1. 文明在我身邊作文180字
講文明，懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩，愛護弱小是中內華名族的傳統美德。容我們作為中華民族的後代，更應該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌並不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過，有一位先生多次捐獻出自己的愛心，幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時，他總是不願露面，更不願意說出自己的姓名，人們稱他為「活雷鋒」，還親昵地稱他「關微」先生。通過記者的搜索，終於得知「關微」是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款72。5萬元。平時都是通過電話確認救助對象，然後把錢匯過來，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機，取走幾年來的資助發票。見過他的人記得，「關微」是一位四十多歲的中年人。他那「樂善好施」的文明行為感動了所有人。
2. 文明在我身邊的作文
文明在我身邊
為進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，養成文明的行為習慣，居義小學將9月份定為該校「文明禮貌月」，以「說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采」為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。
為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調查，並組織開展「講文明樹新風」櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結合本校實際，開展「今天你文明了嗎？」學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的內涵，規范自身的行為。並以班級為單位結合自查情況組織學生開展「校園文明禮儀大家談」主題班會。學生會也開展學生志願者活動，設立課間流動崗監督提醒學生的不文明言行。（我戰勝了膽小作文400字）
居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，並將繼續進行文明行為展示活動，並組織開展校園文明徵文活動，使文明成為每一個學生的基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！
3. 誰有文明交通在我身邊800字作文
隨著我國經濟水平的提高，我國道路交通事業日新月異，人們日常的出行，不是靠走，而是靠車了。越來越多的人開車上班、開車送孩子上學。在方便人們的生活的同時，也給道理交通安全帶來了新的課題。它需要人們文明交通，人車互讓。 車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。當文明的春風吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發生。你看，文明就在我們身邊。 那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白雲，我和我的好朋友去補習班學英語，當我們並肩走到一個十字路口，正准備從斑馬線上走過去，但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和我的好朋友便快步地跑了過去。我打心裡感謝這位叔叔：這位司機叔叔真講文明，他是我們學習的榜樣。我眼前流動的車輛和行人好像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景彷彿像無數把大提琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。 是啊！無以規矩，不成方圓，一切運動的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規則才能保證不偏離軌道，有序運行。人與人之間，人與車之間，車與車之間何嘗不是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。 我們嚮往社會文明，也正在努力創造文明，倡導文明，播種文明的思想。小朋友們，讓我們自覺遵守交通規則，從「不闖紅燈不越線、文明行車、文明乘車。文明行走」做起，努力營造「行文明路、開文明車、做文明人、建文明城」的濃厚氛圍，那麼文明交通就在我們身邊。 希望你會滿意！
4. 以「《文明在我身邊》」為題寫一篇作文
文明在我身邊
文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾，有時它是一句「謝謝」，有時它是少說一句粗話，有時它是拾金不昧，有時它是……然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀---禮讓。
禮讓是指在排隊或等待時懂禮貌講文明的人會讓長者或晚輩先來，而不是為了誰先誰後而爭斗，以此表現對長者的敬意、對晚輩的愛護。
那是一個炎熱的下午，太陽掛在天空的中央，炙烤著大地，泥土都乾渴地「咯咯」作響。我打完了乒乓球，全身上下都是汗，好象剛從水裡浸過，衣服緊貼著每寸皮膚。渴得受不了的我，迫不及待地掏出衣袋中的零錢，向公園門口的小賣鋪飛奔而去。
正在奔跑的我想像著那冰鎮的可樂從喉嚨沖向胃的那個爽勁，不知不覺中就跑到了小賣鋪。誰知，和我一樣的人不只一個，雖然沒有人山人海，但也足夠把只有方寸大的小賣鋪圍得個水泄不通了。
看此情景，我想我還是直接沖進小賣鋪拿一瓶可口可樂得了，還不必排那長隊呢！於是，我屏住呼吸，沖進人堆里,我猛然發現,有這種想法的人不止我一個,不排隊的人幾乎都是這個想法。我剛一沖進人堆里，就被左擠右擠給擠了出來。「我就不信拿不到可樂」，被激怒的我象一頭准備迎戰的公牛，又沖進了人堆里……
經過了十幾次的實驗,我堅信這個方法不可行!萬般無耐的我只好老老實實地加入買飲料的長龍中,開始了漫長的等待。
我等呀等呀，過了好久，終於輪到我買可樂了，可就在這時候，我後面的一位大哥哥奪走了我最後的「一線生機」，只見他三步並著兩步，
幾乎是沖進來的，並大聲喊到：「老闆，快給我一瓶冰鎮飲料」見他心及如焚的樣子，老闆將原本已遞給我的也是冰櫃里最後的一瓶可樂轉遞給了大哥哥，大哥哥接過老闆手中的可樂，隨手將錢一扔，「謝謝」 沒等大汗淋漓的我恍過神來，他轉身就不見人影了。
「小朋友，對不起，飲料賣完，請到別處去買吧。」頓時間我才反應過來，手中的零錢已經被汗浸透，我氣憤的轉過身來，隨口說了聲：「今天真倒霉」，急步得向別處的小賣鋪方向走去。
走著走著，我被不遠處的喧鬧聲打住，我朝著人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭訴的小姑娘，而剛才買飲料的大哥哥正在用可樂給他解暑，一邊幫他聯系家人，一邊還給他降溫。
過了一會兒，小男孩清醒過來了，發白的臉龐漸漸地恢復了紅潤，他的家人也正好趕到，並向那位大哥哥說了聲「謝謝」。隨後就帶著小男孩向公園門口走去。
就在這時，大哥哥轉身看到了我，「對不起，小朋友，因為有人中暑暈倒了，剛才我太急了，」「沒關系，我都看到了，你也是在幫助別人。此時的我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，心裡冰爽極，加快腳步向小賣鋪跑去。
禮讓是中華民族幾千年來的傳統美德，是炎黃子孫代代相傳禮儀。
來自小菏作文網
5. 文明中職生 從身邊小事做起作文800字
有一次,我們學校放了學,我正准備過馬路回家，在過到馬路四分之三的路程時，遇到了一輛計程車，於是我停了下來，就在我站住腳步的同時，那個計程車也停了下來．計程車的司機還微笑著示意我先過去，我就三步並作兩步的過了馬路．過了馬路，我心裡想：如果每個人都像那個計程車司機一樣有禮貌，那我們的城市會多麼和諧呀！
過完馬路我便走到車站等車。過了一會，車來了，一大堆人簇擁而上，我是最後才上去的。最後上去肯定就沒有座位了，於是我只好站著了。但事情遠遠沒有想像的那麼簡單，上去之後連手扶的地都沒有。司機的一個急剎車，我便仰面朝後方倒去，忽然有一隻手托住了我，我站起來驚魂未定，連一聲謝謝都沒來得及說，那個扶我的叔叔就下車了。
這時我才發現，後面有一個人一直在嗑瓜子。但他周圍的地上卻很乾凈。你一定疑惑為什麼會沒有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個垃圾袋，瓜子皮都在那個袋子裡面呢！
下午時，我從終點站往學校坐車，因為是從終點站開始坐，所以一開始就有座位。我坐了下來，公交車走了一會，人漸漸的多了。這時我看見一位老人，他東張西望的好像期待著什麼。
因為我在少兒頻道看見過公益廣告，應該主動給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車了，於是我主動站了起來，讓那位老人坐下了。
忽然從老人嘴裡冒出了兩個字：「謝謝。」不知為什麼，這是我心裡莫名的出現了一點成就感，這也許就是人們常說的「送人玫瑰，手留余香吧。」
6. 文明就在我身邊作文的詩歌
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。 那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白雲，當我和朋友並肩走到一個十字路口，正准備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和朋友便三步並著兩步地走了過去。我心裡暗暗地想著：這位司機真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景彷彿像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。 又是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什麼？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋裡，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊！ 傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當一迴文明小市民！ 正好我的包里有一個袋子，我和女兒把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋裡面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然後扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！ 原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什麼驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！（孫東立）
7. 牽手文明，同創文明。反映身邊創文小故事活僑鄉創文以來的變化寫一篇作文，800字以內。
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象徵。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子裡，原來是一條「骯臟」的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個小孩在學校里聽到老師講關於講文明的事例，並且覺得我們每個人都要講文明。於是這個小孩，一放學就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，並且在總動員，在公告欄上貼上關於「牽手文明，同創文明」的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子裡的人不再衣衫襤褸，說話時不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰......村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
為了讓文明這個身影無處不在，我有以下幾點建議：
1.呼籲人們
講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手；講奉獻做公益，助人為樂送溫馨；講安全明禮讓，交通法規要牢記；倡導城市新風尚；講儀表樹形象，待人接物顯素質；講衛生愛整潔，共建生態美環境；講紀律守法規；營造社會好風氣；齊心協力創和諧，天府之國更美麗!
2，成立一個「共建文明城市，共享和諧家園」活動建議徵集辦公室,專門負責徵集社會各屆對「共建文明城市，共享和諧家園」活動的各種建議和意見,以集思廣益促進「共建文明城市，共享和諧家園」工作更快更好的開展。
3.製作一張「共建文明城市，共享和諧家園」活動主題的調查問卷，定期到人民群眾中去調查，讓群眾為「共建文明城市，共享和諧家園」活動獻策，傾聽群眾的心聲，群策群力做好「共建文明城市，共享和諧家園」工作。
4.多舉行一些關於「牽手文明，同創文明」的主題活動，市民更懂文明。
這就是我的建議希望能採納。
讓我們棋手建造文明社會，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧！
8. 教養就在我們身邊 作文800字
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世.我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德.而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀.
文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略.所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去.文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣.
昨天晚上我出去散步時,我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起,我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話,並且深深地道歉.可令人出乎意料的是,那兩位叔叔卻吵了起來,吵得狗血噴頭.我真為他們難為情,為我們杭州難為情,為我們中國難為情.
可今天下午,卻讓我很欣慰.事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍.可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的腳,我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵.但是,兩位小朋友卻手握了握,互相道了歉,便又開開心心地玩了.
啊,媽媽的話真靈驗.「忍一時,風平浪靜；退一步,海闊天空.」寬容是冬日裡的陽光.寬容溫暖著你、我、他.
我們接觸一個人之後,常常會給他這樣一些評語：「這個人素質高,有風度」；「這個人有教養,談吐文雅」；「這個人太差勁,連句客氣話都不會說」；「這個人俗不可耐,滿嘴臟話」；「這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈」………
一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀.這樣的人,被人尊重,受人歡迎.從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利於建立和諧的人際關系,有利於打開局面,發展事業.如果缺乏教養,不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂.
可見,文明禮儀是一個人素質高低的重要標志,文明禮儀與個人的利害更是息息相關,為了個人的前途與發展,我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人.
9. 身邊的文明 初中作文800字
身邊的文明
一個個小家庭組成的一個大家園就是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不知大家是否記得，幾年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈反差。
以上的事例表明，文明其實是由細節構成的。
在生活中，常常有文明的感人事件發生。那是一個大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐車去外婆家。風雪吹得我睜不開眼睛，終於來了一輛車，我趕緊找了一個舒服的
地方坐了上去。只見有一位解放軍站在車前的窗戶旁，身體凍得直發抖，咦？他為什麼不坐在椅子上？我想。看著窗外的情景，我不禁打了個寒顫。到站時，解放軍
叔叔下了車，猛然，一陣冷風鑽了進來。我往窗口一看，啊！原來玻璃碎了一個大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團雪凍成的冰。頓時，
一切都明白了。那個戰士為了把溫暖送給別人，用自己的身體擋住了風雪，這是多麼寶貴的一種精神啊！
「劉備三顧茅廬」的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生的精力，但每次外出視察工作，離開時總是和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道別。周恩來尊重他人的典範，是我們學習的榜樣。
奧運盛會離我們不遠，我相信，只要我們人人都具備文明素質，就能更好地去迎接奧運，讓我們的世界充滿和諧的音符吧！
10. 文明在我身邊 作文
大家問問自己，你是文明人嘛？有時候，文明只是一句簡單的問候，有時候，文明也許只是一張紙的厚度。有時候，文明只是幾步之遙，有時候，文明或許只是一次彎腰，讓我們爭做文明人，讓我們身邊處處有文明。
那一次，一個阿姨的文明舉動，令我難忘，他幫助了我。
那是一個風和日麗的星期日，我的心情也隨之天氣變得十分愉快，我邁著輕快的步伐，趕去上奧數班。因為奧數班離我家很近，所以我都是自己走路過去的。到了老師家，突然天空不作美，下起了蒙蒙細雨，我還沒放在心上，可能一會兒就停了，可是意想不到的是，雨越下越大愈大在玻璃上，發出滴答滴答的響聲，上課的氣氛依舊，雨聲清脆悅耳，但我的心焦慮著。我呼喚出我的心聲：我沒帶傘！一下課，我便挨個的詢問了帶傘的同學，居然沒有一個和我順路，我恨，我恨自己沒有看天氣預報。下課了，我躲在老師家附近的屋檐下，我沒有進路了，怎麼辦？我妄想著如果我手上有一把大傘，那該多好啊我就能撐著它急奔回家，也不用躲在這，像個避雨的流浪漢或是乞丐。做完了白日夢，我又要回到現在我要沖回家呢?還是在這等一等……就在焦慮之時，來了一個阿姨，她問：小姑娘，你家住哪兒呢？奇怪，他問我這個幹嘛？「離這不遠！」她又道：我就去前面的車站，雨傘送給你了，你快回家吧，不然家裡人要著急了。我不想別的，立刻跑回了家。
其實有時候文明只是關心弱小，關心殘疾。還有時只是一個「請」字。讓們攜起手來，共創文明城市。從小事做起，讓微小的力量，感染身邊更多的人。