『壹』 求人寫一篇帶有象徵手法和對比手法的作文。300-600字。
雨的抒情
雨，好像是千萬支魔指；好像是千萬條琴弦；彈出了千變萬化的聲音。
春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨蒼涼、冬雨肅殺；因季節不同，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音節旋律，空靈剔透。
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘彷彿是風帆，在雨色蒙蒙中載浮載沉；也像一隻只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步。雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
---這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的叫人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打得篤篤響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗濯，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。
細雨微風的夜，適宜讀詩和散文。狂風暴雨的夜，則宜讀恐怖神聖小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點上一支洋燭，又當另有一番情趣。風雨更宜懷人，懷人常不寐；一聲風一聲雨，都似離人低訴。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
「春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮？」
『貳』 高中作文300字運用描寫手法的
我的奶奶今年已經五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙.那布滿皺紋的眼睛.她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴裡只剩下幾個「衛兵」——門牙.我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長,不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨.
奶奶雖然愛嘮叨,但我從來就不討厭她.有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家後,爺爺說了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始「念經」了,「今天去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那麼多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那麼多東西,可把我累壞了.現在人老了,動作不利索了,什麼事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你什麼也不幹,我還得自己做,全家什麼事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍!
這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學回來了.寫了一會兒作業便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便出來幫腔：「小孩子,要以學習為重!」你才上三年級,以後要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎麼辦.現在考大學的人從來不看電視,怪不得人家學習那麼好.寫完作業看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去研究電視,聽見沒有.妹妹早把耳朵堵的緊緊的,見奶奶沒有了,才把塞進去的棉花拿出來,說：「真嘮叨!」這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情願地又把頭埋進書堆里,接著學習.
自古以來,忠言逆耳.雖然奶奶有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對我們的感情.我希望奶奶的「嘮叨」,永遠陪伴我度過一生一世!
『叄』 急求 描寫松樹的作文啊！ 細致生動！用上象徵的手法！
說到松樹，我們難免會想起在寒冬時它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了。
松樹，沒有花的芳香；松樹，沒有白樺苗條的身材；松樹，她更沒有果樹又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹木難以紮根安身，惟有她能傲然屹立；在北風呼嘯的隆冬，冰封大地的北國 ，百花凋零，草木枯萎，惟有她還生機勃勃。
松樹不象梅花。有多少詩人來贊美梅花啊，可松樹沒有；又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可松樹也沒有。但她不因為這個而停止不前。為了汲取更豐富的營養，她把根伸到土層五米以下，為了在寒冬時減少水分蒸發，她把葉子變成了一根根小針。松樹啊，松樹，你何不把這份力用到開出更美麗的花或結出更香甜的果實上去呢？瞧，乾旱的土壤上松樹長得更加鬱郁蔥蔥；暴風雨襲來，樹木被連根拔起，可只有松樹安然無恙。
松樹正是以她那傲然屹立的姿態，憤然向上的精神，被人們視為楷模。七十年代，我國成功解決了松針葉的利用問題。松樹可能萬萬想不到，自己的松針能被我們所利用。但她知道後，又馬上把自己的松針獻出來，為人類造福。
松樹，她不怕狂風，不畏洪水，不怯乾旱；松樹，她舍己為人，甘於奉獻。
我愛你，松樹！
願祖國大地處處撒下松子，願神州之上盡是松樹的錚錚傲骨！！！
『肆』 300字象徵手法的作文
象徵手法，就是寫的是某物，讀者看到的卻是另一種東西，如人的某版種品質。就像下文 飛翔的蜘蛛權 一天，我發現，一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎麼拉過去的？後來，我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以後也是如此。
蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網製得精巧而規矩，八卦形地張開，彷彿得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，幾乎沒有什麼是不可能的！
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『伍』 用象徵的手法一段話300字左右
一：
如果是雲，我會幫你擋一擋灼人的陽光；如果是雨，我會為你灑一捧可口的清泉；如果是風，我會給你一摟醉人的芳香；如果是樹，媽媽，我會和你站在同一片土地上！就算過得再久，我也不會忘記你。因為你用了你的青春都放在我身上。你為我付出的太多了
二：
如果不能寫春蠶的話,建議可以寫白鴿.首先白鴿象徵和平與和諧,它潔白的羽毛象徵純潔和純真,它像善良的使者,播撒人間的和平；它像和平的契約,推廣博愛的精神.
三：
和蜂鳥相比,啄木鳥的個頭就大多了,啄木鳥不但在體型上比蜂鳥占據優勢,在養兒育女方面也比蜂鳥得到的益處多
蜂鳥每天不辭辛苦,四處采蜜,也最多隻能喂抱2隻雛鳥,而啄木鳥只需要在自己的鳥窩前用它那斧鋸般的嘴在樹木之間桌來桌去,就可以輕而易舉的得到食物了
【什麼是象徵手法】 什麼是象徵手法？它和比喻手法有什麼異同呢？ 所謂象徵手法，就是以具體事物去表現某種抽象意義或不便表達的意義的一種文學手法。換言之，象徵就是通過特定的容易引起聯想的具體形象，表現某種概念、思想和感情的一種表現手法。 象徵手法，一般常見於散文作品，尤其是抒情散文作品中。 象徵手法包括象徵體和本體兩個方面，象徵體和本體之間必須要有內在聯系，這種聯系依靠聯想建立，就是從一事物想到與之有一定聯系的別的事物，也就是從本體想到象徵體的相似點、相近點，從而使抽象的思想、意義、概念形象化、具體化。例如在高爾基的散文《海燕》中，作者由海鷗在暴風雨來臨之前，它們在大海上飛翔的雄姿，表現了樂觀的激情和勝利的信心，由此作者聯想到與無產階級革命者的「英勇無畏」有著相似點。再如蠟燭，光明磊落，焚燒自己，照亮別人的具體形象，可以使我們聯想到舍己為人的崇高精神。因此蠟燭是舍己為人的象徵。另外，聯想可以是縱向的，也可以是橫向的，只要放得開，收得攏，做到形散神聚即可。 但象徵體和本體之間並沒有固定的聯系，因為象徵體的屬性是多側面的，在不同的場合，同一事物也可以有不同的象徵意義，例如高爾基的散文《海燕》中雷電象徵反動勢力，而在郭沫若的劇本《屈原》中，雷電則成了歌頌對象。 【象徵和比喻】 象徵這種表現手法，它和比喻有著相似之處。比喻就是用相似的事物打比方，也就是用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明或描寫抽象的、深奧的、生疏的事物的一種修辭手法。和象徵手法一樣，比喻也包含本體和喻體兩部分，它要求喻體和本體事物之間要有某種相似點，可讓人引起由此及彼的聯想。二者之間常用「象、似、若、好象、如同、彷彿、象……一樣、如……一般」等比喻詞連接起來，如巴金的《月》一文中，「圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。」這句話，就是運用了比喻句，形象地寫出了明月的特徵。再如《海燕》一文中，「在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。」這句話中，就是用了比喻的修辭手法表現海燕飛翔的敏捷、迅速，把海燕飛翔速度之快，身姿之矯健、勇猛形象地表現出來；「高傲」一詞又用了擬人手法，表現了海燕對惡劣的環境無所畏懼的精神。 象徵和比喻的不同之處在於：一是比喻屬於修辭范疇，它可以比喻抽象的事物，也可以比喻具體的事物；而象徵則屬於藝術的手法，它與構思相關而不只是語言加工問題。它一般都用來表明某種抽象的概念或思想感情，也就是說，象徵是通過某一具體形象表現出一種更為深遠的含意，不言中讓讀者自己去意會。 二是象徵只用於表示有關人類品質或人類組織的性質，一般適用於抒情散文作品中。比如本單元的幾篇抒情散文就使用了象徵手法。而比喻可以用於表示任何事物的性質，一般的比喻，其喻體分散在全篇文章中。 【象徵和含蓄】 象徵和含蓄是分不開的。散文中，尤其是抒情散文，象徵手法經常被運用。象徵給予人們的啟示意義，不在於形象本身，而在於形象所暗示的意義，即黑格爾所說的「象徵所要使人意識到的卻不是它本身那樣一個具體的個別事物，而是它所暗示的普遍性的意義」。比如巴金的《曰》中，作者描寫飛蛾，其用意不在於飛蛾本身，而在於它所暗示的追求光和熱而不惜犧牲一切的意義。所以在象徵性散文中，象徵的本體只是手段，寄情寓意才是作者所要表達的目的。
『陸』 用象徵手法寫個作文300字即可，急
一句話，一個承諾，人人都會說承諾，可又有多少是真的？又有多少是假專的？
都知道承諾屬，可承諾又是什麼？承諾它啊！不是藍天上的一片浮雲，逍遙飄逸；承諾它啊！不是山間的一條小溪，自由，隨意；承諾它啊！不是茫茫的大沙漠，虛無，絕望；承諾它可是一種約定，一種象徵，不能隨便說，要說到，做到。承諾它啊，十分庄嚴，它代表了一個人的信用，與一個人的心：善良的人啊，總是說道做到，它們的心是純潔的，就像毫無雜質的藍寶石；邪惡的人啊，總是說一套做一套，它們的心是骯臟的，就像堆積如山的垃圾......
也許世上有善良的惡魔，它們會心軟，擁有承諾；也許世上也有邪惡的天使，它們會心硬，失去了承諾。或許承諾沒有價值，人人都可以得到。可它卻不能隨口說出，因為它也有值得付出的地方，因為它是無價的！是珍貴的！
無價的承諾，它是純潔的象徵！無價的秘寶！是人心最單純的一面，是人心的一種鑒定！
『柒』 我要一篇用象徵手法寫的作文300字左右
已解決問題 收藏 轉載到QQ空間 求！一篇用象徵手法寫的作文！！！600字 15 [ 標簽：象徵 手法,手法,作文 ] 急！！！ 卩s蒓
『捌』 運用虛實結合的方法,描寫松柏的作文三百字。
松柏是聖潔的象徵，它們有著高貴的品質。松柏四季常青。在春天萬物復甦之時，它們毫不遜色；在夏天萬物被炙熱的陽光曬得睜不開眼睛時，松柏仍然昂首挺胸的站著；在秋天萬物收割樹葉頻飛時，它們仍堅貞不屈的在那裡站著；在冬天萬物進入冬眠狀態時，松柏仍監守自己的崗位。這就是松柏，它們是我們這一代的榜樣。由此我想到了解放軍叔叔。
他們是中華名族的保護者，是人民的子弟兵，是千萬青少年的榜樣。他們無論春夏秋冬，嚴寒酷暑都監守自己的崗位。他們抱著「犧牲我一個，幸福千萬家」的理想在祖國的邊疆守衛著我們偉大的祖國。他們是我們的勇士，是我們的好兄弟。每當逢年過節時，他們在嚴守崗位生怕有圖謀不軌的敵人闖進來。
難道他們不想家嗎？ 不，每個人都有溫暖的家庭，都有父母妻子兒女，但是他們舍小家為的是什麼？難道不是為了讓我們有一個幸安逸而又快樂的家嗎？哦，他們是多麼勇敢多麼堅強啊！2月7日是一年一度的春節了在外的解放軍叔叔你們一定很想回家吧！你們有淚往肚子里咽是我們的榜樣啊！請你們放心我們作為21世紀的接班人，我們會努力的，我們會加油的，為了祖國的明天。請你們放心。
松柏的堅毅之處是你們所擁有的，也是我所敬佩的。相信有朝一日，我們會站在同
『玖』 要用象徵手法的作文，300字以上
葉子的風姿
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窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：「葉，為什麼你老是擺動？」
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「我想飛。」它說。
「葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。」
「看著吧。」它純純的笑著，不再說話。
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葉從春天擺到夏天，執著熱烈。
我感到詫異：「為什麼？一季的時間你已長大，應該明白了……」
「可能吧，」它望著天際，輕輕嘆出一口氣，「一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己去飛。有時，明知是不可能的，但無法自己，不是嗎？」
「既然知道是不可能的，又怎麼會無法停止呢？」我糊塗了。
「可能，是因為在我心底，還想著飛翔……」它朝我笑笑，笑容里含著一抹淡淡的悲哀……
我望著搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說：「你的生命即將走到盡頭，你還追逐著那不可能實現的夢想嗎？」
「是的。」葉抬起頭，眼裡煥發著不可抑制的光彩，「你知道嗎？人，現在我很快樂。」
「快樂？」
「嗯，這段時間，我明白了許多。我在這樹梢頭看著許多人來來去去，忙忙碌碌，卻一直無法得到滿足，你知道為什麼嗎？」
「是他們沒有得到想要的？」
「不，是因為他們在追求『結果』的同時，忽視了『過程』。要知道，『結果』的歡樂是由『過程』帶來的。沒有『結果』的『過程』固然可惜，但沒有『過程』的『結果』卻更為可悲……你明白嗎？」
我輕輕搖了搖頭：「你……究竟想和我說什麼呢？」
它再次展開了笑顏：「我正品味著過程啊！」
冬天，到了。
我邁著沉重的步子來到窗前。忽然，一個景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！
時間如同停流了一般，它用身子散發出年輕時的光彩。它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞台上，飛旋著、飄舞著。雖然是如此簡單的動作，卻舞出了風姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動人……它更像一位吉普賽少女，雖然衣著陳舊，裙襖破損，卻舞得意志飛揚、旁若無人，眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈，超脫的歡呼！空際間劃過一圈一圈的元戶，那是生墓旒！?
突然，像是風中的精靈在開玩笑，一陣疾風颳起，葉失去了平衡，像一隻折翼的黃蝴蝶，在空中翻騰著，在墜地前作著最後的努力。最終，「蝴蝶」飄落到了地上，夕陽將它染成了金色，如同天邊即將逝去的火燒雲……
淚，從我的眼眶裡緩緩淌了下來：「你的夢成真了，但為此付出了一生的等待，耗盡了全部的精力，你……不後悔嗎？」
它沒有回答，依舊是靜靜的微笑著，漸漸的，合上了眼睛……
晚上，我做了一個夢。在白色的天國里，天使奏著聖歌，葉子安詳的飛舞著，留下一道道閃亮的痕跡……
有一個聲音在說：夢的存在，是為了追求！
『拾』 求一篇關於松樹的作文 要用象徵手法 只要200字！！
在我的老家，有幾顆高大的松樹，在童年的記憶里，松樹是孤傲與吝嗇的象回征。我常在柳樹和白楊答樹下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹下小憩，因為它那艱澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏。然而，隨著年齡的增長，我對松樹的認識有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹是那麼令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來欣賞它。你看，當寒冷的積雪剛剛融化時，那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發新芽，那嫩嫩的細葉孕育著無限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無聞的迎春使者。當蕭瑟的秋風吹落梧桐樹上最後一片葉子的時候，老家有多少嬌貴的樹種都「禿頂」了，只有那幾棵松樹還鬱郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，准備度過漫長而又乾燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌，贊美它與眾不同的風格和精神。如果說松樹在秋天裡象徵一個倔強的孩子的話，那麼在冬天裡，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它面對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色。松樹那堅韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象徵。