Ⅰ 高中作文 美的瞬間為話題800
美的瞬間
有人曾說過：「世界上並不卻少美，而是卻少發現美的眼睛。」沒錯，世界上有許許多多的美，這些美，都是無與倫比的。
春.草
剛過一月，氣溫開始高了，我知道，春，到了。二月的春，十分溫暖，可我心中的春卻遲遲不肯到來：再過不久，就是期末考了，對我來說很重要，可我那成績......我走到花壇邊，看著那開始發芽的花兒，不禁羨慕起它們，凋零，發芽，開花，然後再凋零......忽然，我看到了一個令我吃驚的畫面在一塊大石頭的一條十分狹窄的逢孔中，有一株綠綠的，嫩嫩的草兒鑽了出來，它那瘦小的身子與那碩大的石頭相比，簡直是微不足道，可它卻在這碩大的石頭的狹小逢孔中頑強的生存了下來。風輕悄悄的撫過，它的身子隨著風兒左右的來回搖擺，一瞬間，這畫面定格在了我的心中，那草兒的無畏精神，它的勇敢，頑強，讓我望而生畏，但也同時激勵了我，讓我在人生的道路上勇往直前。作文
秋.雲
九，十月，秋才真正的到來，喊叫了一個夏的蟬兒終於開始休息了，經過了一個夏天洗禮的葉兒們，也紛紛旋轉著離開了母體。我享受著風兒輕輕撫過我的臉龐，躺在那開始穿上金衫的草兒身上，想著那令我自豪的成績，嘴角不禁上翹起來。一朵雲兒，一朵形狀十分美的雲兒，它十分白，白的如雪，又如牛奶，比起其它的雲兒，它可算的上是雲中只王了。風兒吹過，它也和其它雲兒一樣，隨風飄走，傾刻間，我的心中定格下了這一畫面，那朵雲兒如此美，如此白，美的讓其它的雲兒失色，可它還是和其它雲兒一起，隨風飄動，可我......想著它的淡泊，在想到我剛才的片刻的驕傲，我不覺底下了頭……作文
美的瞬間，還有許許多多，我期待著去發現它們…
Ⅱ 「以『瞬間』為話題的800字高中作文」
瞬間的永恆（題目）可以寫劉翔沖過終點那一瞬間給我們帶來的永恆（具體分析）……項羽轟然倒在烏江旁那一瞬間給我們帶來的永恆……
Ⅲ 高中作文：以美麗的瞬間為題，寫800字作文
生活中，有許多美好的感覺，都在我們不經意之間悄然而逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指尖溜走，請學會珍惜它吧！——題記
在明亮的燈光下，我認真地做著作業，筆在我的作業本上沙沙作響。媽媽不停地在廚房和卧室之間來回穿梭。我每次抬頭，都能看見媽媽那忙碌的身影。廚房裡傳來的水聲，碗聲，不禁讓我停下筆來，回想前幾天發生的一件事情。
那天，我一次小測驗考得不好，回家不敢跟媽媽說。可是後來不知媽媽從哪兒知道了，就問我為什麼沒有告訴她。我只是敷衍地說考得不好。媽媽卻打破砂鍋問到底，到最後我就說「要不你去考考看？」媽媽當時臉色就陰沉了。果然不出我所料，幾天來媽媽不再像以前那樣跟我談心，開玩笑了。
媽媽見我停筆不動，就走過來親切地問我：「怎麼不做了？困了嗎？」面對這突如其來的一聲問候，我猛然驚醒，對媽媽搖搖頭，歉意地笑笑，繼續做作業。當我再次抬起頭的時候，發現桌上有一杯熱氣騰騰的咖啡。看著緩緩上升的熱氣，我又一次陷入沉思……
一陣晚風吹來，我不禁打了一個寒顫，媽媽走過來，摸摸杯子，說：「咖啡涼了，我幫你再泡一杯。」啊，茶涼了，可以換水，但是母愛就像咖啡一樣，是不能換一滴水的，媽媽正在用她無私的，最純最真的愛來對待我，從來不兌換一滴水。
像咖啡一樣的母愛，我品嘗了整整十三年之久，才品味出它深刻的含義和深藏著的味道。母愛就像咖啡一樣，散發出一股特殊的香味兒，帶有一點兒苦澀的味道，但是香甜卻總是沉澱在最下面，只有當你慢慢地，細細地品味到最後，才能品嘗到它真正的美味，母愛也正是這樣。
此時，內疚也罷，感激也罷，也都彌補不了這十三年來我對母親的每一次不尊敬。這時，我才知道：我的任性，我的固執給媽媽帶來了太多的傷害，但是媽媽卻一直用她那博大的胸懷包容了我的一切無知和任性。
在這個寧靜、安詳的夜晚，我又一次感悟到了母愛。有人說：父愛是山，母愛是海，但是我覺得母愛有時更像是一杯濃濃的咖啡：散發著特殊的香味，香甜總是在最下面
Ⅳ 以「瞬間」為話題的話高一八百字作文
把握瞬間秉，一枝香燭；看，月上枝頭；賞，庭下空明；憶，古昔今日；思，世事變遷；悟，世事哲理。把握瞬間，心靈，感悟，升華。「草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。」春的瞬間，是「人閑桂花落，夜靜春山空」的閑情逸致，我們感悟到「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」的自由愉悅；春的瞬間，是「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」的盎然生氣，我們感悟到「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風」的勃勃生機；春的瞬間，是「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的靈動自在，我們感悟到「好雨知時節，當春乃發生」的歡喜快樂。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」夏的氣息，是驕陽的溫度，是烈日的炙烤，是把握「小荷才露尖尖角」的歡喜之後得到的「早有蜻蜓立上頭」的妙趣橫生；是把握「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬」的悠然恬靜之後換來的「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」的閑適自由。「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。」的確，秋日「解落三秋葉，能開二月花」的偉大奇妙，瞬間綻放著「湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨」的恬淡閑適；瞬間綻放著「長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓」的豪情壯志；當然，傷秋也在所難免，秋夜，是「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」的悲壯哀愁；是「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢」的孤寂幽怨。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」冬雪的瞬間，為我們呈現「窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船」的寧靜安詳；分享著「燕山雪花大如席，片片吹落軒轅台」的氣勢磅礴；冬梅的瞬間，分享著「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香」的美妙絕倫。乘，四季的風；踏，泥濘人生；觀，美妙生活；唱，滄海桑田；握，瞬間靈犀；尋，心靈升華；悟，世事哲理。把握瞬間，心靈，感悟，升華。
Ⅳ 以＿＿的瞬間為題的高中800字記敘文
成功的瞬間
我們共同舉了第一名的獎杯,此時,它在我們手中是沉甸甸的,因為它包含了我們的淚水和汗水.
終於嘗到了成功的真正滋味,它很奇妙,擠壓的讓人難以呼吸.成功是瞬間你心情的起伏澎湃之美.
Ⅵ 作文 精彩的瞬間 800字
（1 -- 望採納--
精彩瞬間
那是蟬鳴稀薄的夏日午後，我從外面回來，在家門口遇上了好象有急事的父親。父親沒有繫上鞋帶，我有些詫異，便靠在門邊目送他離去。父親走到門外被正在門外弄花草的母親攔下了。
母親沒有說話，她俯身，彎腰，然後母親開始為父親系鞋帶。夏日的微風掠過香樟翠綠的樹梢，屏息的游絲中是夏日氣息淡淡的香。
母親的長發柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。纖細卻並不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復。父親低著頭，像個犯錯的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望著母親，四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若夏光的笑容。
我獃獃地倚在門邊，只是情不自禁地微笑，為這精彩的瞬間綻放笑容。
這精彩的瞬間似乎如此綿長，夏日的陽光從樹葉的縫隙撒落，淌過母親的發梢，淌過父親的目光，輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。
父親與母親依舊佇立於畫面中。母親站起身來，父親的身子有些微微顫動，柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎？父親像個大男孩般羞澀尷尬地笑了起來。他只是伸出一隻手，小心翼翼地將母親垂落的發絲輕輕地挑在耳後。
忽然之間，我發現這個瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝，平凡卻精彩的愛的瞬間。
其實，生活就像一條金色奔騰的大河，雖然其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，依舊能夠成為一個瞬間，精彩的瞬間。
(2
從小就喜歡看煙花，看那一瞬間的美麗。
小時侯看的是它的五顏六色，在深邃的天空中，突然出現一朵閃亮的心。
就象是閃現了許多星星，對著我眨眼睛，又調皮地躲起來了，而我，總是嚷嚷著要找煙花。
上初中後，看著煙花，心裏面會幻想著，是否有一天，我會自己製作一種煙花，綻放開來就變成我的名字。我還繼續欣賞著煙花的美麗。
現在上了高中，看著煙花，感覺心裡復雜多了，我似乎看到了煙花心裡的空洞，它雖有閃亮的星光，可它的美麗也只有一瞬間，隨著一聲爆炸聲，它釋放出全身的所有能量，結束了它的一生！
我想，我也許是羨慕煙花的，因為它只有美麗，只有快樂，它沒有煩惱……
我喜歡站在二十樓上的平台，看著四周此起彼伏的煙花，一聲聲的爆炸聲，沖掉了我的憂愁，一朵朵美麗的煙花，給我以安慰。
煙花是美麗的，然而是短暫的。
難道說世上的一切美好都是短暫的嗎？一直相信自己可以順利地在學習的旅途中留下值得長大後引以為豪的成績。然而卻不知這過程是多麼的漫長，多麼的艱辛，而且並不順利。
眼前又閃現了煙花，也許，人的一生就像煙花一樣。艱難地克服了阻力，一路上自己照亮自己前進的道路，在別人的指導和鼓勵，綻放自己。
所以，在失落的時候，我總會想起煙花----總有一天會綻放自己！
Ⅶ 急急急，求一篇以「瞬間」為話題的高中語文作文
親愛的李老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,六年已經過去,那一幕幕的「精彩瞬間」都已經成了過眼雲煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
音符A——甜
對於我們來說，能為班級爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了！
那次，是六一兒童節的下午，我們學校要舉行各年段拔河比賽，我們VS六年一班。去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我們仍相信我們一定能贏！在哨響後，「第一次世界」大戰就開始啦！我們使勁地拉呀，拔呀，一點都不敢放鬆，只聽風在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，「「第二次世界」、「第三次世界」大戰都相繼打響。最終，我們「三局兩勝」贏得了勝利！大家高興級了！
音符B——酸
音符——酸是我一輩子都忘不了的，因為——
六年過去，小學就畢業了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學分手了。有些同學希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠不要到來。可往往「天不從人願」，這天還是來了。
天下著下雨，是天上的雲在為我們將要分離而落淚？是天在為我們憐惜這「情」？我們都坐在教室里，您要我們說說這些年來的感受或對同學的寄語。開始，同學們都默不作聲，慢慢地，愈來愈多……聽了，也說了，我只覺得眼淚在眼眶裡只打轉。怎麼會這樣呢？我為什麼要哭呢？雖然我千方百計讓眼淚不落下來，但還是無濟於世，眼淚問世了。我的手背打濕了，眼睛更紅了，才發現周邊的許多同學也哭了。這時，您走到我們身邊，叫我們不要再哭了，您說，如果我們再哭，您也要哭了。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般，源源不絕！
閉校式開完了，我和幾個死黨走在回家的路上，盡管旁邊有人，我們還「下著雨」，邊走邊傾訴著自己有多少個的「傷心」、「不捨得」……
這件事,現在想起來,我的眼睛依舊是淚汪汪的!
……
老師,雖然畢業了,但我不會忘記您的,千言萬語都表達不了我對您以及每個老師、同學的感激,我只能真心地對您說一聲:老師,你辛苦了!」
祝:工作順利,身體健康!
趙老師：
您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：「老師，您辛苦了！！！」
在過去的一年裡，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以後的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：「謝謝您，趙老師！」
在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的「a，b，c……」。您教會我們「什麼是整式」，「整式的加減」和「怎樣解一元一次方程」；在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們「怎樣解二元一次方程組」，「怎樣解一元一次不等式及不等式組」和「整式的乘除」，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止；您在初一就教了我們初二才學的「因式分解」，讓我們學會更多的知識； 此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了「α，β，γ」，您告訴我們：「平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。」在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：「謝謝您，趙老師！」，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲「對不起！」
趙老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。趙老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
好了，趙老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您：
「教師節快樂！」
尊敬的李老師：
您好!
在這兩年裡，得到您得教導是我榮幸的事情。這兩年，我有許多事情想向你傾吐，但我一直都沒有向你說。現在時機來了，我想坦然的向您吐露我的心聲。
一、尊敬的老師，這兩年過得真快，轉眼間與你一起的學習時間過去了，這兩年裡您給我留下了深刻的印象！
二、尊敬的老師，當我聽說您擔任我的語文老師時，我心中充滿著歡喜。
三、尊敬的老師，在開學的第一堂語文課時您就教我們做人要善良、純潔、自信。當時我覺得你太像一位「慈愛」的母親。
四、尊敬的老師，漸漸地，老師您的諄諄教導在我的腦海里消失了，我出現了語文課睡覺、不交作業的跡象。
五、尊敬的老師，當時你並沒有責怪我，而是更熱心的關心和幫助我，從此以後我慢慢的從懶散的學習中走了出來。
六、尊敬的老師，你總覺得我是一個聽話、懂事、有責任感的男孩，同時你認為能教高一（5）班的語文是您榮幸的事情。確實，這一年在您辛勤、忘我的工作背後，現在獲得回報了，在期末考試中我們班以全級第一的優異成績報答了您 ！這時的您心中充滿了甜意與滿足感。
七、尊敬的老師，一年的高一學習生活過去了，你留給我的印象是嚴厲而溫和。
八、尊敬的老師，在升高二的暑假補課期間，或許因某些事情，我倆之間的師生情意疏遠了，你變得不愛與我們交流、對學生的學習抓嚴了。
九、尊敬的老師，或許是因為緊張的工作給你帶來煩惱的緣故吧！在平時的課間時間里，您總是嚴厲的要求我們要抓緊時間溫習學過的詩歌，這對你們日後一定有好處的，當時我們並不覺察出什麼！
十、尊敬的老師，，在高二舉辦的一場語文詩詞知識比賽中，我們全班才真正的明白，你為什麼要嚴格要求我們要學習詩歌的緣故。當我們班同學登上領獎台時，此時的你只露出了欣慰的笑意。
十一、尊敬的老師，經過這次活動，我們更加的聽你的建議，學習上更加努力了！
十二、尊敬的老師，高二的一場月考又到了，在這次的月考中，或許我學習的熱情不夠高吧，語文成績一向優秀的我，這次語文成績竟然考了68分，此時語文老師的嚴厲目光又向我襲來，您當時並沒有說些什麼，只留下迷惑的眼光。
十三、尊敬的老師，在我的人生道路中，我並非因這次的失落而失去了信心。而是讓我真正的明白了：要想在學習中立於不敗之地，就一定要以優異的成績來證明自己的實力。
十四、尊敬的老師，也許您還記得，不久以前，您也是學生。您也會有考試不合格的時候，當時老師您又是否受到老師的迷惑眼神了？
十五、尊敬的老師，請您也別忘記，初中、高中、大學的各種各樣的考試，您是怎麼通過的，你是否有過失敗後的成功呢?
十六、尊敬的老師，您也是從求學的道路中走過的，難道您就沒有犯錯誤的時候，您難道是長勝將軍嗎？
十七、尊敬的老師，你還記得嗎，通過您給我的迷惑眼神，我變了，學習變得更加踏實、認真。
十八、尊敬的老師，高二的學習也過得真快，期末考試又來了，也許受到上次考試的激勵，這次考試我的成績考出了班級的前幾名，這次老師您給我留下的是欣喜的目光。此時此刻，我真正的明白當一名優秀教師的責任真重啊！
十九、尊敬的老師，雖然這兩年你只教我們語文，但我們在學習語文之餘，你教會了我們如何為人處世、如何與人和諧相處，這兩年裡你的付出實在太多了。
二十、尊敬的老師，回想起昔日的學習，種種的喜、怒、哀、樂頓時展現在我的眼前，這兩年彼此之間過得是如此的不平凡，學習中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。我希望不愉快的事情如同書寫在沙灘上一樣，一有海水來臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心，長長久久的佇立在你我的心中。
二十一、尊敬的老師，這兩年來辛苦您了！這兩年時間里，我也許會有些事情讓你煩惱、生氣，但這些都已經過去，美好的明天還等待著我們去尋覓呢！
二十二、尊敬的老師，此時我心中充滿感激，我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來，您同樣會因為有我這樣的學生而感到驕傲。
最後，尊敬的老師，您一定希望我能學業有成，在此我也祝願您在第22個教師節來臨之際身體健康，家庭幸福！
此致
敬禮!
敬愛您的學生：xxxx
敬愛的某某老師：
您好！提起筆，有很多話想對您說，可又不知道從何說起。作為您的學生，我一直深感自豪。以前我一直對某科目很不感興趣，直到您教了我，給了我莫大的鼓舞，我愛上了某科，並在自己的努力里得到了成就感，也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事，不聽您的勸告，以為責任離我還很遠很遠。是您，教會了我要對自己負責，要珍惜每一分時間，做有意義的事。時光真是稍縱即逝，轉眼間我就要畢業了，可我非常捨不得您，您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師，我想告訴您，我一定要成功，我不會辜負您對我的培養與期望，我將全力以赴的面對人生的每一次挑戰，給自己一個承諾，要對得起愛我的人.老師，您會永遠支持我的，對嗎？我知道這是我們之間的默契！
此致：
敬禮！
您的學生：某某
某年某月某日
Ⅷ 高中作文 八百五十字 難忘的瞬間
人生就如茶葉一般,只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般專,只有經過屬
了無數的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊……是的,人生少不了暴風雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風的襲擊
,然後經過了這種種之後,我們會驚奇地發現,我們獲得了新生,然後會由衷的感嘆：陽光總在風雨後!
曾幾何時,聽熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開花落,看慣了天邊雲卷雲舒,於是當望見了那隻竭
力掙扎要破繭而出的蛾時,心中不覺升起憐憫之情,動手剪破了那繭,好讓蛾能順利飛出,
陽光總在風雨後作文
.然而我錯了,
被人破繭而出的蛾死了,靜靜地躺在那兒,永遠安息了,它由於我的不忍而沒能挨過那刀削般的疼痛,沒
有挺過磨難.我內疚,我想像著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞,如此美好的生命啊!不覺
眼眶濕潤了,千萬思緒在腦海中浮現：蛾是要經過挫折也磨難啊,是有在那時豐富了翅膀的承載力,磨練
了蛾的意志,才能化作美麗的象徵,獲得更新的生命
我懂了,陽光總在風雨後!
曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏.是啊,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.
朋友,努力吧!陽光總在風雨後.
Ⅸ 高中作文收藏瞬間
在一個夜深人靜的午夜，我獨自一人在家中，翻閱著我那心愛的相冊。這時，一張照片進入我的眼簾，我久久凝望著那張照片，產生了無限的回想，那一瞬間令我難忘！
記得那是一個陽光明媚的下午，我和爸爸驅車來到了賽馬場。只見賽馬場四周人山人海，把個賽馬場圍了個水泄不通。啊，看賽馬的人可真不少！我和爸爸擠進了人群，我踮起腳尖，向賽馬場里望去，只見賽馬場四周是跑道，中間有一個高台，高台上一名裁判員，身穿天藍色的工作服，身材魁梧，向觀眾門大喊：「賽馬比賽現在開始！」說完，在東北角的跑道上出現了四匹馬，其中一匹雪白的馬格外引人注目。它披著一身雪白的毛皮大衣，除了兩隻眼睛以外，全是白的。再看馬上的人，身材不高，比別人矮那麼一頭，看著很文靜，不像一個賽馬手，白白的臉上，有一雙大眼睛炯炯有神。我仔細的打量了他一番，心想：咦？這個人可不像個賽馬隊員啊？你看別人都比他高一頭，就他這樣也來比賽？
這時，只見裁判員把左手的手槍向空中一抬，嘴裡喊著「各就各位，准備……」此時，全場鴉雀無聲，四名隊員，一起飛身上馬，拉住了馬的韁繩，把手中的鞭一舉，作好了一切的准備，「開始！」裁判員發話了。就在同時，「噼」的一聲槍響了。只見那個「小孩」把手中的鞭向馬屁股上使勁一打，那匹馬像發了瘋似的向終點飛馳而去。再看馬上的人，好象也變了一個人似的，雙腿緊緊夾住馬的小肚子，身體向馬背上趴著，手緊抓住韁繩，生怕自己落下馬來，終點就在眼前了，只見那人馬上加鞭，一下子沖過了終點。他是第一，真的太不可思議了，第一居然歸了他！
全場頓時沸騰了，歡呼聲，笑聲，喊聲，聲聲震耳；老人，年輕人，裁判員，人人驚嘆，這是多麼不可思議呀！
我情不自禁的想到：是啊，從外表看人是不行呀，這一瞬間被我永遠的收藏，不用照相機，不用盒子，什麼也不用，而是把它深深地刻在了我的心中！
Ⅹ 高中生活中的美好瞬間作文1500
在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了淮陰師范學院的大門.走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平台,亮出自己的風采.而後,我看到了德才兼備的教師,教授；公正嚴明的校風,校紀；熱情活躍的學長,學姐；還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會.我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇.我想,來這里的每一位新生,在淮陰師范學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮.
密爾頓曾說：「上帝對於每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在於人們如何去運用每一分鍾.」在這,淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們.
艷彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的雲,在我的眼前展開,刺激著我的感官.這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想像,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱.我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑.我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織.在這菁菁校園中.也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰.我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞台.
在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求.不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上.我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗.我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更傑出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想.
在這淮陰師范學院,我為自己的人生要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲!
那雲和山的彼端,是我夢開始的地方".高中時我常對自己這樣說