A. 掌聲的力量作文400字
今天的語文課上，老師讓我們寫作文《我的夢》，我思考片刻，就專心致志的寫回了起來答，不一會就寫完了，這時我東瞧瞧西望望，只見別人還在冥思苦想的寫著，我得意洋洋的想：真不愧是「寫作才子」。
等大家都寫完，老師微笑著對我們說：「誰來讀作文啊？」同學們異口同聲地喊：「馬銘昊！馬銘昊！」於是老師就讓我上台「演講」了。
我緊張地走上講台，吞吞吐吐地讀著，眼睛不時地瞅著台下的同學們，心裡就像揣著一隻小兔子一樣蹦蹦跳跳，恐怕讀不好，同學們笑話我。同學們靜靜地坐著，認認真真地聽著，教室里靜的能聽到彼此的呼吸，甚至連一根針落地的聲音也能聽得到，窗外的風兒好像也停了下來，柳枝一動不動，一切都靜得出奇，好像都在聽我讀作文。這一切給了我自信，我的聲音漸漸地大了起來，讀到精彩的地方，同學們情不自禁地給了我熱烈的掌聲。當我讀完時，掌聲又一次響起，久久不能平息。
從掌聲中，我讀懂了一個道理：只有積極努力了，才能得到大家的贊揚，才能贏得人們的掌聲。
B. 掌聲給了我力量作文四百五十
上中學，當著大傢伙兒的面發言，這一直是我夢寐以求的事兒。謝天謝地，它實現了。
這個早晨，陽光很柔。我騎著單車，駛在這校園的道旁。望著過往的同學，再一想起我將要上台發言的事兒，我開心極了。
的確，好久沒有像今天這樣開心了。
這個令我欣喜的時刻，在早讀課過後，悄然降臨......
「段考總結大會」就要開始了，同學們搬著凳子，不慌不忙地向校園中心走著。我此時卻想像一匹駿馬一般，直奔校園。但我極力抑制住內心的情感，若無發言之事似的，一路上和大家有說有笑。
不知怎的，我的緊張感也因此消失，整個人鎮定了許多。
找好了座位後，看著前排的女生被這太陽光曬得滿臉通紅，再看看我們男生在清風吹拂下的愜意姿態。我倒覺得，我們男生的地位空前提高，爽矣！
在別人發言的時候，我怕自己准備的稿子還有不妥之處，便向賈老師借了一支筆，開始刪改起來。此時我依然顯得很輕松，並不像小時候第一次上台之前那樣，抖啊抖，抖啊抖，像被安了個抖動機。
輪到郭超群和丁碩發言了，他們倆的發言幽默風趣，我自嘆不如：郭超群在無言時為了調動氣氛，自己給自己鼓掌，陶醉於其中。丁碩在演講時偶爾加了個問題，以保證與台下互動。為了避免尷尬，他多次強調：「不說真話就是不給咱面子......」看著同學們噴飯似的面孔，我不免向他倆豎起了大拇指。
但之後，我突然意識到：把自己稿子中的搞笑成分刪掉吧，不然同學們笑聲不止，大會還怎麼進行下去？
也罷，我舍掉了自己以往的搞笑風格。但稿子一刪不要緊，除去幽默語言之外就剩兩三句了。我當即失措起來：看來我要像郭超群那樣即興發言了......
丁碩之後，就輪到我上場了。
隨著老師介紹結束，大家掌聲雷動，這讓我從心底燃起一份自信。「呃，做人要低調......」站在話筒前，我只以此句調劑，待大家笑過之後，我便開始暢言起來。
開始講得還不錯，但說了一會兒後，我竟不知道要再說些什麼好。於是，我站在原地支吾著、沉思著。望著那一張張熟悉的面孔，我不知所措。
此時，就在此時，大家的掌聲再次響起，深深扣動著我的心扉。我不知為何，此時又有千言萬語想對大家說。
我不得不承認：「你們的掌聲，給了我力量！」
掌聲仍在持續，此流水般注入我的心頭，似一種花的芬芳飄散在我的周圍，清香而芳醇，似那澎湃的血液在我心頭涌動，似洪波激盪著我的心臟。啊，掌聲開啟了我的思緒，在不知不覺中，我現編一首小詩，結束了我的發言。
下台的時候，掌聲又在我的耳邊久久回盪。我的雙手，也在為自己鼓動著......
是啊，人生需要掌聲，我深切體會到掌聲對於一位演說者的價值。掌聲，就是他們奮斗的源泉，他們的追求、嚮往與生命！
掌聲，前進的動力，那是給了我面向人生頂峰不斷探索的動力。人生需要掌聲，這能給我們以信心來面對一切。
那就讓我們舞動自己的雙手，向著太陽、向著藍天、向著白雲，讓它來傳遞出我們的心聲。
畢竟，你們的掌聲，給了我力量！
C. 我的理想 420字作文
我們每一個人都有自己的理想：有的想成為一名人民教師；有的想成為解放軍；有的想成為警察；有的想成為科學家……大家的理想各不相同。我也有我的理想，我的理想就是長大以後成為一名優秀的主持人。21世紀是個信息時代，電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩，他們每天在演播廳、舞台上，主持著電視前和現場的觀眾收看精彩的節目。而且電視里的主持人個個知識淵博，口才出眾。主持人們個個才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒…… 主持人總能給人們帶來最新信息：時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災區，冒著生命危險，為人民報道一線新聞，為人們的利益而工作著。理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現實，不能光說不做。我認為要成為一名優秀的主持人，就應該從小開始努力。從現在開始好好學習基礎知識，為長大以後的路做鋪墊。不僅要學習好，還應該多看課外書報，多讀有益的書，增長課外知識；而且，要德智體美全面發展，還應該多實踐，多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀，鍛煉口才；勤於寫作，提高習作水平。電視上的主持人個個是那麼優秀：朱丹端莊賢淑；華少風趣幽默；天悅風趣感人；他們他們有了理想，不斷奮斗，不懈努力，終於走上了成功的舞台。台上十分鍾，台下十年功，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想並不遙遠。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
D. 掌聲的力量作文500字
今年寒假，媽媽建議我每天早晨跑步，放假期間也應該多運動。
我一聽，臉吊得很長，跟苦瓜似的——好不容易放寒假，還不讓睡懶覺。可是最終在她苦口婆心的勸說下我也只好「投降」：答應了她的建議。但我要求媽媽陪我一起跑。
冬日的清晨，天還沒有全亮，灰濛蒙的。我穿著一身運動衣，戴著手套出門了。天還是挺冷的，我的臉凍的冰涼，牙也有點打顫。迎著凜冽的寒風晨練的人並沒有幾個，而我們選擇跑步的地點在小公園。與其說媽媽陪我一起跑，不如說她是在我身後「監督」我。
不料，跑了這幾圈下來，竟感覺有熱氣從衣服里向外冒，額頭也有些汗。但低頭一看錶，卻才7：20，我才跑了不到20分鍾！就已經是氣喘吁吁的了，我兩腿稍蹲，雙手扶著膝蓋，稍作休息，不停地喘著氣。
「都快半了！你也該上班去了吧？」我想盡早擺脫這無聊又累人的運動。
「再跑幾圈！」媽媽微笑著說，擺出一副「我早就看穿你那鬼心思」的架勢。同時也在我身邊鼓起了掌，「加油，繼續跑！」
那掌聲很輕，似乎是我倆之間的暗語。而我也在那刻怔了一怔，心裡似乎有什麼東西碎掉了，暖暖的、甜甜的。
嗯！我就接著跑。
也不知是何種力量，竟可以使我堅持了一個多星期。
而有一天，我也撒懶不想跑了。
「老媽，明天你在前面跑，我在你後面跟著，好不？」說實話，我是想看媽媽是怎樣跑步的。
媽媽似乎猶豫了一下，但隨即便點頭答應了。
媽媽的步伐大，但較慢，才五分鍾，就可以從她輕輕的喘息中感受到她的疲倦。而我卻在一旁不動聲色地鼓起掌來。臉上掛起了微笑。
「一二！加油！一二！加油！」
「呵，學會了呀！」媽媽停了下來，我倆對視而笑。爽朗的笑，在凜冽的寒風中，在兩顆真誠的心間：彼此的鼓勵相互溫暖著對方。
2.在生活的大舞台上，演藝著多彩的節目．在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節，都會有掌聲的響起．生活需要掌聲．
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁；當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進；當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發前進；當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨．．．．．．
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是後退，這生活中的沒一處細節都需要掌聲．倘若沒有掌聲，生活就不是那麼完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠．
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的」如果感到幸福你就拍拍手」，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上，追求幸福生活的表現嗎？
生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲．
人生需要掌聲
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鍾子期為之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。
有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來，一個旅遊者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至於絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終於使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不
E. 作文：XX的我500字
學會面對的我
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。——汪國真
漫漫人生路，兩岸有著荊棘，也有著鮮花，重要的是你看這風景時的心情。
正值雨季，天空籠罩著一層烏雲，越壓越低，愈顯得黑；風揚起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終於，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。
我獃獃地望著窗外，那久經分數打磨的心，應該早已麻木了。可是，依舊很痛，很重。成績，我日日夜夜為之奮戰、努力，到頭來還是比不過別人。我的心冷冷的，就像這眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。
風繼續呼呼亂跑夾雜著雨的冷意，打在我的臉上，真冷。是呀，沒有比心灰意冷的心更冷了。窗外，那半腿高的雜草叢此刻伏倒在了地上，朝著風的背磕著頭，不敢起來。我輕笑道：「草啊，你是該倒了！即使你努力也是會倒下的，不如這樣，盡情地倒在風雨肆虐中吧！」
風景依舊這樣，狂風和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨，交織在一起；旋轉、翻騰，纏繞我心中。
猛然間，抬頭，我看見窗外的那兩棵樹。大的那棵杉樹在風雨中依然屹立不動。它的樹干是如此粗壯，樹葉也是如此茂密。它根本沒把風雨看在眼裡，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不知名的小樹，雖時不時地被風吹彎了腰，稀稀拉拉的樹葉在風雨中搖曳著，瑟縮著；但又靠自己直了起來，彎彎直直就這么與風雨搏擊著。
「連你也來恥笑我的心灰意冷嗎？」我懊惱地撿起一塊小石子，朝那棵小樹扔去。哈，正好擊中！即刻一大串雨滴抖落了下來，小樹反而顯得更輕鬆了。那柄綠劍還是直指天空，也絲毫沒有因旁邊的比它高不知多少的大樹而自卑；它只管自己生長著，藍天才是它的目標，它要超越的是自己。
風更狂了，雨更猛了，但小樹依舊不變地屹立於風雨中。好一幅震撼心靈的風景畫！
我突然明白了，腦子里閃過一句話：「走自己的路吧！」是呀，我總是拿自己跟別人比，忽略了自己的努力。所以，我現在要做這棵小樹，勇敢搏擊，永不放棄，超越自己。
此刻，太陽從厚厚的雲層中吝嗇地透出幾縷陽光，我突然覺得無比的可親和溫暖。再看一眼小樹，它已抖落了一身疲倦，又向著藍天沖刺，似乎充滿了無窮無盡的力量。
換種心情，欣賞風景，你會有很大的收獲；
換種心情，搏擊風雨，你會不斷超越自己！
F. 與同學合作的作文
在學校的領獎台上，有你有我；在同學們贊許的目光中，有你有我；在老師的表揚聲中，有你有我；在彼此的眼中有對方。這個中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。
聖誕節快到了，快人快語的女老師笑盈盈地說：「我們將舉行一個party，誰來主持?」期待的目光掃向全班。「選小文!她最合適了!」我的支持者首先喊起來。很快，你的「部下」也不甘示弱：「××的能力很棒，她能行!」我置身事外，偶爾瞥瞥你，你也是冷眼旁觀。我的心裡蠢蠢欲動，媽媽的話又響在耳邊：「身在集體中，一定要與他人合作，不能脫離大家。」我驀地站起來，在同學們驚異的目光中，我走到你跟前：
「我們一起主持，好嗎?」
你的眼中滿是欣喜，我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。
「OK!」握在一起的手，感覺到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵、支持……
晚會如期舉行。熒熒的燭光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是你的「傑作」；閃亮的氣球，繽紛的綵帶，則是我的構思。教室前那掛滿小禮物的聖誕樹，是我們從商店買來的：忘不了在店裡精心的挑選，忘不了我們兩個「名嘴」口乾舌燥地與營業員「殺」價，忘不了一齊搬動聖誕樹時相視一笑的喜悅。節目開始了，我倆得以發揮自己的特長：優雅而深情的開場白是我倆斟酌了半
天的成果；辯論賽上我倆如小荷初露，所向無敵，你的妙語連珠，我的深思熟慮，贏得大家的熱烈掌聲；還有智力答題，幸運闖關，「杯中取球」，「笑話一籮筐」等許多精彩的節目。看著同學們興奮的笑臉，我知道，我倆的合作很成功。到了晚會的高潮部分，你竟毛遂自薦，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲「天上掉下個林妹妹」，同學們笑得東倒西歪……
自從那次合作，我們的友誼更深厚了。圖書館里，有我倆如飢似渴的身影；運動場上，有我倆爭先恐後的追逐。老師打趣道：「你們是『比翼雙飛。」』我們哈哈一笑：「我們可不做柔弱的鳥兒，我們要做振翅高飛的雄鷹!」笑聲傳得很遠很遠。
G. 求一篇作文名字為給力的作文
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鍾子期為之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。
有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來，一個旅遊者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至於絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終於使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
音樂給了我力量
音樂是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤；音樂是一席忠言，能讓你發覺生命的真諦；音樂是一種興奮劑，能使你充滿活力重拾信心；音樂是一劑良葯，能使你殘缺的身軀得到升華。
馬失前蹄的痛苦不必再詳解，灰心喪氣的心情想必人人皆知。又一次的失敗，帶給我一記沉重的打擊。打走了信心，打走了希望，也打走了殘余的幾分力量。天似乎不再藍，繼而飄起了稠密的細雨，萬般無奈，只得塞進耳機，聆聽我在愛的音樂。
起初，是一首和諧安寧的威尼斯之歌。婉轉悠揚的旋律充斥了我的身軀，那安靜協和的曲調撫摸著我的心靈，平靜，漸漸平靜。彷彿細雨滑過，宛若細膩的絲綢輕輕舞動，更好似那平靜的海面的絲絲微波盪漾。想不平靜都不行了，那宛如陽春白雪，天籟之音的曲調使願以為世界上只有假，丑，惡的我心中湧起一股莫名的發現真，善，美的喜悅。
緊接著的第九交響曲則表達了全然不同的聽覺效果。那蓬勃的氣勢，洶涌波濤般的急速旋轉的音符，一次次搏擊了我的心靈。朦朦朧朧之中，依稀看到雙耳失聰的貝多芬緊咬著木棒，將另一端伸進琴箱，大汗淋漓的進行創作的畫面。上帝在賜予他一份天才的同時，同時附贈著好幾倍的困難與艱辛。艱苦奮斗，埋頭創作，即使他已經雙耳失聰！
震撼的樂曲還沒落幕，腦海中又湧起了帕格尼尼的身影，他經歷的困苦是常人幾乎無法想像的——三歲的麻疹，七歲的猩紅熱，壞掉的聲帶，長達十二個小時的艱苦創作。而他的成就又是令人無法相信的——使帕爾馬首席音樂家羅拉從病榻上跳起來，讓人民尊稱為「共和國最偉大的音樂家」。他別具一格的旋律征服了歐洲，征服了世界。但，他是一個啞巴。
我心中已激盪起了信心的潮水，緊接著的《真心英雄》又使潮水徹底擊垮了自卑。那悠遠流長的音樂伴隨著最美麗動人的歌詞，給了我力量！是啊，不經歷風雨，怎能見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我有什麼資格不重拾信心，勇敢的面對現實呢？我憑什麼不能成功？相信我的人生能夠從此變得與眾不同！！
是音樂給了我力量。
(我抄的)