⑴ 校園生活作文300字(小學)
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 清晨,快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上；又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。 我們在學習中成長著。 我們在成長中學習著。 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
⑵ 小學生生活作文300字
轉眼間六年過去了，我將成為一名初一的學生了。想一想過去的小學生活，真令回我難忘。 記得有一次體育課答，我和同學玩「三個字」的游戲，跑著跑著，不小心摔了一跤。那時是夏天，腿上火辣辣的疼。這時，在玩的同學都跑來，問我疼不疼，還把我送到了班上。我一時忘了疼痛，剩下的只有對同學們的感激。
還有一次放學，天上下起了鵝毛大雪，我卻沒帶傘。眼看大家都走了，我只好沖進雪裡跑著回家。跑了一半，我們班的一個女同學叫住了我，把她的傘給了我，自己冒雪回家。我正要推辭，她卻說：「你家遠，我家近，我跑著回家沒事的。」我的眼睛頓時有了一層淚水。 除了同學們對我的照顧，更多的是和同學們在一起時的歡樂。
有一次兒童節，同學們齊心協力把教室打扮的渙然一新。等老師到了，就開始表演節目。小演員們的精彩表演奪得了陣陣掌聲，同學們的歡笑聲在教室里回盪。 回憶著這六年的往事，想到馬上就要和小學同學、老師分別，我不禁熱淚盈眶。可能這次分開就再也見不到面了，想到這里，我心如刀絞。可是我能做的只有在這里說一聲：「老師、同學，謝謝你們對我的關懷，這六年的小學生活我永遠也不會忘！」
⑶ 難忘的小學生活作文 六年級 300字
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
摘能用的的用吧！
⑷ 小學四年級作文300字題目是《快樂的生活》
擁有快樂，讓生活更美好
「快樂 」 是美好的代名詞。沒有快樂，我們何處尋找美好的生活？
擁有快樂，生活會變得更美好。當我們經常背起書包，出門去學校時，爸媽如果心情壓抑，你會說你生活很美好嗎？並不會。因為爸媽都不快樂，哪來美好之說。但是，若你說聲謝謝爸媽或贊美爸媽，你認為，他們會開心嗎？會笑嗎？當然會！因為你給予了他們快樂，讓他們笑起來，讓他們快樂起來，你的生活才會因你的快樂而美好起來。
擁有快樂，生活不會不美好。當我們走在街上，看見兩個玩的最好的朋友或住在一起十多年的鄰居為了一件芝麻點大的小事而吵得不可開交的樣子，你認為他們會快樂嗎？你認為他們的生活美好嗎？當然不會！知道嗎，開始這場吵架的根源，就是他們不快樂，他們的生活自然不會美好。你需要做的，只是把快樂分享給他們，把快樂讓他們傳承。自然而然，他們會再見吵架的喧鬧嗎？不會。他們會看見對方嘴角比月牙兒還彎的弧度。那是因為，快樂不會讓生活不美好。
擁有快樂，生活將天天美好。當我們踏入學校神聖的校門，你希望站在門口的保衛叔叔是一副愁眉苦臉的樣子，一副兇巴巴要吃人的樣子，還是一臉笑容，春光滿面的樣子呢？當然是要笑開花了。你說，這是不是因為喜好笑所以才希望保衛叔叔笑？當然不是。因為大家希望生活更美好，所以想得到笑，所以想需要快樂才行，對吧？快樂是不是會讓你覺得生活是天天都美好的樣子呢？因為幸福美好的生活從快樂開始，沒有快樂，想要謀取幸福美好的生活簡直是無稽之談。
擁有快樂，生活會洋溢美好的滋味。當我們不小心做了一件錯事或者刻意做一件壞事時，你是懷著一種怎樣的心理呢？僥幸？害怕？有些高興，激動？什麼心情都可能會有。但我告訴你，你是不可能快樂的。即使你自認為你快樂，但那隻是心理的假象，心蒙騙了你。不相信？那就在壞事被發現時或正在做壞事時摸摸自己的心，感受一下心的跳動。會是快樂應有的頻率嗎？怎麼可能！你不會認為生活因小利而十分美好吧，因為你並不快樂。但是，當對方原諒你所做的一切時，你會不會舒口氣？會不會認為很開心？知道嗎？這是為什麼？因為你快樂了。這時你再摸摸心，是不是漸漸回到開心、快樂的頻率呢？當然是。你這時會不會覺得，空氣好像比一般清新呢！因為，它裡面洋溢著美好、幸福的味道。
快樂乃美好生活之基礎。沒有快樂，何來美好生活之說？
⑸ 小學生生活日記300字
NO.1
星期天抄,鄰居家的小孩來找我襲到公園跑步,我急忙爬起來,和鄰居向鄭興公園走去,早晨公園里的空氣特別清新,人們的心情也不錯。
我們幾個爬上假山，站在假山上能看到許多高樓，好美啊！我們玩了一會兒，就准備下山了，當我走到半山坡時，不知從哪兒冒出來一個大男孩從後面推了我一下，我就從中間滾了下去，摔倒在牆上，把我的頭摔的暈暈忽忽的，頭上一下就腫了個大包，還劃破了皮，等我起來那個男孩已跑的無影無蹤，真是氣死我了，連一句：「對不起。」都不說，真不講禮貌。把我愉快的心情一下沒了。
No.2
我的家鄉在****,這里的水果可豐富了,有蘋果 葡萄 核桃 大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果.
陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那麼茂盛,引來無數只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手.一陣陣微風拂過,一隻只小手搖擺著,彷彿在向你打招呼.
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽
⑹ 《小學生活中最難忘的一件事》作文300字
我最難忘的一件事，就是玩橡皮泥的那件事。
有一天，老師叫我們先捏橡專皮泥，然後屬寫一篇作文。橡皮泥有各種各樣的顏色，形狀可以千變萬化，你想怎麼捏就怎麼捏。我的作品是橡皮泥「漢堡」。
首先，我用桔黃色的橡皮泥捏兩個盤狀的「麵包」。接著，我把綠色的橡皮泥壓成薄片並捏成菜葉的形狀，再用工具刀刻出菜葉上的細紋，這樣一張栩栩如生的「菜葉」做好了。然後，用紅色的橡皮泥做成「肉片」，與「菜葉」疊在一起，再用兩片「麵包」把它們夾在中間。
我看到桌上還有一些黃色的橡皮泥碎末，就把它們做成芝麻粒。最後一道工序就是把這些芝麻粒撒在「漢堡」的麵包上，這樣一個可口的「漢堡」出爐了。望著自己得意的作品，我不禁口水直流。
這是我最難忘的一件事，每每想起它，就會歡樂開懷!
⑺ 六年級小學學習生活收獲 的作文(300字)
學會了游泳
我打開自己的抽屜找東西時，突然發現以前游泳的健康證，再回想起那一段段搞笑的畫面，現在還真想捧腹大笑。
記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學們說游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：「好吧！一會兒我就帶你去。」說完，他就象變魔術一樣拿出遊泳用具。
我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水裡走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水裡，那肯定就要完蛋了！
爸爸見我這個樣子，就對我說：「怎麼了？不敢下去？膽小鬼！」我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進水裡，心想：「不就是下水嘛！有什麼了不起！」碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最後到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：「快伸平腿！」他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：「兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃…… 」,我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我「撲通!」一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什麼東西給堵住了,十分難受.
爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑了起來.我不理他,只想自己試試能不能游.於是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水裡一撲,兩腿使勁向後蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑自己的知覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲.遊了一會兒,我實在憋不住了,馬上站了起來,哇!我遊了好遠哪!我不禁歡呼起來:「我會游泳了!」對面的爸爸望著我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面.他吃驚地說:「哇!你進步真快,這么快就學會啦!」這回,該輪到我笑了!……」
怎麼樣?我的游泳進步快吧!哈!哈!
⑻ 小學生日常日記300字
匿名用戶
2017-04-12
我常常吃媽媽做的煎雞蛋，卻沒有真正做過。今天，我請媽媽教我做煎雞蛋。
媽媽拿出了平底鍋，我興致突發，把平底鍋一下子放到灶台上。升起火，接著按媽媽的指示做。媽媽提著油說：「先加一些油。」她邊說邊拉著我的手往鍋的一角上倒了點油，再將平底鍋往四面八方斜去，因為油平鋪在鍋上，不管蛋打在那兒，油都能沾上蛋。
不一會兒，油已經燒開了。它冒著熱騰騰的煙。媽媽麻利地把蛋殼打開，讓還是液體的蛋白蛋黃在一眨眼的功夫中流入平底鍋內，我又急著拿鐵鏟子。
我拿了鏟子後，把自己當成了一位廚師，一翻、一炒、再一翻。我為了調調口味，用鹽灑在鏟子上，一鏟、一翻，細心地做。
翻炒了二來分鍾後，我與媽媽「換班」了。媽媽問我：「你想吃生點的還是熟點的？」「哇，做煎雞蛋也有生熟之分啊？」我問。「當然，生點的是蛋黃還會流動，熟點的蛋黃是固體了。」「哦，我要熟的。」炒呀炒，炒到最後時我又加了一些醬油。
終於可以吃了，我嘗了一口，呵！用自己「汗水」做出來的煎雞蛋可比媽媽的香多了！我又接著吃，原來一個小小的煎雞蛋要一兩分鍾才能吃完，現在我三兩下就吃完了。最後，我說：「從明天起，我要每天自己煎一個雞蛋吃！」
我終於明白「一份耕耘，一份收獲」的意思了。