⑴ 規則作文400字
友誼就像那座橋
友誼是什麼？
對，誰會思考這個問題？錢鍾書說過：「人之間的友誼，並非由於說不盡的好處，倒是說不出的要好。」我說：「如果把人與人的關系比做一條水流湍急的大河，那麼友誼便是架在大河上的橋，耀眼而珍貴。」
每個人都有屬於自己的友誼橋，畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。
每當我們走上這座橋，就像找到了光明。
生活賦予人們太多的壓力，我也曾經失去自己的航標，追求那些光彩奪目的光環，迷失自我。但朋友告訴我：「人要為理想而活。」我漸漸的找到自我，友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候，傷心時的一句安慰，迷茫時的一句教導。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這座橋時，就會感到無比的快樂。
當我和朋友一起玩耍時，心裡總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質，很純，很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲，舒緩自己的壓力。我們共歡樂，共悲傷。我真正體會到一種「海內存知己，天涯若比鄰」的感覺。友誼就像一條鈕帶，把人心相連在一起。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這做橋時，就會感到友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌，每個人都需要友誼。有緣相識，即為朋友，有心相知，才為知音。西塞羅也說過：「長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交。」友誼是人發自內心的情感。金錢可以買到物質，但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子，當人在陽光下時，它會緊緊跟著我們，一旦脫離陽光，它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。
友誼就像那座橋。
友誼是建立在尊重他人的基礎上的。友誼就是尊重的象徵。朋友越多，說明越尊重他人。
友誼就像那座橋，把人心相連。讓人世間擁有最美好的感情。
⑵ 有關規則的作文，400字
陽光很暖和,街道很繁忙,車來人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福.但忽視交通內規則,卻產生幾多故事,讓人容感慨不已,令人深思.從中我們或許可以學到些什麼.
你看!那位叨著煙,滿臉絡腮鬍子的看樣子正要過馬路.此時紅燈似血,晃著人眼.可是他好像不認識這似血的紅燈似的,仍然一個勁地向前走.這時,值勤的攔住了他,說：「這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過吧!」叨著煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說：「管你什麼事?快讓開「」……………
陽光依然是那樣暖和,街道依然是那樣繁忙.忽視交通規則,必定會釀成大禍.讓我們用心記住吧：遵守交通規則,才有平安與幸福.
⑶ 有關規則的作文400字
人們常說：「沒有規矩，不成方圓。」為了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！
我們學校上下樓道井然有序。第一節課後，會舉行大課間活動，同學們都在各班教室門口排好隊伍，依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則，那麼總有一些同學去推撞別人，導致別人摔倒，更為嚴重的是，其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學，便會向他的身體踩去，甚至可能會造成身亡的危險。
公路上，車道被分成了兩邊，就不會出現兩車相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，「紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等」，這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時，車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則，車輛隨心所欲地開，只會造成重大交通事故的發生。
不破壞公物，這是規則；我們要完成家庭作業，這是規則；我們在家聽爸爸媽媽的話，這也是規則；我們作為小學生，不偷拿別人的東西，這還是規則……
其實，守規則的人就是有公德心，有素質，有教養！你難道不想成為有公德心，有素質，有教養的人嗎？還是那句話，我們每一個炎黃子孫都邁出一小步，中國就會邁出一大步！我們是世界的未來，我們也是未來的世界，我們是祖國的花朵，讓中國這個守規則，擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊！
生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發現它！要知道，有規則，就成方圓！
⑷ 關於規則的作文400字
有關規則的作文範文篇一
話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。
春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎麼會不關注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說： 奶奶，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太靈敏，所以要湊近才能聞見。 奶奶說： 聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎?你不會是想摘花吧。 我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說： 保護環境，人人有責，你怎麼能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎麼看花啊! 我羞愧地說： 我知道了，以後不再這樣做了。
通過這件事，我明白了無論做什麼事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈;看電影時，不能大聲說話 如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。
有關規則的作文範文篇二
規則是有關規定製定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守規則，教學活動才會更加有序。總之，人人遵守規則，社會才會盡然有序。
記得有天中午，我學完英語，覺得肚子有點餓，便跑到一家店去買漢堡。可我萬萬沒有想到的是，今天這家店的生意特別好，排隊的話要很長時間。正在這時，我聽見有人在叫我，我一看，這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，准備跑到她前面，可正當這時，我忽然看到了一個牌子，上面寫著一行字--請遵守秩序。我停下了腳步，紅著臉向後面走去。小心看見了我的舉動，十分的疑惑，然後向那個牌子指了指，她看了牌子上的字後微笑著向我豎起了大拇指，我當時心裡樂滋滋的，就好像吃了糖一般甜。過了一會兒，我總算買到了漢堡，大口大口的吃起來!
通過了這一件事，使我明白了規則的重要!
有關規則的作文範文篇三
國有國法，家有家規，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。我們說遵守規則容易，可實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對很大的誘惑的時候，我們時常猶豫了或不能遵守規則。
有個星期四的下午體育課時，我和夥伴們一起玩游戲，當我玩得滿頭大汗的時候，我脫下外套向教室走去。突然，我停下了腳步，好象看到了什麼似的，我把目光投向了草叢走了過去，我發現草叢里有一個嶄新的排球。我放下衣服，把球撿了起來，順手拍了拍球，這球真的很不錯。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想「等一下把這球帶去和夥伴們玩一會吧!」這時理智像箭一樣打破了我這個貪婪的想法，「別人的東西我怎麼能用呢?這和偷有什麼區別?」這時，我拿起球走向大隊部。在我上樓梯時，左腳還沒邁出去，右腳就把我絆住了，我停了下來。
我的腦海里隱隱約約地冒出一個強烈又奇怪的想法：「拿這個球和夥伴們玩一會吧!好久都沒玩過了，這次一定很爽，等一下交過來也是一樣的。」「不行!撿了別人的東西就得還，否則你對不起你胸前的紅領巾!」我腦子里不停地想著，最終理智佔了上風。我邁著猶豫的腳步朝著大隊部門口走去，我敲門的時候，心裡還在猶豫不決著，一個聲音在鼓勵著我：「去敲吧，這樣你才能成為一個真正的拾金不昧的好孩子，我腦中一片空白，閉上眼睛敲了敲門，一位老師走了出來，我說我撿了一個排球，交到這…這位老師表揚了我。
在這件小事上，我知道了做人要有規則，我為自己戰勝了誘惑而高興!
⑸ 關於規則的作文400字四年級
第一篇：
規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心裡抱怨著：怎麼又和他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什麼意外。可今天不如意。車剛出發10分鍾不到，我就聽到從後面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見一些難聞的氣味，於是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說：「請別嫌棄，老毛病了。」我心裡對自己說「現在很難見到這種人了，怎麼能嫌棄呢。」於是我說：「沒事。」
現在我明白了，沒有「規矩不成方圓」。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
第二篇：
今天，我和媽媽玩英語游戲，聘請爸爸當此次游戲裁判，本來我能贏過媽媽的，但是在游戲中我違反了游戲規則，被爸爸淘汰出局。知道為什麼嗎?讓我來說一說這次讓我淘汰出局的事情吧。
此次游戲規則是一方只要說對了卡片上的英語單詞，就可以按骰子上面的點數往前走相應的步數。贏得一方可以摘取「金牌」，並可以當全家總管(負責全家人一周的所有花銷和可以安排他人工作)，為了我能與媽媽拉開差距，我努力的絞盡腦汁收集記憶中的單詞發音，心裡不停的告訴自己千萬別讀錯、千萬別錯，結果怕什麼來什麼，突然拿在手裡的單詞怎麼也不記得他的正確發音，怎麼辦?趁媽媽不注意，我將就隨便讀了這個單詞後，也也不管對錯，拿起骰子就擲，結果骰子數字是4，我看看爸爸媽媽都在看小妹妹，天助我也，我便以迅雷不及掩之勢往前走了6步，結果被我那火眼金睛的裁判老爸逮個正著，裁判老爸很嚴肅的批評了我的行為和錯誤思想，將我淘汰出局，並讓我向對手老媽公開賠禮道歉。
國有國法、家有家規，游戲也有它的規則，如果違反了游戲規則，不僅會對競爭對手不公平，還會導致游戲無法進行不下去，並讓雙方傷和氣。通過這次游戲我明白了要想將游戲成功的進行到底，就要自覺遵守游戲規則。
⑹ 我家的規矩作文400字
我家的一條規矩
鳥兒有冬去春來的規矩，花朵又按時開放的規矩，大樹有結果落葉的規矩。各家都有各家的規矩，自然，我家也不例外。猜猜看，我家有什麼稀奇古怪的規矩呢？
情景一
早上起床是一件很痛苦的事，我不情願地在鬧鍾「大叔」的吵鬧聲中爬了起來，心情很是差勁，看什麼都不順眼。迷迷糊糊來到衛生間，正准備洗臉刷牙。哎！我那扁扁的牙膏管，它似乎只剩下外面一層皮了，先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠，從下往上，一點兒，一點兒……可是，牙膏口就是不給面子，它就是扭扭捏捏的，不願從嘴巴里送出牙膏。我只好再來一次，但已經心生抱怨：「都說了沒牙膏啦！還不給我買。我擠！我擠……」當失敗N次後，我爆發了：「這什麼牙膏呀！快點給我買！討厭死了！」媽媽圍著圍裙走了進來，看了看我，一聲不響地擠起牙膏皮來。一下，兩下，牙膏竟然出來了！我連忙把它塗在了牙刷上。「忘了咱家的規矩嗎？節儉！這世界上有的人買牙膏的錢都沒有呢！」媽媽轉身出門了，又笑嘻嘻地一扭頭，「我看，這牙膏還能用三次！「什麼啊——」雖然還有抱怨，但我內心突然明暢了許多。」
情景二
吃飯時間終於到了！我可是餓得頭暈目眩了呀！沖向飯桌，我來不及估計自己吃多少，就盛了滿滿一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯，暖暖的；再來一口青菜，就著米飯，真香啊！我正怡然自得。但情況接下來就不妙了——我吃不下啦！我摸著肚皮，哀求老爸：「我能不能把飯倒掉……」老爸一臉嚴肅：「珍惜糧食，這是我們家節儉的規矩！吃多少，盛多少；盛多少，吃多少！快吃！」我只好艱辛地吞下一碗飯，真飽啊……
這下知道我家的規矩了吧！從這些事看來，我雖然是「受害者」，但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統 ——勤儉節約！希望在這種規矩的「訓練」下，我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。
⑺ 關於規矩的作文400字，是規矩不是規則
在規矩中生活，從規矩中突破
觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規有矩，因此能抵南而禦寒；察看後土，行蟻繁雜，定各蟻嚴格分工，有規有矩，因而化渺為強力。因此，有規有矩方可成大方圓也。（修改後，標題醒目，開篇形象鮮明且富於感情。）
規矩能使團體更加團結。
三國時期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個鄉村中。他命令士兵們不準去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬突然受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當場削掉了自己的頭發，士兵們大為震驚，從此軍隊里更加團結。試想若沒有這條規矩，大家都能踐踏田地，不但百姓會有所不服，曹操的威嚴也無從體現。最後這個團結就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們的班級也是一樣，若沒有班規，校規束縛我們的言行舉止，我們就會像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個混亂的團體，後果不堪設想。（更換不恰當的材料，使內容更符合題意。）
規矩能使世界更加有序。（調整分論點的表述方式，使文章的思路更清晰，結構更嚴謹。）
紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因為人們有種潛移默化的這種思想，按照這樣的形式過馬路，交通才會如此通暢。殊不知，這就是規矩，若沒有它，人們按照自己的意願行事，交通系統早已經癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門上後門下，遇事要排隊……這些平時我們潛意識里就會做的事，其實就是規矩啊，規矩已經融入了我們的生活。我們也習慣生活在規矩中，因此我們的生活並沒有混亂，反而更有序。（增加正面表述的論據，充實文章，使段內形成正反對比的結構，加強論證的力度。）近日，某省內一家家樂福超市中發生了一嚴重的踩踏人致死的事故，造成了三死十幾傷的嚴重後果。這起事故是商家的經營模式違反國家法規，舉行限時優惠活動而引起的。如果每個人都漠視社會的道德規范和國家的法規，後果將是不堪設想的。沒有了規矩，社會將失去平衡。
我們在規矩中生活，也要從規矩中突破。盡管規矩約束我們的行為，維持社會的穩定，但有些時候如果墨守成規，我們的社會就有可能停滯不前。（利落過渡，辯證分析「規矩」，使用新材料，突破原有思路。）
過時的規矩需要突破，從而創造更美好的生活。
百日維新運動的首領之一梁啟超，關注西學，對國外民風民俗有一定的了解。他發現中國的女人還在裹小腳，我們的社會還宣揚三從四德，男尊女卑。於是他便大力引進西方文化，並首先讓自己的女兒停止遵循那些陳規陋俗，經過他的努力，中國人的思想有所解放，女性的地位也有所提高。試想若沒有人敢打破這些束縛人發展和自由生活的陋規，中國會有進步嗎？
⑻ 小學生400字作文關於知規矩,守規矩懂規矩
明，體現一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。「講文明，守紀律」不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實！
文明，展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然；是同學有難時的熱情，而不是無動於衷；是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時的問候；是不小心時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的高尚品德！
然而，這種高尚卻時常被我們忽略！
校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見！我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！
每天行走於校園，經常可以聽到一些粗話、臟話；隨地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一個被冠有「花園城市」之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲罰的。而現在的我們呢？有幾個人能對隨地吐痰引起注意呢？寥寥無幾啊！同學們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成為什麼樣子？我們還怎敢在世人面前展示我們的文明？
同學們，文明，體現在每個人身上，每個生活細節中都會得到展現！我們必須要引起自身的重視！從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失於我們手中！那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人啊！
文明自在人心，我們每個人的心中都嚮往文明，渴望文明！可為什麼我們自己有時就做不到呢？是自己約束不住自己？那我們在紀律面前又是怎樣表現的呢？
眾所周知，學校明確規定不允許學生吸煙。可又有多少人能做到呢？曾屢次告訴大家不讓翻牆外出！可為什麼還是有人接二連三的去挑戰呢？不讓打架！不允許打架！可還是會有人不屑一顧！
「守紀律」！我們究竟守得是哪條紀律？紀律，是用來維持秩序的！沒有紀律的維持，我們的學校會成什麼樣子，這個世界又會成為什麼樣子呢？恐怕現在只有上帝才會知道！
同學們，請記住：文明，體現一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。「講文明、守紀律」從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起！讓我們共同用實際行動來向世界證實！我們並沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！
⑼ 知規矩講規矩守規矩徵文400字
知規矩講規矩守規矩徵文400字
總書記最近強調的「治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩」的倡導，具有強烈的現實性和針對性。為進一步加強中小學生日常行為規范教育，促進學生形成文明守紀的良好習慣，提升學生文明道德素養，決定在全縣中小學生中廣泛開展「知規矩、講規矩、守規矩，做文明學生」主題教育活動。「沒有規矩，不成方圓。」千百年來，它不僅是奉勸世人的金玉良言，更是放之四海而皆準的真理之言。我們要認真學習，深刻領悟，成為知規矩、講規矩、守規矩的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
司馬遷說：「人道經緯萬端，規矩無所不貫。」「規矩」，與人們的生活工作緊密相連。譬如，紅燈停、綠燈行，車輛行人靠右行，這是交通秩序的規矩；尊老愛幼、夫妻互敬，家庭和睦相處，這是每個家庭的規矩；《小學生守則》、《小學生日常行為規范》這是我們小學生必須遵守的規矩。規矩的內涵非常寬泛，包括黨紀國法、行為准則、道德操守、文明禮儀、民俗習慣以及待人處世的規則和標准。在全面推進依法治國的今天，法律是最大最重要的規矩。
《小學生守則》、《小學生日常行為規范》這是我們小學生必須遵守的規矩。你既要知道有幾條，又要知道每條講的是什麼，還要明白怎樣按要求、按規矩去做。這是大處著眼。我們也要重視「微文明」行為。例如：上廁所是不是即讓小同學？上下樓是不是靠右行？課間你是不是追逐打鬥，大喊大叫？地上有一張紙你是不是彎腰撿起？你是不是隨意踐踏小草？你是不是和父母頂嘴？這是從細處著眼。人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則衰。規矩本質是一種約束、一種准則，一種標准、一種尺度，也是做人的一種責任、一種境界。立規矩、講規矩、守規矩，是人們生產生活常識，是立身立業之根本，是治國理政的最基本方式。
立規矩，根本的是敬畏規矩。一個人對規矩有了敬畏之心，胸中就有了定盤星，為人處世就有了准則，就會思有理性，做有德行。講規矩，根本的是熟知規矩。知之深切，方能行之自覺；瞭然於胸，才能習慣成自然。守規矩，根本的在於執行規矩，任何時候必須自覺地把自己置於規矩之內，把規矩落實到具體的行動中，體現在日常的生活中，鐫刻在自己的腦海里，真正做到內化於心、外化於行。所以，我衷心希望同學們：要從現在做起，從我做起，從小事做起，讓知規矩、講規矩、守規矩真正成為我們的良好習慣和自覺行動。
⑽ 關於規矩的作文400字
例如：
生活中有許多規則，比如：學生上學要按時到校，上課要認真聽講；工人上班要遵守紀律；醫生要按照規定開葯，就連玩游戲也要遵守一定的規則。規則無處不在，但在無人監督的時候，你是否還能自覺遵守規則呢？我就曾經遇到過這樣的事。
有一天放學，天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很熱鬧，路上車來人往，同學們一簇一簇結伴而行。喇叭聲聲急促著，像在說：「要下雨了，我要趕著回家。」我背著書包，手裡拿著雨傘邊旋轉著玩邊蹦蹦跳跳地走著。「要過馬路時，我左看右看，停下來等著車走過。突然，從後面來了一個小同學，他像離弦的箭，後面緊跟不舍的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，他們橫沖過去。突然來了一輛小轎車，」叭叭叭「汽車聲連綿不斷，只聽見」吱——「的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車後身抬高八尺，我不由得嚇一跳看著。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車，司機痛罵了他們一陣子。路上的行人對他們指指點點地跟他們說的是什麼我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育他們要遵守交通規則，提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，我想：如果大家都遵守交通規則，就會減少交通事故的發生。要知道有時候發生交通事故是要付出生命的代價。
聽了這件事，可見規則是多麼重要，只有大家遵守規則，我們的社會才會更美好哦！