⑴ 小學三年級作文:可愛的小狗300字
我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校里看校護院的小黃。它身上長著軟綿版綿的黃權黃的毛，干凈發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。
起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認下，以後不要咬了，好不好？它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。
這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：「主人，給點吃的。」爸爸說：「忘記了，給你沒有帶。」它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發出嗚嗚的聲音。我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎麼也追不上它，最後，它在草坪上等我玩。
它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。
這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。
⑵ 高興的活動小學三年級作文300字作文怎麼寫
今天，老師說：「咱們舉行活動——貼鼻子比賽。」大家一聽可高興了！
第一個專先由崔海屬鵬貼鼻子，他沒費勁兒，貼得還很准。因為他是摸著原來鼻子的邊沿貼上去的，怪不得這么准呢？來我們班聽課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。
第二個就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我繫上紅紗巾，當時我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢宇上場，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學們都稱贊她。
後來，於洋、李世紀、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學們的歡笑。
我覺得這次活動太有趣了！
⑶ 小學三年級作文300字：我該怎麼辦
我該咋復辦？
延川縣城關小學三年制級六班 馬康藩
今天下午放學後我回到家，看見媽媽躺在沙發上一動不動。我問她怎麼啦，她吟呻著低聲說：「病了，讓你保姆阿姨給你盛飯吧，然後眼淚刷刷地流了下來」。頓時，我也抱著她哭了，感覺我的心跟媽媽融匯在一起了!
這時，保姆阿姨說：「你幫我把小寶寶照看一下，打開電視讓他看幼兒動畫，我去給你盛飯，吃完飯還要做作業呢」。
「真的，老師讓我搞一次實踐活動，明天交稿」。我一邊擦著眼淚，一邊安慰著媽媽。並按照保姆阿姨說的給小寶寶打開了電視，然後才吃的飯。
今天的飯好像不是媽媽做的，吃起來很特別，但我沒胃口，好像我是在完成任務。
飯後，我首先想起給爸爸、哥哥打電話，說了媽媽病了，讓他們都早點回來。然後幫媽媽捶了一會兒背、泡了一次腳，反正先要媽媽高興，不然我該咋辦呢？
過了一會兒，爸爸和哥哥都回來了，有他們在，我那懸在空中的心頓時回到了原位！
⑷ 小學三年級作文我的課餘生活300字
我的課餘生活像抄一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那裡看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實。
除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：「要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。」在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裡高興極了。
這就是我的課餘生活，怎麼樣，我的課餘生活夠豐富的吧？
⑸ 小學三年級寫秋天的作文300字
有一來天，我看了一本作源文書，有一篇寫了蝸牛的秘密，我有點不相信，就到花叢里找了一蝸牛再跑到一個池塘旁的菜地邊找了一片白菜葉心，然後我把蝸牛放到白菜心上，蝸牛也許餓極了，我一把它放上白菜心上，它就嚼了起來，不一會，白菜心便給吃光了，這下可斷定，蝸牛和書上說的一樣，是大害蟲。
接著，我又進行第二個實驗，想看看蝸牛的眼睛，鼻子在那裡？我又照著書那樣找來一片白菜葉放在蝸牛面前，只見蝸牛先伸出一對長的觸角碰了碰，這餓才吃了起來。我想：大概一對是眼睛，一對四鼻子吧？於是，我又把差不多的白菜葉字和樹葉分別放在蝸牛面前，由於差別不是很大，蝸牛的眼睛派不上用場啦，只見它用小觸角碰碰，便爬上白菜葉。這下，我相信了蝸牛的大觸角有眼作用，小觸角有鼻作用。
小蝸牛真奇妙！
⑹ 三年級小學生作文300字左右
學騎自行車每當我在街上看到別人騎著自行車從我身邊疾馳而過，我心裡非常羨慕，心想:要是我也會騎自行車，那該多好啊!星期天的晚上，我懇求爸爸教我騎車，爸爸爽快地答應了。第二天早晨，我和爸爸推車來到新世紀廣場，爸爸先講騎車的要領，並示範給我看，叮囑我說:「騎車要膽大心細，眼睛要向前看，雙手要握緊車把。」我點了點頭，上了車。 爸爸在後面為我扶著車尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車把，開始蹬了，車子慢慢前進，可是我的手腳極不聽話，顧得了手顧不得腳，車子搖搖擺擺地向廣場邊的大樹撞去，在這千鈞一發之際，爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來，心怦怦直跳。爸爸鼓勵我說:「干什麼都不會一蹴而就的，要有耐心，要有敢於拼搏的精神。」在爸爸的鼓勵下，我又蹬上了自行車，沒走多遠，見爸爸不跟著跑了，我心裡一緊張，車把又搖擺起來，「砰」的一聲我摔倒了，忙喊:「爸爸，快來幫我。」爸爸並沒來扶我，卻大聲說:「你能行!」我揉揉摔青的腿，扶起自行車，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最後我終於學會了騎自行車，能自如地在路上行駛，我心裡美滋滋的。啊!多麼難忘的學騎自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了:做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
⑺ 自我評價小學三年級作文300字20篇
我是一個活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的小眼睛，流露出平時的內一些小淘氣容，嘻哈裝束是我的風格。我的愛好非常的廣泛，像爵士鼓、街舞(hip-hop、breaking、poping、locking)、吉他、籃球都是我的最愛，它們能給我帶來無窮樂趣。因為我深知最寶貴的是生命、時間和精神，所以我在文化課的學習中就更加努力。媽媽常說，會感受和思考的不僅是大腦，還有心靈。作為班長，同學們看著我，老師期盼著我，我一定會用心去體會、去嘗試。
這就是我——黃千哲，不一定樣樣出色，但至少需要做到事事努力，所以對未來，也不一定把它想像的很美，但只要努力去做，相信這個世界對我來說是一個可以嚮往的未來。
⑻ 有關校慶的小學三年級作文300字
在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了一年多的時間，五百五十多個日夜，這里揚益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，秀中已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書的興奮不已；第一天到學校報到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來依然純真溫暖。現在，校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。
秀中像位無私的母親，哺育著著千千萬萬莘莘的學子，國家棟梁。我們在母親的襁褓下，邀游於書的海洋中，研究學問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受「母親」的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬於自己的天地，發揚個性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝於千金；有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為它，我們譜寫出一首首生命的贊歌。
秀中建校40年以來，風雨兼程，勇往直前。從一個農場上的幹校發展到廣東省示範性學校，多少年來為學生提供一個好的學習環境而默默耕耘，學校的一切成就何其來之不易！秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學生，它依然沉默著，只是當他的學生成為有用之材時會心一笑，沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測，那隻是一種最真摯感情的流露。
清風迎來了秀中建校40周年，白雲迎來了五湖四海的學子，明媚的陽光譜寫著激昂的前奏，為12月18日的校慶蘊釀著。
秀中40周年來的默默奉獻，大公無私，它的無私精神讓每個人感動，歷史不會忘記，我們也不會忘記。
讓我們衷心地祝福秀中「生日快樂！