㈠ 求初中作文「校園的早晨
當我走進校門，總有一種親切、舒服的感覺。因為那迷人的景色迷著了我。令我頓時，心花怒放，彷彿煩惱就像塵埃被風吹走了。
一走進校門，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那裡記載的是一句句的格言，時刻提醒我們怎樣去做人。它彷彿就是我們的老師，使我們懂得在以後生活上怎樣去奮發努力，怎樣立足，所以，它在校門的地位十分重要，沒了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。
我被一隻蝴蝶吸引住了，它停在校門左邊的花圃里。噢！原來是來采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了，忙碌地工作著。花兒可真美麗呀！嬌小美麗，色彩繽紛，散發著陣陣清香，怪不得它們來這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的「拼搏」兩個大字特別引人注目。上面有兩個學生，他們共同那著火枝，女孩手上有幾本書，男孩腳下卻有一個足球。我想，我也要像他們一樣，奮發努力學習，對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵，我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設祖國，保衛祖國，我們要報答祖國的恩。相信我，我一定能以優異的成績報答祖國，報答老師，報答家長。我准不會令你失望的，一定不會的。一陣微風吹過我頭吹向了右邊的花園，把頭發都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園後是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽光下，好像會發青，發亮。前頭是一棵棵小樹，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢！看，它們正在伸懶腰，准備向我們打招呼。一夜醒來，它們又得養足精神來看護著校園，多英勇的一個個衛士！蒙蒙細雨飄落下來，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多麼舒服呀！看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛校園，保衛家園，保衛祖國，保衛世界。做個頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對，不向難事低頭折節。眼前好像出現了這番景象：一陣暴風雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰勝暴風雨。最終，它們勝利了，仍然活著。
每當我走進校門，就像想起小樹們，所以我要努力學習。校門景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠停留，讓我永遠看見眼前美好的一面。
㈡ 校園的早晨作文
清晨，我迎著冉冉升起的太陽，和同學門一起來到我們熟悉的校園。禮儀隊員們整齊的站在大回門答兩邊，只見他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語，我們高興的走進校園。
我們學校的操場剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場地，有籃球場。羽毛球場……紅的。藍的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學們都非常愛護它，而且也沒有人往學校帶零食了，生怕弄臟它。
操場上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂的笑聲從操場上傳來，他們玩兒的可真帶勁啊！值日生呢，在衛生區里認真的打掃衛生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學在撿樹葉，一個個乾的都是那麼仔細。
教室里同學們正在早讀，琅琅的讀書聲悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊！這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛護它。
㈢ 求一篇作文 校園的早晨
古人雲：「一年之計在於春，一天之計在於晨。」早晨是昨天的落幕，今天的始端回。我愛校園里的早答晨，愛一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個人的（點）聲音。校內，
（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，「她」沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什麼活沒干。我仔細檢查了一遍，才發現地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什麼，掃著掃著，手開始鬧「別扭」，手全酸了，麻了。
「別掃了，這又不是你弄臟的，你背什麼黑鍋！」當我腦里有了這種想法時，我真想放棄，可我想到「做事要有始有終」，我又開始掃了。
終於掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收獲。
㈣ 初一作文《校園的早晨》800字
我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢燦多彩的畫卷――校園之晨。
我的母校座落在一個普普通通的農村。這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著。鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數瞌睡蟲，一切都靜極了。月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮飄渺的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊是微微地顯出牆壁的輪廓，屋頂好像漂浮在雲霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。校園中的幾棵老梧桐樹，好象幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個 成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。不知什麼時候，絢燦的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都移動著火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄盪著同學們歡聲笑語 小樹醒了，沾著露水野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去 操場上，同學們在認真地鍛煉身體： 一、二、三、四 的律操輕快的樂曲，伴隨著同學們矯健的身影。太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧著書本依在樹幹上，有的低著頭漫步在操場、草坪。用稚氣的童音朗讀著 微雨欲來，輕煙滿湖……朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了在耕作的鄉親們耳里。他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環抱的校園，若有所思地笑了 上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵了采擷知識的花粉。
啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識 這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，贊美您！我愛您，校園的早晨！
㈤ 作文 校園的早晨 600字
今天又開始了，一周又開始，我又能怎麼樣呢？早晨，拖著沉重的，夢包袱走向教學樓，這時的早晨不同以往那樣，它似乎又多了生機，活力。 這時的早晨，沒有了太陽的狂熱；沒有了月亮的嫵媚；更沒有了星星的天真童趣，「天公不作美」它攜大霧又降臨了人間，少了小鳥的嘰喳，少了晴天的光輝，多了那可恨的霧，若一個潛伏者，在你不知曉的時候早已將你團團包圍，這就是傳說中的「四面埋伏」？這也好哩！走在校園里的跑道上，少了華麗的渲染，只留下白色的清純朴實，它就像這早晨的獨特藝術，恰到好處的為這世界添加了魔法色彩，可能，我只是少見這怪天氣！小學時候，我不是住宿生，我哪有看著藝術的機會？我除了做作業就是玩電腦，就算偶然碰見一www.99zuowen.com兩次霧霾，也是那光點布滿的紗，籠罩著那個喧鬧的城市。來到學校以後，每天都能感到生活的美妙。 恐怕生命也就是這樣吧！我在今天的早晨才醒悟，這生命的早晨也就是這個時候吧！生命中最精彩美妙的一段歷程，為你中午的奮鬥打下堅定的基礎。趕快盡情地享受生活吧！在這生命的旅程中的一段美妙的路。 我愛你早晨，生命的絢麗，早晨恐怕你只是這早晨，夕陽初升，而是這生命的早晨，我愛你，早晨。
㈥ 急求以《校園的早晨》為題的，600字作文
《校園的早晨》
春天的早晨萬物復甦，「冬眠」的同學們也不再賴在床上了，一個個精神飽滿。蟲子都醒了，我們不能連蟲子都不如吧!小草也偷偷地推開泥土，伸了伸腰。這時的霧，好象是太陽公公洗臉時，毛巾掉了下來，所以叫雲姑娘下來尋找。霧罩住了學校，從遠看，似乎是個夢幻的校園。上課了，教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，真是「一年之計在於春，一日之計在於晨」啊! 夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒播在地球上，當然，校園也不會放過。同學們不管多熱，依然玩自己的游戲，讓炎熱高興去吧!有些同學坐在教室里，吃著冰棒，開著電扇，那叫一個爽啊!也許雨婆婆一不小心把臉盆的水打翻了，或是太陽公公哭了，雨「嘩啦、嘩啦」的往下落，嘿，雨點兒們辦起了音樂會，好不快活。 秋姑娘在夏小弟回家後，給學校披上了金黃色的外衣，樹葉組成了黃色的地毯。許多同學在地上練習「掃葉腿」，弄得樹葉到處亂飛。 冬降臨了，學校搖身一變換上了銀裝。你在不經意間，就有可能變成一個地地道道的「雪人」，為什麼呢?因為同學們的「射擊」技術是一流的，有人能把頭一樣大的雪球准確的擊中你。你一定也會加入到他們的隊伍浴「雪」奮戰。校園里四處都是歡樂的笑聲。 我喜歡早晨的校園，更喜歡不同季節校園的早晨。
㈦ 校園的早晨的作文500字
春天的早晨萬物復甦，「冬眠」的同學們也不再賴在床上了，一個個精神飽滿。蟲子都醒了，我們不能連蟲子都不如吧!小草也偷偷地推開泥土，伸了伸腰。這時的霧，好象是太陽公公洗臉時，毛巾掉了下來，所以叫雲姑娘下來尋找。霧罩住了學校，從遠看，似乎是個夢幻的校園。上課了，教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，真是「一年之計在於春，一日之計在於晨」啊!
夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒播在地球上，當然，校園也不會放過。同學們不管多熱，依然玩自己的游戲，讓炎熱高興去吧!有些同學坐在教室里，吃著冰棒，開著電扇，那叫一個爽啊!也許雨婆婆一不小心把臉盆的水打翻了，或是太陽公公哭了，雨「嘩啦、嘩啦」的往下落，嘿，雨點兒們辦起了音樂會，好不快活。
秋姑娘在夏小弟回家後，給學校披上了金黃色的外衣，樹葉組成了黃色的地毯。許多同學在地上練習「掃葉腿」，弄得樹葉到處亂飛。
冬降臨了，學校搖身一變換上了銀裝。你在不經意間，就有可能變成一個地地道道的「雪人」，為什麼呢?因為同學們的「射擊」技術是一流的，有人能把頭一樣大的雪球准確的擊中你。你一定也會加入到他們的隊伍浴「雪」奮戰。校園里四處都是歡樂的笑聲。
我喜歡早晨的校園，更喜歡不同季節校園的早晨。
㈧ 關於「校園的早晨」作文
二月，正是春雨綿綿的日子。雨，柔情靜謐，總令人禁不住地疼愛。柔柔微風，輕輕地吹起我的發絲，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一個撒嬌的小女孩！
雨，輕輕地落下，落在我的臉頰上，是那麼的溫柔，那麼的舒暢。雨水，牽走了我的煩惱，洗去了我的不快，一切是那麼的暢然，那麼的寧靜。
雨水，如一層薄薄的輕紗，籠罩著萬物。樹葉在雨水的洗禮下，顯得格外明麗，花兒在雨水的滋潤下，更加美艷動人了。雨水的來臨，令這一切都煥然一新了！
也許是雨後，沒有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景；也許是學習的繁忙，沒有人願意停步來此美景參觀；也許是這樣，我才感覺到校園的寧靜。
天空灰藍一片，幾朵小灰雲似乎不願離開這個既熱鬧而又恬靜的校園，於是虛無飄渺地在空中飄浮，似乎非要找點樂子。樹，雖稱不上高大聳立，枝葉茂密的樣子，但鬆鬆蓬蓬的，也別有一番風味。花兒，雖不是驚天動地的美，可卻給人一種寧靜的美。而那些渺小的小草，又有誰會慢慢欣賞它呢？不過，要不是小草的襯托，又怎會顯出花兒的美態，大樹的高聳呢？小草，它那默默貢獻的精神、堅強不屈的毅力，實在令人敬佩！那邊的一棵小草格外翠綠，那就是傳說中的「落英花」嗎？傳說，她由一根渺小的小雜草，搖身一變，成為萬人注目的花中之王，植物之中的精英，你驕傲，每次開花長則一個時辰，短則數分鍾，可是每次開花卻驚天動地的。正當你渺視一切的時候，上帝發怒了，人世間怎可有這么美的花呢？於是，你又變為一根小草了！不過，這只是一個傳說而已。
雨後，地上總出現一個個小水窪。一隻小鳥從空中飛過，看見小水窪中的倒影，神氣地叫了一聲，又繼續開始它的旅程了。這時，一隻小麻雀悄悄地來到水窪旁，奇怪地看看水窪，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈！真是一隻調皮的小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水窪，飛走了！唉，一切又回復寧靜的樣貌了！
微風，輕輕地吹打著翠綠的樹葉，發出沙沙的鄉樂。這，或許是大自然送給我的小禮物吧！此時此刻，我彷彿置身在大自然的懷抱之中，一切是多麼的舒暢啊！
樹上鳥兒的歌唱，伴隨著晨讀的書聲飄來，我不禁陶醉在校園的晨韻之中，循聲看去，朦朧中，只見那一個個熟悉的身影，他們又如常一樣，執卷晨讀，時而輕輕地吟詠，時而高聲地朗讀。此時，他們或許吟詠著古人的詩句。徐徐清風，送來了琅琅讀書聲……
「你干嗎呆著呢？來，我們該回去了！」一把輕輕的，溫柔的聲音，把我從如詩如畫的美景之中「拉」出來。
一絲微風夾雜著花香，清新的秀色撲面而來，真是心曠神怡，而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態萬千，還有更多的生氣，一年之計在於春，一日之計在於晨，在這令人陶醉的校園之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不捨地看了看校園的美景，便迎著晨曦，隨著清風，踏上那熟悉、燦爛的道路……
㈨ 寫一篇校園的早晨的作文
我愛我們的學校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：「這大概是晨姑娘為小草准備的禮物吧。」花兒揚起了笑臉，隨著晨風有節奏地擺動著，像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著，彷彿是在演奏一首「早晨交響曲」。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊員們，身子一躍，手一扣，一個漂亮的動作就完成了。這引得圍觀的同學們一陣陣歡呼。丟沙包的同學則是目不轉睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時，沙包忽然向旁邊的一位同學徑直「飛」過來，可她好像早有準備似的，不緊不慢地來了個「水中撈月」，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學們趕緊三步並作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時，同學們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課，不時有一雙雙小手舉起來，爭先恐後地回答老師提出的問題，教室里還不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲。啊！多美的校園的早晨！
踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風的氣息，這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，彷彿徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然後在地上潑下一團金漆。
慢慢飄進校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色彷彿是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又彷彿是清醒劑，清爽了整個人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽，輕快地游進內校門。內校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機。此時，彷彿整個世界都是綠色，不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因為上面還洋溢著晨霧的氣息。
正是因為這彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛著這神聖的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛士也築成了校園早晨的一道風景。
踩著這仙境一般的綠色，進了內操常這時，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭，陽光正驅趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。
沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣；在右邊，肩上披著綠色和金衣，因為右邊滿是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調色板上是很難調出來的，但是只要看過，就會過目不忘。
早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因為這讀書聲也是綠色的，綠得動聽。
校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。
這校園的早晨，夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園？誰能不贊嘆這早晨？