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三年級小學生作文

發布時間:2020-12-13 15:39:00

❶ 三年級作文我的小學

我叫董益斌,是莆田市筱塘小學五年級的一名學生,現擔任班級的副班長、值日班長、體育委員和紀律委員等職務。我出生在書香家庭,家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣,對我來說,一日可無飯,但一日不可無書。

我喜歡閱讀,我喜歡看很多書。如《十萬個為什麼》、《少兒網路全書》,如《安徒生童話》、《365夜童話》、《實用文摘》等;當然我還喜歡看很多名著:如《三國演義》、《聊齋志異》、《儒林外史》、《西遊記》等,它們有的精妙絕倫,大氣磅礴;有的讓我夜不能寐;有的讓人啼笑皆非;有的活靈活現,栩栩如生。

書,讓我快樂。平時,每得到一本好書,我都會如獲至寶,如沐春風般地陶醉在字里行間;每當我無聊的時候,我都會看書,沉浸在書的海洋:有時我會笑得合不攏嘴,有時我會為主人公的失敗而苦惱,也會為他的成功而高興。我喜歡把學到的優美詞句搬到我作文中,看到老師給我肯定的評語、同學們欣賞的眼光時,這時的我,是多麼的快樂啊,這難道不是讀書給我的回報嗎?謝謝書幫我驅趕走寂寞,迎來了大好時光,正因為看書而讓我的世界充滿陽光,充滿快樂。

書,讓我成長。從書中我獲得了許許多多的知識。它讓我知道了許多樂理知識,知道如何去欣賞祖國名畫,知道了許多奇人異事……書讓我增長了知識,開拓了視野,使我明白了許多道理。我原以為天下本來就非常和平,看了書以後,才知道現在的和平是建立在過去發生的無數場危害生命、可怕的世界大戰或戰爭換來的;我本以為小鳥是雞的進化,看完書後,才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的後裔……我喜歡書,只有這樣,才能讓我茁壯的成長。

❷ 小學三年級作文有哪些

現在我已經是三年級的人了,一想起去年那調皮,不講文明的我。
平時,家裡人對我寵愛有加,教我講文明,講道德,我總聽不進去,左耳進,右耳出。
有一次,我在家裡悶得慌,就到樓下走了走,正巧看見一個老頭子想要坐在涼亭內的石凳上,我只見他慢慢的靠近,就跑在他前面,坐在位子上。他的聲音似乎有些沙啞,很吃力的對我說:「小朋友,你讓我坐下休息一會兒,好嗎?」我十分生氣地對他說
:「糟老頭子,這個座位是我搶到的,憑什麼讓你坐,你想休息,我還想休息呢!那邊不是還有一個座位嗎?你去吧!」老頭說:「我實在不行了,你讓我坐一會,坐一會我就走了。」我拒絕了,不一會兒,只聽見天上轟隆隆幾聲雷鳴,似乎要下雨了,我聽見這驚人的雷鳴,好像天上各路神仙,都在為這位老頭抱不平,好像要懲罰我這個不講文明,不尊重老人的小孩子,於是我撒腿就跑,管不了什麼坐位了。後來,那位老頭子也走了。
回家後,將這件事說給了媽媽,我還忿忿不平,不料媽媽批評了我一頓,把我罵的好慘,像是閻王把我打入十八層地獄,永世不得超生。
我臉紅了,好像是烈火焚燒一般,心裡暗暗告戒自己,不要再做這樣的糊塗事了,一定要做一個尊敬老人,講文明,懂禮貌的時代新人。
「小朋友,我可以坐下嗎?」這聲音,這聲音怎麼這么熟悉?我回過神來,仰起頭看了看:「喔,原來是您呀!老爺爺,上次我不對,我應該讓您坐,不應該罵您,現在我已經改了,我向您道歉。老爺爺您坐,您坐。」老爺爺坐了下來,他微笑著對我說:「孩子,沒什麼,知錯就改就是好孩子。」

❸ 三年級小學生作文300字左右

學騎自行車每當我在街上看到別人騎著自行車從我身邊疾馳而過,我心裡非常羨慕,心想:要是我也會騎自行車,那該多好啊!星期天的晚上,我懇求爸爸教我騎車,爸爸爽快地答應了。第二天早晨,我和爸爸推車來到新世紀廣場,爸爸先講騎車的要領,並示範給我看,叮囑我說:「騎車要膽大心細,眼睛要向前看,雙手要握緊車把。」我點了點頭,上了車。 爸爸在後面為我扶著車尾架,我小心翼翼地把腳放在腳蹬上,手握著車把,開始蹬了,車子慢慢前進,可是我的手腳極不聽話,顧得了手顧不得腳,車子搖搖擺擺地向廣場邊的大樹撞去,在這千鈞一發之際,爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來,心怦怦直跳。爸爸鼓勵我說:「干什麼都不會一蹴而就的,要有耐心,要有敢於拼搏的精神。」在爸爸的鼓勵下,我又蹬上了自行車,沒走多遠,見爸爸不跟著跑了,我心裡一緊張,車把又搖擺起來,「砰」的一聲我摔倒了,忙喊:「爸爸,快來幫我。」爸爸並沒來扶我,卻大聲說:「你能行!」我揉揉摔青的腿,扶起自行車,再次蹬上去……就這樣,我雖然失敗了幾次,摔了不少跟頭,但最後我終於學會了騎自行車,能自如地在路上行駛,我心裡美滋滋的。啊!多麼難忘的學騎自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了:做任何事情,只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功。

❹ 三年級小學生作文三百字

今天抄是二月六日——除夕,家家襲戶戶都掛燈籠、貼春聯,大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲,人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。

一大早,媽媽就去超市裡買了許多年貨,爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮,我呢,則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午,媽媽就在廚房裡忙的熱火朝天,我和爸爸就開始給自己的同學和朋友以及老師發出祝福的簡訊,大家互相祝願,真是開心極了!終於,媽媽把年夜飯端上了桌,啊!又是雞、又是魚、又是肉,還有蝦,真是好豐盛!我們一家三口高興地坐在一起,說著一年來的往事,又許下了來年的心願。八點整,春節聯歡晚會正式開始了,我們坐在沙發上,吃著糖果點心,欣賞著精彩的節目,那幽默風趣的小品節目逗得我們開懷大笑,將所有的煩惱都拋掉了。新年的鍾聲終於敲響了,我趕緊給自己許下了新年的心願。

新的一年來到了,新的春天來臨了,我要好好學習,天天向上,做個福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運年,我和大家一起期盼著。

❺ 小學生三年級作文250字左右

可愛的小螞蟻
我吃過飯,作在家裡寫作業,正在寫字的時候老感覺有什麼東西在回脖 子里亂動。有些不舒服,我答叫來媽媽,媽媽幫我把那個小東西拿了出來,我定睛一看,竟然是一隻小螞蟻。
我 把小螞蟻放在地上,它在地上轉了一會,朝著一個方向走去,天啊!螞蟻還知道回家的路啊?我仔細觀察著它,走到我寫字台的下面鑽進一個小洞里,過了一晌,都 沒螞蟻出來,我就放棄了,繼續寫字,沒在乎那隻小螞蟻。
寫完了就出去完,回家吃飯的時候,我再次發現小 螞蟻的蹤跡。這次不只是有一隻小螞蟻,有一大群呢。我這次觀察著,過了一小會,許多螞蟻朝一個方向出發,到了我們今天吃飯的地方才停下,原來他們發現了我 弟弟今天掉在地上的大米,無數個螞蟻開始自己的工作。每個螞蟻都馱著一顆大米,大米對螞蟻來說還是不小的,要比螞蟻大上一兩倍,他們馱著大米返回家裡,頭 上的兩個觸角一動一動的,我不知道它們在說什麼,但是我群頂它們在說話。
小小的螞蟻,力氣不小,有著特 異的語言。螞蟻很可愛

❻ 寫一篇關於三年級作文200字左右三年級小學生作文

可愛的小螞蟻
我吃過飯,作在家裡寫作業,正在寫字的時候老感覺有什麼版東西在脖
子里亂動。有些不舒權服,我叫來媽媽,媽媽幫我把那個小東西拿了出來,我定睛一看,竟然是一隻小螞蟻。

把小螞蟻放在地上,它在地上轉了一會,朝著一個方向走去,天啊!螞蟻還知道回家的路啊?我仔細觀察著它,走到我寫字台的下面鑽進一個小洞里,過了一晌,都
沒螞蟻出來,我就放棄了,繼續寫字,沒在乎那隻小螞蟻。
寫完了就出去完,回家吃飯的時候,我再次發現小
螞蟻的蹤跡。這次不只是有一隻小螞蟻,有一大群呢。我這次觀察著,過了一小會,許多螞蟻朝一個方向出發,到了我們今天吃飯的地方才停下,原來他們發現了我
弟弟今天掉在地上的大米,無數個螞蟻開始自己的工作。每個螞蟻都馱著一顆大米,大米對螞蟻來說還是不小的,要比螞蟻大上一兩倍,他們馱著大米返回家裡,頭
上的兩個觸角一動一動的,我不知道它們在說什麼,但是我群頂它們在說話。
小小的螞蟻,力氣不小,有著特
異的語言。螞蟻很可愛

❼ 小學三年級作文

一轉眼,又到了一年一度的森林歌唱大賽。小動物們都在緊張的准備著。
雲雀回梳理著自己的羽答毛,說:「我一定要打扮的漂漂亮亮的!」
百靈鳥在家練習唱歌,它想:「這次的歌唱大賽冠軍一定是我!」
棕熊在家譜寫曲子,心想「我寫的曲子一定是最美妙動聽的!」
孔雀也在家裡准備著,她穿著華麗的衣服,高傲的說「它們都沒有我好看!」
正當動物們都緊張的准備時,傳來了一陣哭聲:「嗚嗚嗚。」是誰呢?原來是小兔子――雲雲。大象爺爺走到它的面前,輕聲的問道:「小兔子,你在這兒哭什麼呢?」小兔子一邊抽泣著,一邊支支吾吾的回答道:「我也想去參加歌唱比賽,天下雨,我沒辦法過去,一定會輸的!」大象爺爺聽了,安慰小兔子說:「沒事的,我可以帶你一塊參加歌唱比賽!」「真的嗎?」「嗯!」聽到這兒,小兔子開心的笑了。

❽ 三年級小學生怎樣才能寫好作文

1.細觀察。細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

❾ 我是三年級的小學生作文

有時候一句話就會改變我們的人生歷程。我就有這樣的經歷。

版今天是星期天,媽媽去上班時權反復的叮囑我,要寫完作業才能做自己想做的事,當然我一口氣答應了。媽媽走之後,我想,看一會兒書,再寫作業應該來的急。過了一段時間我伸了一個懶腰。我看了看手錶,大叫一聲:「啊。」現在補作業已經來不急了,偶爾說一次慌,可能也沒什麼。我這句話音剛落,就聽見上樓聲,我估計是媽媽回來了,趕快把作業壓在靠枕下面。媽媽進門的第一句話就是:「作業寫完了嗎?」我說:「寫……寫……寫完了。」媽媽說:「那你去找朋友玩吧。」我去找朋友的路上,心想,媽媽現在是不是現在已經知道我沒寫作業的事了。我急忙趕回家。回到家裡,媽媽就叫我把作業拿給她看。我把作業交給媽媽,當媽媽的手接到作業時,我的腿就開始了發軟了。媽媽一頁一頁的翻,越翻越空白。媽媽生氣的批評了我一頓。說:「人類最不道德處,是不誠實與怯懦。

這句話深深的刻在我的心中。

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