㈠ 上課走神作文150字一上
科學課上，陳老師講關於力量的題目和實驗，這些有點枯燥。我滿腦子還是早晨看的課外版書中的故權事情節，不禁靠在桌子上，盯著一個水筆蓋子發呆，好像我也走進了書中……
書里的那條神龍到底有沒有被惡魔找到呢？我一陣胡思亂想，好像我正騎上它，飛過群山，飛過大海。突然，我從神龍身上摔了下來，掉到了一堆軟綿綿的棉花糖上。我立刻變成一隻小鳥，急忙飛了起來，在天空中自由翱翔。
「前方有敵人！」我的警報器突然大叫起來。我馬上又變成一條小魚，鑽進江水底下，免得被發現。幸好，壞蛋們沒有察覺。於是，我又變成了一隻獵豹，在廣闊的草原上奔跑。
……
突然，老師的怒喝把我拉回到現實世界中。
「張鼎茗，起立！把我剛剛講的題重復一遍。」
「什麼？……」我傻眼了。
「你心在哪裡？罰抄書，第二十面的所有題抄三次！」
㈡ 愛走神的×××作文
他是我的同桌，經常走神兒。
他一邊吃煎餅，一邊用大蔥蘸著豆腐乳吃。吃著飯他走內了神兒，竟蘸到成辣容椒面的碗里，結果辣得他出了一身汗，用涼水一遍又一遍地漱口。
他低著頭走路，走著走著又走了神兒，一頭撞在停著的拖拉機上。他揉著腦袋，聽到拖拉機駕駛員大聲訓斥：「不要命啦！」
聽著課，他又開始胡思亂想了。忽然，他聽見老師說：「誰膽子大，陪她去？」他一邊舉手，一邊大喊：「老師，我膽子大，我陪她去！」老師驚得張大了嘴，同學們也鬨堂大笑。原來，一位女同學在廁所里看見一條蛇，嚇得不敢上廁所了，請老師找人陪她去，可他竟然……
你說，我的同桌可不可笑？
㈢ 上課同學走神的作文
今天上英語課，我正看著英語書，不知怎麼的，老師突然喊我起來：「盧宛瑩，你來回答country這個單詞除了有國家的意思，還有什麼意思？」「呃……呃……呃……」我無言以對。「走神了吧？坐下。」英語老師趁機教訓我。我無辜地坐下，我只是不知道country是什麼意思罷了，沒有走神呀！
我努力地回想，剛才發生過什麼事情……剛才發生過什麼事情……糟了――剛才那段記憶――空白！
怎麼會這樣？剛才發生了什麼事？引得我走了神，回答不出老師的問題，在全班同學面前出醜？嗚嗚，不要不要！剛才到底發生了什麼事？深陷猜想中……
假想一：睡著了。
最近老犯困！突然睡著也不是不可能的！剛才我正看著書，忽然，一陣困意襲來。啊！困呀困呀，眼皮老兄，你們不能見面，不能見面呀！可兩對「牛郎織女」還是要見面。你，你們造反啊！算了，我就做一回好人吧，就眯眯那麼一小會也沒問題的！於是我就睡著了？然後就等於走神了？不對不對不對，這不可能，英語老師的眼睛也是「鷹」式的，睡覺不可能不被她看見，再說睡覺還能聽見老師喊話？不對不對，假想取消。
假想二：被隱形人催眠。
大千世界，無奇不有！就可能有一兩個什麼壞人，穿上隱形衣（自己發明出來的）用上千年法咒「催眠術」來催眠小孩玩的！想我剛才正在看書，忽然，一股妖氣靠近。我還沒反應過來，一個懸空的催眠用鍾就飄到我面前來。鐺，鐺，鐺，鐺，兩邊擺個兩擺，然後空氣里就有人對說：「你不用心，你不用心，走神吧，走神吧！」然後我就走神了。突然，英語老師發現了這一切：「噢？催眠術？沒關系！」於是把手指「唰」一指我「解催眠大法――問答之術！」於是我就醒過來了――邦邦邦邦！（自我打腦袋）怎麼可能！你魔幻小說看多了啊！壞人要有這技術不早搶銀行去了，怎麼還會留在這兒催眠我一個小孩玩？不可能，取消！
假想三：被外星人擄走。
一想就覺得可怕！昨天才看完有關UFO擄人的事情，嗚嗚嗚嗚嗚，好可怕！估計剛才我正在看書，忽然――「嗡嗡嗡嗡……」一陣奇怪的聲音傳來。「好奇怪的聲音呀！」我抬頭向外看。呀！我大吃一驚，窗外有一個草帽狀的UFO！UFO好像也看見了我，「輟保壞覽豆饃湎呂礎2恢皇譴盎橛謝故俏倚槲櫱耍揖尤煌腹盎П晃順鋈ィ±吹椒傻希父鮭迨降耐廡僑宋Ч矗舐牧常歡猿頻奈騫伲槐嘰笠槐噝〉淖彀突乖謨貌皇熗返鬧形乃擔骸班耍厙虻男『轎頤塹男喬蟶獻齦隹桶桑蓖邸灰灰≌餉炊喑舐娜耍剿塹男喬蟶先ノ乙歡嵬卵模〔灰灰∥以詵傻險厶諏艘桓魴∈保遣潘擔骸鞍Γ懍耍刈耪飧齙厙蛉朔島揭歡ú換嵐踩模∏宄且淥突55個地球的分鍾前！」於是我就回來了？然後走神了？不要不要，就是真發生過我也不要！見過那樣丑的外星人一定會被惡心死的！不要不要，取消取消！
唉，我到底是怎麼走神的呀？就是走神也要告訴我為什麼這個神走了！到底是怎麼走神的？「盧宛瑩，你起來再把這個問題回答一下！」英語老師的聲音再次響起。「呃……呃……呃……」，我僵硬地站起。剛才老師提的問題是什麼來著？糟，糟糕！剛才思考的時候，我，我，我又走神了！
㈣ 好想好想走走神 作文
我好想好想長大我不想，我不想，我不想長大，長大後，世界就沒有童話。我不想，我不想我不想長大，我寧願變得又笨又傻……」每當聽到這首，我不免有些疑惑：為什麼不想長大？長大了多好呀！可以自己掙錢來養活爸爸媽媽，不讓他們再說我們是「小公主」「小皇帝」了。每當爸爸媽媽問我想不想長大時，還沒等我說，就聽他倆一唱一和地說：「童年多好呀！可以在春天的時候放風箏；在夏天的時候下河捕魚，捉蛐蛐；在秋天的時候收集樹葉；在冬天的時候堆雪人，打雪仗……」聽完，我便生氣的說：「你們所說的下河捕魚，放風箏……都是你們小時候的事了，我們現在除了周末，每天都是上課，可星期天還有一大堆的作業要做，我哪有心思玩呀，再說了現在競爭那麼強，你們想讓我落後，我可不想落後。總之一句話，我想快快長大。」我好想長大，長大了我就可以工作了，不再伸手向爸爸媽媽要錢了；我好想長大，長大了或許我會有一番大成就，讓別人對我刮目相看；我好想長大，長大了或許我會當一名作家，寫出真實的東西奉獻給大家；我好想長大，長大了我一定會捐很多錢，來資助貧困生上學了。可是回過頭來看看現在的我。現在的我，每天都在上課和作業之間徘徊，好像天生不屬於我們這代小學生。許多長輩也說對我說：「你們現在可真幸福呀，不用上班，不用每天聽上司的嘮叨，好想回到童年呀！」我回給他們一個香甜的微笑，安慰了一下他們那顆「勞累」的心。但我卻百思不得其解。上班很好玩呀，有時候搞活動可以出去旅遊呀。我的好奇心很強，什麼事不搞個一清二楚就不罷休。有一次，家裡發生了什麼事，我去問媽媽，媽媽卻說：「大人的事，小孩子別管。」我非常生氣，我也是家裡的一份子，為什麼是我不能參與？所以，我不要當小孩，我覺得小孩子和大人之間有許多事情不公平。我要長大，我要長大！
㈤ 以走神最美話題作文
時間，從指縫間匆匆流逝。曾經天真幼稚的我們如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆的成長了。青春，夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界裡瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們依舊純真。14歲的年紀，即將走向成熟的年紀。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時光，那心底的那份純真，我會永遠珍藏。14歲，哭過，笑過，經歷過，感受過，收獲過。青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場景。在最美的時候，永遠地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地擁抱青春，這最永恆的年華。青春伴隨著我們走過無知，走過幼稚，走過放盪，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。那些年華，最簡單的快樂，最真實的快樂。青春，她總守護著每一個人，讓人們在這一段最美的回憶里，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最後，她總不忘給我們每個人添上一對翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風景線。青春的時光，總會鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。
在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我知道，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬於自己的最神聖的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自己一定會是那最耀眼的一顆。那時，總會傻傻的會心一笑。不知道自己到底在執著些什麼。心底千萬次地告訴自己那夢想遙不可及，卻總有一股力量推動著自己，告訴自己:「一定能行!」我知道，這就是青春，執著的青春，倔強的青春!
青春，讓每個人徘徊在夢想的邊緣。她在每個人心中都種下一顆夢想的種子。而我們要用努力和汗水來澆灌這顆種子，細心地栽培它，生根，發芽，結果。當我們真正收獲到累累碩果時，我們也已經在不知不覺中到達了夢想的彼岸。推開這扇名叫「夢想」的大門，成功的殿堂將會擁抱你的到來。
青春，一個揮灑熱血的青春，一個奮力拚搏的青春，一個熱烈的青春!
但青春，也可以是一隻小船，毫無束縛地在屬於她的大海上流浪，肆無忌憚地尋找屬於自己的遠方。大海雖總是險象環生，但卻絲毫沒有將她壓倒。她用勇氣做帆，夢想做船，迎著風，和希望一起漂流。浪花說她張揚，礁石說她輕狂。那又怎樣?只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護，必須學會堅強。風雨的阻礙，擋不住一心嚮往自由的信念和力量。這就是青春，張揚的青春，叛逆的青春，勇敢的青春!讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時光!
青春之所以美好，是因為他給我們的人生帶來了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因為他讓我們的生命熠熠生輝。
青春之所以美好，是因為朝氣蓬勃的我們充滿著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬於自己最神聖的夢想!
青春之所以美好，是因為珍貴，是因為永恆……
篇二：最美的時光
童年的時光里，有許多美好的記憶，而我最美的時光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認識了鄒爺爺——一個可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個獨居老人，退休前是單位的工會主席，吹拉彈唱無所不能，退休後一直在老年合唱團里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留著捲曲長發，四四方方的臉，說話聲音像洪鍾一樣雄渾有力，喜歡穿很花哨的衣服，走起路來「蹬、蹬、蹬」的很有勁。
鄒爺爺很喜歡孩子，每次和外婆去他家學唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著我的小臉說:「小胖墩，要運動哦。」鄒爺爺生活很有規律，每天早上要晨跑，因為我有點小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步，我最討厭跑步了，每次跑步時我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說:「加油，別落後了!」
又是新的一天，外婆單位組織老幹部去海邊玩耍，自然我也是其中的特別嘉賓了，鄒爺爺是個活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見白色的雲從上面一朵又一朵的飄過，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽光一樣絢爛。
終於看到了一望無垠的大海，海水是皎潔無比的蔚藍色，赤腳走在海灘上，鬆鬆的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。
「陽陽，陽陽，快過來!」鄒爺爺在叫我了，手裡揮舞著幾只小螃蟹，原來他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長在頭上兩個觸角的頂端，十隻小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣子，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來。
「爺爺，我也要捉螃蟹。」
「好啊!海灘上有許多小洞，每個洞都有大大小小很多螃蟹。」鄒爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細的看著爺爺的動作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然後一直往裡挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹後立馬把它揪出來。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然後看著一隻小螃蟹溜出來，我趁機看準它的背一把抓起來，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多隻小螃蟹了，看著自己的戰利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的，天氣熱起來，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被「夾」了一下，痛的我差點一躍而起。我把它掏出來一看，哇!好漂亮的貝殼。
踏著夕陽的余暉，我們在海灘上漸漸遠去……
什麼是最美的時光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠定格在記憶的長河，現在想來，那就是最溫暖最美的時光。
篇三：那些最美麗的時光
記得剛認識你的時候，那天的天空好藍好藍;記得剛認識你的時候，我們曾因為彼此的名字有過爭吵;記得剛認識你的時候，你是那麼的不服輸;記得剛認識你的時候，你的名字還叫做藍依。
後來，知道了你喜歡藍色;後來，你退讓了，讓我叫你:小耒;後來，不服輸的你突然就說你要死了;後來，你換成了現在的ID:晗沐曦。
還記得你當初說你的肝癌的時候嗎?那時候，我才發現，我是這么的擔心你。上課的時候，因為想著你的事，走了神。並且，還一直在筆記本上寫著:耒，你要好好的。耒，你要好好的。耒，你要好好的……後來被老師發現了，叫進了辦公室，談話談了好久。
說出來也許你不會相信，那是我第一次進辦公室。
那時候，我就想:死，意味著什麼?很可怕吧。可是年紀小小的你卻要經受這樣的可怕，為什麼呢……
雖然最後知道了你並沒有事，但是，就像好好說的那樣，別再讓我擔心了好么?
一直都想給你寫篇文章，已經想了好久，只不過一直沒有動筆。現在，終於可以把這篇文章送給你了，卻是我要離開的時候。呵，真的覺得挺悲哀的。
上次去了『天使之吻』茶餐廳，看到了那裡的許願牆，一望無際的藍。於是我想到了你。「耒，我們都要好好的。」雖然已經說過了無數次的話，但是我還是要說。我們都要好好的。真的，耒耒。
我一直記得你給我寫的文章永遠的小依--TO:糖果小依。的一句話，不，應該是一直都沒有忘記。「小依，你是永遠的，而我，只是曾經的。」其實我想對你說的是:我不是永遠的，而你也不是曾經的。只是時間的年輪一直在轉，他已經不允許我們再停留在原處了。
你說對么?耒。
還是那句話，耒，答應我，我們都要好好的。
㈥ 描寫同位上課走神的作文
科學課上，陳老師講關於力量的題目和實驗，這些有點枯燥。我滿腦子還是早回晨看的課外答書中的故事情節，不禁靠在桌子上，盯著一個水筆蓋子發呆，好像我也走進了書中……
書里的那條神龍到底有沒有被惡魔找到呢？我一陣胡思亂想，好像我正騎上它，飛過群山，飛過大海。突然，我從神龍身上摔了下來，掉到了一堆軟綿綿的棉花糖上。我立刻變成一隻小鳥，急忙飛了起來，在天空中自由翱翔。
「前方有敵人！」我的警報器突然大叫起來。我馬上又變成一條小魚，鑽進江水底下，免得被發現。幸好，壞蛋們沒有察覺。於是，我又變成了一隻獵豹，在廣闊的草原上奔跑。
……
突然，老師的怒喝把我拉回到現實世界中。
「張鼎茗，起立！把我剛剛講的題重復一遍。」
「什麼？……」我傻眼了。
「你心在哪裡？罰抄書，第二十面的所有題抄三次！」
啊，好慘啊！我上課走神了，我被罰了。
走神害我不淺啊，但是，走神時在故事裡當「主角」的滋味可真不錯呀，嘿嘿！
㈦ 令我走神的一個字作文
令我走神的事
注冊完後,我高高興興的開始發表文章.
我凝視著屏幕,大約1分鍾後,心裡在想:"到底發什麼主題好呢?"爸爸是一個大作家,便對我說:"寫寫你周記本上的作文吧!"周記本根本沒帶來,裡面的作文也忘的差不多了.我腦子里就像一個白色的天空,沒有任何白雲.
想著想著,突然,我被旁邊的個性模版吸引了.個性模版就像一隻無形的手,拖動著我.藍色的"默認樣式",給我的煩惱減少許多."童趣",給我增加了不少快樂!"星際爭霸2"---呦!游戲都上"榜"了!"這個網站可真好!"還有"海底世界"．．．＂臭小子，文章怎麼又不寫了？＂我轉過頭，原來是老爸在拿著木棒＂歡迎＂我呢．．．
我回過神來，繼續認真地發表文章，＂當當．．．＂一聽到這個聲音，就知道我的網友又發來信息了，我馬上打開游戲，接收了信息．我將文章＂拋＂到一邊，置之不理．游戲一直纏著我，我入迷了，發文章的事卻忘了．
我玩到第8關時，爸爸在客廳里說了一句：＂岳翔，文章寫的怎麼樣啦？＂聽到這句話，我的心跳的更快了，跳的速度可以去參加奧運會了．我立刻關上游戲，＂啊？＂只見屏幕上擺著幾個字＂游戲中，請勿退出＂＂完了完了！＂我馬上返回到發表文章的頁面，但一個字也沒寫．．．只見老爸拿著棍子，又來＂歡迎＂我了．．．
＂走神＂－－－這個毛病真不好改．
㈧ 高中作文800字我走神了
近一復段時間，我發現我真的變了，制和以前的那個我相比，簡直判若兩人．
話，說多了；活，少幹了；打鬧的興致提高了；學習的動力減少了；名次漲了；成績退了．
或許應說我這個人適應環境的能力太強了，在一個新的環境里不久便可以跟別人打成一片．記得剛來時，澤勇說我太善變，簡直就像一隻變色龍：剛才還嘻嘻哈哈，轉眼間便＂爾頃風定雲墨色＂，冷冷淡淡的．於是，我變嘗試著改變自己：我每時每刻都盡量保持著笑臉，讓別人看到我活潑快樂的一面，也積極地與同學交往．
但現在我發現了一個問題：雖然我與同學之間的關系好了，但心悄悄地從學習遛到玩耍中去了．現在的我，很茫然，心也很難靜下來啃掉一道道習題，渡過一個個題海，掃射掉一個個＂碉堡＂．我經常在做作業時走神，聽講也沒有了往常的興致．這不，我不就趁著寫作業的時候，在道述自己的心情．
抬頭看種，轉眼間已過去幾十分鍾了－－快下課了．唉我又走神了．
㈨ 關於發生上課走神的事的作文 800字
花開花落,花落花開,自然界在不斷上演著那一幕幕美麗的綻放。或許花落並不單單代表結束,它同時也可能開啟另一段嶄新的路程,只是還在美的醞釀之中罷了!——題記
時光飛逝,嶄新的故事在不斷上演,然而,在我記憶的深海中卻無法抹去那一個片段。
清晰的記得,那是初一時所發生的事,現在想起來還是記憶猶新。期中考試結束了,但成績並不理想,我灰頭土臉的接過成績單,凌亂的思緒無法整理清楚。一不小心就撞到了教室的課桌上,雖然腿被磕腫了,但似乎並不覺得那麼疼,或許是心不在焉的原因吧。
一整天都恍恍惚惚的,上課時經常走神,結果被數學老師發現了。老師叫我起來回答問題,可我根本沒聽見老師的問題是什麼,只好獃呆的站在那,老師很生氣,讓我站了一節課。課後還把我叫到他的辦公室,教育了我近半個小時之久。也不知班主任怎麼知道我上課走神的,剛從數學老師那出來就被班主任叫去了,又是一頓教育。 我很擔心,我該怎樣給父母說呢?回家的路上我一直在想這個問題。實在沒辦法了,大不了再被父母教育一頓,我做好了充分的思想准備後大膽的推開了家門。結果卻讓我非常吃驚,父母這次並沒有教訓我,而是和我談了談心並說了一些激勵我的話。爸爸告訴我「想要成功,就必須先學會品嘗失敗的滋味,就像花一樣,想要綻放出美麗的花朵,就要經歷無數奮斗和磨練,因為這是成功的必要條件。世上沒有不經過努力、不經歷挫折就成功的人,所以挫折不應該成為我們成功的障礙,而是激勵我們奮發向上的動力。」爸爸的這番話深深觸動了我內心那最失落的一角,像能量一樣注入我的體內。
那天晚上,我獨自躲在被窩里哭了很久。我並不是悲傷,而是深深的自責和感動······
望採納
㈩ 上課走神的意外收獲作文400字
只有這個了
周日下午，我又像往常一樣，下午兩點去晨曦上輔導班。可原來都是騎自行車的，這下可好，上午買的電瓶車使我有了一種心癢癢的感覺。。所以在准備出發之前我
拿了自行車鑰匙和電瓶車鑰匙放在桌上，望著桌上的兩套車鑰匙，猶豫不定。騎電瓶車雖然快，危險性也大，除了人生安全還有的就是車子放在外面也害怕小偷。騎
自行車，雖然慢些，但是比較穩妥。我左思右想，還是經受不起電瓶車的誘惑，直接拿起了電瓶車鑰匙，管他三七二十一，多帶幾把鎖得了。於是我又給媽媽打了個
電話，要徵求媽媽的同意才可以騎的，電話那頭的媽媽說可以騎，但是一定要慢，慢·再慢還有安全，安全·再安全！我深深地說了聲「哦」。
開始出發了，我帶了家裡大小三把鎖，我激動的把車推到門口，然後插上鑰匙，擰開開關，出發咯！路上，我嘴裡不停的自言自語到「慢，一定要慢」小心翼翼的騎
著電瓶車，不到十分鍾就到了。我把車停在小店晨曦旁邊的小店門口，准備讓老闆娘幫我看一下的，可是不巧，老闆娘說她今天要走的早，一看上課的時間要到了，
管不了了，迅速鎖好車子，上樓了。
數學老師在講台上講著試題，而我的心早已不在這個教室了，時刻在擔心門口放著的電瓶車，這節課似乎上了有史以來的最長的一節課，下課的鈴聲終於響了，我迫
不及待的跑到窗戶那裡往下看去，「咦」，我的車子怎麼不在了，不會這么倒霉吧!正當我急的快要哭出來的時候，突然眼前有個熟悉車子，不知道是什麼人把我的
車子挪到馬路對面去了，真的急死我了，虛驚一場。接下來的英語課，也是讓我坐立不安。真是不知道當時那節課是怎麼上下來的。
回家的路上，我暗暗對自己說「下次上課我再也不會騎電瓶了「。