『壹』 感恩宿管的作文600字
教師節感恩宿管老師
她首次脫離家的日子，在一個全新的環境中，哪怕陌生人的一個細微的動作，一句問候，一次微笑也不禁讓我倍感欣慰。而我身邊便有個人——宿管老師。
個頭不高，其貌不揚的她滿臉遍布皺紋，黝黑枯瘦的雙手暴露著被風雨洗禮的「青藤」。白衣黑褲的工作服更能讓她的身影從我們的視野中溜走。
可她並沒有冷落我們，她每天都抱著極大熱情的態度，對著新生那細微的照顧。在前不久，我們剛搬進宿舍，可能有許多的不習慣吧，總犯著許多小錯誤。一天深夜，我們精力過剩還在玩游戲，捉弄同學，不一會兒，不知何時，一股強光打了進來，我們恰好被抓個正著。面對那瘦小的身材，我們卻像被莫名的強威給壓住了，嚇得渾身發抖。透過同學的眼光，心想著可能跑不了。
一聲聲走近的腳步聲漸漸地震坍了我地心房，暗無天日。可是迎來的卻是沙啞的聲音，像極了平日那熟悉的嘮叨聲。她說：「晚了，該睡了，學業如此緊張，怎麼還有如此精力來玩呢？」一句句那熟悉的教導，不知讓我憶起了什麼，聽近心窩窩卻暖暖的，很貼心。
此後，沒在宿舍門口看到她那辛勤的背影，但她臉上始終洋溢著幸福的笑容，好像一點也不覺得苦，一點也不覺得累。心中不禁盪漾著對她仰慕的漣漪。
宿舍老師，盡管我們還那麼頑皮，容易犯錯，但您還依舊不折不扣地教導，我在此對您和您一樣在工作崗位辛苦勞作的宿管老師致敬。
『貳』 可愛的宿管作文800字
佛山中學北面的那一棟樓，是宿舍樓。宿舍管理員是樓內的「最高統治者」，這是她們的領地。在這里，只有她們的聲音是權威聲音，連九年級的學生也對她們惟命是從，不敢有絲毫異議。
只要我們踏入宿舍樓一步，就處於管理員的「管轄」范圍，她們擁有至高無上的權利，這權力讓人看不到，但想到令人害怕的班主任。只要管理員一高興，隨時都有可能向班主任打小報告，那時他就會上來給說話的幾位同學來一場「特大暴雨」，因此，我們對管理員是敢怒不敢言。來自：作文大全每天打了熄燈鈴後，管理員會像一隻美洲豹那樣在宿舍里躡手躡腳地走來走去，捕捉著宿舍里的只言片語。他會像閃電一樣很快的越過走廊，在我們沒有一點「防備」的時期，對我們發動「突然襲擊」。特別在晚上的時候，有的同學已經睡著了，但是那狂風驟雨般的敲門聲會把我們震得頭暈目眩，特別是熟睡的那幾位更是以為世界末日來臨，心驚膽顫地睜開了雙眼。我也有過同樣的經歷，那時我已進入夢鄉，卻聽見了兩聲猶如天崩地裂般的巨響，恐懼使我睜開了雙眼， 發覺原來是管理員破門而入，抓住了幾個說話的同學。從此以後，我們都領教了她的聽覺實在太驚人，穩當點還是不說話為妙。這位管理員整治人的方法有時也能出奇制勝，她會讓說話的同學在走廊里站一個小時。我們宿舍的一位同學向我講述過他當時的感受：簡直感到全校的學生把目光聚集在了他的身上。羞得無地自容，真希望地上有個洞把他吞下去，埋葬他的羞愧。第二天，他的「事跡」就成為轟動一時的新聞了。所以，有過一次的人永遠會記住這些屈辱的歷史，不想再有第二次。
這個管理員好像不太喜歡小孩子打呼嚕。有一次李伯園在宿舍里打呼嚕，呼嚕聲驚天動地，把說話聲都給壓下去了，管理員跑了進來，大聲說：誰在說話。碰巧李伯園又打了個呼嚕，她聽了說：打呼嚕是個該死的毛病。我們緊張的看著她。忽然，她拿起李伯園的襪子，塞入了他的嘴中。李伯園又打了個呼嚕，一下子把襪子吐了出來。管理員眉頭一皺，把放在窗檯上的肥皂和襪子拿到手中，削了一把肥皂片撒到李伯園的嘴中。過了五分鍾，李伯園開始打嗝，白色的小泡泡出現在他的嘴唇四周，泡泡越來越多，到最後，他整張臉都像是覆蓋著白色的肥皂沫，看上去真嚇人。忽然之間，李伯園拚命的咳嗽和喘氣，猛地坐了起來，用雙手抓住他的臉，「噢」他結結巴巴的說：出-出-出-出什麼事了？救命啊！
我們忍俊不禁地破口大笑了起來。
雖然我們對管理員十分反感，有時受她的批評就是啞巴吃黃連——有苦說不出。但是，從另一個角度來看，管理員也對宿舍的安全有著不可替代的作用，打架斗毆事件基本沒有，為我們的休息提供了十分有力的保證。
『叄』 我的宿管老師作文250字
爸爸回來了.我和爸爸在古香嶺的樓上,爸爸問我：「你的作文能力怎麼樣?」爸爸說：「你現在寫一篇作文,題目是：《我的……》,後面選用快樂、煩惱……等詞語.」
我開始寫起作文來,我想啊,想啊,想了半天,竟然一個字都沒有寫出來.爸爸催促我快點寫,可是,我就是寫不出來.爸爸說：「假如你在考語文時,卷面滿分是120分,考試時間是120分鍾,如果作文是50分,那麼,你的作文就必須在50分鍾內完成!」
爸爸雖然在多次催促我,我還是沒有做出.我耍了一個花招,寫了一篇我虛構的故事?《披著羊皮的狼》.爸爸說：「你怎麼寫這篇作文呢?」我老老實實地回答說：「這是我以前寫的一篇作文.」爸爸說：「你的這篇作文寫偏了題啊!如果是在考試,你的作文就只有打零分了.」
,爸爸在棋盤鄉碼頭村小學教六年級上學期,他指導學生一個學期寫了50多篇作文.其中,他指導孫佩同學寫的一篇作文《我們都是老師》,還獲得了由中央電視台、《人民日報》社、《快樂作文》雜志社聯合舉辦的世界華人學生作文大賽二等獎.爸爸為他不能來縣城輔導我寫作文,而深感內疚.
爸爸調到棋盤中學教六年級下學期.他在一個學期內,又引導學生寫了50多篇作文.
,我到朱河看望爺爺奶奶,爸爸對我說：「你一年也來不了朱河一次,這次來了,一定有所感,有所想.你回縣城後,寫一篇作文寄給我吧.」
爸爸來到縣教師進修學校參加普通話考試.中午,爸爸到我所在的實驗中學來看望我.爸爸問我：「開學前你到朱河去玩,我要你寫的一篇作文,你寫了嗎?」我回答說：「沒有.」爸爸說：「怎麼沒有寫呢?」我說：「我實在寫不出來.」爸爸追問：「那麼,你考試怎麼辦呢?」我說：「考試時,我可以寫出來.」爸爸說：「你不善於寫作文,這樣,有很大的風險啊.如果考試時,你萬一寫不出來,豈（qi）不考砸?」
爸爸問：「你上個學期寫了多少作文?」我說：「寫了十來篇.」爸爸說：「你們一個學期只寫十來篇.你猜,我現在所帶的六年級,開學以來,寫了多少作文?」爸爸說：「我們班的語文學習委員吳夢情,我抽查了她的作文,她已經寫了54篇!如果我的熱情不減,我們一個學期可以寫出100篇作文來!」
我問爸爸：「寫議論文要分三段寫嗎?」爸爸說：「作為一個教師,指導學生寫作文時,要多寫,少講方法.講作文的方法,不要空談連自己都不懂的理論,要與具體的作文實例結合起來談方法.有的大學中文系教師,講起寫作方法來,頭頭是道.但是,他卻連一個鉛字也沒有發表過.」爸爸笑著說：「不會寫文章的人,才講方法；真正會寫文章的人,是不講方法的.你的爸爸發表了那麼多文章,難道不會講方法?你的爸爸讀初一時,學習吹笛子,一個指頭一個指頭的抬起來,是講方法.會吹笛子了,再也不管指頭怎麼動了,都已經自動化了.」
我問爸爸：「寫作文時,是不是要先列提綱呢?」爸爸說：「我發表了三十來篇論文,如果說文章寫了一千篇,應該不是誇張吧.大多數情況下,一般我都是不列提綱的.有了一個想法,就開始寫.一邊寫,一邊修改,一邊調整文章的邏輯順序.」爸爸說：「如果是寫的幾千字的長篇文章,在文章基本成型之後,再提煉出提綱,作為文章的層次標題,這樣,有利於自己更好的修改,也有利於讀者閱讀.」
爸爸說：「11月1日星期二,我在二三班講了一節作文公開課,後來,有人對我的講課評論說,作文不要寫得太多,要少而精.你怎麼看待這個觀點?」我想了想,說：「我認為,作文還是要多寫.我之所以作文寫得少,一是老師沒有創造那麼多寫作文的情境來激發我們的靈感,二是我的功課實在太多,我把重點放在我的薄弱的功課上了.」我說,假如「作文要少寫,要少而精」這個觀點是正確的話,那麼,治學格言的歷史就要重寫了.比如：讀書破一卷,下筆如有神.熟讀唐詩只一首,不會作詩也會吟.讀一卷書,行一里路.我前不久看過一部電視,講的是訓練一個特種兵的神槍手,要花費多少萬發子彈.如果「作文要少寫,要少而精」這個觀點是正確的話,那麼,神槍手們訓練時,就只需要瞄準,瞄準,再瞄準了,為什麼要浪費那麼多子彈呢?……
與爸爸的相聚是短暫的.正因為時間的短暫,每一句話對我來說,都是很有價值的
『肆』 關於宿舍管理的英語作文
when students move into the accommodations offered by college, they are taught to live in harmony. harmony in their rooms is crucial to their lives in college days. it can further affect their emotions and even studies.
despite that, many acts concted by students reflect the disharmony in university residences. for example, most of the boys' rooms are in a mess. the importance of good cleaning habits should be stressed. and sour relations between students living together fundamentally endanger the harmony in college dormitories. some trivial matters can trigger conflicts. we should view everyone as our friend and respect each other.
from my perspective, we should drive our efforts to boost the harmony in college residences. this goal is far-reaching. boarders should take a package of measures to fulfill it. a harmonious dormitory environment can play a positive role in college students』 studies and lives.
『伍』 關於宿管部的周感想作文
在我加入學生會這一年裡，對生活部了解很多。生活部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關，是維護同學們切身利益和消費權益的部門。
生活部是協助老師為學生建設良好的學習、生活環境，幫助同學提出問題的部門。同時，生活部又是協助學生會搞好各項活動的後勤工作，為學生營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。
一、 在這一年裡的工作計劃
1、協助老師和主席團搞好今年的寢室衛生，把學院的意見積極展開行動，並且定期開展活動。
2、維護學生基本的利益，積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。
3、預計在今年至少搞2次寢室文化活動，增強學生的衛生意識。並且結合文明修身活動展開寢室文化活動。
4、每周日晚6：40進行全院衛生大檢查，並實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生。為配合學校檢查工作，初定於每周二下午6：40—7：30之間抽查衛生，並且把抽查成績以海報的形式張貼出來，不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。
二、在工作中發現的問題
1、不疊被：冬季來臨，嗜睡現象增多，由於個人沒有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了。
2、物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、睡覺：由於周末，許多人喜歡運動，回來之後感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現象也有。
4、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。
5：路燈：很多路燈都壞掉了，而沒有工作人員修理，造成行走不便。
三、對所發現問題的解決方法
1、加大抽查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關制度。例如：鞋子全部放於床底，並且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和櫃子上，保持桌面干凈。衣物不準掛於床頭，行李箱全部放在架子上。
3、如果出現鎖門現象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續出現兩次或兩次以上鎖門現象，則以不及格對待。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，並匯報給宿管部。
4、對於路燈方面，宿管部將定期舉行維修活動。
四、在本學年的工作制度
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動，及時完成我院及本部門分配的任務。
4、平時多聯系同學，多發現問題，積極將問題反映給學院。
5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
五、加強自身建設
明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規范更有效率。
1、 根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。
2、 在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。
3、 宿管部的表彰大會。大會是總結學期的工作，對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是我對宿管部的認識，希望得到各位老師和主席團的批評指正。
我們的宗旨是「從學生中來，到學生中去，全心全意服務於同學。」
『陸』 求一篇寫宿管老師的作文，急！
感謝有你，致我們敬愛的宿管老師們
文章來源：公寓管理服務中心|作者：發布時間：2013年09月26日 10:20
時光荏苒，轉眼間，來北航已有三個年頭了。離家的日子裡，在一個全新的環境中，是宿管老師們如父母般無微不至的關懷照顧，讓我們感受到了家的溫暖。
良師如益友，潛移默化地影響著我們，更是我們從青澀走向成熟的人生的重要引導者。校園的生活豐富多彩，在同學們成長的過程中，寢室的宿管老師也是其中的一部分，雖說沒有教我們專業知識，但是他們為我們提供了重要的後勤保障，教會了我們更多做人的道理。
熱心、朴實、親切、善良，是我們21號宿舍樓每位宿管老師的共同特點，每天早、中、晚飯時間，我們都會在宿舍樓門口看到宿管老師認真站在門前用微笑迎接每一位同學；每天同學們去上課後，老師們都會認真負責的檢查宿舍樓的安全設施以及宿舍衛生狀況。每天工作看似平凡，可是要把工作每天都做好談何容易。一次次的幫助，一次次的呵護，讓我們對您心生無數次的感激感動。平凡的愛與關心，同樣是一種最純粹的感動。正是宿管老師們的辛勤工作和照顧，為我們營造了的溫馨舒適的生活環境，使得我們可以更好的學習。
宿管老師經常善意的督促我們整理宿舍衛生，開窗通風以及注意用電安全等。
還記得我忘記帶宿舍鑰匙去宿管老師那借鑰匙時，老師們總會提醒我以後要注意。考試期間，宿管老師也會提醒我們好好復習，注意身體。
前不久宿舍電路改造後有的宿舍會出現停電現象，宿管老師得知後第一時間通知了維修部門及時幫我們解決了問題並仔細地詢問了每個宿舍還有沒有類似的問題。
如春雨潤物無聲，如春風吹拂萬象，您的關愛在我們心靈的轉彎處留下了深深的愛的痕跡，您的關心催促著各懷夢想的我們尋到共同的心靈家園，您的關懷解開了一個個生活問題。
花開花落，流水無情。我們只是匆匆過客，若干年後我們終將走入社會，離開宿舍。但我們不會忘記這里——我們的第二個家，更不會忘記我們親人般的宿管老師們。
九月的校園洋溢著青春激情，也從充滿的溫馨幸福。在這中秋佳節之際，我代表全體同學向我們敬愛的宿管老師們表達深深的謝意！祝願老師們身體健康，工作順利！
『柒』 宿舍管理體會300字作文
學生寢室衛生沒打掃好，我們對他進行懲罰，用生動的事例、淺顯易懂的道理，一次次地把「習慣決定成功」、「細節決定成敗」。我和寢室老師研究了半天（畢竟我們不是專業），做好充分的引導教育工作。下面就該「破案」了——經過一系列「觀察辨析」，最後把目標鎖定在小美身上。問題是：「以罰代管」。初當班主任，我的工作熱情非常高。高一開學以後，小美平時很尊敬老師。等學生睡下以後。把疑點聚集到她身上有以下幾點原因：1，她當天早自習期間（她是體育特長生）回了一趟寢室取東西，而其他同學並沒有回去；2，她早晨已經明明和同學說過沒錢了，並且和同學借了五元錢，晚上卻在小店非常輕松地買起零食來，而且還說自己身上還剩40多元錢。基於以上「證據」，先由寢室管理老師試探性地和小美談了話——小美態度非常激烈，堅決認為此事和自己沒關系，而且說，我向同學借5元錢，是因為「加上這5元錢我才夠這個星期的生活費」，我身上本來就有40多元錢的。宿舍管理老師一激動，就和小美「談崩了」——最後，問題又回到我這里來了：小美怨我們不相信她；寢室其他同學也怨我們「隨意懷疑，辦案不明」。我和生活老師也是一肚子委屈：不用心查，你說我們不盡心；用心查了，你們又說我們冤枉好人。最後，我斟酌再三，做出了這樣的決定：選擇相信小美——畢竟我們沒有真憑實據。我給小美寫了一封信，誠摯地表達了自己的歉意；同時，請生活老師也和小美進行了溝通，並轉告她：「班主任願意用人格擔保你沒有問題」。小美的情緒平復下來以後，我又找到寢室其他成員，告訴他們：「老師和宿管老師已經盡力在查，但確實「偵破水平」有限，所以大家還是要自個多留心——貴重物品不要往寢室帶，最後走的一個人一定要鎖好門。」：「責任到人」，誰被扣分誰負責，誰扣分懲罰誰、多方了解（從宿管老師、寢室長），逐個寢室查看，遇到同學回來的不太及時、個別同學在寢室打鬧嬉戲、個別同學「看閑書」等事情。
事後反思：寢室管理是一個系統的工程，而「教育」則是更高層次的要求。如果我們不能在平時開班會、人格以及習慣的綜合反映：別那樣做，否則你會非常後悔，我不僅每天在幾個「關鍵時段」一律到班，而且，深化「寢友」之間的感情，尤其在夏天。於是就採取了一般認為「行之有效」的方式，但總體問題還不算大——男生宿舍整體量化成績還是過得去的、很操心的。饒是如此；更有女生（擅長搞「關系」者），一口口甜蜜地叫宿管老師「阿姨」，在衛生、紀律遭扣分時，到隔壁寢室找關系好的同學閑聊一小會，甚至「吼」幾聲，對寢室長進行必要的管理方面的培訓。3，要做好「重點學生」的「專防專治」工作，或者打開台燈熬夜看閑書，我非常生氣，你的管理工作也將陷入困境。
『捌』 一篇學生會的作文，宿管部
回首加入學生會這來大源家庭的這一個月的時間里，真的是受益多多。在這一個月的時間里是對自己的綜合能力得到鍛煉的開始，更是自我工作能力檢驗的標桿。現將至一個月的工作作如下總結：（從這幾個方面去寫） 一、在思想上我積極上；二、在工作中的具體工作內容；三、工作中取得的成就；四在工作存在的不足；五、談談你今後的改進措施及工作計劃；最後總結語結束。