小學三年級作文成長中的心裡話

① 小學生作文：我的心裡話

[小學生作文：我的心裡話]小學生作文：我的心裡話正文：

我想說的心裡話：「榮發，你以後不要給我起外號，自從你看了『龍飛鳳舞』這個成語後，就一直給我起外號，什麼『懶龍龍』『爆炸龍』和『全烤龍』...... 有一次，上數學課，你一道數學題不會做，就問我：「爆炸龍，這「爆炸龍，這一道題怎麼做？喂，怎麼做？」「你自己做，別煩我，小學生作文：我的心裡話，小學三年級作文《小學生作文：我的心裡話》。」我說。你說 ：「我求求你了，以後再不要給你起外號樂。」我說：「好吧，就教你一題。」 記得有一天，上英語課，你一個單詞不知道怎麼拼寫就來偷看我的練習本？。這時候，被我發現了，就不高興地說：「你為什麼要來偷看我的作業本？」你卻說：「不要胡說八道，『全烤龍』我怎麼會看你的呢？」 還有一次，上美術課你忘了帶美術本，就對我說：「『懶龍龍』能不能借你的書給我看一下。」我生氣地說：「不行～～！」 榮發，我想對你說，我雖然名字叫俊凌，潮汕話讀「龍」，可我不是「龍」啊，如果你還想給我起外號的話，就給我起一些好聽的外號，比如：「喜龍龍」，「領頭龍」。不過，我還是希望你以後不要給我起外號了。 我的心裡話

② 對老師說心裡話的作文 300字左右

對老師說心裡話
老師，我想對您說的話有很多，今天就讓我借這次作文一吐為快吧！
這一學期剛開始，您就組織我們給圖書角帶書，想讓書籍開闊我們的眼界，讓我們成為全世界最聰明的小學生。不久，圖書角開放了，同學們都很樂意去圖書角借書。過了一段時間，我們的閱讀能力提高了，習作水平也大有長進。這些不都多虧了您嗎？
您不但開闊了我們的視野，還和我們一起動手美化教室。為了調動我們的積極性，您首先從家裡帶來了兩盆鮮花，擺在了教室的窗檯上，頓時花香彌漫了整個教室；您又親手剪了漂亮的窗花，貼在教室的牆壁上，教室此時又像家一樣溫馨。在您的帶領下，同學們紛紛動手，有的做了漂亮的手工藝品；有的帶來了充滿節日氣氛的中國結；有的畫了色彩鮮明、栩栩如生的圖畫……在我們的精心布置下，如今的教室格外美麗。每天學習、生活在其中，我們感到身心愉快。我想對您說：「謝謝您，為我們創造了這樣的學習環境！」
您上課的時候，講得可投入了。您在講《桂林山水》這一課的時候，我們聽得都要入迷了。隨著您精彩的講解，我們彷彿已經到了桂林，乘船盪漾在灕江上，欣賞著美麗的風景，感受著「舟行碧波上，人在畫中游」的境界。還有《將心比心》一課，您講了一個又一個生動的事例，讓我們明白：生活中，要對老人多一份尊重，對孩子多一份關愛，人與人之間要多一些理解和寬容，這樣我們的生活就會更美好。這里，我要謝謝您對我們的精心培育。
老師，您為我們付出了很多很多，感謝您的話說也說不完。就讓我把它化作學習的動力，以優異的成績回報您吧！

③ 在自己成長過程中，我有很多心裡話要說的作文有哪些

好多篇，可能有點長。 最好幫我加點分，不加也沒關系，你自己看吧！
老師，我們對您說 ------ 我們懂您。教師的心博大深遂，它包容著環衛工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是「恨鐵不成鋼」的關切，誨誨教導又是「望生成龍」的心願，我們怎能否懂您呢？
老師，我們對您說 ------- 可能由於我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
老師，我們對您說 ------ 我們希望與您建立和諧的師生關系，請您也對我們多些理解。課目的繁多，各科老師都會對我們加加壓，有時真會力不從心的！偶而您也會憑主觀來審視我們，讓人「百話難言，百口難辯」。現代的中學生有著新的思想觀念，對周邊事物的看法也帶著青春氣息，我們需要的是您的理解和信任，渴望和您成為朋友 ------ 真摯的朋友。
老師，我們對您說 ------ 您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在教師節，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，天天都有好心情

④ 已《成長中的心裡話》為題目的400字四年級作文

成長中的心裡話

在成長過程中，我要許多心裡話要對爸爸、媽媽、姐姐和老版師說。

我想對工作權很忙的媽媽說：「媽媽，您辛苦了！從小時候到現在，您一直開著我茁壯成長。開始上小學的時候，您天天檢查我的作業，把錯誤的地方幫我糾正過來。謝謝您！」

我想對爸爸說：「爸爸，您辛苦了！早晨上班，一直到晚上七點多才回來。媽媽出差的時候，還要替媽媽幫我檢查作業。謝謝您！

我想對學校的老師說：「老師，您辛苦了！天天六點多才下班，還要批改我們全班四十多個人的作業本。晚上回家還要備下一節課的知識、問題。謝謝您一直以來的幫助。

爸爸媽媽和老師都是我們一生中所需要的人，謝謝您們對我們的幫助。

⑤ 作文《我的心裡話》三年級作文.

爸爸,您知道嗎?我有許多許多的心裡話想對您說。可是我一

直都憋在心裡頭，卻不敢當著您的面向您說出我的心裡話。害怕

說錯了一個字，您就會皺起那可怕的眉頭，不知道又是怎麼樣的

一頓「暴風雨」，可怕極了。今天，我敞開心扉，用這種方式，

向您說出我的心裡話。

爸爸，您有一個壞習慣，就是特別喜歡抽煙。您的煙盒到處

都是：桌子上兩包，床上三包，電視機旁還有五六包呢！您每

次抽煙時我和媽媽都要躲開您老遠，只要您嘴裡有香煙，您走到

哪裡，我們就要躲得您看不見，就像在捉迷藏似的。您抽煙時的

樣子「好看極了」：您先熟練地拿出香煙和打火機，「啪」的一聲響，把煙點燃。有時打火機沒有拿穩,還會點到自己的鼻子。您坐在沙發上，蹺著二郎腿，使勁吸一口香煙，然後在慢慢地吐出煙來。我和媽媽只要聞到這股煙味，就會咳得上氣接不到下氣。

我和媽媽給您制訂了許多抽煙的規定，可是您就是不聽。媽媽常為了您抽煙的事情而吵架，弄得我常常不得安寧。

您是否記得有一次，您說您吃過晚飯要去陳叔叔家打牌，我本想不讓您去的，讓您在家陪我。可是，想到您每天上班那麼累，我不得不讓您去了。您走的時候，我給您提出了一個要求：少抽一些煙。我悄悄地檢查了一下您的煙盒，還是滿滿的。您走後，我在家裡玩，突然，我發現您的錢包掉在沙發上。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋裡走來走去，心想：如果您打牌輸了，拿什麼付錢呀！想著想著，我趕緊下樓，給您把錢包帶過去。

我氣喘吁吁跑到陳叔叔家，剛在門口，就聞到一股嗆人的煙味。推開門，只見煙霧彌漫，幾乎看不見人影。我找到您跟前，剛要把錢包給您，您又從包里拿出一根香煙，點燃抽了起來。看見您旁邊的垃圾桶里全是煙頭、煙灰、煙盒。我把錢包遞給您說「爸爸,您的錢包沒拿,我給您拿來了。」心想：爸爸肯定會表揚我的。話音剛落，您卻潑來一盆冷水說：「小孩子來這里干什麼呀，快點回去！」我聽了，心裡火辣辣的，非常生氣。我終於對您發火了，說：「你這個死煙鬼，你抽把，你抽吧，遲找會抽死你的！」我說完，就沖出了陳叔叔的家門，含著眼淚向回家的方向跑去。

回到家以後，我坐在床上給媽媽打電話，向媽媽訴說了剛才的情形，媽媽在電話里給我說：「乖兒子，不要怕，過一會兒媽媽給你的媽媽打話，批評他。」我回家後不久，您也回來了，我使勁地白了您一眼。接著，聽見媽媽給您打電話的聲音，我在房間里迷迷糊糊地感覺到媽媽在罵您。我心想：您真該挨罵，媽媽罵得真好。我在被窩里拍手歡喜。但是，在我內心深處卻是希望您健康、平安。

爸爸，請您把煙戒了把。為了您的身體健康，也為了我的學習和媽媽的健康，請您把煙戒了吧。

⑥ 關於成長中的/心裡話作文大全

要說成長中的故事，那可太多、太多了!我講一件事給你聽聽吧!
有一天早上，我被內爸爸的容尖叫聲吵醒了。
爸爸突然說：「寶貝，起來學自行車啦!」
大驚失色的我搖搖頭說：「我什麼時候說我要學自行車啦?」
爸爸馬上火冒三丈的說：「你都這么大啦，還不學自行車，這要等到什麼年頭呀!快起來。」被爸爸連嚇帶嚷著，我很不情願得就慢吞吞的起床了。
開始學了。首先，開始學坐姿。然後，眼看前方，握緊車把手。我小心翼翼的開始騎，爸爸在後面扶著、護著。騎著騎著，爸爸故意放手了，我雖然能保持平穩，但是還不會拐彎，沒想到就在拐彎時摔了一跤，把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了，爸爸飛奔過來了。「沒關系，好女兒，離成功只有一步之遙啦!堅持一下，你就成功了!」爸爸居然第一次帶著笑臉，和藹可親的安慰了我。
我又開始騎自行車了，按爸爸的教法要領，慢慢練，慢慢練，我居然會騎了，我興奮不已，手舞足蹈。
學騎自行車，讓我懂得了堅持可貴，在今後的學習、生活中，持之以恆是我的指路明燈。

⑦ 小學生400字作文《心語》(對自己家長說心裡話)

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫做愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！

三尺講台，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！

高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！ 大家說：「天下最偉大的愛是發自母親內心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的。世界上的每一位母親，都有一顆最虔誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。」

一年又一年，你像個辛勤的園丁，不辭辛勞地撫育我，培養我，不知費了多少心血！你不斷地鼓勵我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人中不平凡的人。無情的歲月，已在你的額上留下痕跡，但你對我的愛，非但不變，而且更加深長。

您還記得嗎？有一次，我遇上了一道難題，左思右想都解不出，我便說：「這道奧數題太難了，我不做了，反正老師明天會講的，我何苦動腦子呢？」想不到的是這些話被您聽見了。我心想：完蛋了，又要挨批評了。您卻說：「好吧！你的想法我同意。」「同意？我有沒有聽錯啊？」「沒有，你沒聽錯，對！我同意。」我心想：媽媽，到底要干什麼呀！第二天早上，我像往常一樣，上學去了。老師把那道奧數題講了一遍，我聽都沒聽懂，老師便說：「明天這種類型的題要考試，看看你們的聽課效果和聽課能力是不是好，回家自己回憶一下！」放學了，我回到家，把作業做完了，可那道奧數題，我真的搞不懂，於是便請教您，您說：「你現在知道自己錯在哪裡了嗎？」我想了一想說：「我不該說那些話。」「對，你們小學生就該這樣，自己不懂要請教別人，不要不理它或裝作懂了，這樣，對自己沒好處。」接著，媽媽就開始輔導我做那道數學題。

又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要做工作，又要照顧我。這一天，正好是我的生日，您很晚才來，手上沒有任何東西，您剛坐下，好像又想起了什麼，又走了出去。等回來時已經是11：55分了，手裡還拿著一個蛋糕。然後您又打開了電視機，裡面有一首您為我點的歌，而且是我最愛聽的歌。當時我真高興，這是我8年中最快樂的生日，最幸福的生日。（當時我才8歲）

媽媽的愛無處不在，我愛我的媽媽。我要努力讀書來報答您
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傾吐心聲
題目設計

面臨畢業的我們，對老師給予的思想上的引導，生活上的指導，學習上的輔導，不可能無動於衷，會覺得感情的潮水在奔涌，積淀在心中的話兒要向老師訴說；十五六歲，脫去孩童的稚氣，臨近青春的成熟，父母親友為自己的成長做過多少奉獻，即使是一句話的鼓勵或指正，一分錢的支持和幫助，也會有來自心靈的感激之語；初涉人世，遭遇危險或困苦，得人慷慨相助，你將從內心感嘆社會的溫暖，人間的美好；目睹落後和假惡丑，你會是非分明，態度堅決，傾吐出追求進步，呼喚真善美的心聲……請以「說句心裡話」為題，寫一篇600字左右的文章。

題解

這個作文題從語法角度看，是一個動賓短語。動詞「說」，即訴說、傾吐的意思；重心在賓語部分的「心裡話」。「心裡話」就是發自內心的話。作文時，要有「心裡話」可說，怎樣說出「心裡話」，就得動動腦筋了。具體說來，需要做到以下幾點：

其一，要有說「心裡話」的載體。生活是思維反映的對象，人們常說的有感而發，就是說的對生活抒發感慨。如果沒有通過對具體的人、事、物的敘寫，而去空喊「我熱愛……」「我怨恨……」「我感激……」等話，那隻能稱作是假大空的口號，絕不是「心裡話」。為此，寫作該題須選擇一個能說心裡話的載體，這個載體，可以是一段生活，可以是一段見聞，可以是一個情境，甚至可以是一次表揚，一次批評，一次肯定，一句深情的叮嚀……如此揮灑筆墨，全力寫好傾吐出來的載體，以便於心裡話自然而順暢地傾吐出來。

其二，要有說出「心裡話」的契機。對處於成長階段的青少年來說，能夠健康茁壯地成長，是因為社會生活的鍛煉、學校老師的教育以及父母的辛勤哺育。隨著年齡的增長，知識的增加，認識的增多，思想的成熟，會對惠及於自己的某些人或事產生一種由衷的感激之情。這些感激之情不可能隨時隨地地表現出來，它需要某種暫離或暫別的特定時刻，某種特定情境的觸及和碰撞，從而突然迸發出來。人是有思想感情的，誰個沒有「心裡話」，至關重要的是必須尋找到引出心裡話的特定情境和契機。

其三，要籌劃好說「心裡話」的形式。要使「心裡話」說得盡情盡理，說得淋漓盡致，必須籌劃好說「心裡話」的形式。其形式至少有以下兩種：一種是具體敘寫一件事，一段相處經歷，一段成長歲月……並從敘寫的某部分文字中，恰倒好處地表明自己的態度、情感，傾吐出自己的心聲。我們姑且將這種形式稱作「局部傾吐法」；另一種是將自己的態度、情感蘊蓄於全部文字中，讓自己的「心裡話」洋溢於整篇的字里行間。這是用心語編織成的深情華章，是作者心聲的共振共鳴。我們姑且將這種形式稱作「整體傾吐法」。如果在作文時，先不籌劃好說「心裡話」的具體形式，盲目寫作，就難以達到預期的效果。

本題求新求實快速破題的要領

對「說句心裡話」這個文題，我們已在審題、立意等方面作了大致的闡釋，但要做到求新求實快速破題，還必須掌握以下要領：

1、本題求新的難點和重點應放在致力於提煉「心裡話」的新意蘊方面。即使所傾吐的「心裡話」只是一句很平常的話，但由於生發「心裡話」的生活內容是新的，感情是新近觸發的，也能使「心裡話」具有新的意蘊。在「局部傾吐法」式文章中，因「心裡話」滲透其間，故須在文章的各方面求新，以使整篇文章透射新的氣息。總之，無論採用哪種形式，只要能提煉出有新意的「新意」即可。打開本題求新的門徑是掘深掘透，矢志掘出全新意蘊的「心裡話」。

2、本題求實的難點和重點應放在以「實」為標準的選材立意上。一是選材要「實」，用以傾吐心聲的材料必須是現實生活，是親身體驗過的生活。虛構的生活是不會有實在的感受的，無實在感受的生活無法說出「心裡話」。二是立意（即「心裡話」的內涵）要「實」。說的「心裡話」要讓人感覺說得實在，是大實話，不是虛假之言，是生活的實話實說。打開求實的門徑是以生活的本來面目反映生活，從實事實情實境中提取出大實話。

3、本題破題的難點在於盡快確定訴說「心裡話」的對象和哪類「心裡話」。作為學生，生活范圍多超不出學校和家庭。如果選擇學校生活，訴說的對象就是老師、同學；如果選定家庭生活，訴說的對象只能是父母及親屬。訴說對象確定後，還要選擇說哪類「心裡話」。是選擇「感激」「懷念」一類，還是選擇「怨恨」「厭惡」一類，必須快速選定。此後，最好還要考慮一下怎樣傾吐心裡話。至此，已萬事俱備，便可以飽蘸筆墨，投入寫作了。

成功範例

例文1 我的心願

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯再錯嗎？

我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為註定要受到懲罰。終於，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終於招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了；一家大商店狼狽地在關閉的店門上掛了「因天氣狀況，暫停營業」的牌子；一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：「這都是報應啊！是人一手栽下的禍根……」

可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？

哦，人類，覺醒吧，現在還來得及。

都市頻道的《蘿卜 白菜》欄目中，一位年輕的「綠色使者」飄然而至，她與同伴周遊至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經真正意識到了人類的危急：長江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會「變臉」的……

我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名「綠色使者」，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起！我要號召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

——這將是我永不變更的心願。

讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心願！

評析：

當代的青少年，已不再是「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的書獃子，他們不愧為「家事國事天下事，事事關心」的新一代。本文作者懷著深重的憂患意識，強烈的社會責任感，把視野推向大自然，結合人為地破壞生態平衡，而遭到大自然報復的具體事例，聊起了「環境保護」「生態平衡」的重要話題，表明了「保護環境，勢在必行。人人應該從自我做起」的態度，並在文章結束處傾吐出「讓綠色重新鋪滿大地」的心聲。

例文2 謝謝您，媽媽

媽媽，這是一個很美麗的名詞，世間因為有媽媽而變得溫馨和可愛，曾幾何時，我讀懂了她，真正地。

我是一隻小小的船，媽媽是一個溫暖的大海港。當我停泊在她的懷抱時，我滿目陽光，滿心溫暖。我享受著她無限的愛撫，那朵朵浪花便是我被愛的記錄。

在我的記憶中，媽媽的影子總是那麼清晰；媽媽對我的付出，永遠那麼多。時常望著媽媽那操勞的身影，我多麼想說一句：「媽媽，謝謝您。」

媽媽是個普通的農家婦女，每個春秋，她總是在屬於她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，又加上我這個家中主要的消費者——讀書人，媽媽種地掙下的錢遠遠不夠家裡開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網的臨時工作，每個月掙400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個不停。可遍鐵絲網很辛苦，每天工作長達9個小時。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她那絲絲白發在閃光，額頭的皺紋更多、更深了。當我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時，當我拿著媽媽的血汗錢交書費時，我多想說句：「媽媽，謝謝您。」

媽媽，我是沐浴在您愛的陽光中長大的。我受挫折時，您給我鼓勵；我進步時，您及時地表揚。

謝謝您，親愛的媽媽。

您那額頭的皺紋和增添的白發是您愛我的見證。奶奶對我的愛是博大細膩的，可貴的，豐富的，神聖的，是世界上最偉大的愛。

謝謝您，親愛的媽媽。
評析：

母親對我們的愛是偉大而又平凡的：它是嘮嘮叨叨的話語，是離別之前的叮囑，是病床前的守護，是親手縫制的寒衣，更是省吃儉用後的無私供給……在母親的精心呵護下，我們得以長大成人！然而，母親卻不再年輕，歲月為她帶來了白發，使她脊背彎曲，人生旅途使她步履蹣跚，風霜雨雪在她臉上刻下深深的印記……當我們不經意地感覺到了這一切時，必將引起心靈的震顫，從而傾吐出感謝的心聲。本文作者就是這樣飽含深情地敘寫了母親對自己無微不至的關懷，抒發了對母親的感激之情，傾吐出了「感謝您，親愛的媽媽」的心裡話。文章敘事具體生動，傾吐心聲自然天成。
http://..com/question/73758099.htmlsi=4

我的心裡話

在我的心裡有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業怎樣做的時候，是你幫助我並支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題；在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方，並叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病；你不說怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！可您知道嗎，您給我更多的應該是理解。

我的心裡話,還得把我記憶的時針撥轉到昨天那一時刻:「啊……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……...我的耳邊又回盪起了那首《愛的奉獻》,那悅耳的歌聲,那優美的旋律,把我帶進了一個美好的世界,這是我的心聲,我的心裡……

媽媽，您還記得昨天晚上發生的事嗎，我坐在暖爐邊，吃著橘子，這時，您叫我打掃一下書房的衛生，我馬上行動起來，打掃完衛生後，我拖著疲倦的身體再次坐下，拿起被仍在一旁的圍巾，動手打了起來，您立即對我罵了起來：「一天就看見你在打圍巾，連沒有看見你主動學習過，看你這樣子，以後有出息嗎！」聽了這一番話，我心如刀絞，傷心極了，可我還是趕快把圍巾收了起來，又看起了電視，這時您又問我多少點鍾了，由於我很累，所以沒回答，這真是一發不可收拾，您立即兇巴巴地對我說：「把電視關掉！」我默默地做了，可我在再也忍受不了，我沖進了房間，眼淚就像斷了線的珠子般流下來，我走到窗戶前，擦了擦眼淚，聽著窗外蟬兒的叫聲，好像在和我一起悲哀；透過窗外望著天上的小星星眨著眼睛，好像同我一起流淚；窗外一陣陣風「呼呼」吹過，好像為我抱打不平。
媽媽，這是發自我內心的肺腑之言，我真心地希望您能諒解我，讓我們之間的關系「日益密切」吧！
http://..com/question/78379593.htmlsi=2
上網路找一下吧

⑧ 說說心裡話作文300字

我的心裡話

爸爸媽媽，你們知道嗎，我們每一個人對於每一件事都有自己的意見，但是，為什麼我們都不說，請你們繼續往下看，謝謝！

你們知道嗎？我和同學每次都在談論自己的人生。但是有一次我們不一樣了，我們對你們提出的建議。結合我們的觀點，我們組合出來啦。

下面一段話。我們有自己的建議，但是我們不敢說。我們有自己的追求，但是我們也不敢說。為什麼不敢說？因為你們是大人，如果我們說出來了，你們感覺說的不對，你就會打我們，所以我不敢說你知道嗎？

世界上沒有一個人是沉默者，但是為什麼有些人就非常的像沉默著的，因為，因為他們有自己的意見，有自己的建議，有自己的追求，他們不敢說，為什麼？

因為怕挨打，你們得一個關照一個巴掌打下去，那打的不僅僅是我們的身體，那打的更是我們的尊嚴。每個人的心都是很脆弱的，但是為什麼有些選擇性就非常容易碎掉？因為你們那一個共放一個巴掌打下去把心拍碎了，打碎了。

因為你們的那一句辱罵把心罵碎了。為什麼尊嚴那麼容易丟失？因為你們的棍棒，你們的巴掌把他趕跑了；你們的辱罵把它罵跑了；你們用盡了一切辦法把心打碎了，尊嚴趕跑了。

可是為什麼我們不想再把心拼好，把尊嚴找回來？因為如果我們把心找回來把尊嚴找回來，你們又會把心打碎，把尊嚴趕走。

尊嚴很容易丟失，心更容易碎，但這是為什麼呢？因為你們還沒有打開我們孩子心中的那道鎖。

⑨ 作文：我的心裡話（300字）

曾記否，昔日里芳華正茂的誰？曾憶否，逝去的那些年輕爛漫？時光如流水，匆匆劃過指尖；歲月如沙漏，悄無聲息的流淌著...而幾何時，誰的頭上又添了幾縷白發，少了幾許青絲。
「誰言寸草心，報得三春暉」，說的真好，但是又有多少人能夠真的理解它的深意呢？誰說做兒子的這顆象小草一樣稚弱的心，能報答得了母親像春天陽光一樣的慈愛呢? 只因我們太年輕，只因我們太晚學會懂事，總是無法體會母親的心境，無法理解母親對子女的那種期待。
母親也曾年輕過，那時的她純真無瑕；那時的她正值青春；那時的她如花一樣的年華；那時的她，輕輕一笑就像春天的陽光，彷彿要融化冬天的白雪。就算不是傾國傾城，卻也美的讓人難忘，因為她美在我們心裡。其實，不知道從何時起，我們已經不知不覺的有了母親的習慣，看她笑，就會打心底高興，看她哭，就會在心裡難受。也許自己並沒有發現，因為她一直就在我們身邊，早已經習慣了依賴。應該說，我們是麻木了，對母親的愛麻木了。
親人的關愛，你總會覺得理所當然，外人的恩情，卻可以銘記於心。「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸」。孟郊這首《遊子吟》深切的表達了母親對孩子深深的愛，雖簡短四句，卻讀來讓人感動。看起來很尋常，卻每一字都流露著至深的情懷。歲月也許會改變母親的容顏，改變母親的脾氣，但她對子女的那份愛始終多年從未變，而我們是否會發現愛就在身邊。
母親也曾年輕過，從那時走過這一段，留下了很多的回憶，也留下了許多的滄桑。年復年，春復春，歲月總是載著沉甸甸的故事，漸行漸遠；時間淡忘了青春的歡聲笑語，讓母親的皺紋和華發顯得更加清晰。聽人說，人老了，話就會變的很多，年輕的我們總不喜歡聽母親嘮叨，覺得太羅嗦，沒必要。但其實在每個母親的心裡，子女都是永遠長不大的孩子，總讓她放不下心。
有多少心事，母親沒有告訴你，有多少過去，母親不願再提起，有多少苦衷。母親不知該如何傾訴，又有多少煎熬，母親將它埋藏在心底。任風雨吹打容顏，任雲煙飄過眉間，多少痛絕口不提，多少淚咽了回去。母愛無邊，母愛無價。不要再任性，不要再放縱自己，不要等到子欲養而親不在那時的遺憾。別抱怨母親的嘮叨，別抱怨母親的嚴厲，那是她對你愛的表現。
母親也曾年輕過，年輕的她，也和現在的我們一樣，對各種事情充滿好奇，對各種驚喜充滿期待。有很多很多的好朋友，有很多很多的追求者，有很多很多的理想，有很多很多的心願。等到有一天，驀然發現，歲月已經不再等待，珍貴的青春已然不復存在。當有了一個家，就有了一份責任，當有了一個孩子，就有了一份珍愛。她把她最寶貴的年華獻給了家庭，獻給了子女。
也正因為母親年輕過，所以她知道我們心裡的一些小小的願望，所以她原諒我們一些常犯的錯誤，所以她理解我們年少輕狂的心。如果說，世上還有一份愛不會因社會的改變而變質，我會說那就是母愛；如果問，世間還有一個人值得你信賴，我敢說那就是偉大的母親。
母親也曾年輕過，現在的她，已經慢慢變老了，也許留下了不少的遺憾，但那些對她來說都已經不再重要，母親的希望，就是孩子健康的成長，母親的心願，就是子女快樂的生活。我們每一次進步，每一段成長，都牽絆著母親的心。
春天又回來了，讓我們眷念的花又開了，而我卻意猶未盡的想起了你，我雖然自己認為已經長大了，卻好想再回到從前，你抱著我坐在稻草坉上，月光下聽你一遍一遍地講著那些經久不息的童年故事。突然想起了那首歌曲：
多少苦你飽嘗過，
多少話還沒有說，
就在歲月帶走所有的時候，
握著我的那雙手別顫抖，
我生命因你而開始，
你的愛從不會停止。

⑩ 三年級作文我的心裡話200一300個字

我的心裡話

媽媽，您好！我是您頑皮而又調皮的孩子。 我有許多話想對您說，可我版又不敢當著您的面說，因為我權怕您罵我。所以我就趁這次寫作文的機會對您說一說我的心裡話。 您還記得上一次，我們家的電腦壞了，您和爸爸急得手忙腳亂，好像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我走了過來，問;「爸爸、媽媽，怎麼了？」您說：「電腦壞了。」「讓我來試一試吧！」我說。您沒好氣地說：「我們都不行，你怎麼行！還有可能雪上加霜。」我急了，馬上撞走在電腦前的爸爸。緊接著搗鼓了一會兒，電腦立刻恢復正常了，您和爸爸大吃一驚。 幾天後的單元測試我沒有考好，爸爸罵我：「笨蛋！」您又接道：「你真蠢！」那時的我十分想反駁，可又不敢說。一直在心裡默默地說：「哼。上次電腦要不是我修的，您們又要花錢修電腦了！」 這就是我的心裡話。