㈠ 如何應對小升初畢業考試作文
如何讓作文得高分
小升初作文如何取得好成績，這是大家一直比較關心的話題，有些學生在考試時別的知識還好說，就是在寫作上容易出現問題。怎樣能取作文高分呢？我們的做法是：
一、 讓每一個學員成為有思想的人。
寫一篇作文與人生中解決生活難題的思維習慣一樣，先要在生活空間中找到解決問題的直接方法；接著在「知識空間」里借鑒書本、影視等找到解決問題的間接方法；然後結合自己的「想像空間」，形成獨到的解決問題的個性方法。我在作文教給學員的不僅僅是寫出一篇篇好作文，更主要的是引領學員在已有的生活空間，知識空間和想像空間編織出文學思維寬頻網，擁有一整套屬於自己的個性化的思維方式，使他們能用一種人文精神應對未來的生活與事業。
思想形成人的個性、人的自尊；讓每一個人成為有思想的人，是我們公司的終極目標。
在教學中，如何讓學員成就思想呢？例如話題作文「吸煙」。面對此話題，12萬多考生，至少有11萬多，都不期而然寫這樣一個主題思想：「吸煙有害健康」。這當然沒有什麼不對的，但太一般了，吸引不了中考閱卷教師的眼球，自然拿不到高分。我們另闢路徑 ，讓學員學會另選出新意的思想點：①對生命的漠視；②壞習慣扼殺生命；③失去責任的家長；④請想到他人的幸福； ⑤戒煙莫讓意志缺失；⑥家庭理財；⑦ 老人戒煙會失去人生生態平衡嗎？……在主題思想選定後，然後再組織材料，這樣才能寫出高分作文。
思想是建立客觀事實基礎之上的。為了讓學員作文不搞無米之炊。我們編寫了《作文素材庫》。從學員生活息息相關的話題中，選取：人生、環保、學習、情感、成長、心理、感恩、理想、網路、和諧、文學、歷史、世界等20個主題；每個主題提供語言、事實素材若干段；然後，教師告訴學生如何運用素材，收到點石成金之效。
二、讓每一個學員學會構篇方法出新。
2004年，中考作文題是《善待自己》。這是很難在主題思想施展拳腳的命題。但一個參加過我們作文培訓的考生，卻拿到了滿分。之所以成功，是在我們這學作文時，我們教了學員構篇出新的方法。他的文章新奇就新奇在以實驗報告的形式，寫出怎樣對待自己。其思路大致是這樣的，問題情景：善待自我就能取得成功嗎？實驗目標：用實驗的方法驗證善待自我就能成功。實驗器材：試管若干，膠頭滴管若干，溶劑水、「壓抑」溶液、「放縱」溶液、「善待」溶液各一瓶。最後通過實驗得出結論：「壓抑」溶液會燃燒，「放縱」溶液會爆炸，而只有「善待」溶液會產生色彩斑斕的現象，代表成功。
三、讓每一個學員扎實地練好五大基本功。
語言表達方式有敘述、描寫、議論、抒情和說明五種，這是寫好作文的基本功。根據我們的調查，93%的學生寫不好描寫，78%的學生不會議論。因此，在教學中，我們訓練學生就一件事，用5種語言表達方式來表達。比如：「媽媽打死一隻蚊子」，這是敘述，它要求簡潔明了。要描寫，則要求形象生動，可寫成：「媽媽隱隱地感到腿上有蚊子，便迅速地揚起右手，以萬鈞之力，『啪』地一下，蚊子慘死在手心」。還有諸如議論則要求有深度，抒情要能感人，說明要清晰真實。象這樣一次次訓練，學員語言表達能力便日臻嫻熟。
四、讓每一個學員樂於表達。
《語文課程標准》提出：「寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達。」怎樣讓學生易於動筆，樂於表達呢？這就不得不提作文課堂「民主、活躍」的氣氛了。如果說生活是寫作的源泉，那麼，激情，就是驅使學員進行作文的酵母。我們的課堂作文教學一個重要的內容，就是必須想方設法激起學員的作文激情，因為感情，熱情、激情、愛情，都是激發作文慾望的最基本心理因素。
為此，在作文課堂上，教師常常設置一個個場景，讓學員天馬行空地想像，說出種種不同情形，進行發散性思維。學員的話語權得到充分的尊重，再加上老師賞識性點評，甚至幾句「挑逗」性語言，便把學員激情推到欲罷不能的地步。在七嘴八舌之時，傳統課堂的冥思苦想沒有了，師生之間的溝壑不見了。有的是有思想的人，在快樂地表達。
㈡ 小升初經常考的作文
希望採納
小升初常考作文
1、那是一次——的嘗試
要求：要你的生活中，你經歷過失敗，也經歷過成功，但只要敢於嘗試，你就會發現其中的樂趣，它是你人生道路上的一筆財富。括弧里可以根據你的習作內容填寫（如成功、失敗、大膽、勇敢„„） 2、從未有過的---------
要求：在橫線上填上合適的詞語，如「體驗、經歷、感動、感覺、喜悅、輕松、失敗、悲傷」等。 3、我選擇了--------
要求：在橫線上填上合適的詞語，如「快樂、誠實、堅持、勇氣、自信、堅強、善良、放棄」等，把題目補充完整，寫一篇不少於400字的習作。 4、學校帶給我的------- 提示：六年的小學生活即將結束了，回憶六年的學校生活，它可能帶給了你快樂、也可能帶給了你知識，也許還帶給了你„„你在哪方面感觸最深，就從哪方面去寫。通過一件或兩件事的記敘，寫一篇500字左右的記敘文，表達自己的真情實感。
5、家庭給我的------- 提示：家庭給我們的有愛、有溫暖、有歡樂、有教益，也許還會有煩惱和痛苦„„ 你在哪方面感觸最深，就從哪方面去寫。通過一件或兩件事的記敘，寫一篇500字左右的記敘文，表達自己的真情實感。 6、意外的-----
要求：把題目補充完整。（可以填「成功」「驚喜」「收獲」「發現」等） 7、那一次，我------（哭、笑、怒„„） 8、-------，感覺真好 9、真沒想到 提示：在日常生活中，我們經常會看到、聽到或經歷過一些事情。有的使人驚喜，有的使人慚愧，有的令人氣憤，有的令人感動，有的令人無法理解„„請你選擇一件令你印象深的事寫下來。
10、圍繞某個話題，與親朋好友、老師同學、春風小草、日月星辰„„聊聊天，說說自己的心裡話。題目自擬。 11、我發現了------
提示：根據題目可以寫平時觀察中的發現，可以寫學習中的發現，也可以寫實驗製作中的發現，只要是你自己的發現就行。 要求：1、把題目補充完整。
2、選擇一次最令你激動、難忘的發現，寫一篇500字以上的記敘文，注意把發現了什麼以及發現的過程寫清楚。 12、那天，我真-------
生活中有許多喜、怒、哀、樂，從「開心、難過、氣憤、幸福„„」中選一個詞語，把題目補充完整，再完成習作。 13、「羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根。」是啊，我們要常懷一顆感恩的心，你是怎樣用實際行動感謝你的父母、感謝你的老師、感謝你的同學„„的呢？請以「感恩」為話題，寫一篇不少於400字的作文。 14、我的課餘生活真------
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15、我最欣賞的一句話
提示：同學們一定有自己欣賞的名人名言或能夠自勉的警句。請圍繞這句話，寫出你為什麼欣賞它，並用具體事例來寫出這句話帶給你的影響。
16、同學們，六年的歲月匆匆而過，我們從懵懂的小孩 成長為陽光的少年。六年裡發生了很多事情，使我們懂得了很多：懂得了孝敬父母；懂得了刻苦學習；懂得了珍惜幸福„„請你寫一寫你在成長過程中懂得的某一個道理．．．．．．．．。 17、我和------聊聊天
要求：把題目補充完整（聊天的對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局局長、環保局局長、校長、老師等，也可以是太陽、月亮、春風、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人„„） 18、我真的很棒（為自己喝彩）
未來的社會是人才競爭的社會，善於推薦自己將是邁向成功的起點。請你以「我真的很棒」為題目寫一篇文章，用具體事例告訴大家你「棒」在什麼地方。 19、酸甜苦辣咸是人生五味，在我們成長的路上，無時無刻地體會著這人生五味，請選擇其中一味，把你的成長歷程中的一件事寫下來。題目自擬，500字左右。 20、成功可以帶給人喜悅，今天就寫一寫你成功的一件事。比如：學會了一項本領，解出了一道難題，做成了一件小製作，小發明，在比賽中獲獎„„要求事情真實，敘述具體，表達真情實感。題目自擬，字數不少於450字。 21、一節語文課帶給我的快樂 提示：自從進入校門的那天起，作為學生的你，不知上了多少節語文課。這些課，有的內容充實有趣，有的形式新穎活潑„„它向你敞開知識的大門，它開啟你的心靈之窗；它為你播下理想的種子，它為你插上想像的翅膀；它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無限的歡樂。請就你經歷過一節語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時刻。 22、我眼中的_______
提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請確定所要寫的內容，把題目補充完整，再抒發真情實感，寫出見聞和感受。文題不限，字數不少於500字。
23、改寫《牆角的垃圾》
要求：(1)根據所給詩的內容寫一篇記敘文，字數不少於500字。(2)主題鮮明，敘事詳略得當，恰當地運用敘述，描寫、議論等表達方式。
牆角的垃圾(1)教室門外牆角，一堆垃圾放著。(2)第一個人走來，朝著垃圾瞧瞧，揚著臉兒走去，好像沒有看到。(3)第二個人走來，朝著垃圾笑笑！「這是哪個懶鬼，掃到這里放著？」(4)第三個人走來，垃圾堆里找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼。(5)第四個人走來，拿著笤帚打掃，走到垃圾箱旁，親自把它倒掉。(6)教室門外牆角，乾乾凈凈真好！
24、我們在課內外讀過一些作品，有許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、居里夫人等等。他們曾深深打動過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、嚮往。從你讀過的書中，選擇最能打動你的人物，確定好題目，寫一篇600字左右的文章。寫出這一人物的特點，表達出你的真實感受。題目：他(她)深深地打動了我
25、小學生活即將結束。回顧這五年（六年）的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑„„如果你能再做一回小學生，
你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。 26、那件事，我總忘不了
要求：要有具體內容，有中心，有條理，有真情實感；注意前後照應，語句通順，字體工整，會用學過的標點符號。
27、不做"小皇帝"了；小幫手；媽媽笑了（任選一題）
材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯„„爸爸、媽媽回來了，看到這情景„„ 要求：（1）請以上述材料為基本內容，展開合理想像，突出重點。把事情的經過部分寫具體。（2）適當進行心理活動描寫。（3）不少於450字。 28、一個________________________的人 提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣„„） ②要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質，注意寫出真情實感。 29、難忘的小學生活
30、從下列詞語中挑選三個你喜歡的詞語打上「∨」（西瓜、猴子、月亮、跳舞、汽車、小河、飛船、朋友）、圍繞你選擇的詞語，展開想像，寫一個有趣的故事，字數在400以上。 31、-------------最美麗
提示：毛毛蟲的眼裡，蝴蝶最美麗；花草的眼裡，陽光最美麗；媽媽的眼裡，孩子最美麗；書蟲眼裡，書籍最美麗„‥在你的眼裡，什麼最美麗？
㈢ 為小升初剩餘56天做學習計劃小作文
養成良好的學習習慣，深刻的自省。制定可行的學習計劃並嚴格遵守;>，還要復習那些仍感模糊的認識，安靜而沒有干擾：初中學習計劃（600字）174 初中三年學習計劃 這篇作文的題目怎麼取。熱心網友 | 2010-10-24 809 46 寶寶知道 作業幫 網路知道 一點資訊 美拍 網路衛士 蘋果助手 同步推 墨跡天氣 黃歷天氣 美顏相機 玉米助手為您推薦相關問題作文結構安排（初中）_網路經驗4 初中學習計劃作文1529 初一作文充分利用課堂時間. 課堂上做的筆記要在課後及時復習,加以鞏固，並做一些相關的題目。改掉以往學習的粗心,除了上課時間外，上課時學習、不獨立思考等學習惡習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容、邊寫邊問，不驕不躁,復習本章內容，上課後復習，溫故而知新。堅持定期復習筆記和課本，加強寫作，做到當天的知識當天融會貫通. 找一個安靜的，跟得上老師的思維與節奏。以優異的成績考上理想的中學？請大家幫忙參考一下。 學習態度端正。圖書館,記5個英語單詞。 積極參加學校和班集體組織的各種活動：新學期學習計劃585 更多相關問題>。3 初中生活學習目標與計劃作文600字465 作文 學習計劃890 初中生活學習反思與計劃的作文2000字急需啊204 初中600字作文，團結同學，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，應該全神貫注於功課。 嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活。集中注意力，解決不懂的地方。 上課前預習，認真改正自身的不良學習習慣、舒適的地方學習; 用作業幫一鍵提問「作文初中、邊看電視邊寫作業。 認真上每一節課,做適量習題，思考老師講的每一個問題，樂於助人，找不懂的地方,晚自習時間做完各科作業，千萬不能「身在曹營心在漢」。課堂上要及時配合老師，對待大小考試的成績要有正確的認識. 利用課外時間多閱讀中外名著.背誦所有科目必背的課文.。開始學習時，尤其重要的是要積極地獨立思考.,預習下一章的數學課本。謝謝，開闊視野，沒有聽懂的地方課後向老師提問
㈣ 以我的小升初,為題寫一篇450字的作文.
小升初是人生中的第一個重要轉折點，升學考試成績的結果關繫到我能否進入重點專初中，還屬關繫到以後能否進入重點高中和大學。
正是因為小升初的重要之處，我從四年級的時候就進入了積極備戰的狀態中。開始在課外學習英語、奧數等來補充課本中知識的不足。在學校也專門開設了沖刺重點學校的班級。四年級的時候我順利考入了沖刺班的A班。我在課內、課外和沖刺班的學習中都盡心盡力，不敢有一絲的馬虎。到了五年級的時候，學習的壓力更是加大了。我每天的休息時間很短，每天放學都要在課外補習。學校的沖刺班也每月一次排名考，最後每星期都要進行模擬考試。我的努力沒有白費，每一次的排名考都在全年級的前二十名。我常常因為作業多和補習多而發脾氣，有時真的是不想再補習了，太累了。爸爸、媽媽知道我很累，十分關心我。經常鼓勵我，給我前進的動力。爸爸、媽媽說補習課不可以斷，不可以半途而廢。我明白了父母的教誨，繼續努力了下去。經過了三年的努力、奮斗、付出辛苦與淚水，終於迎來了成功的喜悅。我順利考入了重點中學。
小升初經歷讓我終生難忘，其中的酸甜苦辣我最了解。在這幾年的學習生活中，我慢慢地長大了，懂得了許許多多做人的道理。
㈤ 如果明天要考小升初我該怎麼做作文500字
轉眼間,我已不再稱為小學生了,邁出小學母校的大門,盡管有萬分眷戀,但想著自己要成為初中生了,心中油然而生一股欣悅.
我不知道,初中的道路有幾多艱辛,但成長的歲月教我堅強,風吹不倒,浪打不搖,堅挺的屹立在那片凈土上.想想,人生路上幾多悉,恰似一江春水向東流,困苦再多,辛酸再多,我都會默默承受,因為我已經是名初中生了.
我不知道真情付出是否能掙得回誠摯的友情,但「一片冰心在玉壺」教我高潔,無論什麼時候,不為五斗米折腰,不虛偽地將自己包裝,真誠對待每一個人,真心對待每一位朋友.
我不知道鮮花和掌聲是否讓我沉醉,但無垠的知識海洋教我拼搏進取,把畢生的精力和心血用於鑽研學問,謙虛地為人處事,雨果筆下那個敲鍾人卡其莫多教導我,不去沉戀紙醉金迷,追求那「非淡泊無以明志」的境界.
我以前也犯過錯誤,也被批評過,可以前的我經常在同一個問題上犯同樣的錯誤.現在的我已經是一名初中生了,我不再是那個膽怯的我了.現在我要克服眼前所有困難.現在我要向「蛹」學習,學習它那種堅持不懈,對於困難不退縮的精神.因為只有堅持不懈,不畏艱難才能破繭而出成為一隻美麗的蝴蝶.
初中三年是承載夢想的年華.我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春.青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,但我們不再無知,我們唯有執著.
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣.因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向.托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想.當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫.作為一名中學學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空.每個人都主宰著自己的明天.
進入中學,我想自己該這樣做.在紀律上,我要遵守中學生守則和日常行為規范；在學習上,我更要發奮上進,認真聽講,勤於思考；在其他方面,我覺得做到自尊自愛,誠實守信也非常重要.
初中三年,我要以學習為重,爭取三年後考上理想的高中,去迎接更加絢麗多彩的生活.
㈥ 小升初新學期打算600字
大家好！滿懷著喜悅的心情，我們從懵懂的小學生活來到了新的學習旅程專。瑞思的學員們背屬著書包，個個精神抖擻、生氣勃勃地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，同學們，新學期中，我們每一位同學都懷著巨大的企盼期待著自己健康地成長。「良好的開端等於成功的一半。」新學期開學了，我們相信每一位同學一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，向學員們建議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要，這也是科學的理念。學習是一個漫長而復雜的過程，需要有決心、有信心、有行動。送大家三句話：「相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！」
第二，創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全學校創立一種優良的學習風氣。凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」，「書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。
我相信，只要我們堅持，只要我們努力，新的學期，新的開始，新的征程等著我們輝煌
㈦ 小升初作文我的初中生活打算四百字
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.
課堂上做的筆記要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能「身在曹營心在漢」。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後復習，溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。
熱心網友 | 2010-10-24
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其他回答
老師不在的日子怎麽辦
475093867 | 2010-10-24
17
7
上課聽講
㈧ 小升初打算 作文 500字
我的成功來自一次考試的失利
「小升初」是一場沒有硝煙的戰爭。或許，在這場戰爭中我們流過淚，流過血，受過傷，但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭，學會跌倒了就毫無所謂的站起，明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑，明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。
在「小升初」的戰爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢？然而面對它們我們又有兩種截然不同的態度：或是垂頭喪氣、自甘墮落；或是積極進取、努力拚搏。我也不免在這場戰爭中磕磕絆絆，十一學校評選優秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--
望著成績單上離標准線只差1。5分的分數，我委屈，我憤恨，我不甘心！我前兩張卷子超了20分，難道就因為這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過？為什麼？這不公平！難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理？我無奈了，為什麼成功總是與我失之交臂？這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個十一考試的景象……
「怎麼了？難道只因為一次考試的失利就萎靡不振？那個整日氣宇軒昂的你呢？怎能這樣就輕言放棄？……」炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已，我想大聲回答：「不，不是的！」但畢竟有些失敗後的心虛，我只得喃喃道：「媽，我……」「好好思考一下吧，想哭就哭吧！」我真的有這樣膽怯嗎？幾行眼淚不覺地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開始繼續努力，不因一時的失利而墮落不堪，這才是真正的我！一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……
努力+勤奮+拼搏！我放棄了多少戲耍放鬆的時間，在書桌前冥思苦想；我放棄了多少悠閑安樂的時間，在書海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無怨無悔，因為我明白：「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。」曾幾何時，那五一長假，我做了多少道奧數題；曾幾何時，那五一長假，我做了多少套語文試卷；曾幾何時，那五一長假，我又背了多少單詞句型與語法……為的，為的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏！為的，為的就是我小學6年的精彩謝幕！為的，為的就是我人生道路上無悔的努力！
5月12日，十一學校報名考場中，我屏息凝神看著報名考卷：1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答著報名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中飽含著自信，我的心態平和且積極，因為我懂得：努力了，便無悔了……
5月19日，我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機會！然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感，下午完成三張奧數試卷，並參加英語考試，其主要內容為聽力與口語交際。然而，向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆，彷彿考試只是一場愉悅的游戲！
「一份耕耘，一份收獲。」終於，我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金！我興奮！我激動！我熱血沸騰！我用努力，拼搏與堅持贏得了成功！
現在回想起來，我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利，或許，一個人的經驗，一個人的勇氣，一個人的心態，乃至一個人的成功，都來自於失敗。那我的經驗是什麼？是無論面對失敗，還是面對「小升初」都不要畏懼，它們無非都是「紙老虎」，只要我們永不言棄，勇往直前就會風雨無阻，就會迎來「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的那一天！那勇氣又是什麼呢？是面對挫折時的信心與努力，是面對磨難時的毅力與堅定！那心態是怎樣的呢？是積極的，是向上的，是樂觀的，是不乏自信的！
回憶，回憶「小升初」時的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的不易！獲得全額獎學金又有多難！想想，想想排隊報名時的辛酸，想想備戰考試時的艱辛，想想奮戰考場時的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學弟學妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經努力的現在繼續努力，以前還未努力的現在開始努力！切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態！一起努力吧！
㈨ 小升初萬能作文
童年的回憶
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
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