Ⅰ 跪求高中可以用到作文中的古詩(註明主題)
高中課本有的就不說了，說點課本沒有的。
工欲善其事必先利其器
天下內大事，必作容於細，天下難事，必作於易。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
佇倚危樓，獨上高樓，望盡天涯路；一道漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；暮然回首，那人區在燈火闌珊處。（這是王國維從詞里邊提煉的關於人生三重境界的經典論述）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
他山之石可以攻玉。
君子和而不同，小人同而不和。
卻把萬字平戎策，換著東鄰種樹書，誰料此生，心在天山，身老滄洲。
忍把浮名，換著淺酌抵償。（柳永可靠落榜後遣懷之作，因此句惹怒皇上，再次科考時被除名，並且當時的皇帝在拉到他的考卷時說「且去淺酌低唱，何要浮名」從此柳永打著「奉旨填詞」的招牌遊走於民間煙花之地，遠離廟堂，註定了一生漂泊琉璃的人生境遇和創作內容和風格）
好了，就說到這里，這些東西自己要平時多看，別人說是說不完的。
Ⅱ 適合用在作文里的萬能句子高中生
給買一份中樞，中樞上有這方面的東西，看看就知道了
Ⅲ 給說下作文 中經常能用到的好句子 高中的 高一
來看看有很多
描寫校園的好詞好句好段
好詞
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
好句
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。
描寫高山的好詞好句好段
佚名
好詞
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
好句
露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，餘光橫照。
描寫秋天的好詞好句好段
佚名
好詞
秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日
秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高雲淡 秋雲冬來
重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月
好句
秋天的美是成熟的--它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。
秋天的美是理智的--它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。
描寫高山的好詞好句好段
佚名
好詞
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
好句
露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，餘光橫照。
描寫潮汐的好詞好句好段
佚名
好詞
海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲
風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓
水花飛揚 亘如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨
好句
海潮像沖鋒的隊伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拚命地沖上沙灘。
潮頭有數丈之高，一涌而至。
瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。
如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。
海潮狂暴得像個惡魔，翻騰的泡沫，失去了均衡的節奏。
狂潮拍石，十裏海岸同時金鍾齊鳴，鏗鏗鏘鏘，很有節奏。
春潮漲了，像家鄉的松濤聲，像母親召喚女兒的聲音。
暗綠色的海水，捲起城牆一樣高的巨浪狂涌過來，那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。
潮聲像大海的詩韻，滿含著哲理和啟示。
那意境，如春風輕拔琴弦，如暮花飄落柔波。
那漲潮或落潮時，那一聲聲有節奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲。
海水退潮時，就像打了敗仗似的，銷聲匿跡地退轉回去。
Ⅳ 給一些最適合在高中作文里引用的名人例子，寫議論作文可以引用的
1、星野道夫，用生命愛自然
如果能讓熊來選擇它們認為最親密的人類朋友，那麼日本攝影師星野道夫一定能當選。翻開《北極光》《旅行的樹》《在漫長的旅途中》等星野道夫出版的攝影游記作品集，我們看到最多的是熊的照片——兩只棕熊在草地上嬉戲；北極熊帶著它的孩子們在剛剛融化的冰河上追逐海鳥……在星野道夫的鏡頭里，熊一點也不兇殘，而是那樣憨態可掬。
1971年，讀大學的星野加入了探險社。一次偶然的機會，他遠赴阿拉斯加，與一戶純朴的愛斯基摩人共度了一個暑假。回到日本後，得知摯友登山時意外身亡，他感悟到「生命有限」。為了找回生命的坐標軸，他大學畢業後進入阿拉斯加大學野生動物管理學系就讀，並開始了自然生態攝影的生涯。
二十年來，星野穿梭在阿拉斯加的山脈、冰河、森林之間，拍攝了大量自然生態作品，尤以熊的攝影聞名於世。在親近被拍攝的動物時，星野很少武裝自己：「動物知道你帶著槍，就會起戒心。要發現真實的一面，就得拿命當賭注！」
1996年8月，星野來到堪察加半島拍攝棕熊。8日早晨，星野正在帳篷中休息，突然一隻健碩棕熊的前半身闖了進來。作為拿生命當賭注的攝影師，他的第一反應不是逃跑，而是拿出相機拍下他人生的最後一幅照片。他剛按下快門，棕熊的巨掌就向他拍了下來。這幅最後的風景觸目驚心，令人震撼。
星野道夫在《在漫長的旅途中>說過：「給予我們鼓勵與勇氣的，可能不是誰曾說過的話，而是那曾經看到的風景。」而那幅記錄了「最後的風景」的作品，一定能夠給予我們更多的鼓勵和勇氣。
素材運用人與自然和諧相處的最高境界正在於此：星野道夫是熊最好的朋友，他面對熊和所有的野生動物，沒有槍支，沒有棍棒，唯有謳歌自然與生命的鏡頭。
2、余秋雨是是非非三十載
余秋雨無疑是30多年來中國文化界最富爭議且爭議最為持續的人之一。置身於輿論漩渦的余秋雨也曾對這些「爭議」頗為詫異，認為爭議從未與他寫作和演講的觀點有關，卻聚焦在另外三個方面：一是在「文革」中從事過寫作，二是他的文章中有不少「文史差錯」，三為「文化人不該上電視」，作文素材《2013年高考作文素材(11)》(http://www.unjs.com)。但在四川大地震中「事不關己」的言論和最近的捐款質疑無疑將這種爭議面又一次擴大，這次，無關文學，落在人品。
5月23日，余秋雨老冤家蕭夏林的博文《余秋雨20萬假捐款「真相調查」》被國內著名博客網「博客中國」置頂，在這篇數萬字的博文中，作者認為余秋雨在2008年的汶川地震捐款屬於「虛擬虛構捐款」，並指責余秋雨借國難炒作自己。這篇博文被多家論壇及博客網站轉載。
3、趙本山批評春晚審查
5月28日，在貴州衛視《論道》節目錄制現場，趙本山炮轟央視春晚節目審查員「不懂」，他說，「中央電視台的審查永遠是這樣的，觀眾都笑翻了，就他們幾個(指審查者)臉永遠是青的。」
趙本山表示，春晚給13億人帶來快樂，「但就這幾個經營晚會的人不快樂，這晚會能好嗎？他們快樂不起來，但是他們緊張，他們怕不好看，完了又不懂，又提了一堆不懂的意見。」趙本山舉例說，一個節目第一遍審查時，大家都說好，第二場開始，(他們覺得)這個地方怎麼不樂了，於是開始刪減，第三場看，這個地方怎麼又不樂呢？又剪。「他聽十遍他背下來了，背下來之後又說，沒樂了，他就把這個節目給斃了！」
4、不比為貴
22歲的美國華裔數學家王章程，畢業於美國加州大學。畢業後，他的同學多數去了大財團、大公司，只有王章程一頭扎進了加州私人研究室，一干就是十年。十年中，他的生活收入非常低，30歲了還買不起房子。而他的同學已經是月收入幾十萬、上百萬元的大老闆。王章程從來不羨慕別人，只對自己的事業感興趣。雖然他的生活比別人差幾個等級，但他本人似乎全然不知。十年中，王章程默默地做著自己的研究。35歲的時候，他攻克了兩道世界級數學難題，從此成果迭現，美國十幾家大學先後聘請他前去任教。現在，他已經成為世界數學界的「數學之王」。
5、馮亦代「淬火」
散文家、翻譯家馮亦代，自幼深受文學熏陶，偏愛詩賦，上學後痴迷「雨巷詩人」戴望舒。1939年，26歲的馮亦代在香港與戴望舒不期而遇，他取出一大沓自己的習作向戴望舒求教。數日後，戴望舒對他說：「你的稿子我都看過了。你寫的詩大部分是模仿的，沒有新意。不是從古典作品裡來的，便是從外國來的，也有從我來的。我說句直率的話，你成不了詩人。不過，你的散文還可以，譯文也可以，你該把海明威的那篇小說翻譯完。」這話無疑給馮亦代當頭潑了一盆冷水。但恰恰是一句「你成不了詩人」，讓馮亦代走上了散文與翻譯之路，成了卓有成就的翻譯家與散文家。特別是他撰寫的大量介紹西方圖書的文章，猶如穿越太平洋的一股清新宜人的風，滋潤著中國讀書人的心田。
6、「蘇必克陷阱」
一次雞尾酒會上，主持人宣布拍賣一張千元大鈔，大家以50元為單位互相競價，出價最高和第二高的兩人，都要如數付給他所開的價錢，但只有前者獲得這張鈔票。接下來，大家開始此起彼伏地競價。當價錢抬高到500元時，只剩三四個人在競價。最後，只剩下甲乙兩人相持不下。
當甲喊出「950元」時，乙不假思索地脫口而出：「1050元。」會場里出現一陣小小的騷動。主持人轉而得意地看著甲，等待他加價，或者退出。甲咬一咬牙，說：「2050元」。人群里出現更大的騷動。此時，只見乙擺擺手，表示退出這個「瘋狂的拍賣」。結果，甲付出2050元買到那張千元鈔票，而乙則平白付出1050元。兩人「平分秋色」，各自損失的1050元都入了主持人的荷包。
這就是著名的游戲「蘇必克陷阱」，它是耶魯大學經濟學家蘇必克發明的。
7、
貝爾：是瘋子也是偶像
探索頻道有一檔風靡全球的節目《荒野求生秘技>(Man Vs. Wild)，每集都會有一位猛男給大家實戰演示如何靠自己的力量從各種絕境中走出來，沙漠、叢林、雪山……這檔節目從2006年開始，至今熱播。節目中那個無所不能的男人叫貝爾·格里爾斯，身兼探險家、暢銷書作家、電視節目主持人及演說家等多重身份，被稱為「世界上最可愛的瘋子」「天生的冒險家」。 -->
每期節目的開場白中，貝爾總會這樣介紹自己：「我曾在英國皇家特種部隊服役，曾飛越聖母峰，橫跨北冰洋。我要教你如何在地球上最危險的地方求生，在那些地方，如果沒有適當的求生技能，你連一天都活不了。」
1 996年底，貝爾在南非沙漠里進行的一次常規降落傘訓練中背部嚴重受傷，幾近癱瘓。一年後，他結束了軍旅生涯。但是，在康復後，貝爾又毫不猶豫地向兒時的夢想進發了--攀登珠穆朗瑪峰。貝爾在第一次試驗性攀登時，腳下的冰塊忽然爆裂，他差點死在5800米的冰縫中。萬幸的是他的隊友緊緊拉住了系在他身上的繩子。
1998年5月26日7點22分，24歲的貝爾征服了世界最高峰，，成為「最年輕的登頂珠峰並活著回來的英國人」。
2005年6月，貝爾又打破世界紀錄，在高空舉辦晚宴，餐桌就懸吊在7500米高的熱氣球的下方。他從熱氣球的籃子垂降至餐桌旁，身穿全套海軍制服吃完三道菜，然後舉杯向女王致敬，並跳傘降落地面。
貝爾的這些經歷讓他在全世界范圍擁有了無數擁躉。他們表示，在城市中生活的人們，可以通過貝爾的電視節目，想像自己也深處蠻荒之地，看著貝爾上天入地，所有人都會熱血澎湃。
)素材運用雖然貝爾的這些生存技巧我們可能一輩子也用不上，但是他讓我們知道，世界是多麼神奇，人類也比我們自己以為的更有潛力。活在貝爾的激勵中，生活自然更有動力。
Ⅳ 【高中作文】求記敘文里可以用到的描寫詞。
宛然一笑，渾然不知
Ⅵ 高中生在作文中可以引用的詩句
高中生在作文中可以引用的古詩文名句：
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏（唐李白《夢游天姥吟留別》）
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。（唐·杜甫《茅屋為秋鳳所破歌》）
不鳴則已，一鳴驚人。（《史記·滑稽列傳》）
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（王安石《元日》）
百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲 。 （漢《長歌行》）
不積跬步，無以致千里。不積小流，無以成江海 。騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。 鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤 。 (《荀子·勸學》 )
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（唐·杜甫（寄李十二白二十》）
不塞不流，不止不行。（唐·韓愈《原道》）
白日依山盡，黃河人海流。欲窮千里目，更上一層樓。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）
不人虎穴，焉得虎子。（范曄《後漢書·班超傳））
不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。（宋·王安石《登飛來峰》）
不見年年遼海上，文章何處哭秋風。（唐·李賀《南園》）
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。（元·高明《琵琶記》）
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。（元·王冕《題墨梅》）
白發三千丈，緣愁似個長。 不知明鏡里，何處得秋霜。(李白《秋浦歌》)
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生， 此時無聲勝有聲 。（白居易《琵琶行》 ）
長江後浪推前浪，一代新人換舊人。（《增廣昔時賢文》）
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（唐·劉禹賜《酬樂天揚州初逢席上見贈》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始於。（唐·李商隱《無題》）
春風又綠江南岸，明月何時照我還。（宋·王安石〈泊船瓜州〉）
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（宋·陸游《書憤》）
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。（宋·葉紹翁〈游園不值》）
尺有所短，寸有所長。（《楚辭·卜居》）
採菊東籬下，悠然見南山 。山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶潛《飲酒》 ）
鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（李紳《憫農》 ）
慈母手中線，遊子身上衣。林行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉 。（孟郊《遊子吟》）
從來好事天生儉，自古瓜兒苦後甜。（元·白樸《喜來春》）
前事不忘，後事之師。（《戰國策·趙策））
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。（唐李白《行路難））
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（唐·杜甫〈蜀相》）
曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。（唐·元稹〈離思》）
嘗將冷眼觀螃蟹，看你橫行得幾時？（明代民歌（京師人為嚴嵩語》）
達則兼濟天下，窮則獨善其身。（《孟子·盡心上））
地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！（元·關漢卿《竇娥冤》）
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（宋·朱熹《春日》）
但願人長久，千里共蟬娟。（宋·蘇試《水調歌頭 .明月幾時有》）
大行不顧細謹，大禮不辭小讓 。 (《史記·鴻門宴》)
道高一尺，魔高一丈。（吳承恩（西遊記》）
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（唐·劉禹錫《竹枝詞》）
得道者多助，失道者寡助。（《孟子·公孫丑））
大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（《史記·項羽本記》）
登山則情滿於山，觀海則意溢於海。（南朝梁·劉勰《文心雕龍》）
大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢侯騎，都護在燕然。 （唐。王維《使至塞上》）
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（唐·王維〈九月九日憶山東兄弟》）
大江東去，浪淘盡千古風流人物。…… 江山如畫，一時多少豪傑 。…… (蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 。(李煜《虞美人》)
讀書破萬卷，下筆如有神。（唐杜甫（奉贈韋左丞二十二韻》）
多情自古傷離別 ，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處？ 楊柳岸曉風殘月 。 (柳永《雨霖鈴》)
得道多助，失道寡助 ；寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。(《孟子》 )
二句三年得，一吟雙淚流。（唐·賈島《題詩後〉）
輔車相依，唇亡齒寒。（《左傳·僖公五年》）
非學無以致疑，非問無以廣識 。 (劉開《問說》)
夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而 世之奇偉瑰怪非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也 。（王安石《游褒禪山記》 ）
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（明·於謙《石灰吟》）
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心。（明·顧憲成·東林書院門前對聯）
風曖鳥聲碎，日高花影重。（唐·杜荀鶴《春宮怨》）
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）
故 天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能 。(《孟子·告子下》)
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（《老子·五十八章））
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
好雨知時節 ，當春乃發生。隨風潛入夜， 潤物細無聲 。（杜甫《春夜喜雨》）
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺 。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
花落水流紅，用愁萬種，無語怨東風。（元·王實甫〈西廂記〉）
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（宋·蘇軾《題西林壁》）
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（唐·岑參〈白雪歌送武判官歸京》）
好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。（東晉·陶淵明《五柳先生傳》）
蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（南朝梁·王籍〈入若耶溪》）
海內存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃〈送杜少府之任蜀州》）
海上生明月，天涯共此時。（唐·張九齡（望月懷遠》）
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（僧雲覽詩中之句）
紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。（《七律·送瘟神》）
畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心。（施耐庵《水滸傳》）
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 （蘇軾《題西林壁》）
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯； 落紅不是無情物，化作春泥更護花 。 (龔自珍《己亥雜詩》)
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（《史記淮陰侯列傳》）
江山代有才人出，各領風騷數百年。（清·趙翼（論詩））
金玉其外，敗絮其中。（明·劉基《賣柑者言》）
酒債尋常行處有，人生七十古來稀。（唐·杜甫《曲江》）
近朱者赤，近墨者黑。（晉·傅玄〈太子不少傅箴》）
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
兼聽則明，偏信則暗。（宋·司馬光《資治通鑒》）
舉頭望明月，低頭思故鄉。（唐李白《靜夜思》）
今兩虎相鬥，其勢不俱生。吾所以為此者，以 先國家之急而後私仇 也。(《史記·廉頗藺相如列傳》 )
將在謀而不在勇，兵在精而不在多。（明·馮夢龍（古今小說》）
近水樓台先得月，向陽花木易為春。（宋·俞文豹《清夜錄》
機不可失，失不再來。（《新五代史·晉書》）
鞠躬盡瘁，死而後已。（諸葛亮《後出師表》）
疾風知勁草，歲寒見後凋 。（范曄《後漢書》）
即以其人之道，還治其人之身。（宋·朱熹《中庸·十三章注》）
精誠所至，金石為開。（范曄（後漢書·廣陵思王荊傳》）
及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明《雜詩》）
己所不欲，勿施於人。（《論語·顏淵》）
盡信書，不如無書。（《孟子·盡心下》）
橘生淮南則為橘，生於誰北則為枳。（《晏子春秋》）
君子坦盪盪，小人常戚戚。（《論語·述而》）
近鄉情更怯，不敢問來人。（唐·李頻《渡漢江））
江南好，風景舊曾諳。 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 ，能不憶江南？（白居易《憶江南》）
見兔而顧犬，未為晚也； 亡羊補牢，未為遲也(《戰國策》)
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 。 (龔自珍《己亥雜詩》 )
苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。（唐·秦韜玉〈貧女》）
孔子曰：三人行，則必有我師。是故 弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻 ，如是而已。(韓愈《師說》)
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。（明·湯顯祖〈牡丹亭》）
勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場。 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 （裴休《上堂開示頌》）
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。 江山代有才人出，各領風騷數百年 。（趙翼《論詩》）
良劍期乎斷，不期乎鏌鋣，良馬期乎千里，不期乎驥驁 。(《呂氏春秋·察今》)
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（唐·白居易《錢塘湖春行》）
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（唐·李白《早發白帝城〉）
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（唐·王勃《膝王閣序〉）
離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生 。（白居易《賦得原上草送別》）
李杜文章在，光焰萬丈長。（唐·韓愈《調張籍》）
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原（離騷》）
良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。（《史記》）
流水不腐，戶樞不蠹，動也。（《呂氏春秋·盡數））
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王下））
臨淵羨魚，不如退而結網。（《漢書·董仲舒傳》）
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。（宋·宋祁《玉樓春》）
老驥伏櫪 志在千里：烈士暮年，壯心小已。（曹操《龜雖壽》）
落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清龔自珍（己亥雜詩》）
綠樹村邊合，青山郭外斜。（唐·孟浩然《過故人庄》）
露從今夜白，月是故鄉明。（唐·杜甫《月夜憶弟舍》）
路遙知馬力，日久見人心。（元·無名氏《爭報恩》）
綠楊煙外曉寒輕， 紅杏枝頭春意鬧 。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。（宋祁《玉樓春》）
露從今夜白， 月是故鄉明 。有弟皆分散，無家問死生。（杜甫《月夜憶舍弟》）
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 ；天下可運於掌。(《孟子》)
靡不有初，鮮克有終。（《詩經·大雅·盪》）
明月松間照，清泉石上流 。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（王維《山居秋冥》）
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村 。（陸游《游山西村》）
滿招損，謙受益。（《尚書》）
敏而好學，不恥下問。（《論語·公冶長））
民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子·盡心上））
木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（晉·陶淵明《歸去來兮辭》）
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（唐·高適（別董大））
莫等閑，白了少年頭，空悲切。（宋·岳飛《滿江紅》）
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（唐·岑參〈逢人京使〉）
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋·梅堯臣《雪梅》）
木受繩則直，金就礪則利。 君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣 。 (《荀子·勸學》 )
命里有時終須有，命里無時莫強求。（明·蘭陵笑笑生《金瓶梅》）
念橋邊紅葯，年年知為誰生！（宋·姜夔《揚州慢））
寧為玉碎，不為瓦全。（《北齊書》）
暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。（宋·洪林《西湖》）
男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。（元·李開先《寶劍記》）
品畫先神韻，論詩重性情。（清·袁枚（品畫））
破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風。（施耐庵《水滸傳》）
拼得十萬頭顱血，須把乾坤力轉回。（清·秋瑾（黃海舟日人索句並見日俄戰爭地圖》）
甫昔少年日，早充觀國賓。 讀書破萬卷，下筆如有神 。（杜甫《奉贈韋丈》）
其曲彌高，其和彌寡。（宋玉（對楚王問》）
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑。 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 。（於謙《石灰吟》 ）
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還 。（王昌齡《從軍行》 ）
屈原曰：「吾聞之， 新沐者必彈冠，新浴者必振衣 。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？」 (司馬遷《史記·屈原列傳》)
情隨境變，字逐情生。（明·袁宏道《敘小修詩》）
牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。（明·解縉對聯）
千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（宋·辛棄疾〈南鄉子》）
清水出芙蓉，天然去雕飾。（唐·李白《論詩〉）
千里之堤，潰於蟻穴。（《韓非子·喻老》）
千里之行，始於足下。（《老子·六十四章））
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《苟子·勸學））
奇文共欣賞，疑義相與析。（陶淵明《移居》）
勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。（唐·王維〈送元二使安西》）
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。（唐·劉禹錫《浪淘沙》）
請君莫奏前朝曲，聽曲新翻楊柳枝。（唐·劉禹錫《楊柳枝詞九首》）
青山遮不住，畢竟東流去。（宋·辛棄疾〈菩薩蠻》）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（唐·杜牧〈江南村絕句》）
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（清·鄭板橋《竹石》）
泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 。（楊萬里《小池》）
Ⅶ 高中課本中的可以運用到作文中的事例，要總結好的，急…
不同的題材應用的事例是不一樣的，有很多例子是可以多方面運用的，要看你自己是如何構思，如何成文的，還要看你自己的語文水平如何，有時候平實樸素的話也會說的讓人落淚，語文是一門學問，也是一門藝術。
Ⅷ 誰能提供高中生作文中用到的好句好段
高中好句好段摘抄
1.人生是一段有著優美風景的旅程，每個人都在開辟一條屬於自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰雲密布卻轉角柳暗花明，有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
2.挫折可以截斷怯弱者的前進之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
3.波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質點是波的圖像的閃光。
4.跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲；只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景；只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
5.華茲華斯曾說過：「適合自己的生活才是美好而詩意的。」同樣，只有適合自己的路才是充滿陽光與風景的。當然，這條路也會有崎嶇坎坷，但不要怕，因為我們已經為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那麼就勇敢的拼搏，並享受這條路上的風景吧，讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程！
6.是水，就要回歸大海；是白雲，就要擁抱藍天；有知識，就要回報人民。
7.相信自己是一種精神的充實，靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實行動默默地向世人昭示著；每個生靈，每個人，其潛力都是無限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就一番非凡的偉業。
8.發現，多麼簡單的兩個字，寄寓的卻是無限的真知與憧憬。無論何時，都用洗凈鉛華的心去發現塵世的馥麗，宮商角徵角（羽），琴詩棋畫唱，或是庄生曉夢，屈子離騷，都會在你那如晨露般晶瑩剔透的眸子里沉積千古樂章！
9.美麗的故事，當其遭遇「人類發展史」的思索，它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當它以童話的姿態站在世界面前，它便成為了全世界兒童心中的故鄉，成了築夢的奇跡工廠。人生亦如這本險遭埋沒的童話：站對舞台，造就成功。
10.人生的不完美終究會不會是絆腳石？無需再問。抬頭看天，烏雲之後躲著陽光。關鍵在於心空是不是足夠開闊，心志是不是足夠機敏，你是不是做好了接納陽光的准備？
11.用春天絢麗的情思構建理想的階梯，用夏陽般火熱的激情熔鑄飛揚的思維，用秋葉般深邃的色澤塗抹豁達的品質，用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進最後的屏障。
12.如果我是山，就要站成一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓我的價值在太陽底下展現；如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓我的價值迎風吟唱。
13.喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意；會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；會喜歡在雪夜神遊，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似雲般拂掠著塵世的感動。
14.古人言：「三百六十行，行行出狀元。」生活中有多少實例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學，創立微軟，張朝陽自主建立搜狐網，魯迅棄醫從文，成為中國人精神的脊樑，他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿著自己從前的路走下去，會有今天的微軟，搜狐，人民的戰士嗎？一隻會打洞的兔子就是一隻優秀的兔子，不管它會不會游泳。
15.誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災難都可避免，也不是所有的彎道都能「取直」超越，但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守希望，不要氣餒，用你的「心」——誠實、睿智、潛能和堅韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行；或抓住機遇，加速拐彎。
16.海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
17.人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內心真實的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲。事物的聯系與發展總是暗藏奧秘玄機。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞於身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨，都是命運的安排。當我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點亮夢想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
18.也許，你只是理所當然地享受著父母的關愛，卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發絲；也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家盪產，而此時你會說「這就是競爭」，但你可曾想過，這會招來更多的「虎視眈眈」。
19.事實上，人人都是人生的主角，許多人只是站錯了舞台，才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個看不到出路的角色上。聰明的朋友，這個世界有許多舞台，正是這無限的選擇，給你機會成就自己。讓我們睜開靈動著智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉身。
20.晚風輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，「快樂是一天，悲傷是一天，為什麼不快樂地過一天呢？」我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
21.高中好句好段摘抄
22.生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海，有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定又如秋風中蕭瑟的黃葉，經歷了生的困惑與死的彷徨，人生的航道該何去何從？
23.生活可以吞沒貪婪者的慾望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。
24.假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那麼生活會是怎樣的黯然啊！人生的壯美就在波瀾起伏中展現。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂迴啊！正是平淡之中孕育著躁動，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊！
25.假如地殼是史書，岩層是書畫，那一堆化石便是一行行釋注，帶著我們回到遠古。
26.當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手；當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引著你；當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯；當你惆悵時，他為你帶來了開心果；當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥；當你……然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什麼，帶去了什麼？是冷漠，還是倍致的關懷？
27.一粒砂土，一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊樑。
28.有時想想，由從前到現在，不斷前進的過程中有太多的東西需要包容。現代人整天疲於奔命，難得坐下來有所思悟，不如抽點時間，品嘗一塊小小的話梅糖，也許會有意想不到的收獲。
29.網路是電腦的一道大餐：網站是主菜，郵件是甜點，病毒黑客是網路的調料。
30.母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
31.高中好句好段摘抄
32.知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。
33.沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有岩石般的堅毅與穩重。
34.圓與缺的哲學是什麼，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對此這樣評價：「人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎麼會不停地追求完美。」的確是這樣，人因為有缺憾，所以才追求全。不得不說，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會一個完美的圓。
35.
36.一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想！我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。
37.人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌盪出震撼人心的音符。
38.憑欄回首，我們付出了什麼得到了什麼，贈與了什麼收獲了什麼都無關緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了；倚閭眺望，我們將做些什麼得到些什麼，眼中看到什麼心中藏著什麼都無關緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧於心了。
39.在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見落花翩躚衰草盤桓，或經流水人家榆柳娉婷，或恍然聽見悠遠山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
40.學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是疼愛自己。
Ⅸ 誰能提供高中生作文中用到的好句好段
1．生活的無奈，有時並不源於自我，別人無心的築就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，於是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
2．一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同「海市蜃樓」般，也只是剎那間的一閃而過，當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……
3．喜歡海，不管湛藍或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏盪漾的，那絲絲的波動；喜歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那鬆弛的……
4．翻開早已發黃的頁張，試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。多年前的好友似乎現在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什麼親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的「絲線頭」……
5．天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡，讓這勞累的「身軀」暫別白日的辛勤，讓它入睡，陪伴著城市中的人們進入夢鄉。當空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們，看著家家戶戶的燈漸漸熄滅，它在床頭悄悄奏響「明月曲」……
6．聽，是誰的琴聲，如此凄涼，低調的音，緩慢的節奏，彷彿正訴說著什麼。音低調得略微有些抖動，聽起來似乎心也有些抖動，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結在這空氣中……
7．燈，帶有一種明亮的光，每當深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。
8．今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴後的世界總給人一種明媚，彷彿陽光照耀在「心田」上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷，重現生命的活力！
9．無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無成的人一生便是虛度。生活中，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時間賽跑，也許身軀、心理會感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實的。
10．有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環視了一下周圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……
11．風，漸漸吹起，吹亂了我的發絲，也讓我的長裙有些飄動。綠葉彷彿在風中起舞，離開了樹，投向了大地，卻不知這樣會枯萎，我彎下腰，輕輕拾起一片樹葉，那非常有序的莖脈，是一種美的點綴。我有些哀嘆：綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風起舞，卻不知已被人稱之為落葉！
12．整個世界，因為有了陽光，城市有了生機；細小心靈，因為有了陽光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴後久違陽光的心靈重新得到了滋潤！
13．當浮華給予我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恆執著的真愛。
14．青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹，雖然沒有完全長大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬於自己的一片天空，為的是一時的激情，為的是一種獨自翱翔的感覺！
15．感嘆人生，是因為曾經沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過於簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現實地握住了現在，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，曾經看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗，何去何從取決於自我。
16．風，那麼輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
17．生活中受傷難免，失敗跌倒並不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求與遠大的理想。沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，就算是河中穿梭航行的船隻也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經受的磨練。
18．在每個人心中，都曾停留過那些值得懷念的人，也許還在，也許早已消逝，在茫茫人海中丟失，於是，那份懷念便得凄涼，因為模糊的記憶中只剩下一個「空殼」，沒有什麼，甚至連自己的心都裝不下，時間把一切抹平，也把當日的淚水封鎖，因為已經沒有，懷念只是悲涼！
19．悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音，想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那隻為逃避無人的世界裡那濃烈的孤單氣息。一個人是清冷，兩個人便是精彩，於是，莫名的沖動讓我格外想念舊日的好友，懷念過去的日子，盡管不夠現實的遐想追回不了曾經一切，但卻希望思緒可以飛揚於閉上雙目後的世界中，印有微笑，印有舞動的身姿，翩翩起舞……
20．最為值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時間的流逝往往是在不經意之間，人生幾回，青春更珍貴，對於我們這個年齡的青少年來說，青春已不足二十載，在學習的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。