⑴ 無以規矩不成方圓的作文
「規則」
如果沒有堤壩的圍堵，一瀉千里的黃河就會恣意妄為；如果沒有鐵軌的限制，雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡；如果沒有規則的約束，紛繁復雜的世界就會雜亂無章。
加入WTO後，我國要和世界接軌，接什麼軌，就是接規則的軌。中國正處在計劃經濟向市場經濟轉型的關鍵時期，一定要想方設法盡快地適應世界這個成熟的市場經濟的規則。可惜，國內許多企業屢屢觸犯國際規則，在摸著石頭過河時交了很多學費。
規則由來以久，在原始社會就出現了，但當時的社會結構簡單，生產原始，所以規則也很單一。奴隸社會，封建社會，有了一定的規則，但那是為統治階級服務的，當時是人治社會，皇帝的話就是規則，就是金口玉言。只有到現代社會，人們的交往日益復雜化，生產日益規模化，規則越來越重要，也越來越復雜，嚴守規則是做人的基本要義，也是為人的底線。法制社會就是規則社會，對規則的謹守程度是衡量一個社會文明程度的重要標志。
中國從古至今就有嚴守規則的典範。曹操的坐騎錯踏麥田，割發代首，雖然有變通的嫌疑，但也成為民間的美談。諸葛亮揮淚斬馬謖，更是為了維持規則的權威。邱少雲在烈火中一動不動，英勇犧牲，更是用生命來為規則踐諾。雅典奧運會上，有部分運動員雖然覺得裁判的判決有失偏頗，但這是規則，他們只能無言地接受，表現了做人的豁達與樂觀。
而觸犯規則的教訓也是很深刻的，有些人以身試法，法就是規則，廈門遠華集團賴昌星之流違背海關規則大肆走私汽車、石油，給國家造成了數以億計的稅收損失。胡長清、成克傑之流視規則如無物，索賂愛賂，最後也自絕於規則。而文化大革命那場浩劫，更是摧毀了一切規則，導至祖國大地面目全非。
現在許多地方政令不通，下級政府把中央的規則玩弄於股掌之中，從而導致了一些群體性突發事件時有發生，嚴重地損害了黨和政府的形象，因此亟需要加大力度清理整頓，在神州大地重樹規則的權威。
不以規矩，不成方圓。是規則使我們的生活美滿幸福，是規則使我們的經濟突飛猛進，是規則使我們的社會井然有序，我們一定要謹守規則，這樣才能實現我們社會的和諧穩定。
⑵ 作文以（沒有規矩，不成方圓）為話題的作文
沒有規矩不成方圓
紀律，不僅是行為道德的規范，而且是自身修養得以提升的奠基。一所院校的紀律是否嚴格,關繫到學院各方面工作的開展。
每天走進學院大廳，都會看到精神抖擻的紀檢部幹事們整齊的隊伍，不僅讓同學欽佩不已，就連老師也對我們贊賞有佳。這就是紀檢部風采。
紀檢部是學生會中人數最多且管理最嚴格的部門。沒有規矩不成方圓。紀檢部的所有部員，以身作則，嚴格要求自己的一言一行。在遵守學院各項規章制度的同時，認真履行好自己的職責。每天出勤，井然有序，公正執行。無論是早晚到各班查出勤人數，還是針對遲到、早退等不良現象，紀檢部的所有幹事都依照學院的規定嚴查嚴辦，公平公正，一絲不苟，在紀檢部的嚴格監督下，部分同學逐漸改掉了自身的不良習慣。遲到、早退等現象也明顯減少。無形中提升了同學們的整體素質。
近期，同學在院內吸煙問題較為嚴重。紀檢部及時組織幹事，利用課間，到各個可能出現問題的地方檢查是否有違紀現象發生，部分紀檢部幹事，還抽出自己的課下時間組織會議，針對該問題，悉心分析，提出一系列的解決方法，力求有效保障學院良好的學習環境。
沒有規矩不成方圓。在我們內部同樣有著嚴格的組織紀律性，各組部員分工明確，認真負責，團結一致，相互促進，極力貫徹和完善部內所有部員必備的基礎思想。而對於部員的工作表現，紀檢部賞罰分明，秉公辦理。充分展現了部門的公平公正性。
在大學城，只要提到中國民航管理幹部學院，可謂無人不知，無人不曉。這不僅因為民航干院為社會培養出過民航企業的棟梁人才，更重要的是我院還具有良好的組織紀律性。
沒有規矩不成方圓。為了學院的明天，為了民航學子的藍天夢想，紀檢部會再接再厲，爭創佳績。
⑶ 不以規矩不成方圓議論文800字高中生
在抗美援朝的戰爭中,邱少雲所在部隊潛伏在前沿陣地里,准備打一場伏擊戰.我軍炮火綿綿不斷地把敵人的碉堡炸掉,敵人只能動用飛機使用燃燒彈.燃燒彈燒著了邱少雲旁邊的稻草,熊熊烈火立即點著了邱少雲的衣服.當時他只要脫掉衣服,就地打幾個滾,就可以把火撲滅.可是邱少雲直到生命的最後一息,也沒有挪動一下,這就保證了戰斗的勝利.
縱觀華夏五千年歷史,嚴守規矩嚴格紀律的人大有人在.軍紀嚴明的岳家軍,之所以攻無不克,戰無不勝,靠的就是軍紀嚴明.一次岳雲違抗軍令,私自帶兵出戰,差點令岳家軍全軍覆沒.岳飛不顧父子之情,要殺岳雲,經眾將勸解,才免除死罪,但還是打了一百殺威棍.三國時候,曹操之所以強大,也是靠軍紀嚴明.他定了不能騷擾民居、不能讓戰馬踏入良田的規矩,違者死罪論處.一次他帶兵出征,不料座騎受了驚嚇,踩倒了一片麥苗,為嚴明軍紀,他立刻撥出佩劍,准備自裁,最後仍以割發代替死罪.可見,沒有規矩是不行的,沒有規矩就成不了方圓.
在我們的現實生活里,在我們的同學中,也存在著許多不守規矩的現象.有的成了電游迷；有的上課講小話；有的打架罵娘,他們明明知道這是違反紀律的行為,可他們還是照樣做.這不僅影響了自己的學習,而且也嚴重損害了學校的形象.
當然,光有規矩不認真執行也是不行的.如果邱少雲叔叔不執行規矩,不遵守紀律,只顧自己的生命,那麼後果可想而知,這場戰役肯定會失敗.所以,我們一定要制規制矩,嚴格執行規矩,爭做遵守規矩的模範.
古人雲：「無規矩不成方圓.」
規矩是人類生存與活動的前提與基礎,人們總是要在規與矩所成形的范圍內活動.人們要遵守規矩,只有這樣才能讓社會、個人更好地發展與進步.
社會的進步離不開規矩.社會作為國家的組成部分,社會的進步直接關繫到國家的繁榮富強,社會只有遵循規矩才能讓自己更好地為國家的建設事業服務.如果社會脫離了國家,放規矩而置之不理,一意孤行,這將如何把處於統帥地位的整體——國家的優勢得到最大的發揮?這樣一來,想要追求進步簡直是「天方夜譚」.因此,守規矩是一切美好事物的基礎,也是社會進步的前提.
個人的潛力發展離不開規矩.人作為社會和國家的主體,直接決定著國家與社會的前進方向,個人只有尊重客觀規律,遵守規矩,充分發揮主觀能動性,才能達到自己預定的目標,並在奮斗中磨練自己的意志,吸取失敗的經驗,不斷充實自己,讓個人的潛力達到最大的發揮.如果違背了規律,違反了規則,那麼必將收到客觀世界「美好的回贈」這樣人與社會,與國家如何得到協調發展呢?因此我們呼喚遵守規矩,尋求發展.
當然,我們強調遵守規矩,但並不等於墨守成規,麻木遵從,我們要配上創新的長劍,因為創新的打開智慧的大門,是穿破未知障礙的匕首,是通想成功彼岸的橋梁,我們只有創新才可能汽笛指揮,探索真知,獲得成功.倘若一個人安於平庸,甘於落後,那麼他將失去向上的動力,失去開創美好明天的創造力,等待他的結果只有是——淘汰.難道瓦特的蒸汽機,貝爾的電話還不足以讓你嘗到創新的甜頭?難道王明的「左傾」錯誤還不足以讓你明白不創新,那麼等待你的只有失敗.
既然如此,我們又應該如何正確地做到遵守規矩與創新相融呢?其一,我們要在遵守規矩的基礎上創新,我們所要擯棄的那種墨守成規的思想,要打破的是成規陋習,要追求的是正確的思想解放,切不可麻木的排斥與否定前人的一言一行,我們要真正地做到「取其精華,去其糟粕」.其二,在創新的道路上我們要有吃苦耐勞,堅持不懈的精神,只有這樣才能讓你擁有堅強的精神的後盾與不畏艱險的力量源泉.
讓我們帶上創新的背禳出發,踏著規與矩成形的軌跡前行吧!
⑷ 求一片高中作文800字 主題是「沒有規矩不成方圓」
「沒有規矩，不成方圓。」這句話，媽媽說過，爸爸說過，老師也說過，可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學校開展了誦讀《弟子規》活動，我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終於深深地懂得了什麼是規矩，什麼是方圓，什麼才是真正的「沒有規矩不成方圓」。
《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂，可不是有形的東西可以媲美的喲。《弟子規》告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈…。.。《弟子規》給我們規范了做人的道理，如果我們做到了，我想我們會是一個文明高尚的小朋友。
就說我吧，我以前學習習慣很不好，又不講衛生，媽媽經常說我，我很不高興。學習弟子規後，我慢慢地改掉了以前的一些壞習慣，媽媽也開心地笑了，誇我懂得了不少規矩。
弟子規里有一段叫有餘力 ， 則學文，這一段中有一個故事。
內容大致是：魏國有一個人叫董遇，自幼生活貧苦，整天為生活奔波，但只要一有時間就坐下來學習，所以知識淵博，人們都佩服他，附近的人紛紛前來求教，並問他是如何學習的，董遇告訴他們，學習要得用三種空餘時間，冬天是一年之餘，晚上是一天之餘，雨天是平日之餘，人們聽了恍然大悟，原來就是要得用這「三餘」學習。董遇生活很貧苦，但他專心學習，我們現在生活富裕了，就更應該努力學習。董遇面對重重生活上的困難，他沒有回頭、放棄，我們並沒有遇到困難，如果不專心讀書學習，就辜負了爸爸、媽媽、老師，和親人對我們的期望，所以同學們我們一定要好好學習，按照董遇說的那樣——利用「三餘」學習。
沒有規矩，真的不成方圓，我們將來的路還長著，我們從小就應該人人守規矩，盡責任。行為上守規矩，學習上守規矩， 從我做起，從小事做起，做一名文明向上的好孩子。
相信我們一定能用規和矩畫出真正的方和圓 。
⑸ 沒有規矩不成方圓作文
要看是議論文還是記敘文了。以800字為例
議論文可以從幾個方面入手：
1、引論：用規和矩的定義來引出論點。論點可深可淺，可以從字面解釋，也可以深化到社會規則等。100字左右，最好不超過150字。
2、本論：這些要下點功夫。通過你的總論點，分解出論點的2-3個方面，或者是2-3個不同深度的層次，也可以是形成這句話的2-3個充分必要條件，羅列在每個展開論點的開頭，搜羅一些典故、諺語、科學依據、經歷等等作為論據進行論證，最好有些新鮮的內容，比如現在人們感興趣的：老羅創業史啊、蘋果公司的成功啊、甚至一些中醫或者國學理論啊，都可以，但注意要新穎，別老拿著司馬光砸缸、鐵杵磨成針說話。
3、結論：有力地結束文章。簡單的重復上面你闡述每一個論點，從小論點推出大論點：沒有規矩不能成方圓，要有力度！用你的總結性內容告訴大家，沒有規矩是絕成不了方圓的，哪怕規矩不是放在表面上的，也要在心中有規有矩……爭取150字以內做出有力的結尾。
這篇文章如此寫來應該就是一片高考中（按我們那個年代60分滿分的話）至少55分以上的好文章了。這個方法不僅適用於這片文章，也適用於所有類型的議論文。
如果是記敘文還有其他的寫法，但是就不拘一格了，主要要把事情說清楚，說明白，如果文功不夠，就讓文中的人物說出你的中心思想「沒有規矩不能成方圓」，如果文功夠，此文完全可以將中心思想揉到自始至終的全文中，讓讀者去體會。
⑹ 一篇以無規矩不成方圓為題的800字作文
「沒有規矩，不成方圓。」這句話，媽媽說過，爸爸說過，老師也說過，可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學校開展了誦讀《弟子規》活動，我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終於深深地懂得了什麼是規矩，什麼是方圓，什麼才是真正的「沒有規矩不成方圓」。
《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂，可不是有形的東西可以媲美的喲。《弟子規》告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈…。.。《弟子規》給我們規范了做人的道理，如果我們做到了，我想我們會是一個文明高尚的小朋友。
就說我吧，我以前學習習慣很不好，又不講衛生，媽媽經常說我，我很不高興。學習弟子規後，我慢慢地改掉了以前的一些壞習慣，媽媽也開心地笑了，誇我懂得了不少規矩。
弟子規里有一段叫有餘力 ， 則學文，這一段中有一個故事。
內容大致是：魏國有一個人叫董遇，自幼生活貧苦，整天為生活奔波，但只要一有時間就坐下來學習，所以知識淵博，人們都佩服他，附近的人紛紛前來求教，並問他是如何學習的，董遇告訴他們，學習要得用三種空餘時間，冬天是一年之餘，晚上是一天之餘，雨天是平日之餘，人們聽了恍然大悟，原來就是要得用這「三餘」學習。董遇生活很貧苦，但他專心學習，我們現在生活富裕了，就更應該努力學習。董遇面對重重生活上的困難，他沒有回頭、放棄，我們並沒有遇到困難，如果不專心讀書學習，就辜負了爸爸、媽媽、老師，和親人對我們的期望，所以同學們我們一定要好好學習，按照董遇說的那樣——利用「三餘」學習。
沒有規矩，真的不成方圓，我們將來的路還長著，我們從小就應該人人守規矩，盡責任。行為上守規矩，學習上守規矩， 從我做起，從小事做起，做一名文明向上的好孩子。
相信我們一定能用規和矩畫出真正的方和圓 。
自由，是每個人的嚮往的東西，但自由並不意味不受約束。
一條小河靜靜地流淌著，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過了很久。
每一個人，都被一些規則、法律所約束著，那麼，想要獲得自由，就必須無視這些規則、法律嗎？
終於，有一天，河水再也無法忍受終日與岸為伴的無聊生活。於是，河水決定沖破案的的束縛。
有些人想要得到所謂的「自由」，就決定無視法律、規則等的束縛，在這些人盜竊、殺人時，就沒考慮過還有法律在約束他們嗎？最終的結果，還是受到法律的制裁。
最後，河水渴望「自由」，終於沖破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。
沒有規矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的「自由」，自己最終的結果很可能會和那想要沖破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。
自由與約束，兩個看似矛盾的話題，並非無法共存。追求自由的時候，不要忘記還有你必須要遵守的規則。被規則所約束，並不意味著失去自由。
在古典名著《西遊記》中，孫悟空如果沒有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經、修成正果，興許還會再被五指山壓上個五百年吧！
平時的我們，也被許許多多的東西所約束住：法律，學校校規、甚至是家規••••••也許有人會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎？俗話說：「國有國法，家有家規」如果誰都不遵守任何規則，這個世界將是一種怎樣的情景？
不要去學習河水，因為追求自由並不意味著去沖破岸的約束。那也許會讓你得到和河水一樣的下場。
沒有規矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規則的存在。
何成方圓?答案好簡單，君不聞先秦人已知「不以規矩，不成方圓」。古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光;秦王用法家嚴律治世，打下秦朝江山一統;高祖入關與民約法三章，打下漢朝開國基石;諸葛丞相揮淚斬馬謖，始令蜀國三軍一心，敵於強魏。而項羽亂封諸候，天下叛之。古來兵法之首必須嚴明軍紀，如周亞夫細柳治軍，不難看出規則的重要。①
然而，以之規矩，定成方圓乎?武王伐紂後封天下諸候，姜尚封於齊，改革舊制，變易風俗，不半載政通人和;周公之子伯禽到魯地上任，政令繁瑣，無意改革，三年政局初定，周公聞此嘆曰:魯國日後服北面事齊。果然齊國躋身春秋五霸。魯國卻被人稱之:周禮盡在魯矣。國力每況愈下。可見死守成規也難成方圓。②
當初籃球運動剛剛興起，規則也不過幾條，可隨著比賽中各種現象的出現，新的規則應運而生，逐步形成了現在的繁多條款，卻使比賽愈加規范，成為最受人喜愛的體育運動。
可見，恰當的規則使世界更加有序，然而隨著不斷的發展、變化，也要有突破才能發展。③
昔日漢人寬袍大袖，不免風度翩翩，卻被夷狄之人打得落花流水，於是趙武靈王胡服騎射，成就千秋霸業。魏武曹操提於禁於亡卒之間，識許諸於荒野之際，得到了大批有才幹而身份低下的下層軍官，才破袁紹，敗呂布，建立強魏，但這種制度使大批士族支持漢帝，曹操-生不得稱帝。其子以九品中正制收盡天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面說過秦以嚴以定民，卻因苛律失天下，漢高祖約法三章以定民心，以老莊之道休養生息，儒家之道得天下人才。可見，突破了陳舊的束縛，才有長足的發展。④
即使今天我們描述死守舊制的「墨守成規」，也是當年墨子針對公輸班攻城新法的創造之舉。
一句話「實踐是檢驗真理的唯一標准」，中國改革開放春風吹綠了神州。真理正是我們需要的規則，但更要在實踐中不斷改進，不斷完善。
「不以規矩，不成方圓」是我們需要規則的真諦，「上胡不效法先王」是我們突破規則的有力依據。當生產關系隨著生產力的發展而不斷發展，突破了唐詩莊重的筆法，宋代詞章纏綿後世，我們也應明白突破規矩的重要。
何成方圓，以之規矩，應時而易，始成方圓。
⑺ 無以規矩不成方圓的作文素材
沒有規矩，不成方圓
—— 做人要遵紀守法
「沒有規矩，不成方圓」是人們比較熟悉的一句賢文，出自《孟子·離婁上》：「不以規矩，不能成方圓。」原意是說如果沒有規和矩，就無法製作出方形和圓形的物品，後來引申為行為舉止的標准和規則。這句賢文旨在教育人們，做人要遵紀守法。
周亞夫執紀如山
周亞夫是漢朝功勛卓著的將軍，以英勇善戰、嚴守軍紀著稱。有一次，漢文帝要親自犒勞軍隊，先到達駐扎在灞上和棘門的軍營，文帝一行直接騎馬進入營寨，將軍和他的部下都騎馬前來迎送。
接著文帝到達細柳的軍營，那裡駐扎著周亞夫的軍隊。只見細柳營的將士們都身披鎧甲，手執鋒利的武器，拿著張滿的弓弩。文帝的先驅隊伍到了，想直接進去，營門口的衛兵不讓。先驅說：「天子馬上就要到了！」把守營門的軍門都尉說：「將軍有令：『軍隊里只聽將軍的號令，不聽其他指令。』」
過了一會兒，文帝也到了，仍然不能進入軍營。於是文帝便派使者持符節詔告將軍：「我想進入軍營慰勞軍隊。」周亞夫這才傳達命令說：「打開軍營大門！」守衛軍營大門的軍官對文帝一行駕車騎馬的人說：「將軍有規定：在軍營內不許策馬賓士。」於是文帝等人就拉著韁繩緩緩前行。
一進軍營，周亞夫手執兵器對文帝拱手作揖說：「穿著盔甲的武士不能夠下拜，請允許我以軍禮參見陛下。」文帝被他感動，表情變得莊重，手扶車前的橫木，稱謝說：「皇帝敬勞將軍！」完成儀式後才離去。
出了營門，群臣都表示驚訝。文帝說：「唉！這才是真正的將軍！前面所經過的灞上和棘門的軍隊，就像兒戲一般，那些將軍很容易用偷襲的辦法將他們俘虜；至於周亞夫，誰能夠冒犯他呢？」說罷，文帝仍然不停地稱贊周亞夫，並傳令重賞。
曹操割發代首
曹操是三國時期偉大的政治家和軍事家，他的許多故事為後人所熟悉，其中有一則割發代首的故事，今天讀來仍然很有意義。
東漢末年，軍閥混戰，弄得民不聊生，怨聲載道。曹操非常清楚贏得民心的重要性，因此對軍隊的紀律非常重視，三令五申地要求軍隊必須遵章守紀。針對有些士兵行軍作戰時不注意保護群眾利益的現象，曹操特意制定了嚴格而具體的法令，比如戰馬踏壞了群眾的莊稼即處以斬首。這些紀律一經頒布，深受群眾歡迎。
有一次，曹操自己的戰馬因突然受到驚嚇，竄入田中踏壞了幾顆青苗。監察官員一看是最高統帥的馬踏壞了莊稼，又情有可原，當然不好定罪。但曹操卻不肯原諒自己，一面抽打戰馬，一面抽出戰刀就要自裁，這時身邊的侍衛趕緊攔住，眾僚屬也趕緊進言相勸，說丞相您是國家的頂樑柱，為了國家的利益您也不能自殺，馬踏青苗是因馬受驚，情有可原，就是按紀律制裁也應該寬大處理，等等。而曹操卻一本正經地說，紀律剛剛頒布，如果因我而不執行，今後別人也就沒有辦法執行了，還是要堅持自殺。
眾僚屬就建議說，是不是可以變通處理呢？比如「割發代首」。於是曹操順坡下驢，同意作變通處理，自己用戰刀割下一把頭發，以示警戒。
這個故事今天讀起來也許覺得可笑，認為割把頭發還弄得那麼嚴肅。其實當時割頭發也是一種很重的懲罰。古人奉行孝道，強調身體發膚由父母所賜，本人是不能輕易毀傷的，否則就是不孝。因此，曹操這一「割發代首」之舉，起到了震懾全軍、令行禁止的效果。我們暫且不管曹操這出戲是真是假，對於最高統帥的他能做到這一點，這種遵紀守法的精神就足以值得學習。
柳傳志遲到罰站
創造了聯想神話的柳傳志也有許多傳奇故事，其中有一則是他嚴於律己、遲到罰站的。
聯想集團建立了每周一次的辦公例會制度，有一段時間，一些參會的領導由於多種原因經常遲到，大多數人因為等一兩個人而浪費 了寶貴的時間。柳傳志決定，補充一條會議紀律，遲到者要在門口罰站5分鍾，以示警告。紀律頒布後，遲到現象大有好轉，被罰站的人很少。有一次，柳傳志自己因特殊情況遲到了，柳傳志走進會場後，大家都等著柳傳志將如何解釋和面對。柳傳志先是一個勁地道歉解釋原因，同時自覺地在大門口罰站5分鍾