不遙遠。每個人的心中都會有一個「遠方」，我們涌動著對遠方無限的渴求與向，嚮往著一個遠方的自己，但我們不能夠空想，不通過努力，就遇見一個遠方更好的自己。空想「遠方」是不現實的，最現實的方法就是從現在開始努力奮斗從現在開始努力，我們可以在去往「遠方」的路途上，沿途賞風景。遇見美麗巍峨的高山，聽潺潺的溪水歡快的流淌聲和林間小鳥悅耳的鳴叫聲••••••努力奔跑的路上，也許會有荊棘密布，也許會有艱難困苦，但只要我們努力爭取，最終將會遇見遠方更好的自己。
其實，遇見遠方的自己，方法也有很多。古語有雲：「讀萬卷書，行萬里路。」也許，我們不用再翹首以待，盼著一個遠行的機會；我們也不用背上旅行包，開始漫長的爬山涉水……一切地追尋，都只是為了遇見那個真實和潔凈的自己。讓我們翻開書卷吧，那裡充滿了你所嚮往的遠方，遇見另一個世界裡面未知的自己。我想去探訪真誠的遠方，回首春秋戰國，兵荒馬亂的年代，回味那些關於忠孝仁義的歷史故事，再以一種旁觀的眼光來審視自己，審視生活，與遠方相遇；我想去探訪寧靜淡泊的遠方，在歷代重義輕利的仁人志士身上，去感受「非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志」的境界，在歷史的長河中去一一體驗美景、春意盎然、奼紫嫣紅……遇見這詩情畫意中的美好自己。
我心在飛揚，無限風光在遠方。嘿••••••遠方那親愛的自己，你好么？我期待著與你的相遇！
❼ 成長中遇見的好心人作文600字
在我成長的記憶中，發生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象。
有一次，我和表哥、表妹結伴去爬爺爺家那邊的千年古道，因為我的腳骨折後還沒爬過山，多走路就會痛。從山腳起和表哥他們
一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關，一步步地走上山，隨著山勢越往上走山就越陡，每一步腳就好像拖著一個沉甸甸的米袋。走到山腰剛好有一個中途休息站，我們都停下喝一口水再前進。再次啟程雖然說好了一點，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續前進，一邊走一邊看著那美麗的風景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵著我，讓我能堅持到最後。我一直落在表哥他們的後面，我忍著痛再鼓起勁，快速行走了一段路。經過了許許多多的彎路，終於我走上頂峰向山腳下張望，那艷麗的桃花、鮮嫩的小草、茂密的大樹都在向我招手好像在對我說：「你成功了，克服了困難，爬上了山頂。「
困難，在人生中是必不可少的，因為有了困難，我們才有了成功。如果我當初在山腰時就放棄，那麼，我能夠看到那一幕幕的美景嗎？就如說「面對困難，許多人帶著放大鏡，但和困難拼搏一番後，你會覺得困難不過如此」我們要努力地面對困難！
❽ 作文遇見蝴蝶600字高中作文有沒有
蝴蝶，飛不過滄海的蝴蝶。但是因為宿命里的愛，所以蝴蝶總是飛向滄海。
蝴蝶：偶然相遇
我是蝴蝶，一隻飛不過滄海的蝴蝶。滄海是媽媽永無休止的管制，我無能為力。罷了，就讓蝴蝶在滄海中掙扎吧。
偶然用蝴蝶這個ID進入聊天室，認識了滄海，對她，有特別的親切感。
滄海：苦心安排
滄海是我的ID，我是蝴蝶的媽媽。
不知從何時開始，小蝶不再和我分享她的成功和苦悶，想了解她，越來越難。
偶然在她桌面上看到她的ID。於是，我申請了ID。
蝴蝶：溝通好難
發現和媽媽溝通越來越難；發現媽媽越來越煩，發現和媽媽之間的距離越來越遠。
滄海是一個不錯的網友，她會在我失落的時候給我恰如其分的安慰，會在我生病的時候細心地提醒我吃葯，學習上有什麼煩惱，她會陪我一起分析，給我打氣。
滄海：代溝好深
在聊天室，小蝶說她很煩，煩學習，煩生活，煩媽媽，看到這些的時候，我沉默了，覺得很不可思議，總是認為女兒的煩惱很少，沒想到啊。突然覺得，似乎真的已經好久沒和女兒談談了。
蝴蝶：傾訴苦惱
我告訴滄海，我很煩，我的媽媽不了解我，我和媽媽之間的溝通好難，滄海沉默了，好久都沒有回應。說真的，有點懷念小時候纏著媽媽講故事，晚上躲在媽媽的被窩里說今天上課老師表揚了我。但是，媽媽好像不再是以前的媽媽，她對我，有著很高的要求，每次的談話內容都沒有離開過高考。久而久之，我對媽媽關上了一道鐵鎖的大門。
❾ 初中作文600字《遇見__》
從宿舍樓到辦公樓之間是三百零七步，從辦公樓到食堂之間是二百九十一步，從食堂到宿舍樓之間是六十三步，我每天的生活都在這三者之間循環，日子簡單得就像這腳下的土地，任你如何出踐踏，它都沉默著不吭一聲。
去食堂的路上，兩邊都是長長的花壇，花壇里種著高大的香樟樹和桂花樹，還有低矮的三葉草。香樟樹沉默，一年四季，枝葉繁盛，溫暖如碧；桂花樹嫻靜，即使在花開時節，花朵也是小小的，淡淡的，掩藏在葉間，像是少女羞澀的心事。
我喜歡在閑適的時候，坐在花壇邊，看天邊的雲朵自由地飄散，有陽光溫柔的照過來，撫摸著我。這時候，我喜歡低頭在花壇里尋找四葉草。傳說四葉草是幸運草，會給人帶來幸福和好運。一株，一株的三葉草，像極了孩子渴望的眼神，而我總是忽略。四葉草必定會在某天里被發現，必定會帶來驚喜和快樂，必定會再次尋找下一株，如此的周而復始，這樣的快樂和喜悅，淺淺地溢滿了心房，就像風過疏竹。
四月的陽光很是明媚，空氣中充滿了花香。沿著花香，覓得一條幽深小路，腳下盡是青青的草，綿延著伸向遠方。幾只麻雀，「撲騰」著翅膀飛躍在草叢間。小時候在鄉下經常看到的場景，如今又在這里重現，時光仿若把我帶回到從前。我望著它們，感覺有些親切，像是見到多年前的朋友。
一位白發蒼蒼的老者，推著輪椅緩緩地從我的面前經過。輪椅上，也是一位白發蒼蒼的老太，手中捧著一枝似從路邊花壇里采來的映山紅，鮮紅的花朵映著老太太的臉，安然而慈祥。前面是一段微陡的斜坡，老爺爺忽然腳打滑，有點力不從心，我趕緊附上去，幫忙推了上去。上面是一座橋，老爺爺望著我，笑了。
老爺爺說，老伴是去年秋天中風的，吃喝拉撒全是他一個人在照顧。天氣晴朗的時候，他會推著她四處走走。老爺爺說，他年輕的時候，在海船上工作，一年倒得回來一次，她在家裡伺候老人，照顧小孩，很是辛苦。沒想到老了，卻落下這病。現在，是該他來好好的照顧她了。
望著老人步履蹣跚的背影，慢慢地消失在小路的盡頭。天邊沒有一絲的雲彩，天空藍得很一塊碧玉。此去經年，我是否還會像今天一樣，坐著這里，坐在這春意盎然的小路上，享受著這無盡的春色。
《菜根譚》上說：「萬境一轍，原無地著個窮通；萬物一體，原無處分個彼我。世人迷真逐妄，乃向坦途上自設一坷坎，從空洞中自築一藩蘺。良足慨哉！」也許此時，心情開始變得空洞，渴望像流水一般，能夠隨遇而安。
過橋，呈現在眼前的是一大片農田，飽滿的油菜花籽在陽光下枝枝突立。穿過油菜花地，盡頭是火車站。遠遠的，只見人頭晃動，車來車往。人啊，總是在忙碌奔波中渡過一生，我想到先前的老人，陽光下安詳的牽手。
一輛賓士飛快地從我身邊掠過。許多看似光鮮的生活卻掩不住無盡的煩惱，而在繁華城市裡生活得最簡單的方式，只是內心的寧靜。我想起家鄉小鎮里的人們，就那麼心甘情願地過著把青石板踩到油亮，把木欄桿摸到斑駁的日子。我開始懷念，不知道是懷念小鎮，還是懷念小鎮上的那個男孩，那個少年，那個還不曾出走的自己。
侯孝賢說，生命中有許多吉光片羽，無從名之，難以歸類，也不能構成什麼重要意義，但它們就是在我心中縈繞不去。我稱它們是，最好的時光。是的，最好的時光，每個人都有屬於自己的最好的時光。以前的我，一直渴望在最好的時光里，遇見一個人，然後執子之手，與子偕老。
可是，那些流在歲月里的眼淚終於變得溫暖起來，蔓延到此刻平靜的內心。曾經那麼遙遠的疏離，換來彼此的心靈相守，我卻在感謝，在最好的時光里，遇見了自己。也許歲月的洪流終會腐蝕我們所有的記憶，那些愛恨纏綿的心情也會一點一點在這喧囂的城市裡謝幕，那麼，請攤開你的掌心，看陽光在上面舞蹈。我知道這世上定有一處靜好的歲月，會為我們保留
❿ 遇見作文600字，要有具體的事例不要散文。
第一篇：
大千世界，想遇到一個真心的朋友說容易並不容易，說難也不難，而我們---就相遇在初中的大門里。
剛入學的我們，對對方都不是很熟悉，甚至有些陌生，以至於做了一個學期的前後桌，我們說的話還不到20句。
初二偶然的換座位，我們倆個成了同桌，澀澀的看著對方，只能笑笑掩飾不熟悉的尷尬，那時，換座位前考完的英語試卷發下來後，我們倆個都愣住了，十五道題我們竟填的一模一樣，相隔如此遙遠的我們為何如此的一致。當時，我只覺得我們太有緣了，竟遇到了這等事，那時我們相遇在人生的道路上。
之後我們開始慢慢的熟悉著對方，我們非常訝然的發現，我們興趣愛好都有著驚人的相似，愛吃什麼，愛玩什麼，怎麼吃，怎麼玩，所有都如同我們是雙胞胎一樣，漸漸的，我們無話不談變成了親密無間的好朋友，人生幾何，能夠得到知己！我們相遇在了那個夏天。
初三的學習，緊湊而枯燥，每天和文學，數學，英語打交道，失去了玩樂的自由和交談的快樂。不過我覺得，我是幸運的，因為在那個夏天裡我遇到了你，我的密友。你總不忘在我煩躁的時候給我送來一股清泉，記得那回，我因為做不出數學題而心情煩躁，因為一件小事而跟你大發雷霆，我只看見你低著頭，似是緩解心中的委屈，然後便抬起頭對我說：「沒事，我知道你做不出那道題心裡憋得慌，發泄發泄就好了，一會准能做出來。」你的話像清泉一樣澆滅了我的躁火，又像小鉤子一樣輕輕刮著我的心，很涼爽也很癢。我很愧疚，因為我看見了你眼中點點淚光。
如今，我一直慶幸著，我在初二的那個夏天遇見了你這樣的朋友，我想說：「大千世界裡能遇見你這樣的朋友，真好！」
第二篇：
我穿著一件臃腫的黑色外套，站在考場外，望著各學校來的學生都三五成群，有說有笑，而我卻孤零零地站在走廊上。寂寞冷凍了我的思緒，腦子裡面一片空白。
突然有人在背後拍我，我頓時感到高興，有人找我說話了。我猛地回頭，卻看見了一張似曾相識卻又不認識的臉。我失望極了。在公共場合，人又那麼多，認錯了是在所難免的。可是他見著我之後，卻沒有臉紅，甚至用期盼的眼神看著我。我仔細認了一二秒鍾，終於認了出來，是我以前的同學。
以前我參加競賽時，總希望遇到相識的朋友，但總是事與願違。我現在沒有期望了，倒反而碰到了。
他顯然有點尷尬，問我：「你認識我嗎？難道你不認識我了嗎？」聽到他著急的語氣，我連忙解釋：「我認識，我認識。」他顯然平靜許多，然後問：「我是誰？」他指著自己。
我吞吞吐吐地回答：「就是，就是五年級的那……」我不好意思說他的姓名，畢竟我和他已經三年沒有見面了。
他問了我關於學習方面的事情，還問了我們學校以及以前我和同班同學的近況。他時不時地回頭看考場外的人。我知道他准備走，但又遇見了我——一個朋友，不好意思走開。最後，他要了我的電話號碼，說是以後再聯絡。
看著他走遠的背影，我有一種說不出的感動。感動三年後相遇的巧合；感動他還認識我，他的一個普通朋友。小時候的我，總不懂得珍惜，可是我現在懂了。
我興奮地考完了試卷，來到參賽名單前。竟找到了許多故友的名字。我感覺到前所未有的溫暖向我襲來
親，我找了2篇，覺得還不錯，你可以參考一下。