A. 生如夏花作文600字，拜託！很急！
生如夏花
題記：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
——泰戈爾
上天賜予了我們生命，就是為了讓我們燦爛地活著。就好象是一朵美麗的夏花，只要曾經絢爛地開放過，即使你何時死了，你的美麗還是會永遠地活在了人們的心中。人生只有這樣才不枉曾經活過。如果說一朵花怎樣才算開過，那麼我認為，只有它曾經來過這個世界，它愛過這個世界，它才會無怨無悔，才會此生無憾。
花愛上了這個世界，所以她才會把自己的芳香奉獻了出來。當蜜蜂取走了花蜜，也不會忘記向花兒營營道謝。蜜蜂得到了花蜜，而同時花兒也擁有了真誠的贊美。我覺得我們活著就是要做這樣一朵花兒，一邊奉獻，一邊收獲。所以我努力地活著，始終面對著燦爛的陽光。
美麗的花兒活著就是為了將自己絢爛的一面展現出來，讓人們欣賞，同時也將令人們快樂。
花的最愛就是陽光雨露，就是空氣土壤。對於花兒來說，一滴水就是一個生命，一片土壤就是一生的依靠。花朵們的索取很少，而她們所給予的回報卻很大，我想，這是花兒們生命的意義，也是我們生命的意義。花朵是幸福的，因為只要她曾經綻放過，人們就不會忘記她，她永久生活的地方，始終是在人們的心裡，她們的美麗，將永不凋謝。
秋風吹，花瓣兒落。一片一片的秋葉無聲地落地。如同彩蝶般飄飛，落地悄然無聲，隨後它們便都像消失了一般，不見了。我想，也許花兒與秋葉一起去了一個美麗的國度吧。也許，它們所通往另一個國度的道路是一條無限延伸的省略號；也許，它們只是活在了一個我們看不見的地方；也許，明年春天，它們會再生......還有太多太多的也許。
又是一陣秋風吹來。此時此刻，我那對於生命的幻想並沒有結束，我無邊的思緒跟著秋葉一起踏上了那條無邊無際的旅途......
這不只只是一個單純的幻想呵，那是我永恆的追憶，追憶，是什麼？——後記
B. 生如夏花 作文與考試 初中版
1.首先，你要理解「生如夏花」的意義。「夏花」是燦爛的，「生如夏花」也就是也獲得燦爛，活得精彩2.接著，你要選取角度，你是要議論文，還是記敘文。3.然後，你要決定你要以第幾人稱來寫，日記體，片段式還是什麼。4.最後，你要注入你的感情來寫，表達自己個性的觀點。怎麼生如夏花，你怎麼理解生如夏花。Tips：來源：台灣作家羅蘭曾在散文《夏天組曲》中寫道：「夏天的花和春花不同，夏天的花有濃烈的生命之力。如果說，春花開放是因為風的溫慰，那麼夏天的花就是由於太陽的激發了。」說「生如夏花」正是因為夏花具有絢麗繁榮的生命，它們在陽光最飽滿的季節綻放，如賓士、跳躍、飛翔著的生 命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌燦爛。 當然，「生如夏花」的另一層意思也許是揭示了生命的短暫匆忙。相關素材：朴樹在他的歌曲《生如夏花》中表達了他對此的理解：「驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰」。夏花、火焰、驚鴻一瞥，不一樣的美麗，卻是一樣的短暫，而生命亦正如此。
席慕蓉的另一首詩《美麗心情》也深深感慨：「生命是一列疾馳的火車……所有的時刻都很倉皇而又模糊/除非你能停下來/遠遠地回顧」。可是時間從不為某個人而逗留，青春如詩，歲月如歌，當人生經歷滄桑，過去的甜美成了回憶時，生命便即將到達它的終點。人們無法挽留生命趨向衰落，正如人們無法阻止花兒的凋謝。
於是，有了泰戈爾的另一句詩「死若秋葉之靜美」。我國古代大詩人屈原「裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下」，將秋葉之美已闡述得淋漓盡致了。台灣作家餘光中也曾這樣描述秋的風致：「秋色四面，上面是土耳其玉的天穹，下面是普魯士藍的清澄，風起時，滿楓林的葉子滾動香熟的燦陽，彷彿打翻了一匣子的瑪瑙。」將原來可怖的死亡，比作沉靜的秋葉，可見詩人泰戈爾的寬厚情懷。
既然美麗終究無法保留，那麼我們就不能僅僅限於惋惜，而更應珍惜。「蝴蝶計算的/不是月份/而是剎那/蝴蝶乃有充足的時間」，詩句正體現了詩人這樣一種豁達而平和的人生態度。「死若秋葉之靜美」，沒有重於泰山那樣的悲壯豪邁，也不像「輕於鴻毛」那樣的卑微瑣屑，卻有對自然法則、人生法則玄機的參悟，有智者對茫茫宇宙中渺小自身的精確定位。
以夏花喻生命，以秋葉喻死亡，其實也是跨越時空的一種普遍的文化心理。生如夏花，死若秋葉，是用詩來闡述生命，也是將生命化作了一首優美的詩，能這樣理解詩和生命的人，無疑是有大智慧和大勇氣的。
例文：最早是在自己喜歡的DJ的節目中聽到這旋律。每個夕陽來臨的黃昏，這熟悉的歌聲便會在空氣中彌漫開，伴著陽光的味道，很篤定的步調，是我聽過演繹得最完美的對唱歌曲，唱得很乾凈也很溫暖。
一遍又一遍地給自己放著這歌，「都說是青春無悔包括所有的愛戀」，我不知道是不是每個孩子在成長時都能真正做到像這句詞所唱的那樣。
懵懂時喜歡一個人，微笑著望著他，自己的眼神便已經是一種表白。
一起歌唱，一起說笑，一起走過所有的快樂與不快樂。
有一天，他認真地望著她的眼說自己是真心喜歡她，希望這份情感能珍藏到永遠。
傻傻的孩子不說話，望著他的眼睛不點頭其實心裡在說，我當然相信你的諾言。
梔子花開的夏天，他牽著她的手走過一條又一條街，輕輕地為她唱著一首歌。說以後我們的小孩一定很可愛，我們要好好愛他疼他和他一起玩。
幸福的孩子還是不說話，但是仍然望著他的眼睛，對他微笑著，相信他的諾言。 帶著所有的單純的小幸福，卻不知一切的一切只是個童話。
童話是不會被兌現的。說童話的人也終有一天會才思枯竭或者厭倦。
懵懂的孩子卻依然深信著所有的承諾，望著他的笑臉，卻不知他已在漸漸抽身離去。
直到有一天，所有的童話被抽空，孩子才發現自己的心亦被抽空。
一個人茫然地望著大海，海風吹乾了她的淚，她躺在沙灘上睡去。而曾經講童話的他已到達了海的另一邊。
他說傻孩子你真的太單純了，我不是故意騙你，只是我們不能永遠活在童話里。 陽光暖暖地照著孩子時，淚眼朦朧的她揉揉眼，自己的walkman里一直轉著的《青春無悔》伴了她一個夜晚。
站起來，一直走一直走，回到自己的城市，走過每一條曾經和他走過的街。空氣中彌漫的偉大哦是否已改變，那所有唱過的歌是否仍是原來的聲音。
所有的人都知道，已經道了再見，縱使再見面，一切也一定已經改變。 又是一個梔子花開的夏天。
他在海的另一邊懷念從前，她不知道那裡是否能聞到梔子花的味道。
而她依然被花香包圍著，在這個城市屬於她的角落裡度過一個個夜晚。
他說自己住的地方靠近海，但是海是黃色的，生活很安靜，安靜地只剩下回憶。
她說她在午後獨自閑逛吃冰淇淋，在夜裡聽歌看很多書寫很多字，也很安靜，但是很充實。 她又走近大海，那顆仍是被抽空的心呼吸著海風，冰淇淋不可能灌滿她所有的思念。
歌聲仍在耳畔，但是什麼時候她才能真正學會青春無悔。
隔著長長的海岸線，她輕輕唱起那曾經一起唱過的歌，海另一邊的他會聽到嗎？
又是一年，她亦要離開，離開這個城市。帶著對所有人的思念獨自遠行。
她仍是微笑著望著大海，他會看到那淚從她的笑臉上滑落嗎。而他，也從海的另一邊回來了。
他們都考上了自己心裡的大學。所有人都覺得一切似乎很美好，只有他們自己知道各自心裡滑落過多少淚痕。
曾經講童話的那個人如今講什麼都是小心翼翼的了，其實她早已不在乎他的話語。
童話也好，散文詩也罷，不變的是自己曾經對他的愛戀。 海的一邊，她又唱起這首歌，海的另一邊，他也在唱著。只有海水能聽到他們的和聲。
一年、兩年……她早已過了聽童話的年齡，但是身邊的孩子喜歡圍著她聽她講童話。
和著潮水聲，嗅著海水的味道，她給孩子講一個又一個童話。
她深愛著這個孩子，因為她要讓自己多年前許下的諾言兌現，只是這孩子和海另一邊的他是沒有什麼關系的。
這個孩子又會漸漸長大，不知道同樣的故事是否會再一次上演。 開始的開始 是我們唱歌
最後的最後 是我們在走
最親愛的你 像是夢中的風景
夢醒後你回去
我相信
不憂愁的臉 是我的少年
不倉惶的眼 等歲月改變
熟悉你我的街 已是人去夕陽斜
人和人互相在街邊
道再見
你說你青春無悔包括對我的愛戀
你說歲月會改變相許終生的誓言
你說親愛的道聲再見
轉過年輕的臉
含笑的 帶淚的 不變的眼
C. 關於人生是平凡還是生如夏花的議論作文
每個人對人生的價值都有困惑。
中國有句古語「君子不受嗟來之食」，卻也有「大丈夫能屈能伸」；有李白受不得一點委屈就說：「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」；也有勾踐忍辱負重、卧薪嘗膽；有項羽剛直不阿自刎於烏江；也有劉邦忍氣吞聲最後成就霸業；有宰相肚裡撐船的鄧小平；也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。
人生到底是耿直剛烈，還是委曲求全，以一時的忍讓換得安寧呢？泰戈爾有兩句詩說得好：「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。」我想，人的一生不就像夏花和秋葉嗎？人的一生不能都是轟轟烈烈驚天動地的。我認為：人的一生就象夏天的花朵，該開放時就傾盡自己的美麗，釋放自己的個性；該結果時，就默默地貢獻著自己的積蓄；該逝去時，象一片落葉那樣，無聲無息地飄然遠走。不必理會別人說什麼，也不要在乎留下了什麼痕跡；對金錢，對權利也不於執著，不刻意去無為的追求；更不要理會死後的口碑如何，只求自己無憾。按自己的意願活的絢爛，死得其所。 古人說過：「命里八尺非求一丈」，我深覺有其道理。並不是扼殺人的向上精神，而是告誡人們：知己知彼，量體裁衣。人生應該有追求的目標，但要切合實際。不需追求太高的高度，只求力所能及。
本身只有那些能力，非要拚命追求不切實際的目標，結果自己的正常水平沒有得以施展。
D. 以生如夏花為話題寫一篇不少於800字作文
生如夏花之靜美，死如夏花之絢爛——不要讓包袱壓彎了你的心靈。
秋風隨著枯葉的沙沙聲打著旋來到了，她優雅地轉身捲走了夏天的豪放，帶走了春天的柔美，回身帶來了沉寂，整個世界都被那淡雅的金色裝點著，好不凄美的一番畫卷。凄美又絕非凄涼，從樹上飄落的小天使們用他們的細細的鋸齒般的邊沿把天空裁成一絲一絲的。俯下身拾起一片落葉，它被火紅與金色所過度，歷經了滄桑的洗禮，雖然上面有一些蟲蛀般的小洞，透著一絲一縷的遺憾，但我們的人生何嘗不是有這樣一絲一縷的遺憾呢？
貝多芬小時就能獨自作詞作曲，一首夜光曲更是令人心醉，那溫暖的殿堂留下了你的足跡，禮堂周圍，樓上樓下，為你痴心的青年、老人、孩子、隨處可見，而你那輕揚的手指宛如舞蹈的跳動變出一首首美妙的樂曲，鑽進人的心底，從人們那敬佩中讀出了你的成就，你就宛如一片綠葉，用事業給自己上了一抹淡淡的黃色，透過陽光，是那麼的柔和，時光飛逝25六歲的你可以輕易的把曲子賣給出版商，在眾多風格的樂曲中，不進則退，一首一首動人的曲目一首一首傳世佳作被你做了出來，你曾是那麼的受人矚目， 可你將近而立之年時就有了失聰的先兆，但決不屈服於命運的你做出了一首巨作命運交響曲，這時的你如一片橘黃色的楓葉，多麼自信多麼美麗，那對命運宣戰的曲調時緩時急的表現出了命運對你的壓迫，你的反抗，你的不服輸。但50歲的你徹底失聰。做出來的曲子越來越差，樓閣上的觀眾越來越少，曾經的輝煌呢？這
戰的曲調時緩時急的表現出了命運對你的壓迫，你的反抗，你的不服輸。但50歲的你徹底失聰。做出來的曲子越來越差，樓閣上的觀眾越來越少，曾經的輝煌呢？這時的你已經是一片枯黃的葉子，往昔的歷史不再擁有，你被人忘卻，隨風搖拽，葬進了大地，但卻留下了一筆財。富，雖然是一筆遺憾的財富。提起貝多芬的名字大家大家即是那樣熟悉又那樣陌生。貝多芬雖然離我們遠去但他永遠住在我們的心底，他死的樣子很平和，但這種表面上的平靜，掩蓋不了他內心的波浪，他認為觀眾不認可他，他認為作為一個音樂家他失敗了。其實大可不必這樣想。一個人最終的事業不是靠你一首曲子來左右的，你有那麼多的傳世佳作，所以不應該帶著遺憾終了。其實貝多芬的偉大之處最令我佩服的地方就是他那不屈服於命運的倔強，但最後卻他解不開這個心結。何妨呢？我們在生活中也有許多這樣的坎坷，雖然蟲洞布滿了人生的秋葉，但最後的降落卻是你展現的機會，用你那黃金的身軀拉開天際。用你的自信渲染整個天空。貝多芬的死的確給我們帶來很多遺憾，他的笑容曾是那麼自信。他戰勝了命運，卻敗給了自己，平常心做事平常心做人，像秋葉一樣，在終了的時候炫耀著一生的美麗。那樣醞釀的美麗才是美的 看著這枯黃的落葉，不由得想起了它的一生，他可能曾經是最堅強的落葉，他在粗壯的樹枝上抵抗著風雪。他不畏狂風暴雨，他在風暴中鍛煉著堅強，譜寫著奇跡，可春去秋來，他被時間無情的埋沒，才發現自己這
樣的無能，從此頹廢，變成枯黃的敗葉凋零而落，而真正的秋葉卻在最後一刻畫了一個圓滿的句號，他們劃著弧線驕傲的仰視著自己的天空，安詳的閉上了眼，而枯枝敗葉卻載著沮喪埋在了大地。泰格爾曾經有句名言「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。」但人生何妨不抱著一種「生如秋葉之靜美，死如夏花之絢爛」的理念呢？不要讓絢爛的包袱壓彎了心靈，那樣的人生不精彩。
E. 生如夏花作文
1.首先，你要理解「生如夏花」的意義。「夏花」是燦爛的，「生如夏花」也就是也獲得燦爛，活得精彩
2.接著，你要選取角度，你是要議論文，還是記敘文。
3.然後，你要決定你要以第幾人稱來寫，日記體，片段式還是什麼。
4.最後，你要注入你的感情來寫，表達自己個性的觀點。怎麼生如夏花，你怎麼理解生如夏花。
來源：
台灣作家羅蘭曾在散文《夏天組曲》中寫道：「夏天的花和春花不同，夏天的花有濃烈的生命之力。如果說，春花開放是因為風的溫慰，那麼夏天的花就是由於太陽的激發了。」說「生如夏花」正是因為夏花具有絢麗繁榮的生命，它們在陽光最飽滿的季節綻放，如賓士、跳躍、飛翔著的生
命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌燦爛。
當然，「生如夏花」的另一層意思也許是揭示了生命的短暫匆忙。
相關素材：
朴樹在他的歌曲《生如夏花》中表達了他對此的理解：「驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰」。夏花、火焰、驚鴻一瞥，不一樣的美麗，卻是一樣的短暫，而生命亦正如此。
席慕蓉的另一首詩《美麗心情》也深深感慨：「生命是一列疾馳的火車……所有的時刻都很倉皇而又模糊/除非你能停下來/遠遠地回顧」。可是時間從不為某個人而逗留，青春如詩，歲月如歌，當人生經歷滄桑，過去的甜美成了回憶時，生命便即將到達它的終點。人們無法挽留生命趨向衰落，正如人們無法阻止花兒的凋謝。
於是，有了泰戈爾的另一句詩「死若秋葉之靜美」。我國古代大詩人屈原「裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下」，將秋葉之美已闡述得淋漓盡致了。台灣作家餘光中也曾這樣描述秋的風致：「秋色四面，上面是土耳其玉的天穹，下面是普魯士藍的清澄，風起時，滿楓林的葉子滾動香熟的燦陽，彷彿打翻了一匣子的瑪瑙。」將原來可怖的死亡，比作沉靜的秋葉，可見詩人泰戈爾的寬厚情懷。
既然美麗終究無法保留，那麼我們就不能僅僅限於惋惜，而更應珍惜。「蝴蝶計算的/不是月份/而是剎那/蝴蝶乃有充足的時間」，詩句正體現了詩人這樣一種豁達而平和的人生態度。「死若秋葉之靜美」，沒有重於泰山那樣的悲壯豪邁，也不像「輕於鴻毛」那樣的卑微瑣屑，卻有對自然法則、人生法則玄機的參悟，有智者對茫茫宇宙中渺小自身的精確定位。
以夏花喻生命，以秋葉喻死亡，其實也是跨越時空的一種普遍的文化心理。生如夏花，死若秋葉，是用詩來闡述生命，也是將生命化作了一首優美的詩，能這樣理解詩和生命的人，無疑是有大智慧和大勇氣的。
F. 以「生如夏花」為話題的800字作文
生如夏花
這是一個又美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著笑著還流著淚回/我從遠方趕來答/赴你一面之約/是你留戀人間/我為她而狂野/我是這遙遠的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰……
————《生如夏花》
像夏花一樣絢爛！
CD機里高速運轉的是朴樹寂寞的聲音，而伴著的是激烈的重金屬樂，也許很矛盾，可當音樂響起時，帶來的卻是一種心靈的震撼，聽到這首歌時，我忽然感到思緒翻湧！這是一種多麼絕美的結合啊！像夏花一樣絢爛！
我為你來看我不顧一切/終將熄滅永不能再回來……
寂寞一輩子，只要是為自己內心深處的那件事而熄滅。朴樹很狂熱地表達著這個真理。我想，每個人出生的時候都是帶著任務的，就像人們說的那樣，瑪麗婭在每個天使的翅膀上吊一封信件，這將成為一個人一輩子奮斗的目標，然後將小天使打下凡間。然而，有的小天使，飛啊飛，在翅膀掉落的剎那，一不小心也將翅膀上的信件丟失了！上帝為了懲罰這些粗心的人們，就讓世界上多了監獄，多了警察，多了關在監獄里的人們……其實他們都是迷失了方向的人！忽然明白，一輩子能為一個目標奮斗，原來是多麼幸福的一件事！
G. 以生如夏花為話題 800字作文。
生如夏花
這是一個又美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著笑著還流著淚/我從遠方趕來/赴你一面之約/是你留戀人間/我為她而狂野/我是這遙遠的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰……
————《生如夏花》
像夏花一樣絢爛！
CD機里高速運轉的是朴樹寂寞的聲音，而伴著的是激烈的重金屬樂，也許很矛盾，可當音樂響起時，帶來的卻是一種心靈的震撼，聽到這首歌時，我忽然感到思緒翻湧！這是一種多麼絕美的結合啊！像夏花一樣絢爛！
我為你來看我不顧一切/終將熄滅永不能再回來……
寂寞一輩子，只要是為自己內心深處的那件事而熄滅。朴樹很狂熱地表達著這個真理。我想，每個人出生的時候都是帶著任務的，就像人們說的那樣，瑪麗婭在每個天使的翅膀上吊一封信件，這將成為一個人一輩子奮斗的目標，然後將小天使打下凡間。然而，有的小天使，飛啊飛，在翅膀掉落的剎那，一不小心也將翅膀上的信件丟失了！上帝為了懲罰這些粗心的人們，就讓世界上多了監獄，多了警察，多了關在監獄里的人們……其實他們都是迷失了方向的人！忽然明白，一輩子能為一個目標奮斗，原來是多麼幸福的一件事！
驚鴻一般短暫/開放在你眼前……
如劍麻一般，它的一生是沉寂的，但它會用盡生命所有的能量，造就一次頂峰的輝煌，轟轟烈烈地開放出美麗的花朵，給人們、給大自然留下一個生命的延續，然後默默地消失……驚鴻一般短暫/開放在你眼前……
這是一個不能停留太久的世界……
最後一句應該是把整首歌推到極至的了，但，世界上最悲情的事就是當一件事初被品出味的時候，它卻結束了！朴樹正是讓所有聽眾都忍受了這一大悲情，他的聲音，在音樂的余聲中，寂寞地結束，彷彿那終將熄滅永不能再回來的夏花般，經歷了大的輝煌後消逝，聽眾所感覺到的，只有遺憾與失落……或許那一刻，想起的都是那些過去，那些流逝的時光，那些未完成的故事，那些抹不去的遺憾……
生如夏花！
開放在夢想面前！我為你而不顧一切，終將完成此生的輪回永不能再回來，不虛此行呀……
生，就要如這般夏花；只要輝煌了，又何懼消逝……
H. 求一篇《生如夏花》高中作文800字，自己寫的可以加分
夢濺盈袖，淺淺的浮雲飄動著美好，用一種執著的不停地敲打自己的身軀，歲月流火，日月如梭，習慣了一個人望著潮來潮去的人海，習慣了一種極高貴的寂寞，默默綻放著，享受著一個人的安寧，沒有人會過問花香從哪裡來，或許，我是他們腳下被踩碎的一縷暗香，是零碎而又飄零著的紫英花瓣。像是有一個很空洞的傷口被撕開暴露在天空而漸漸腐朽幻化成一種凌亂的痴想。
陽光彷彿是一種帶著刺的玫瑰濃香，像陳釀的酒堵住了心中的傷口只留下唯美和溫馨，抬頭仰望，日月星辰在一種措手不及的緊張中交換更替，流淚，卻不知是為了誰，只是傻傻地在質疑和吶喊中，告訴自己，要堅強，要笑，而且是大聲地笑！執拗地搶過鏡子，看著面色蒼白無力的自己，便愈發地慍怒，心情煩躁之極便有打破那冷冷的地獄的慾念，轉念之間，卻又愣住了，看著含淚的瞳孔，憐惜之外又生出絲絲縷縷的微笑，暗暗間獨自冥想著，如今躺卧在這里，空白間只留下繁忙之外的畫外音，像是有幾縷靈魂出了竅，鑽出千百個曼妙的想法來。
在虛弱的時候，我想，唯有自己的意念才能讓自己慢慢好轉，煩躁焦急之時，腦子里像被千蟲百蟻不停地噬咬著，像一遍遍地爆裂著一種猛烈的炸葯，苦澀的滋味堵在心口流不出來，虛弱中又疼痛著，汗水浸滿了額頭，嘴唇略微顯得烏紫，像窗外欲綻的花蕾。於是，用雙手狠命抓了抓床單，拼了命地向著自己吶喊，記得自己說過，生如夏花，一定，要像花兒一樣，即使今年枯萎了，化成了他人腳下零散的落紅秋泥，明年也要自己努力地重新綻放來迎接初夏。要堅強，要大聲地笑，讓笑聲響徹雲霄，我要大聲地告訴全世界，我永遠是最堅強的孩子！
開始大笑，在風起雲涌之間彰顯自我的堅強不屈，天降厄運，我偏要逆天而行，我讓笑聲震破了耳膜，我讓飛雲逆轉，我讓飛鳥撲棱著翅膀驚異於我的崛起，花謝花飛花滿天，紅銷香斷，自有人憐！何況，只是小病一場，軀殼尚且完整，更何況魂靈呢？如此透明的心，上蒼怎的忍心傷害與我，疼痛恍若減半，頓覺神清氣爽，如濃香附體，陽光暖暖的令人痴醉，冰心一片美若水蓮，雖無貂蟬之美，卻有堅強之心一顆，妙靈之極！仙樂於凜然之間飄然而至，撥雲見日之時，我努力地抬起頭使勁兒嗅著陽光的味道，閉目之間欣欣然笑了。
忙碌間被忽略的東西，此刻卻是內心最珍貴的渴望與擁有，努力地呼吸著嫩綠色的搖動的空氣，一切都是那麼美好！一切，都源於兩個字——堅強！呼喚著渴望著用一顆躁動的心不停地追尋著的那份感動，對著天空大聲地吶喊吧！我愛你，生命，你是我心中最大的一份堅強！
I. 作文生如夏花
生命，一次又一次輕狂過，輕狂不知疲倦。
宛如夏花般，嬌艷而絢爛。
人的一生不過是一回匆匆的出遊吧，生死興衰不過是彈指一瞬。短短幾十年的光陰，便是我們從起點到終點的時間。既然如此，我們又有什麼理由，不去好好珍惜？
有人嚮往平凡的生活，如青草一般默默無聞的存活於世，淹沒於芸芸眾生。而我，更欣賞怒放的夏花，肆意而美麗。哪怕只如曇花般一現，但只要有那麼一瞬，綻放出生命的所有光華，便無憾。
漫漫歷史長河，群星閃爍，然而在這無盡星河之中，又有多少我們未曾留意的塵埃？茫茫宇宙中，我們每一個人的存在都顯得那麼微不足道——如天地之蜉蝣，滄海之一粟。我們無法撼動自然，無法撼動天地，一直以來能掌控的，也唯有自己而已。
所以，人是卑微的。
如塵一般。
只是，當我們最終離去的時候，是否也會如塵一般被歲月所湮滅，不留一絲痕跡？
無疑，這樣的人生是沒有價值的。匆匆地來此一遭，什麼也沒有帶走，什麼也沒有留下，豈不是白白浪費了這數十年？
煙花，絢爛之後，便化作了虛空。
有人感慨的是煙花生命的短暫，有人贊嘆的是它剎那的光華。前者只看到了煙花的生命走到了盡頭，而後者卻看到了那一瞬間璀璨的夜空。
煙花，也只有燃燒了生命，才能實現一生的絢爛。
有人說，希望來一場說走就走的旅行。
而我，想要擁有一個轟轟烈烈的人生——雖不能驚天地，泣鬼神，但也要在歷史長河中留下一道屬於自己的軌跡。
生如夏花，應該也是如此吧。夏日之花——不凋不敗，妖冶如火，是驕陽下最為耀眼的存在。哪怕它綻放的時間只有這一季，甚至更短，哪怕它要忍受烈日的煎熬，哪怕它最終會零落成泥碾作塵，它依舊是一株絢爛的夏花——人們對它的記憶，會定格在它怒放的那一刻。
生，如夏花，足矣。
驀然間想起泰戈爾「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美」的純然境界。
提起秋天，人們都會不由自主的想到一派寂寥蕭瑟的凄美景象。也無怪宋玉在《九辨》中寫道：「悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰。」至於秋葉，在大多數人眼裡更是生命終結的象徵。
秋葉，在墜落的那一刻，究竟是樹的遺棄，還是風的追求，抑或是葉的解脫？
對於未知的死亡，人總會不自覺地恐懼，畢竟，那是一個如今我們無法探求的領域。人性都是貪婪的，沒有誰不渴望長久的生命——如此看來，也不難理解古代帝皇熱衷於煉丹之術的原因了。今日的我們或許還會對此報以不屑一笑，以現代人的角度嘲笑古人的愚昧與貪婪，但當我們也垂垂老去的時候，是否能做到想像中的灑脫豁達？假如真的到了到了生命的最後一刻，我們又會是什麼感覺？留戀，不甘，還是解脫？
若說我們來到這個世界是偶然，那麼我們的離去便是必然。無論我們走得有多快，走得有多遠，我們最終也不能擺脫時間的追捕，不能逃離生老病死的牢籠。一場匆匆的旅程必然有結束的時候，但如果我們已覽盡沿途風景，完成了自己的使命，那當我們踏上終點線的時候，也就不會有所謂的牽掛與不甘。
世間太過美好，以致我們有萬千留戀。但就如我們兩手空空地來，我們也終將兩手空空地離去——什麼也帶不走。名，利，不過是過眼雲煙，身外之物。一路走來，人情世故，酸甜苦辣已嘗盡。人間，也不過如此，還有什麼是不能放下的呢？
不盛不亂，姿態如煙。
看那翩然而落的秋葉，是如此灑脫。它在春萌發，成長於夏，而在這一季，它選擇落下。它已經看到了春的爛漫，感受了夏的熾熱，體會了秋的凄然，雖然不能見識冬的冷酷，但於它而言，已無憾。
於是它選擇了縱身一躍，跳出一支生命之絕舞。陽光下，那是一個耀眼的弧度。
死，如秋葉，無憾。
——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
原來，生命也能瀟灑如斯。
J. 誰知道一篇高考滿分作文關於生如夏花的
2005年湖南高考作文題
從一個人的成長看來，先要學會走，然後才會跑，任誰都跑過——無論身體上還是心靈上的，但跑的體驗是不盡相同的。
你或許有難忘的經歷，或許有深切的感受，或許有獨到的認識，請結合自身生活實際，以《跑的體驗》為話題，自選角度，自擬標題，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
生如夏花
似乎，生命如征程，人的一生註定疾步匆匆，從古到今……
回眸處
回眸處，歷史的光芒穿刺迷眼，我似乎可見遠古的蠻荒處誇父那如飛的箭步，踏破塵土，踩碎氣象，朝著那火紅的太陽永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河，震出了世界，那不曾停下的步子帶領著人類走出了矗立的谷，萬尺下的深淵，走出了文明之路。
側視時
側視時，我看見那崢嶸歲月里，孫中山奔走於亂世鎮靜的腳步，那腳步曾停留在李鴻章的府衙，曾踏上過北上的火車，曾奔跑於起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢，終使他趕上了時代的浪尖，沖碎了千百年來不變的封建桎梏。
凝神望
凝神望橋上車水馬龍的過往，以卞之琳《斷章》中的姿態，時而見到孩童背著手執著這樣那樣的器具快步走在去補習班的路上；或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車時的情狀；亦或見到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽一路小跑……
似乎誰都在跑，都在追趕著什麼，那跑動時被風吹起的發絲，順頰而下的汗珠，鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。
靜思之，不覺置疑，那永遠保持不變的奔跑狀態從何而來？
是因為誇父對太陽的渴望嗎？是孫中山對現實的不屈嗎？是小孩對前途的希翼嗎？還是那生活的堅難所需，或是那不服老的心呢？
再思量，不禁頓覺，人的一生好似征程，每個人都背著該負的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程，而最重要的是，那些奔跑的姿態背後，是人們對生命不被磨滅的追求！
再回眸處，再側視時，再凝神望，生命的價值熠熠生輝，征程中，我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨一無二的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。
如夏花般，開得無比絢麗。