❶ 記憶深處的那個人 作文
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那裡我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的「生日快樂」。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終於到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地說「妹妹，過來！」我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裡面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。「啪」，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種「高級」化妝品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，於是我的小腦袋裡便突然冒出了一個「壞」念頭，就是畫「臉譜」，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的「王」字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊為自己的「傑作」感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的「傑作」的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！
每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。
那是一個炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農村，她養了很多雞。 有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個人扔在家，我很生氣，心想，他們怎麼這樣，出去也不帶我。在屋裡閑著沒事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什麼。 我剛進去，只聽「砰」的一聲，一隻母雞生了一個蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這是，一個念頭冒了出來。心想，雞會生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來看到這么多的蛋，還不誇獎我，沒准還獎勵我呢，對掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一隻雞就掏，那隻雞好像知道自己命運似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來，怎麼回事，怎麼掏不出來，難到我的獎勵沒了嗎？我偏不信，這只掏不出來在掏另一隻吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，一個個上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個勁去抓雞，這不，還沒半個小時我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一隻雞，我上手就掏，掏的那隻雞「嗷嗷」直叫，又沒掏出來，再抓一隻……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來了，看見我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，姥姥不僅沒誇獎我，還訓了我一頓，後來，我才知道除了雞舍中的那隻母雞外，剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時時告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。於是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
❷ 跪求，作文《記憶深處的那個人》600字
從題目看是全命題作文，題目包含「記憶深處」「那個人」兩個關鍵詞。因此，是一篇敘事性寫人的作文，關於此類作文有以下技巧
1.
注意選用的素材，最好是那種切入點小，但是可以深入下去，發散開來的，透出人性光芒本質的一些東西。（如果有能力，可以選那種很普通的生活，但一定要源於生活又高於生活）
2.
「觀察」，把人物刻畫的細致入微一點，在刻畫人物形象上能用的筆墨千萬不要吝嗇。在這個過程中，適當插入一些自己的情感也是很好的烘托，一些插敘呼應一下你的主題也是很好的。但是切記不要太過冗長，一定要有詳略。
不能太過刻意的去雕琢。
3.
行文能夠流暢，讓人看著舒服，自己寫的舒服也是打動人很關鍵的一個方法。
附帶範文一篇：
記憶深處的那個人
兩年了，離開她已經兩年了，兩年未見了
不知她是否還好。曾經，她是我最恨的人，現在她是我最想感謝的人。
三年級，分班，原任的數學老師被分到了別的班，於是，她來了。
瘦瘦的臉布滿皺紋，臉色微黑，手臂像兩截乾枯的樹枝，這就是所有人對她的最初印象。
沒有任何開場白，來了就上課，聲音略帶沙啞，寫很漂亮的行書，她給我們上了兩節課後，我們才知道她姓袁，於是我們就一直叫他袁老師，背地裡稱她為「魔鬼」。
「魔鬼」很嚴，她的目光令人不寒而慄，全班人見他就躲，她留的作業總是很多，出於對她的反感和對大量作業的厭惡，我開始偷工減料，很快被發現，她當著全班同學的面大聲訓斥我，並將把作業給全班人看，那節課，我一直站著，等到下課，我哭了，雖然，我沒有任何理由，但我恨她。
一個星期後，我被請家長，原因很簡單：我三次數學作業未交。那天，她講完課，將我叫到面前，大聲呵斥，見我低著頭，不回答她問了許多遍的問題，猛地揚起了手，卻久久未能落下，最終，她無力地擺擺手，示意我回去。下了課，她出門前的最後一句話是：「王孟儒，明天請家長！」第二天，媽媽從她那裡回來後，狠狠地打了我。於是，我恨她。
三年級的期末考試，我的數學成績年級組第一，忽然就想起了她對我嘮叨的一大堆話，也許，我的成績不只是我一個人的努力？但心裡似乎還是恨她。
四年級又換了數學老師，姓謝，為人和藹可親。「魔鬼」因為闌尾炎請假半年，當班主任向我們宣布這個消息時，全班一陣低低的歡呼，我卻有些失落。沒有了她的嚴厲管教，我的數學成績一落千丈，期末考試，百分制的試題我僅考了89分，這是小學歷次期末考試中，我唯一一次沒有過90分大關。
五年級，她回來了，我再一次被請家長，當然還是因為作業，她當眾告訴我，如果我不讓家長來就永遠不批我的作業。下午，我將作業送到她的辦公室，一見是我，本來笑盈盈的臉猛地拉了下來，他把作業扔在一邊，頭也不抬地說：「拿回去！」回到班裡，我將作業本狠狠地摔在桌子上，緊咬著嘴唇沒有哭，我恨她。
最後還是爸爸去了，回來和我語重心長的和我談了一次，因為那次談話和升學的壓力，我暫且將對她的恨放在了一邊。我只為自己學習，不能讓它影響了我的成績。升學考試我的數學考了104分，全班第二。暑假時遇到她，她笑著說我考得不錯，還說我上了五年級一直很努力，沒有讓她失望。對於這些話，我竟然冷冰冰地沒有任何感覺。
直到有一次，無意中提及一個作文題目。媽媽說我應當寫寫我的袁老師，因為是她造就了我，我垂著眼說我不想寫。坐在旁邊的爸爸沉默，良久，他緩緩開口道：「其實你們袁老師早就說過，她很喜歡你，它只是沒有表現出來而已，她一至對你寄予很大的希望，因為你一直沒讓她失望，她還說你這個考過數學第一的學生是她最得意的門生……」
洶涌的淚，再也止不住……
這，便是我記憶深處的，那個人
❸ 作文:記憶中的她(他)600字
例1
卸下滿懷的風塵，吟一聲長長的思念，多少的盼望，幾許的祝願，在這麗日藍天之下喚起我深藏的記憶：追溯那以往朝夕相處的她。
她十一歲，是我們班上的「小不點」。小小的嘴兒筆直的鼻，細細的眉毛發亮的眼，紅紅的臉兒醉人的喉，在我的記憶中，她是一個可愛快樂的「小天使」。
她很愛唱歌，也唱得很好，我們都稱她「天王女歌星」。熱鬧兒沉寂的教室，常有她那甜美悅耳的歌聲在飄盪。永遠也忘不了她教我們唱《讓我們盪起雙槳》這首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了講台上，臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉睛的注視著她：她穿著一件雪白綉黑邊的毛衣，黑黑的長褲子，宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸，背著手、帶著笑，一副小老師的神氣。「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪，預備——唱——」可愛的她開始領唱了，那婉轉悠揚的歌聲頓時在沉靜的教室里迴旋。同學們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草，心兒自失了，隨著那歌聲在空中游盪。每個同學的靈魂都被她的音色陶醉了，忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領唱才喚醒沉醉的我們，趕緊跟著她盪起雙槳推開波浪前進！
夕陽的余輝潛入幽靜的課堂，自習課上，同學們默默無語，埋頭苦讀，魂兒被牽進了書鄉，只有一向淘氣的她偷偷鑽進了《童話大王》的天地里。瞧她那專注的樣子，儼然也成了童話王國里的一員。突然，一陣急促的腳步聲驚醒了教室的沉醉，同學們抬頭一看，呦！原來是班主任「視察前線」來了。她趕緊叢書桌里抽出語文書壓在童話書上，隨即掀開一頁，大聲讀道「學而時習之，不亦樂乎……」畢竟歌唱得妙，讀書的聲音也很美，有節奏有韻律的。老師走過去笑著說：「讀第8課怎麼翻到27課呢？」畢竟「做賊心虛」，她一下子滿臉通紅：「我……我在背誦。」「是嗎？」老師拿起語文書，順手把《童話大王》拿了過去。這下她可急了，二話不說，一把就從老師手中把書搶了去，飛快的塞進書桌。用渴求的眼神注視著老師說：「洪老師，我……我下次不敢了，原諒我，書是少玲的，不要沒收，不然她以後就不肯借我了。我保證下次不在課堂上看課外書了，要好好學習天天向上……」她那童稚趣語般的連環跑逗得同學們鬨堂大笑，老師也笑了。果然沒沒收，只讓她寫了保證書。以後她真的很少在自習課上看課外書了。
因她很討人喜歡，同學們常跟她開玩笑。她也不服氣，「勇敢」地和「來犯之敵」作戰，贏了，就會哈哈大笑；要是斗不過就會「哇」地哭了，可她從不記恨，一會兒就雨過天晴了……
可惜她未上玩初一年就轉學了。一時，教室里那活潑的笑聲也似乎隨她飄去，在這麗日藍天之下的沉默教室里永遠也聽不到她醉人的歌聲了。思念她時，同學們總會不約而同的唱起《讓我們盪起雙槳》，也許是想從歌聲中追憶寫什麼吧？
春光依舊，可愛的「小天使」，你在「他鄉」還好嗎？
例2
在我的記憶深處，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。
記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家裡，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續出現了「站客」。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：「誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！」售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴裡說道：「奶奶，您坐。」「小夥子。那你呢？」「沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事。」「小夥子，謝謝你嘍！」「不用謝，我年輕，站著沒事。」這時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說「現在像他那樣的年輕人，實在太少了。」
這件事已經過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現在社會上又有幾個人能做到呢？但願這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田
❹ 作文：記憶深處的那個人
記憶深處的那個人記憶是流淌在手心的水，無論你是張開還是握緊，終將從指縫間流走……
記憶是曾經熟悉的旋律，無論那時是多麼的迷戀，終將忘記它的音符……
記憶是時鍾上的奔走秒錶，無論你怎麼努力還是永不停息，終將被遺忘在歷史的角落…… 看著曾經照片里的自己，稚嫩的臉龐上流露出天真無邪的笑容，那是發自內心的笑臉，可是望著鏡子里現在的自己，捫心自問：「自己有多久沒有這么高興了？」恐怕自己都已回答不上來了，大概是早已忘記了上一次是什麼時候了……
那時的自己會因為一個玩具而高興半天；會為了一句誇獎而自豪半天；會為了一朵小紅花而興奮半天，那時的自己很容易便會得到自己以為天大的快樂，可是現在的自己，望著對著自己笑的娃娃卻半天高興不起來；盼來的誇獎也只是敷衍，更多的是「下次要考的更好」；牆上的獎狀一張又一張多了起來，可是心裡多的卻是落寞，害怕自己有一天會失去……
也許是因為自己長大了吧，心裡的渴望也多了起來，每天把自己深深地埋在書堆里，把耳朵與世隔絕，想著只有好好讀書才能考得上一中，才能換來家人的肯定，有人說天才有兩種，一種是出來的，另一種便是捧出來的。我想我便是不折不扣的捧出來的。
或許是因為天生就屬於成績優異的學生，於是家人便對我寄予厚望，每天說的便是「一定能考上」，不服輸的自己便會更加的努力，向他們證明他們是對的，還記得那次小升初，我以為自己考砸了躲在屋裡哭，外婆來看我了，聽見她對我媽媽說：「一定會考上的，她要考不上，那別人不是更糟了？」我聽著這句充滿著信任的話，心裡雖然還在為自己的成績打鼓，但是卻感到了一股暖流，自己也充滿了信心……
而我果然也不負重望，心裡也鬆了一口氣。
有時的自己多想遠離書本，好好的放鬆一下，可是外婆的那句話時而浮現腦海，催促著我努力前進，不能退縮，不能讓他們失望，於是我把心裡那份深深的渴望埋在了心靈的深處，用土掩埋在了心裡，盼望著它有破土而出的一天，或許它的破土之時就是我勝利的時候吧。
輕輕地撫摸照片里那個純真的笑臉，自己竟然也跟著笑了起來，因為我知道，有一天我還能夠擁有這樣的笑臉，而那一天並不遙遠……
❺ 高中作文《記憶深處的她》8oo字
記憶深處的她
在我十五年的學習生涯中，我接受過許許多多老師的教育。然而至今仍是我記憶深刻的老師卻只有他一個，他那樣獨特的體形，和藹可親的容貌，幽默的語言，不得不使我漸漸地喜歡這位老師，他就是初中教我的語文老師——鄧老師。
鄧老師是個矮矮的，胖胖的老師，有個西瓜大的肚子，在我們第一次見面的時候，他卻說：「肚子大，就說明我有福氣，你們沒聽說過這句話嗎？『宰相肚裡能撐船』。」弄得我們哈哈大笑，他站在講台上，在燈光的照耀下，他的額頭閃閃發亮，什麼原因呢？因為他的頭頂是禿的，他卻這樣解釋到：「聰明的腦袋不長毛。」講台下又是一陣爆笑。我們同學也在紛紛討論，真不愧是語文老師啊！語言表達能力如此「強悍」。
後來據我們班主任說，他曾經只是一個鄉村裡的老師，是我們學校把他請來的，而且在來我們學校的路上還有一個難忘的經歷呢！當時在村裡他教的學生竟然哭著為他送行，雖然我們沒有看到這樣的場面，但可以想像到當時的場面是多麼壯觀。由此可見他是一個受人愛戴的老師。
在三年的初中學習中，也確實印證了這一點。鄧老師一直和我們相處融洽，他對於每一位同學都是公平的，在他的眼裡同學沒有好差之分，只要你願意學習，他就會好好的教你，而且在每一次講評作文的時候，學習差的同學的作文，他總會找出寫的好的一面，來鼓勵他們，使他們有對自己的信心，今後更加努力的學習，爭取把作文寫的更好。
當然，對於不願意學習的人，鄧老師還是非常嚴厲的，記得有一次，我們班有2個同學經過3天還是沒有背誦出課文，鄧老師便叫他們當天中午留下來，背不出來就不許回家，結果不到半個小時，這2個同學就把課文背出來了。後來，鄧老師還意味深長的對他們說：「其實我也不想留你們，因為你們完全有能力背出來，知識不自覺。人生是你們自己的，我只能引導你們，做不做是你們自己的事，常言道『師傅領進門，修行在個人』。要記住，前途是你們自己把握的，不要辜負我對你們的期望。」那兩個同學深受感動，從此學習年年進步。
鄧老師就是一個這樣的人，一個和藹的人，一個關心同學的人，一個幽默風趣又別具特色的一個人，每次當我遇到困難的時候，他都會告訴我人生的路該怎麼走，人生是自己的，我們得把握現在！直至今天他的身影還停留在我的腦海中。
❻ 她在我記憶深處600字作文
他在我的記憶深處
「你是我所帶過的學生中最沒有頭腦的人。」他當眾羞辱了我，當著全班同學的面毫不留情的指責我的過失。那節課後，我沒有上早操，爬在桌上大哭了一場。
也正是他的那句話從此改變了我的人生，學習成績突飛猛進，獎狀也開始和我有緣了。
而現在他卻匆匆的走了，我竟無緣見他最後一面。從老同學口中得知：我哭的正緊那時，他在教室窗外默默的注視著我。
他—鼻樑上架著一副老花鏡，頭發打的光亮，總是一身中山服。在我眼裡，他是一個威嚴而又爭強好勝，風趣而又近乎古董的數學老師。他的一瞥一笑仍讓我記憶猶新。我最可敬的啟蒙老師—胡鵬胡老師。曾記得他有一個外號叫「胡碓」。一天上課問好時，不知哪個膽大包天的傢伙竟大喊一聲：「胡碓好！」
頓時課堂氣氛活躍起來，他的感覺器官是相當靈敏的。上完課後，他提出問題叫人回答。
「趙箭！」
「不會！」趙箭耷拉著頭回答道。
「我看你是『尖尖屁股坐不穩』了你！」他嘲弄道：「你這個班長做的是不是有點膩了啊？」
果然，不久之後，趙箭便真的被撤換掉了。「尖尖屁股坐不穩」變成了我們開涮趙箭的材料。
正所謂：老當益壯，寧移白首之心。這個年近古稀的老頭有自告奮勇的帶起我們的體育課。而我們這些叛逆之徒又不甘於在他的「保護」下茁壯成長，蹺蹺板，溜溜板這些小玩意兒以不招我們的歡心，卻又不得越軌。終於戰爭爆發了。
「胡老師，同學們要求您我們傳授點新鮮的。」這個被他力薦為候補班長的「哈巴狗」勉為其難的傳達了我們的呼聲。最後，再我們軟硬兼施下，他屈服了。
「罷了，罷了，看來不給你們露兩手，我這個體育老師是不合格的了。」說完，他縱身一躍，飛身上了單杠。
他使勁渾身解數連續翻了三個筋斗。我們頓時目瞪口呆，一個勁兒的叫好。
然而，「天有不測風雲，人有旦夕禍福。」突然，他雙手一撒，屁股直撞到地上，痛的他「嗷」「嗷」直叫。我們大笑之餘，也忙著去扶他。最後，在「馬屁精」班長的攙扶下，上了膏葯。在下來的一個多月里，我們是自由的。
在工作崗位默默奉獻一生的他，為了我們這些莘莘學子不辭勞苦，主動為我們義務假日補課，而我們卻只是一味的埋怨，憎恨他的不近人情。
現在，他離我們而去，我對他的不僅是感激，更多的是留戀，用言語難以表達的情分。
我要化悲痛為力量，用努力學習來報答他對我的悉心栽培，不至於他的心思是徒勞的。
胡老師：您走好！
您「堪為人師」!您是天下最受尊敬的人。
❼ 高中作文記憶深處的事800字
記憶深處
已是夏末，秋風蕭瑟的來臨，卷下幾片枯葉，那綠波盪漾的梧桐已成回憶；現是塵雲滾滾，擋住無限的陽光，五彩的肥皂泡，已黯然無光，靜靜飄盪，但夢在何方；一場苦雨，帶走了美麗的月夜，讓記憶被無情洗禮，空空的鞦韆，只存有身影閃光。不知你有沒有體會過了無牽掛了無邊的憂傷，沒有五彩溫柔陽光，只有雲與冷月的慘淡，和只有回憶的痛苦？也不知你是否知道那個故事，那彈著箜篌默默等待著那溫柔謙卑的靈魂，那在鶯花燦漫時蹉跎著哭泣的雨。你走了，那悠揚的蕭聲被你帶走，爽朗的笑語被你帶走，只留下無聲的淚為你滑落，夜曲的輪回。
一首首優美的樂曲，那彝族圖騰中四處遊走的綵線，總在我腦海中索繞纏延，美好總是短暫。記憶深處，每一片落下的菊花瓣都可承載著我們在一起的片段，是快樂，是陽光，是鼓勵，是廣闊藍天下笛簫的交融，是綠波下推心置腹的談心，是盪漾中的歡聲笑語……你應該還記得我們對於茶花女和簡愛爭論吧，你喜歡茶花女，但我喜歡簡，我們一直在爭誰雖好，其實那是多麼的幼稚，其實她們都擁有著一顆高尚純潔的心靈，不能評價好壞。月下的談心我也記憶猶新，是你告訴我：「看，不要為葉的離開而感到悲傷，它們的墜落也是無奈，但，當它們身披月色優雅的滑過那美麗的弧線時，是灑脫而快樂的，它在樹上留下了好多的回憶，落在土中化作春泥，它會默默的為樹祝福……我，希望你能永遠快樂！」說罷，我感覺到了你的一絲嘆息。
當滔滔的嘉陵江水披上夕陽的余暉時，那不祥的預感讓我飛奔回了這個讓我們相識並相知的小院，天還是那麼純凈的藍色，還是那棵梧桐下，你卻不在。那藍色窗口後，已是人去樓空，你已經走了。最後一次回眸，最後一次微笑，最後一次談心，最後一次笛簫交融……淚，奔涌而出。
如今，記憶深處，只有你的影，和泛黃的笑容在記憶中永存，你帶給我的不僅僅只有記憶。讓秋風吹得金黃的菊花瓣兒灑落在地，金燦燦的一片，剎那間，便是永劫……
❽ 記憶深處的他 作文
「哇，記錄又被刷新了！500米的平坦地外加80級的樓梯，只用了一分多種，看來我真是訓練有素啊！劉翔，什麼跟什麼啊？」
我完全沉浸在自賣自誇的幻想里
「蘇可天，你記住，以後不要叫我妹妹，要叫我蘇可兒！」
（- -我妹妹總是把我從美好的幻想拉回殘酷的現實……）
「嗯，我答應。」只是暫時的，我在心中補充了一句。
我剛抬腳邁了一步，一陣說話聲使我停下腳步
「各位同學，由於你們的班級是重點班，出了不少人才，比如李文麗女士就在我們班學習過。」
李文麗不就是我家的「河東獅」嗎？！！！我驚呼
「所以，我們特邀了韓聖哲同學當附教。他雖然比你們大一兩歲，但是他獲獎之多是你們想都想不到的。」
韓聖哲，好熟悉的名字！不不不，應該是夢吧，我為什麼會這樣？我笑著搖頭。
「各位同學，請多指教。」
如冰的聲音慢慢流淌，不緊不慢，和夢中多麼相似！「啊！好痛！」我的頭又痛起來了
我痛得叫起來，但是妹妹徑直走入教室，一找到空位就坐下，眼裡充滿譏笑與諷刺。
「你沒事吧，要緊嗎？」
如水的聲音在頭上響起，我抬起了頭……
我一下子驚呆了，世界上為什麼有這么美的人，而且，他還是個男孩：濃密的眉異常精神，常常的睫毛下深藍色的瞳孔連我都自愧不如，高挺的鼻樑如玫瑰般的薄唇在白嫩的皮膚中非常顯眼。長長的劉海有些淡黃色，腦後那用發帶束起的青絲使他錦上添花……
「你，沒事吧？」
充滿關心的語氣使我誤以為是我哥哥。他伸出右手放在我面上，勾起嘴唇，做出了一個完美的弧形……
「你，我扶你起來吧！」
這時，全班的女同學都發出羨慕的尖叫
「哇，好像王子和公主！」
「好浪漫啊……」
「那個女孩是誰，為什麼有這樣的艷福！」
……
吱吱喳喳的聲音一波接一波。但是這些我都沒注意，因為，我的眼光都集中在他的臉上。修長白暫的手腕系了一條黑紅相配的繩子。我無視同學們的眼光，再無視妹妹眼中的妒忌，把手放在他的手上。
「你的頭還痛嗎？」
他的臉上笑意更濃，還伸出左手撫平我微亂的短發。我想，我現在的臉已經紅透了吧，真是丟死人啦！我伸出手，阻止他再次撫摸我的頭。
「不準碰我的頭！」
他聽了，笑意微微一呆，眼神透出眼神透出傷心與無奈，忽然，他露出更濃的笑意，還把頭放在我臉上，小聲地對我說：
「我，韓聖哲，要讓你，蘇可天記起我！」
說完，他拉著我的手，向班主任（應該是導師吧）走去！輕聲卻堅定地說：
「吳導師，至於我為什麼要到你們班教，你應該很清楚吧！我唯一的要求就是與蘇可天同桌。如果有我的科目時，我會上講台講課的。」
「好！好！」
那個什麼吳導師，眼裡滿是崇拜韓聖哲，韓聖哲，簡直就是大王嘛！真是的！- -
我甩開他的手，徑直向妹妹旁邊的空位走去，拉開椅子就坐下。哼！我才不要和他坐，當我是什麼啊！
這時，課室又吵了起來：
「哇，她們好像啊！」
「是啊，只有發型和衣服不同而已嘛！」
「是雙胞胎吧！」
「如果蘇可天留長發，那就更美了！」
……
類似的贊美聲和驚嘆聲回盪在教室。其實，從小到大，我已經不是第一次聽到了，由於我和妹妹實在太像了，所以我媽就幫我理了短發。幸好我向來不喜歡留長發，所以沒所謂。
「她不是我我姐姐，我叫蘇可兒！」
妹妹大聲說道，全班同學頓時靜了下來，只聽見一個人的腳步聲，走到我面前時停了下來。
「蘇可兒，可以把你的座位讓給我嗎？」
我抬起沉重的頭，睜開有點濕意的眼睛，只見韓聖哲調皮的眨了一下左眼
「嗯，當然了！」
我又扭過頭，看著那個說話熱情的人，是我妹妹嗎？我的妹妹自從七年前的某一個下午回家後，整個人都變了。如果她不是擁有跟我一樣的面孔，我早就不認識她了。
待到妹妹把全部東西都拿走後，那個傢伙就不知廉恥地坐下了，我「哼」了一聲，拉遠了和他的距離。誰知，他又用迷惑人心的笑容，說
「不要這樣嘛！」
「當然不會，能和你一起坐是我的榮幸。」
我差點咬掉自己的舌頭，怎麼會這樣呢？我不是想說「管你什麼事」的嗎？我怎麼會說這些話？
「好啊，我知道小天使會願意的！」
又是那迷惑人心的笑容
「不要叫我小天使！」
我差點就發狂了！
「那就叫天天吧，天天，你說好嗎？」
「……」
我暈！怎麼會有這種人，天要滅我啊……
「鈴鈴鈴……」
當我正想反擊時，不準時的下課鈴響了起來…。。
「下節是我的課，不能陪你了！」
韓聖哲又擺出一副令全班女同學集體尖叫的依依不捨狀，尖叫聲回盪在整個校園。而我的耳朵差點就要「陣亡」了，真是禍水！我翻了一記白眼
「去了就別回來！」
我沖他的背影大叫！看來我整個大學前程都會毀在他手上，成為他的玩物吧……
❾ 作文《留在記憶深處的她》
美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，總是失去了才懂得珍惜，她走了，這時，我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
她是我生命中最重要的一個朋友，人人都是這樣評論我倆：「這倆小囡，長得可真像一對雙胞胎！」我們倆個，一起讀完了小學六年，我們天天形影不離：一起上學，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。說真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當我傷心落淚時，陪在我身邊安慰我的人，是她：當我高興快樂時，陪我分享喜悅的人，是她……但有一天，我犯下了一個至今都不能饒恕自己的錯誤，因為我的自私，竟賭氣幾天沒有理她，為了面子，我始終沒有和她說話，盡管我知道我錯了，但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個落英繽紛的秋天裡，她約我在梧桐樹下見面，我去了，她流著淚對我說：「我要走了，我捨不得你，但是……」她擦了把眼淚，抬頭笑著對我說：「你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠，但我們是姐妹，會有心靈感應呦！」她說完，笑了，我卻哭了。當她坐上計程車的一瞬間，我反省了，哭著喊：「對不起，我錯了！！」我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
一年多了，我時時都在想她，我的腦海中，總會閃出一個長發飄逸的女孩，都會令我熱淚盈眶！
「我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷……」當我唱著無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：
朋友，你還好嗎？
❿ 在記憶深處的那個他（她）作文400字多😪
在我的腦海里，有一個人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中…… 星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏雲密布，過了一會兒，豆大的雨點從灰濛蒙的天空中「砸」了下來。我和爸爸趕緊躲進一家飯店裡。雨下個不停，我的肚子「咕咕」叫個不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來。這時，走進一位又高又胖的叔叔，穿著一件臟兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長著絡腮鬍子。不知怎麼的，他的手黑乎乎的，像個拉煤的。 那個人向我們這邊走來。「我能坐這兒嗎?」「可以。」爸爸看了他一眼說。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗面，大口大口吃起來。可我再也吃不下了，趕緊跑了出去，爸爸隨後也跟了出來。這時，天放晴了，爸爸對我說：「我們回家吧!」「好。」我點了點頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來：「鵬飛，你的書包呢?」我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店裡了，那裡面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回，向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在後面喊：「鵬飛，等等我呀!」 我連氣都顧不上喘，一頭沖進了飯店．我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡! 我無精打采地走著，忽然，一個高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見他東張西望，好像在找什麼人．還沒等我喊出聲，胖叔叔就發現了我：「小弟弟，你的書包在這兒呢!」……我趕緊迎上去，「謝謝……」我心中有說不出的感激，又一次細細地看著他：舊舊的襯衫，長滿絡腮鬍子的臉，臟兮兮的手背……忽然，我看不清了，因為淚水已經模糊了我的眼睛…… 雖然我再也沒有見過他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。