❶ 大一自命題作文800字
我的理想大學
大學夢,是莘莘學子寒窗十二載挑燈夜戰的堅韌背影.
大學夢,是知識青年被中電筒照出的微寒光景.
大學夢,是爺爺掏出的發黃的高中課本,滿載少年郎上進的願望.
為了心中的目標,為了青春不敗的承諾,我們披星戴月,只爭朝夕.春江花朝秋月夜,獨守書齋未觀夜.東籬把酒黃昏後,題典書山為我守候.我的大學夢,在不遠處招手.
然而,現實卻一次次震撼了我.
先是北大才子陸步軒在街頭賣肉.後有留美博士在寶雞山中養雞,大學,進去了,出來了,為何是這樣?我還有必要堅守那個夢嗎?
再後來,聽說北大廚師業余苦讀英文,竟獲托福高分,現被外企聘用.大學,沒進去,未堅守,竟也能成才.
終於明白,大學是開端,不是結束,是再深造,不是斷筆台,是終生學習,「終生不斷奶」,這才是大學夢的真諦.
大學,不但要靠夢想才能進去,還需懷揣夢想,才能延續生命的輝煌.
我開始抱定錢鍾書橫掃清華大學圖書館的鴻願在書海中泛舟.不再功利,不再心急,大學是夢,但更需信念的負重,我已准備好.
我開始崇拜黃沾先生偉大的人格,身為81歲高齡的詞作家,黃先生不忘在等身榮譽後反省自己,毅然決定去大學深造,喜獲文憑未幾日,竟長辭於世,人雖去,精神永存.
我開始了解高爾基的《我的大學》,我知道,生命是一次長跑,社會是一所學校,縱使一時進入不了心中的名校,仍可體驗生存的大學,大學夢,永遠允許我們追求.
我會一直記住黃賓虹先生的話:「何物羨人,二月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。」進入了大學,更應勤奮,努力.現實永遠是殘酷的,機遇只留給有準備的頭腦.進入了大學，只是人生的再一次沖刺！
大學夢，我在接近。
大學夢，我看得到。
大學夢，原來是如此需要我們把握住。
大學夢，原來應一直做下去，直到年老！
小時候，在大人的引導下：清華、北大是我的夢。那時的我還是個無知的小女孩，只隱隱約約認為清華、北大是個漂亮的地方，只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢，幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神聖的殿堂，實現我的夢。而現在，我已長大，已從一個幼稚的小女孩成長為一名高中生，我也有了真正屬於自己的夢——清華。這並不是父母的影響才促使我有了這個夢，而真正影響我的是清華校園中的大學生。清華培養了許多文武雙全的人才，這些人才推動了中國前進的步伐。我，雖既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光輝，不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進，哪怕是一小步。因此，清華成了我的大學夢。
雖然不知道我的大學夢能否實現，但我不會放棄我的夢，是它促使我實現了考入省級重點高中的夢想，是它促使我刻苦努力的學習，是它促使我有了人生的理想。
大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動著我邁向它。
大學夢是神奇有趣的魔術，它散發出來的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
大學夢是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅，深淵等等，使這座高山難以征服。而現在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已經戰勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經戰勝的更加險峻，也更加危險。而我必須去嘗試著征服它，去實現我的大學夢。到山頂去，欣賞、觀看人生中最美的絢麗風景
❷ 全命題作文 暖流高中700字
這世界上有許多情，師生情、雨水情、父子情、母子情------有的情比天還廣闊，比大海還深沉。有一種情一直保持同學之間的友誼，促進著我們之間「有難互幫、有樂共享」的友愛關系，那就是——同學之間的友誼。
那個星期五的下午，烈日炎炎，因為學校要舉行「逃生演練」，所以我們早早的來到學校，好奇的等待著這場別開生面的演練。
「好！五{二}班開始。」校長一聲令下，同學們像離弦的箭沖出教室，迅速的在操場上排好隊，等待著校長講話，誰知校長說：「這次不錯，各班帶回。」我暈！校長有沒有搞錯，這么短。我們掃興的回到教室。剛到教室我的肚子一陣劇痛，我開始覺得沒什麼，以為休息一下就好了，可過了一會越來越疼，我就告訴同桌，同桌聽了之後臉上布滿驚慌失措的表情，他想告訴老師，我轉念一想:本來一件小事，何必讓老師擔心呢？我趕緊揪揪他的衣角，示意不讓他說，他倒也明白，若無其事的看起了書。第二節課是體育課，老師讓我們圍著操場跑三圈。我該怎麼辦？硬撐著跑。一圈、兩圈、三圈這么跑下來，我的白里透紅的小臉變得蒼白，有的同學看我不對勁，就關切的問：「你怎麼樣？是不是不舒服？」我咬著牙，沒說話。同學們看我難受的樣子，要報告老師，我忍著劇痛臉上強擠出一絲笑容，逞強的說：「沒事，一會就好。」
第三節課開始了，我還是一反常態的趴在桌子上，老師滔滔不絕的講著課，可我什麼也聽不進去。突然，肚子里翻江倒海，難受極了。我低下頭，用書擋著臉，以防引起老師和同學們的注意，忽然，肚子里的食物好像在裡面呆煩了，想出來呼吸一下新鮮空氣，被我一股腦的吐了出來。教室里的空氣像是凝固了，短暫的沉靜之後，老師同學們都圍了過來，問這問那，有的給我捶背，有的到外面找土給我吐過的地方墊一墊，望著那刺鼻的氣味中忙碌的小身影，我頓時眼睛濕潤了，有一種想哭的感覺。
人生處處有真情，當你渴的時候給你一杯水；當你忘拿筆時別人給你的一支筆。這些看起來微不足道的事情卻讓我們感激不盡。同學們那一聲聲問候，化作一股股暖流，流淌在我心中，使我久久不能忘懷。
❸ 自命題作文750字
心中之魂
我們來到世間，人不可以作踐自己！生活不就是生下來，有志向，有理想，有抱負，有尊嚴的活下去么？
尊嚴是人心中的那一團熊熊燃燒的火焰，尊嚴是天邊的那一抹火熱的陽光，尊嚴是人來到這個世界上不可缺失最重要的東西！
1894年的甲午中日戰爭時期，慈禧太後用北洋艦隊的資金修築了頤和園，而此時日本的天皇卻與庶民同甘共苦，從六七歲的兒童到當兵打仗的士兵，無一不在省錢，為了日本的強大，他們省吃儉用的從英國買來了「吉野號」戰艦，在甲午中日海戰中大展拳腳。甲午戰爭中，我國的北洋艦隊全軍覆沒，戰爭勝利後，中國賠償日本2億兩白銀，日本的首相伊藤博文對天皇說：「今天您可以吃一頓豐盛的晚餐了。」天皇搖搖頭說道：「不必了，這些錢一部分用來擴充軍需，剩下的就用在教育上好了。」我們暫時拋開對侵略者的仇恨，從日本發展，壯大的根源探求，為什麼一個在二戰中戰敗了的國家，能夠在資源緊缺的條件下迅速崛起，這種征服的精神融入了每一個日本國民的心中，難道不值得我們學習嗎？否則，為什麼我們現在總是在講「狼圖騰」呢？不能把征服的精神當成一種言論談談罷了，而是要在日常生活中，時時刻刻磨練我們每一個年輕人、少年人才行！
生命不可以作踐自己！現在的小學生動不動就要父母和爺爺奶奶背書包，高中生動不動學習壓力大了就要離家出走，甚至跳樓自殺，這都是缺少狼性競爭意識和骨中缺鈣的表現。
二戰時期，美國進攻日本本土時，一些與我們同齡的孩子們，在提前半年的訓練里，就是為了為祖國甘願赴死，他們並不學習一些高難度的飛行技巧，只學習一些基本的飛行，然後這些少年們冒著必死的決心用飛機去撞擊航母，這種以「一機換一艦」的為祖國而奮斗的精神，不正是我們現在的青少年所缺失的么？
現在那些動不動就說退學，不想讀書了的學生，此時不覺得汗顏嗎？也許有人會說：「你贊美日本人，是不是賣國呀？」我要說：「只有正視對手的優點，深刻反省自己缺點，並勇於改正的人，才能最終戰勝對手！」
尊嚴是人一生中最重要的東西！生命來到世間不可自踐其身，生活每天在過不可一日無學！年輕人只有心中有夢，腦中有識，肩有擔當，熱血豪膽才能不負生命不虛度此生！
生命需要頑強
聽媽媽說，在解百的過街地道里，有一位無臂青年，他用腳寫毛筆字，寫得極好。我覺得很好奇，就想去親眼看看。
今天天下著大雨，媽媽帶著我，特意前往。可一路上，媽媽還在擔心：「這樣的雨天，他恐怕不會來了。」沒想到，當我們轉彎進入解百地道，我一眼就看見了角落裡整整齊齊地攤滿了書法作品。走進一看，上面的書法作品有端莊大氣的楷書，有線條流暢的行書，有奔放自如的草書。一位沒有雙臂的叔叔站在作品前，我從「林風現場書法」這幾個字中知道了這位書法家名叫林風。
不一會兒，他坐在了小板凳上，用腳夾出一個卷軸，用鎮紙壓住卷軸上方，將紙鋪平。然後，他又用大腳趾和二趾夾起毛筆，在墨罐中蘸了點墨，捋順筆頭，開始書寫。他的腿懸空拎著，寫得很流暢，時而輕，時而重，神態自若。我平常寫毛筆字抬著手臂就覺得酸，這位叔叔看似不感覺酸，大概是練得習慣了。
他寫完草書「精氣神」後，我悄悄對媽媽說：「我們花二十元買他一副字吧。」媽媽答應了。叔叔問我想寫什麼，我挑了一副字多的草書請他寫。他微笑著答應了，「忙時井然，閑時自然，順多偶然，逆多必然，得之淡然，失之坦然，褒則常然，貶則泰然。」他念完後，便用雙腳攤平宣紙，再用兩個腳趾夾起毛筆，開始寫了。
寫完後，他又用兩個腳趾夾起自己的印章蘸上紅色印泥，重重地按在宣紙上。我看叔叔寫得好，便問他：「叔叔，你為什麼不去西泠印社？」叔叔微微一笑，說：「西泠印社不是你想進就能進的。」我點點頭。雖然林風叔叔不能進西泠印社，但他樂觀的生活態度和自強不息的精神足以震動我小小的心靈。
回來的路上，我被這位無臂書法家感動著。這不禁讓我想起了黃山上的奇松。那年冬天，在風景秀麗的黃山上，我看到了數不清的奇松。它們中不少長在懸崖峭壁上，枝葉繁茂。翠綠翠綠的松樹襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得生機勃勃。可是當我看到它們是從岩石縫里長出來的時候，我震驚了：這松樹，竟然在沒有水，沒有土壤的岩石中生根發芽，不屈向上，茁壯成長，擁有了多麼頑強的生命力呀！
在我們的生活中，有許多常人看來的「弱者」，他們可能身有殘疾，可能生活窘迫，但他們不畏艱苦地活著，這不正是「強者」的品格嗎？我知道生命需要什麼了，是——頑強！
望採納，你的採納是我回答的動力。謝謝
❹ 大一自命題作文800字
我的理想大學大學夢,是莘莘學子寒窗十二載挑燈夜戰的堅韌背影.大學夢,是知識青年被中電筒照出的微寒光景.大學夢,是爺爺掏出的發黃的高中課本,滿載少年郎上進的願望.為了心中的目標,為了青春不敗的承諾,我們披星戴月,只爭朝夕.春江花朝秋月夜,獨守書齋未觀夜.東籬把酒黃昏後,題典書山為我守候.我的大學夢,在不遠處招手.然而,現實卻一次次震撼了我.先是北大才子陸步軒在街頭賣肉.後有留美博士在寶雞山中養雞,大學,進去了,出來了,為何是這樣?我還有必要堅守那個夢嗎?再後來,聽說北大廚師業余苦讀英文,竟獲托福高分,現被外企聘用.大學,沒進去,未堅守,竟也能成才.終於明白,大學是開端,不是結束,是再深造,不是斷筆台,是終生學習,「終生不斷奶」,這才是大學夢的真諦.大學,不但要靠夢想才能進去,還需懷揣夢想,才能延續生命的輝煌.我開始抱定錢鍾書橫掃清華大學圖書館的鴻願在書海中泛舟.不再功利,不再心急,大學是夢,但更需信念的負重,我已准備好.我開始崇拜黃沾先生偉大的人格,身為81歲高齡的詞作家,黃先生不忘在等身榮譽後反省自己,毅然決定去大學深造,喜獲文憑未幾日,竟長辭於世,人雖去,精神永存.我開始了解高爾基的《我的大學》,我知道,生命是一次長跑,社會是一所學校,縱使一時進入不了心中的名校,仍可體驗生存的大學,大學夢,永遠允許我們追求.我會一直記住黃賓虹先生的話:「何物羨人,二月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。」進入了大學,更應勤奮,努力.現實永遠是殘酷的,機遇只留給有準備的頭腦.進入了大學，只是人生的再一次沖刺！大學夢，我在接近。大學夢，我看得到。大學夢，原來是如此需要我們把握住。大學夢，原來應一直做下去，直到年老！小時候，在大人的引導下：清華、北大是我的夢。那時的我還是個無知的小女孩，只隱隱約約認為清華、北大是個漂亮的地方，只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢，幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神聖的殿堂，實現我的夢。而現在，我已長大，已從一個幼稚的小女孩成長為一名高中生，我也有了真正屬於自己的夢——清華。這並不是父母的影響才促使我有了這個夢，而真正影響我的是清華校園中的大學生。清華培養了許多文武雙全的人才，這些人才推動了中國前進的步伐。我，雖既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光輝，不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進，哪怕是一小步。因此，清華成了我的大學夢。雖然不知道我的大學夢能否實現，但我不會放棄我的夢，是它促使我實現了考入省級重點高中的夢想，是它促使我刻苦努力的學習，是它促使我有了人生的理想。大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動著我邁向它。大學夢是神奇有趣的魔術，它散發出來的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。大學夢是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅，深淵等等，使這座高山難以征服。而現在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已經戰勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經戰勝的更加險峻，也更加危險。而我必須去嘗試著征服它，去實現我的大學夢。到山頂去，欣賞、觀看人生中最美的絢麗風景大一自命題作文800字
❺ 初二自由命題作文700字
自由的日子
我是個終日在考試中打轉的學生，在背誦和抄寫中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此？只能這樣的一成不變？生命，難道不能有些刺激、有些憧景嗎？所以我愛玩、愛運動，熱愛改變、更熱愛當下的每一刻。開心時，我放聲的笑、釋放內心的歡喜。悲傷時，我盡情的哭、不理會「男兒有淚不輕彈」的謬論。期待自己的心能無限寬廣的飛翔，如風般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。
我從自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表現自己。但身為一個學生，我仍得遵循學校的規范。我在課堂上認真聽講，可是不會囫圇吞棗的接受課本的觀點。對師長的建議，或許心存疑慮但不會當面頂撞。我不願不經思考的走在一條被早已被人規定好何時轉彎、何時停下的單行道上，卻亦非視一切法度於無物。但自由又為何該受拘束？所謂：「酒可好不可罵座，氣可好不可越理」放縱的自由好比自以為是的頑童，徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束，並非畏於法規的嚇阻，而是源於對彼此的尊重、體諒彼此的感受，求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。
自由誠可貴，它既奔放狂野、卻又溫婉自製，讓人無法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來概括它。這兩者互為前後，卻又相輔相成。因為自主，我們才聽得見心中真實的聲音，追求真正重視的事物。因為自製，我們才能做出正確的選擇、謹記對他人應有的尊重。它，是明確的知道自己前進的方向，是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它；它也是能夠嚴守心中自覺的份際，並尊重他人權利的矜持。這就是我恪守的紅線，這正是我所相信的自由。
❻ 致青春命題作文700高中
夜，靜了，仰望星空，給人以無限遐想；那不染纖的星空里，放飛了多少人美麗的夢。
我無力地趴在窗前，皎潔的月色撒在臉上，腦海里浮現了零碎的碎片，一片一片地拼合起來，讓我瞬時找不到希望的方向。
高一，是多麼美好的年華啊，我就一直幻想著自己在街舞團中飛舞，一展才華；在羽毛球團中運動，讓自己活潑又健康，但是，理想是豐富的，現實是殘酷的。我本以想好的一切一切，被考試給砸暈了，那次，考試，我考到了歷史以來最差的成績，讓我瞬間從天堂跌到地獄，即時我成績是多麼的壞，我還是硬扯著微笑面對，我是如此堅強的人。一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。是流星，對，我要趕緊許願。雙手合十，閉上眼睛，默默地捻著自己的願望，我相信，許願一定會成真的。
我一直都把自己當作男生，務必要超越，超越男生，因為，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奮發向上，我要鎖定目標，准確地把比我成績高的人一個又一個地射擊下來，我要一鳴驚人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自孤寒來。
每天，我都會很認真地聽老師說話，並且一一做了總結，我每次都很認真地完成我的作業，我熱愛數學，我熱愛理科，理科可以讓我思維迅速地轉動起來，不像文科這樣死記硬背，我可不喜歡。「月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？」，這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的，找准自己的位置，找到自己的歸附。物如此，人亦然。
俗話好說，讀書卷書，行萬里路。讀書可以給人無窮的樂趣，給予人光彩；各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫卧天際；給予人力量，飛向藍天播種了希望。
終於，到第二次考試的時候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道題目，認真的檢查了一次又一次，輕快地走出考場，這次，自我感覺考得不錯。努力，真會讓你「繞樹三匝，何枝可依」。時間，一點一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回憶，所以，我要珍惜青春，認識到我的優點和短處，把我的優點給無限放大，希望就在眼前。成績出來了，果然，超越了，我是多麼的喜悅啊，但是有不可以那麼驕傲。
我，如同梅，借著冬天的寒冷，展現著自己不畏風雪，傲立風雪的英姿。
若能幫上你，請採納！
❼ 800字作文自命題
記錄身邊令你有啟發的事
這要自己學會觀察
可以說是河邊,超市等等
❽ 自命題作文《嘗試》600-700字
嘗試
人生總在不斷地嘗試，有時候嘗試了一次就成功了，更多的時候，是嘗試了很多次都沒有成功。而有一次，我和弟弟僅僅嘗試了一遍就成功了。
記得那是一個星期天，我把作業寫完後，覺得在家裡悶得慌。於是我對弟弟說：「弟弟，我們來做個實驗吧！」「好啊」，弟弟高興地說。
接下來我讓弟弟把早上媽媽買菜剩下來的硬幣拿過來，再拿三枚大頭針和一塊很薄的木板。於是我把三枚大頭針釘在木板上，使它們正好形成一個正三角形的三個頂點，在針的上端放一枚一元的硬幣。
「弟弟，我把一切都准備好了，你吹吹看吧！」我說。
「好吧！我吹給你看一看。」弟弟十分熱情地說。結果怎麼吹都沒有吹下來。
「是不是硬幣太大了」弟弟疑惑地問。
「那好辦，我給你換個小一點的。」說著我去給弟弟拿了一個一角錢的硬幣，說「弟弟，你吹呀！」
結果怎麼吹還是沒有吹下來。於是我高興地說：「耶，我成功了！」
弟弟疑惑地問：「你成功了？為什麼說你成功了！？」我說：「原理很簡單，由於平著吹角度小，大部分氣流從硬幣的下面流過，當氣流從下邊流過的速度越大，硬幣下面的氣壓越小，硬幣上面的氣壓相對越大，硬幣也就被「按」得越牢固。你突出下嘴唇，讓吹出的氣流由下往上，這樣吹出的面較大，才能吹得動硬幣。」
「哦，明白了。哥，你第一次嘗試就成功了，你真了不起！」
真是一次成功的嘗試呀！它讓我明白了一個道理：只要你肯，你敢，不論成功或是失敗，都會有所收獲，只要你願意嘗試，超越自己，那麼，你就是大贏家！成功是屬於那些敢於嘗試的人的。
❾ 高中命題作文
推薦2008湖北高考優秀作文:舉手投足之間
A【溫情版】
外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，彷彿時間也靜止了。
小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事、外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。於是外公躡手躡腳鑽進廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享。像一個小孩子。有幾次外公被外婆「人贓並獲」，只得被外婆打手。然後我們乖乖地擺好桌子准備開飯。那個時候，真開心。
有時外婆買菜，用了很長時間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影。可是當得知外婆是為了買我們愛吃的玉米，走遠路時，外公又喜笑顏開起來。
可是，後來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。
後來的第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來了，卻不大高興。原來為大家准備的餐具，還少了外公的。可是當服務員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，並謝了她。
外婆說：「昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點。他想吃的，你們都孝順，都記得點了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了……」外婆是個朴實的人，但她的那番話，卻讓我比什麼名著都記得牢。
外公外婆總是散發著某種東西，舉手投足之間的，我說不出的，卻總想親近的東西。
所以，就算是高考前的一個清明節，我依然堅持去爬高山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。
外婆是細心的，擺出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭了。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆每天疊的紙錢，已經厚的燒不完了。如果那飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那麼我覺得那些都是最美的情節。
外公與外婆之間的小動作，小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終於觸動了心中長久未撥的一弦。
而我總是努力地去傳遞些什麼，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？
B【博愛版】
生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種群成長為了擁有高度文明與智慧的生物。知識與責任讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地考慮善待自然。而我想說，善待自然，就請從舉手投足之間做起。
這個世界上有很多環保主義者。他們可以舉行聲勢浩大的遊行示威來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也可以建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待並不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就可以表現出對自然的善待。
生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里，每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織很龐大的環保運動，但更需要涓滴成海的微小和細致。
動畫片《西遊記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打座念經，忽然一隻螞蟻掉落在他的手上。唐僧並沒有粗魯地甩動手掌或是直接將這只小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那隻手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全地離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的聖僧，才顯現出佛的博愛與睿智。同樣，當我們於舉手投足間積累對自然的善待，誰又能說我們不是真正的環保主義者呢？
是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學會平等地對待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。我則認為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自己的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個靈魂的光芒，體現出一顆滿盛愛與美好的真心。
C【高貴版】
你知道「君子」的含義、「高貴」的概念嗎？
請原諒我這樣直白地問你。你身上破舊的衣衫，我沒有看見；你足下鋥亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施捨給乞兒的那一枚硬幣是不是在下蹲後輕輕放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有沒有為樓下流浪的貓咪准備的一捧米粒。
我想知道，你站在這個喧鬧而又寂寥的世間，是高貴地彎下腰，還是卑微地仰著頭。
彎下腰，伸出手，這是一個多麼謙卑恭順的姿勢，卻又是人性高貴的君子一個多麼溫暖的手勢。
我和許多人、和你一樣，被汶川一震震碎許多奢華的念想。電視里反反復復地播放，志願者們穿行於廢墟間、帳篷間、病房間，彎下腰，伸出手，去擁抱孩子們淚痕縱橫或木然痴然的小臉。
他們說彎下腰才能和孩子們對視而不見，彎下腰才能明了他們的驚恐和悲哀。
因為彎下腰，你的心會心甘情願地愛。你對世界對他人，對自己的愛很重很重，壓得你的心墜落下去，從虛無的半空中墜落到塵埃里，開出潔白的花朵來，馨香流淌。
還有那一個伸手的姿勢，配上溫和淡定的微笑，給從噩夢中驚醒的孩子一個擁抱，給馬路上的盲人一個攙扶，問問身邊的人：「需要我的幫助嗎？」
握緊雙拳的時候，你的手中只有虛無，伸開手，你卻握有一個世界。
呵，上善若水，水居下而利萬物。水會傾瀉入最卑下的角落，悄無聲息地潤澤萬物，而你是否有一顆流水樣柔軟的心，以潤物細無聲的姿態去關照自然、關照他人和關照自身呢？
舉手投足之間，從最細小的一舉一動之中，折射出的卻是你對世界和人生全部的態度。
你說你衣衫破舊，你說你鞋履鋥亮，可是這破舊的衣衫，這鋥亮的鞋履，都不是君子清潔的行頭。「君子」是人性高貴者響亮抽名號，你看他們在舉手投足之間詮釋著善良、慎獨、修德的內涵，他們或許面容滄桑鬢發霜白，但衣襟間潔凈的光輝卻永不會消褪。
舉手投足之間，他們會常常做一個謙卑的彎腰者，將自己放置在人世間一個很低的位置去仰望幸福，珍惜現在，為所擁有的東西虔誠感恩；他們更會常常做出一個伸手的姿勢，笑問這世界：是否需要幫助？
這世間溫潤如玉的謙謙君子們哦，縱然那一舉手、一投足間光輝如螢如豆，交融匯聚成光的海洋，也該有貫日白虹、駘盪春風。
D【風雅版】
我本風雅。——題記
爺爺是個老黨員，祖輩是清朝遺老。他一手將我拉扯大，管教卻很嚴厲。小時不懂事，一直很恨他：
出門、回家要和家裡人一一道別、問候；吃飯時，家裡人沒到齊時不許動筷子，夾菜要就近，夾到什麼吃什麼，不許在碗里碟里翻挑；更不許吃飯說話；睡覺要規矩，兩腿要並攏，側卧；坐姿端正，站立行走要抬頭挺胸；他人講話不許插嘴，打噴嚏時捂嘴轉臉低頭……
這么多的規矩，悉數如枷鎖般縛在我身上，雖然知道大人的教育是為我好，卻發現同齡的孩子鮮有遭受與我相似待遇。更由於爺爺的強硬教導，我不得不從小學會自我剋制和恪守紀律，這對於一個淘氣愛玩的孩子來說其實相當痛苦。
隨著年齡的增長，這些條條框框賦予我的，叫做素質和教養。舉手投足之間展現的點滴細節，閃耀著人格的光輝。
於是我總將「請、對不起、謝謝……」掛在嘴邊，並由衷地說出口；於是我從不任意打斷他人的話而是耐心地等對方說完；於是我競任三年的勞動委員，幹活時總是心情愉快地哼著歌；於是當老師布置許多作業，同學們唏噓哀嘆時，我默默地寫下作業……
舉手投足是一把尺，它是衡量人的內在含金量的標准。含金量高的人，必然，我敢說必然，是一個偉大的人。
屠格涅夫為了施捨路邊的乞丐，翻遍了自己所有的荷包，卻找不到一分錢，只得握住乞丐的雙手說「我很抱歉，朋友」；雷鋒在戰友們不在時，把大家的衣服都洗干凈曬了；周恩來總理衣容整潔，談吐大方，舉止大方，豈是朝夕而成的？或如《士兵突擊》里的許三多，在班裡的戰友整天只知喝茶打牌的時候，一個人默默地搬運石頭，愣是日積月累地修成了一條路……
舉手是小事，投足是小事，細節更是小事。吃飯是小事，說話是小事，出門上街是小事，回到家裡也是小事。和一個朋友交往是小事，和一個陌生人交往也是小事，其實生活就是一件小事，需要我們點點滴滴去做；即使是民族振興這樣的小事，也需我們每一個十三億分之一認認真真去做。
我愈發地明白爺爺的良苦用心，也愈發地感謝他，他用嚴厲的教育告訴我，要做一個秉承中華傳統的人，做一個含金量高的人。
我又何嘗不希望像我爺爺一樣的人再多些，再多些，訓導出優秀的一代。讓本就風雅高貴的中華之風，代代傳下去。
點評：生活是作文的源泉
華師一附中語文教師趙燕
這四篇優秀作文的共同點有四：寫的是真情實感，不太注重技巧性的東西；從生活細節選材，比如有的學生選了「地震」、「許三多」；在感人的基礎上，都上升到了理性的高度，亦情亦理，思想境界高，對人生有深刻思考；語言上，基本功扎實，敘述概括性強，行文富有表現力和感染力，有文采，說明平時注重了語言的積累。
從體裁上看，這4篇文章有的是記敘文，有的是議論文，還有的像散文；從內容上看，作者從生活中取材，或訴脈脈溫情，或寫博大之愛，或雲風雅文明，或言高貴之舉，不一而足。「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」，總的來說，優秀的作文來自生活，來自社會，學生只要留心生活，用心表達，就容易寫出上乘之作.