㈠ 小學作文集序言
這是我的第一本文集，也是我第一次寫序。這本文集里收錄了我平時的練筆和一些課堂作文，都是自己的一些看法、感受，或許筆法有些稚嫩，語音也不流暢、優美，但是還是能不斷完善的，通過不斷練習，相信會越寫越好。 古人雲：讀書破萬卷，下筆如有神。作文水平的提高，固然不一定讀萬卷書，但只要多讀書，思想便會豐盈；只要多筆耕，筆端便會如泉涌。寫作更多的是一種感受，當你學會大大方方的投入大千世界的懷抱，世界必將回饋給你更靈動的文字。 作為一名青少年，如果學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命拔節的聲音。 我相信這第一次的開始必將帶來以後一次次的突破，越來越好，越寫越越棒。我將用文字記錄下自己生活、學習、思想中的點點滴滴，希望會更好。 親愛的同學們：和你們在一起學習、生活已經五年了。在這么長的時間里，我們彼此建立了深厚的情誼。這情勝過友情、勝過師生情。在這近二千多個日子裡，我們一起笑過，一起哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的南北湖畔；我們一起在青青田野里放飛滿載著我們夢想的風箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練著隊列灑著汗水；我們一起在銀撞素裹的校園里堆雪人、打雪仗……老師曾為你們的調皮好動大聲訓斥過你們，也曾為你們取得的成績發出會心的微笑。還記得嗎？在那堂班隊課上，我們灑下的晶瑩的淚珠。記得那次，老師賭氣說你們太傷我的心了，不願意再教你們。可眼淚卻不爭氣地流下來。其實在老師的心目中，你們已經是我的親人，一群我可愛的孩子們。媽媽又怎會捨得離開自己的孩子呢？班隊課後，一位同學在信中批評老師：老師，我們早已經視你為媽媽了，你怎麼可以說出如此絕情的話呢！是啊，此情比山高，比海還深。所以，親愛的同學們，你們犯的錯老師不會記在心中，但是你們的微笑將會使老師銘記。老師一直想為你們，為這個班級留下一些回憶，屬於我們的回憶。所以這次的作文集我們真的很用心的在努力著。在我們全班同學的努力下，這本匯集了大家稚嫩文字的作文集終於要變為鉛字了。許多年後，相信我們每個人在翻起這本書時，一定會想起我們共同的故事。快樂起航吧，老師祝福你們的遠航順利，到達自己夢想的彼岸。
㈡ 小學生作文選的序言怎麼寫急求！！！！
這冊《*** 作文選》是我自編的「作文書」，它是我從五年級下期到六年級的日記中精心選編而成的作文冊。它的內容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇，當然，也有美妙的景篇…… 實話告訴你吧——寫作文並不難！但是，有一部分同學老覺得沒什麼好寫的，覺得沒意思。其實並不是這樣的，在實際生活中，多多留意身邊的事物，到那時，你就會發現，你會有好多新的收獲，似乎有寫不完的話。這就是寫作選材的秘訣~！ 但即使選到了材，不會表達怎麼辦呢？到了這時候，就需要記一記第二個寫作表達秘訣——「聯想思考」。要寫事，就要有「感」。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。比如，讀的老舍先生的散文《養花》，你可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得生機勃勃，跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處呢？老舍先生說養花的經歷有苦有樂，你可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！~ 那就讓我們從「感點」起步，帶著「聯想」上路，一起營造一個美妙的「竹林文」界吧！~加油！！
XXXX的同學們在幸福成長過程中，樂於觀察和傾聽，善於用心感受這個美好的世界。同學們常常用稚嫩的雙手描繪心中的夢想，抒發對真善美的追求和熱愛，以文字的形式奉獻給他人，希望他人與自己分享對生命的認識，以及成長的快樂。
語文科組從一到六年級同學作文中精挑細選，編成《XXXX優秀作文選》。閱讀本冊作文選，會讓我們感受到同學們的內心世界豐富多彩，妙不可言。引人入勝的故事，栩栩如生的形象，與眾不同的思維，豐富細膩的情感，天真無邪的語言，自信彰顯的個性，使你為之神往而著迷。讀這些優美的文字，彷彿看到了同學們燦爛如花的笑臉，皎潔如月的眼睛，純真善良的心靈，為同學們文字表達能力和感悟生活能力而自豪！
這本作文選能讓我們認識到寫作文並不難。在我們周圍，到處都有新奇美妙、意味深長的人與事。它啟發你的悟性，增加你的智慧，開拓你的胸懷，延伸你的視野，磨礪你的意志。多多留意身邊，你會有很多發現和收獲，會有寫不完的話。只要你善於觀察和感悟，就能寫出好作文。
培根說過：讀書能使人充實，談話能使人機敏，寫作能使人精確。只有多讀書、多寫作、多與人交流，才能讓寫作能力更高，更完善。作為小學生，如果你學會了寫作，就學會了面對生活，思考人生，掌握未來。
希望這本作文選能激發同學們的寫作興趣，提高同學們的寫作水平。衷心希望同學們多寫作文，讓春天在你的筆端發芽，讓色彩擁抱生命之花，讓果實掛滿人生夢想的枝頭，為XXX的幸福文學添上精彩之筆！
㈢ 小學生作文集的序言怎麼寫
前言
這是我的第一本文集，也是我第一次寫序。這本文集里收錄了我平時的練筆和一些課堂作文，都是自己的一些看法、感受，或許筆法有些稚嫩，語音也不流暢、優美，但是還是能不斷完善的，通過不斷練習，相信會越寫越好。
古人雲：讀書破萬卷，下筆如有神。作文水平的提高，固然不一定讀萬卷書，但只要多讀書，思想便會豐盈；只要多筆耕，筆端便會如泉涌。寫作更多的是一種感受，當你學會大大方方的投入大千世界的懷抱，世界必將回饋給你更靈動的文字。
作為一名青少年，如果學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命拔節的聲音。
我相信這第一次的開始必將帶來以後一次次的突破，越來越好，越寫越越棒。我將用文字記錄下自己生活、學習、思想中的點點滴滴，希望會更好。
後記
經過了長達幾天的艱苦奮戰，這本作文集終於塵埃落定。其中的艱辛就不用說了，但苦中有樂的是我學到了許多。
在重溫以前的作文中，我發現自己的文筆竟小有進步，單憑這一點就不禁沾沾自喜。但更高興的還是對事物有了更深的了解和更透徹的看法。
雖然對這部作文集傾注了不少心血，但能否獲獎反倒顯得沒那麼重要了。它僅僅代表了在初一時的紀念，留待日後回味一下！
此致
敬禮！
全部 原創 啊 ………… 哎喲 我的腦細胞 …………我的手
㈣ 小學生作文序言怎麼寫
序言
晨 風 伴 著 朝 吹 開 了 小 窗， 迎 面 吹 來 陣 陣 花 香 ，鳥 兒 撲 扇 著 翅 膀 在 愉 悅 的 歡版 唱 ， 陽 光 溫 暖 著 孩 子權 的 心 房 。 愛 心 向 一 縷 陽 光 著 涼 了 四 面 八 方 ， 智 慧 如 花 兒 一 般 綻 放 ， 撒 下 了 遍 地 的 芬 芳 。
摘自——《我要成為最有愛心的人》
主要看你寫的什麼主題，看準主題，去摘一段名人名言就行！
㈤ 怎樣給孩子的童年作文集寫序
《童年的回憶復》經過我的制一番努力和孕育，終於花開結果，成為一本精緻的作文集。 童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念。 童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容……… 回想童年，那段純真又美妙的時光，又令人惆悵，懷念。 這本作文集記載了我童年的點點滴滴，記述了我童年的喜怒哀樂。 每個人都擁有自己的童年，希望大家可以細味欣賞我的童年，我的回憶。
㈥ 小學作文的前言怎麼寫
前言
魔術來師是一個神聖的職業源,他們在舞台上給大家帶來數不盡的歡樂,懸浮在空中的桌子,從書本中飛出的鴿子,從手中變出的絲巾無不讓人嘖嘖稱奇,但是,大家想過嗎世界上本沒有魔法,但魔術師展現在大家面前的每一個瞬間都是那麼真實,這都是要經過千百次練習的呀!
本書的第一主人公----小"劉謙"劉思成曾今告訴過我,觀眾看魔術師快樂的,而奇跡背後,那千百次練習卻並不有趣,甚至是異常痛苦的,知道了魔術的秘密只相當於在馬拉松賽跑上跑了一小步,後面還將有漫漫路途等待著魔術師.
記得有一次,劉思成就為了練好一個手法,每天都會練上2到3個小時,一直練到手抽筋,眼睛發酸為止,聽到這些,身為劉思成的頭號粉絲的我,對他頓時從崇拜而肅然起敬了.
目前,劉思成仍然在一步步向自己的目標接近.思成,送你一句話:寵辱若驚,看庭前花開花落.去留無意,望天上雲卷雲舒
在你未來的魔術道路上,將有更多更大的困難在等著你,想要一路順風,著實不易,無怨無悔於這個過程,才是最好.
拼搏吧,加油吧,我可愛的小"劉謙"!
沒有更多的希望,也沒有更多的要求,只有加油和喝彩,這就是我們能給你的!
㈦ 怎麼給孩子的作文寫序
說一下吧,這是我個人觀點,孩子嘛,寫序對他很重要的.我也給學生寫過的,也算比較有經驗了. 就是先說一下這個孩子在寫這篇作品的時候有什麼精彩與感動,如何讓你印象深刻,自己有什麼感悟,將來要怎樣.這篇作品是如何產生的,它的思路是什麼?有什麼人生的真諦?看到孩子寫了這樣的作品,自己的感受,展示了什麼.再把作文的內容介紹一下,最後,留下印象深刻的一句話,例如『『故事終於圓滿結束』『之類的,反正要寫出家長的風范,味道,感悟以及一顆純凈的心. 加上一些名言更好.
㈧ 如何給孩子作文寫序
說一抄下吧,這是我個人觀襲點,孩子嘛,寫序對他很重要的.我也給學生寫過的,也算比較有經驗了.
就是先說一下這個孩子在寫這篇作品的時候有什麼精彩與感動,如何讓你印象深刻,自己有什麼感悟,將來要怎樣.這篇作品是如何產生的,它的思路是什麼?有什麼人生的真諦?看到孩子寫了這樣的作品,自己的感受,展示了什麼.再把作文的內容介紹一下,最後,留下印象深刻的一句話,例如『『故事終於圓滿結束』『之類的,反正要寫出家長的風范,味道,感悟以及一顆純凈的心.
加上一些名言更好.
㈨ 怎樣給孩子的日記寫序言
明天就要開學了，兒子正好寫完了一本日記。 我准備給兒子的日記寫一篇序言。我版找來了兒權子寫完的13本日記，均翻到第一頁，把它們一字排開，進行一番比較分析。 柔和的燈光下，我和孩子相視而坐：「你看看這些日記，你最滿意的是哪一本？你有些什麼感受呢？」孩子翻翻看看：「第12本，這一本寫得最好。」 「好，現在爸爸給你的這本日記寫一篇序言，寫好後你要仔細閱讀。」 於是，我做了一個小時的小學生，一筆一畫地在孩子的日記本上寫下：「孩子，這是你的第12本日記……孩子，明天早上的陽光一定很美！」 孩子把這篇序言讀了三遍。 給孩子日記寫一篇序言，既是一種示範，也是一種激勵，更是和孩子有效溝通的一種方式。在寫之前，可以採用談話的方式做些鋪墊；在寫好之後，要注意指導孩子閱讀吸收。序言的內容，除了可以有針對性地談談日記寫作之外，還可以涉及更多方面的問題。
㈩ 給孩子的作文集寫序怎麼寫
作總結應該屬於後序，就講講小孩作文以家長的角度看，他的進步，還有一些作文的優勢有哪些就差不多了