A. 小學生作文下雨了人們有哪些表現
文山州實驗小學一(2)班 余文聞 (原文) 今天,我和媽媽在吃早飯,突然下小雨了,媽媽叫我趕快走,走到家門口。天便的黑了過了一會媽媽就帶我送我去樹人教育學更作文。
B. 作文《放學了,下雨了》不少於600字
放學了，同學們剛要回家，突然烏雲密布，一會兒就淅淅瀝瀝地下起雨來了。內小華和小東想找小容明借一下雨傘，可是一想起早上的事，他們又覺得不好意思開口，只好冒著雨跑回家。
小明撐著雨傘走出校門，正好看見小華和小東冒雨跑回家。他想：這可不行，他們會感冒的，我一定得去幫助他們！於是，小明三步並作兩步地跑到小華和小東面前，氣喘吁吁地對他們說：「你們快來遮我的雨傘，要不你們會感冒的。」小東、小華不好意思地說：「今天早上我們罵你大笨蛋，你不但不怪我們。還用雨傘送我們回家，真對不起！」小明說：「沒關系，我不會怪你們的。咱們一起回家吧！」「好！」他們一起遮著雨傘回家了。
C. 下雨了作文400字
今天抄晚上，下了一場傾盆大襲雨。
我和媽媽吃完飯後，商量著到外面去走走。外面比往常黑一些，我剛出去就感到天空有些異樣：西邊的天空上一閃一閃的，好像一個人拿著手電筒一開一滅、一開一滅的，在黑暗的襯托下顯得格外醒目。媽媽猜測說：「也許是激光吧？」我反問道：「哪裡的激光是一片一片的？我估計是要下雨了。」也許老天急於證實我的話，也許是我的「預言」成了真，剛走了不出三十米，「沙沙」的雨點就趕到了。我們只好加快腳步，急匆匆地往家趕。路上，我看見好幾輛自行車都被猛烈的大風吹倒了。
進了家門以後，我匆忙地跑到書房。還沒等我開燈，一個「天外來客」就「啪」的一聲貼到了我的臉上了。我哇地大叫一聲，把燈打開，才看清原來是媽媽的鍵盤套因為風太大被吹下來了。剛走一步，呀！我又被吹下來的「暗器」——滑鼠墊陷害了。
我關好窗戶後，好好地觀察了一下雨。這場雨下得真不一般，豆子般大小的雨點「噼里啪啦」地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠項鏈斷了線？這時，一道閃電「唰」地一下劃破天空。我偷眼瞧了一下，沒想到天空竟然是紫色的，可把我嚇得不輕！
這場雨下了很長時間，周記寫完了還沒停。
D. 下雨了作文
天上的風雨來了，小鳥躲到了它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里……
我似曾孤獨，無味的寂寥是雨滴的鋒芒拍捶著我的心。你看見了？！在我臉上的是淚痕，還是雨水悄然滑過？你不語，你為我撐起了一把傘，密密的雨簾朦朧地遮住了你，我的臉……
風吹過，我臉上掛著分明是零亂的淚，它風過你我的臉龐。心中微微地顫動，我感覺你離我很近，就像雨與淚在因某種幸福，交織，稀落，交織，稀落，交織……
我，分明就是永遠守候窗邊風景的人。每天看著日出，日落。陽光即使灑遍了我的全身，但仍猜不透我的心，猜不透我眼角的陰暗……
我曾經無數個稀零的夜中，一次又一次地問自己：你為什麼要出現，就讓我繼續孤獨下去好了，你只不過在是在嘲笑我罷了，為什麼我要這么傻地接受你，為什麼……
閉上眼，還是你的臉。雨聲怎麼也打不破，泛不起，你在我心中的思念。
怎樣的雨怎樣的夜怎樣的我能讓你更想念雨要多大天要多黑才能夠有你的體貼……
你來了，是一場瀟灑而惆悵的雨天。你微笑著，親切地撫弄我的頭發，溫柔地問我記住了如何寫作如何觀察如何……對了，你還讓你給我記住了如何微笑……
你發現了沒有，我怔怔地望著你。你畢竟是唯一接受我的家庭老師，那些所謂的老師受不了我的脾氣，受不了我的愚笨，更受不了我不是以完美的身體姿態呈現在他們眼前。
我走了，帶著我的輪椅，走進了一片冰冷的雨天。我怕，我害怕有一天連你也不再愛，我真的很怕……
你撐著一把傘，焦急的尋找著我的背影。你，在一堆垃圾旁找到了正在哭泣的我。
「不要靠近我，我只不過是沒人要的垃圾。」我哭喊著。
「那讓我陪你一起好了我不會拋棄我的任何學生，永遠不會。」你微笑著，用那雙長滿繭的手拂去我的淚，扎得我好疼。
你臉上也有那份晶瑩，我不在乎是雨還是淚。
你還是離開了我，你遞給我一張紙條，充滿愛意地撫弄了我的頭發。
我倚靠在門邊，靜靜的目送著你的背影。天在下雨……
那紙條上，個個熟悉的字跡映在我眼前：如果你選擇的是地獄的盡頭，我將陪你一起墜落。我在流淚……
E. 下雨了作文600字
今天，我和媽媽在抄吃襲早飯，突然下小雨了，媽媽叫我趕快走，走到家門口，天變的黑了，過了一會媽媽就送我去樹人教育學寫作文。
上了一會課，突然，天空下起了大雨。張老師組織我們到樹人教育的門口去觀察下雨的情景。我看到風一吹，雨像鮮花一樣在天上跳舞，一會兒雨下的大了，往遠處一看，白茫茫的一片，就像給大地披上了一層薄薄的輕紗，樹枝被雨水擊打的彎下了腰，這時風也跑來湊熱鬧，讓樹木東搖一下西晃一下。雨水打在房頂上發出啪啪的聲音，就像一個調皮的小孩把豆子打翻在地一樣。漸漸的，地上形成了一條條的小溪，嘩嘩地流著，好像要沖走阻攔的一切。
過了大約三十分鍾，雨停了。天空變得明亮了，空氣也清新了。到處都是一片生機勃勃的景象，花兒笑了，小鳥叫了，天邊一道彩虹美麗極了！
評語：文聞同學的這篇文章能寫出下雨和雨停的時間，但是基本沒有寫出下雨的情景，也沒有寫出雨後的特
F. 小學生作文 下雨了怎麼寫
可以描寫雨中景色，也可以以下雨為背景寫發生的故事，還可以寫下雨時的心境
G. 小學三年級作文,一天下雨了,小猴子卻跑出去了,遍童話
有兩只小腳丫，一隻是左腳，一隻是右腳，左腳是女的，右腳是男的。一天，他倆在貓版橋上相遇了，雖權然沒說一句話，但是相互對視了一眼就一見鍾情，並擦肩而過。 第二天，他倆不約而同來到貓橋上卻沒相遇。第三天他倆又來到貓橋上，這次終於相遇了。左腳忍不住對右腳說：「親愛的，你能做我一生的伴侶嗎？」右腳迫不及待的回答：「親愛的！我願意！我願意！」於是他倆約定明天帶上一個他們自己最喜歡的東西送給對方。
第二天他倆在貓橋的中間 見面了，左腳帶了一對蝴蝶結的白色領帶送給右腳，右腳帶了兩束鮮花送給了左腳。右腳忍不住說：「親愛的，我愛你！」左腳含著淚回答：「親愛的，我也愛你！」說完他倆緊緊的擁抱在了一起。左腳對右腳說：「親愛的，你到我家住吧，我家有一座宏偉的宮殿，我是一位公主。」右腳對左腳說：「那我的爸爸、媽媽怎麼辦？」左腳回答說：「親愛的，你就帶上吧！我非常歡迎你的爸爸、媽媽和你的親朋好友來我的宮殿居住。」
就這樣，右腳把他的爸爸、媽媽帶進了左腳的宮殿 ，從此過著幸福美滿的生活！
H. 下雨了作文
今天，我和媽媽在吃早飯，突然下小雨了，媽媽叫我趕快走，走到家門口。天便的黑了過了一會媽媽就帶我送我去樹人教育學更作文。
上了一會課，突然，天空下起了大雨。張老師組織我們到樹人教育的門口去觀察下雨的情景。我看到風一吹，雨像掀花一樣在天上跳舞，一會兒雨下的打了。過了大約三十分鍾，雨停了。空氣更很明亮，空中很清新。
下雨了
文山州實驗小學一（2）班 余文聞
（修改稿）
今天，我和媽媽在吃早飯，突然下小雨了，媽媽叫我趕快走，走到家門口，天變的黑了，過了一會媽媽就送我去樹人教育學寫作文。
上了一會課，突然，天空下起了大雨。張老師組織我們到樹人教育的門口去觀察下雨的情景。我看到風一吹，雨像鮮花一樣在天上跳舞，一會兒雨下的大了，往遠處一看，白茫茫的一片，就像給大地披上了一層薄薄的輕紗，樹枝被雨水擊打的彎下了腰，這時風也跑來湊熱鬧，讓樹木東搖一下西晃一下。雨水打在房頂上發出啪啪的聲音，就像一個調皮的小孩把豆子打翻在地一樣。漸漸的，地上形成了一條條的小溪，嘩嘩地流著，好像要沖走阻攔的一切。
過了大約三十分鍾，雨停了。天空變得明亮了，空氣也清新了。到處都是一片生機勃勃的景象，花兒笑了，小鳥叫了，天邊一道彩虹美麗極了！
評語：文聞同學的這篇文章能寫出下雨和雨停的時間，但是基本沒有寫出下雨的情景，也沒有寫出雨後的特點，望以後通過自己仔細的觀察寫出優美的文章！
I. 小學生作文下雨了小蝸牛回家
小蝸牛回家
星期天，媽媽給我買了六隻小蝸牛，蝸牛有一對小觸角和一個大觸角。我把六隻小蝸牛放在桌子上，然後，我去院子里揪一片葉子，回到屋裡。只見小蝸牛立刻爬了上去，蝸牛爬到樹葉的中心就不再爬了。我仔細的觀察，原來樹葉有幾個小洞洞，那是小蝸牛的糧食。我把一隻小蝸牛放在我的胳膊上，我能清楚的看見，凡事在蝸牛爬過的地方都會有一層粘粘的液體。小蝸牛在吃葉子時，從蝸牛底下竄出來一隻小蝸牛。我拿起內個小蝸牛，發現蝸牛生寶寶了。蝸牛媽媽努力掙扎才把寶寶生了下來，我把小蝸牛裝在一個玻璃缸里。每當我心情不好時，我都會看一下蝸牛，心情就好了，我喜愛我的小蝸牛。