Ⅰ 描寫知了聲音的作文怎麼寫
暑天，我們家叫伏天。這時候是蟬聲最旺的季節。這個季節在鄉村只要是晴朗的日子，幾乎就是蟬聲的世界。風吹過來的是蟬聲，陽光烤曬著的是蟬聲，空氣中浸染著蟬聲……
蟬聲並不單調，就和鳥鳴聲一樣具有多種多樣的叫聲。一種最突出的叫嚦聲蟬，這種蟬喜歡扒在高大的樹上，或是柳樹、白楊樹，或是苞桐。古人畫蟬多是起「高柳鳴蟬」之意，這也是有一定的生活依據的。它的叫聲洪亮而高亢，老遠就能聽到那「咿——咿——」的聲音。這種蟬個大殼厚，靈敏度極高，不易被捉到。我在小學念書時，一位五年級的大同學最會捉這種嬋。他把它用一個火柴盒子裝著，敲一下就發出一串很響亮的叫聲。盡管沒有在樹上叫的好聽，可還是讓我羨慕，惹得我很心割愛舍棄了一個新買的作業本。終於從他的手中換得了它，不想回到家中卻被我家的老花貓給瞄上了。乘我不注意連哪個好看的火柴盒一同銜走了，讓我傷心了好幾天。
一種比它的個兒稍小一些的蟬，發一種「知了、知了」的叫聲。這種蟬棲處不怎麼高且有些呆，易被捉到。我在許多文章中讀到過這種蟬，其大多都是針對它的自吹自擂，中國人向來不喜歡人自誇。於是在文章中寫著寫著，就會忍不住地要質問它：「你口口聲聲說知道知道（知了知了），到底又知道多少？」我家老屋後面有一棵長得不高的棗樹，上面喜歡登這種嬋。所以一到學校放暑假，我在家的大部分時間都是扒在這棵棗樹上。乘涼。捉蟬。摘青棗吃。
一種在鳴叫時尾音發「嘶」字音的，這種蟬的叫聲最有意思，聽它的鳴唱就彷彿是在聽著一闋很有格律的響聲小令。聲音復踏而有節奏，且起聲與收聲都有所不同。但我卻無法用字典中的形聲字來把它的聲音描繪出來。它的這種叫聲恐怕只有樂器才能模仿，這也許就是許多人不願意去描寫蟬聲的緣故，因為這蟬的叫聲是最難以用詞彙描述准確的。
還有一種在黃昏來臨前只叫的蟬，我們叫它晚蟬。這種蟬的叫聲是最好聽的，並且樂感性比較強。發一串「嘀溜溜……」婉如一股細細孱孱的流水，又似動聽的琴音。聲音由低漸高，由弱漸強。若後是餘音裊繞。是時已是青山相映晚霞，溪流頌唱黃昏。清風輕拂人面，牧童嬉鬧歸途。這晚蟬的鳴叫，彷彿一串動聽的手機鈴聲，誰又相約黃昏？
在夏天，蟬聲彷彿和燥熱是同步的。不知你可否注意到，凡暑熱的天氣，只要那天的太陽曬烤得逾烈，蟬聲就叫的逾歡。它們彷彿最喜歡這種熾烈的熱似地，說來也怪，像這樣火熱的天氣，
Ⅱ 小學生作文知了開頭
暑假的一天下午，我們沿著健身路向大溪谷走去。路的左邊緊鄰高速公路，之間種著許多樹和花草，小樹林中不時傳來蟬歡快清脆的鳴叫聲，我們靠著右邊的足球俱樂部邊走邊互相考著腦筋急轉彎。突然，我發現身旁的一棵小樹的樹幹上停著一隻背著透明大翅膀的昆蟲。
「蟬！蟬！快捉住它。」我興奮地指著它叫道。王宇波立刻跑了過來。媽媽和阿姨也靠了上來，我和媽媽都很膽小，不敢捉。「我來！」阿姨輕輕地走上前，將右手合攏成一個碗狀，然後「啪」地一下罩在蟬上，蟬發出「知了」的叫聲，而我和王宇波則高興地手舞足蹈，我們把蟬裝進一個塑料袋中，看著蟬在口袋裡飛來飛去，「知了，知了……」得叫個不停，我們一下來了捉蟬的興致，八隻眼睛齊刷刷地往樹上看去，盯著一棵棵樹干開始搜索。
「這里，這里又有一隻！」我又發現了目標，壓低聲音喊道，生怕驚飛了獵物。可是這只蟬停得太高，阿姨踮起腳也捉不住，「跳起來抓。」我開始出謀劃策。「不行，會驚動它。」王宇波立刻否定了我的想法，怎麼辦呢？我們可不想放棄，繼續想辦法。「媽媽，把我抱起來抓。」王宇波的辦法得到了我們的一致認同。阿姨抱住王宇波的雙腿，把他舉得高高的，王宇波小心的舉起手，「啪！」這只蟬也成了我們的囊中之物。「哎，這蟬也太不敏感，太笨了吧！」我們得意極了，又把目光轉向另一棵樹。
第三隻蟬悠閑的歇在樹幹上，可當王宇波舉起手正准備往下拍時，口袋裡的蟬竟「知了、知了」地向同伴通風報信，這只機靈的蟬立刻飛了起來，停在了前面的一棵樹上。這下我們可不敢掉以輕心了，趕緊捂住口袋，貓著身子躡手躡腳地跟蹤過去，來到樹下，王宇波先找好最佳位置，擺出最佳姿勢，而我則屏住呼吸，緊張的注視著這只狡猾的傢伙，頭上冒出了粒粒汗珠。王宇波緩慢地舉起右手，當手掌和蟬一樣高時，以迅雷不及掩耳之勢，一下將它罩在了手心裡。「吔，抓住嘍！」我高興的立刻打開口袋，將這個「俘虜」關進「牢籠」。
不一會兒，我們便戰果累累，一共捉到了七隻蟬，這些蟬有的大，有的小，它們的頭上頂著兩只鼓鼓的眼睛，立著兩根細如發絲的觸角，背上背著一對又薄又硬的透明翅膀，這時我才知道「薄如蟬翼」的真正含義。用手輕輕捏住蟬的身體，蟬一叫就會感到手在不停地振動。這時我們發現有隻最小的蟬的屁股後竟有一根又尖又長的針，而且不管我們怎麼玩弄它，它也不叫。王宇波笑著說：「我們捉到了一隻啞巴。」
回家後，我和媽媽上網查了資料，得知只有雄蟬才會叫，雌蟬是不會叫的，被稱為「啞巴蟬，屁股後面的針是雌蟬的產卵器。原來那隻不會叫的蟬是雌蟬。
捉蟬真有趣，它不但讓我獲得了快樂，而且也學到了知識，大自然真是
Ⅲ 《夏天的知了》作文400字
夏天的知了凡是睡過懶覺的人都知道，夏天早晨的覺最香。可以把四肢張開仰面躺著或俯面趴著，也可以隨便抱個什麼東西左右側卧，總之是周公不再討擾，睡意正濃香甜。但如果一隻知了猛然間叫了呢？ 「別叫了，你以為自己是鬧鍾嗎？」「知——了。」「真的，別再叫了，看在你我都是動物的份上。難道對一個無害的同類這么沒同情心嗎？」「知——了，知——了。」「自做多情！再叫，我就把你……」「知——了，知——了，知，知——了。」 這實在無法溝通！美妙的睡眠就此走進墳墓，那隻肇事的知了，掛在窗檯欄桿上竟不知疲倦地唱著老掉牙的曲調。 把它捉住，來教訓一頓嗎？我真得這樣做了，等我躡手躡腳走過去，那隻黑色的沒完沒了騷擾我的知了，竟撲棱著翅膀飛了！我大笑起來，這莫不是我一天奇遇的開始？等我止住笑聲，就聽著樓下有人說：「一大早笑什麼笑，還讓不讓人睡覺了。」 我啞口無言，只慢慢回轉身爬到床上，再睡。然而知了又叫了起來！這回不是一隻，而是好幾只，不是一個聲部，而是好幾個聲部。多煩躁的音樂會啊，如果請人欣賞，一定會賠本的。誰會有心情傾聽自以為是的知了反復單調的傑作呢？這聲音倒是不請自來，而且，還一個勁得往耳朵里塞。這一定是剛才那隻知了罷，不是它，也是它的親戚。它的家族占據著茂盛的樹，一起亮開嗓門叫喊：「知——了。知——知——了……」就算是求愛也用不著這么大聲吧，它們可不管這一套，你方唱罷我登場，一領唱、二重唱、三合唱、四聯唱、五隻知了接著唱，六隻知了小聲唱，好一個歌會，好一頓顯擺。這是知了的盛世，誰都不能不聽，誰都不能不高興。只要是晴天，只要不下雨，聲音是此起彼伏，知了們不亦樂乎！ 是炫耀？是爭斗？是結婚前的鄭重宣誓？還是婚後一方在懺悔？知了熱熱鬧鬧地叫，人們默不作聲思考。是承受還是忍受？是無奈還是無望？叫便叫了，你又奈我何？當你已經習慣這樣的叫聲，甚至有些喜歡這樣的演唱，一隻權威的知了一隻獨唱竟戛然而止，這個世界如此靜悄悄，少了些什麼？到底少了什麼呢？知了叫了又叫！夏天才剛剛到。
Ⅳ 觀察知了的作文
我愛養蟬
蟬的一生，要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲三個不同的時期。卵產在樹上，幼蟲生活在地下，成蟲又重新回到樹上。蟬在交配之後，雄蟬就完成了自己的使命，很快便死去。雌蟬則開始進行產卵的任務，它用尖尖的產卵器，在樹枝上刺出小孔，刺一次產四到八粒，一個枝條上，往往要刺出幾十個孔，然後雌蟬不吃不喝，也很快便死去了。
蟬的蛹在地下度過它一生的頭兩三年，或許更長一段時間。在這段時間里，它吸食樹根的汁液。然後在某一天破土而出，憑著生存的本能找到一棵樹爬上去。蟬蛹經過幾年緩慢的生長，作為一個能量的儲存體爬出地面。它用來挖洞的前爪還可以用以攀援。 當蟬蛹的背上出現一條黑色的裂縫時，蛻皮的過程就開始了。蛻皮是由一種激素控制的。蟬蛹的前腿呈勾狀，這樣，當成蟲從空殼中出來時，它就可以牢牢地掛在樹上。蟬蛹必須垂直面對樹身，這一點非常重要。這是為了成蟲兩翅的正常發育，否則翅膀就會發育畸形。蟬將蛹的外殼作為基礎，慢慢地自行解脫，就象從一副盔甲中爬出來。整個過程需要一個小時左右。 當蟬的上半身獲得自由以後，它又倒掛著使其雙翼展開。在這個階段，蟬的雙翼很軟，它們通過其中的體液管使之展開。體液管由液體壓力而使雙翼伸開。當液體被抽回蟬體內時，展開的雙翼就已經變硬了。如果在一隻蟬雙翼展開的過程中受到了干擾，這只蟬將終生殘廢，也許根本無法飛行。蛻皮後的知了附著在樹枝上,依靠吸食樹枝或樹乾的汁液生存。
我愛養蟬
Ⅳ 小學生三年級,知了學飛,長一點的作文
知了學飛
傳說在很久很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一群大雁回在空中自由的飛翔答，十分羨慕。於是就請求大雁教它學飛，大雁高興地答應了。
剛開始，知了學習很認真，大雁教它飛翔的姿勢，知了很認真的聽，漸漸已經能飛離樹梢到另一個樹梢上去了。知了很滿足，覺得這樣就可以了。從那以後大雁再教它的時候，它就不認真學習了，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去。大雁教它怎樣掌握平衡，知了不耐煩的說：「知了！知了！」大雁教它飛翔的技巧，並告訴它：「想飛的高又快最重要的是勤練習……」知了沒聽完就嚷嚷：「知了！知了！這樹蔭里多涼快，外面熱死了，等天氣變得涼爽了我再出去練吧！」大雁看著它無可奈何的搖了搖頭飛走了。
秋天來了，樹葉黃了，天氣涼了，大雁也要飛到南方去了，知了說：「帶上我吧！」大雁說：「你行嗎？」知了努力的扇動著翅膀，可是它能飛行的距離只是這棵樹的樹梢到那棵樹的樹梢，它眼睜睜的看著大雁一隻又一隻的飛走了，只好仰天長嘆：「遲了！遲了！」
你沒聽出在盛夏里，知了的叫聲是那麼熱烈，而到了秋天，它的叫聲又顯得那麼悲涼嗎？
Ⅵ 抓知了作文400字
《抓知了》
有天晚上，我和媽媽到附近的南湖廣場去玩。廣場上有很多人，有人跳舞，有人滑冰，非常熱鬧。在媽媽跳舞的地方，有許多小朋友在那兒玩，他們不停地跑著叫著，好像在地上尋找什麼東西，我好奇地加入了他們，原來他們在抓知了。
我仔細地聽了聽，真的聽到了知了的叫聲，我看到有許多知了在燈光下飛來飛去，有些知了飛著飛著就落了下來，落到地上的知了很快被小朋友們抓住了。捉到知了的小朋友開心地笑了，沒有捉到知了的小朋友垂頭喪氣的，也有一些知了落在地上被小朋友們踩死了。我搶不過其他小朋友，沒有抓到知了。
突然，媽媽走過來神秘地跟我說：「兒子，你猜我抓到了什麼？」我猜是知了，媽媽笑著說我猜對了。媽媽打開手心，我看到了媽媽手裡果然有一隻知了，我很高興。聽媽媽說，有隻知了落到她身上被她抓住了。我仔細觀察了一下，發現知了的眼睛像蜻蜓的眼睛，知了的手上有很多毛，放在手裡感到很癢。知了叫的聲音是「知了，知了」，果然像書上說的那樣，知了，知了，夏天到，夏天到了，才有知了。
後來，媽媽和我一起抓知了，我們一共抓了五隻知了。知了又叫蟬，在回家的路上，媽媽給我說了一首名叫《蟬》的古詩，是這樣寫的：
《蟬》
作者：虞世南
垂緌飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠，非是藉秋風。
Ⅶ 夏天描寫知了的作文400字
詠蟬
作者：駱賓王
西陸蟬聲唱，南冠客思深。
不堪玄鬢影，來對白頭吟。
露重飛難進，風多響易沉。
無人信高潔，誰為表予心？
開啟夏天的大門的是那一聲聲蟬鳴，開啟秋天大門的是蟬已完結的生命。夏天，那樹上的蟬直叫，叫的是人頭大，好似在告訴人們有它這樣一個生命存在。蟬的生命很短暫，但是自我珍惜與愛惜，提高了它的生命價值。其實我們每個人都有重大的意義，那就是延續下一代。
蟬
作者：虞世南
垂蕊飲清露，
流響出疏桐。
居高聲自遠，
非是藉秋風
蟬鳴，初秋路上——寫蟬的作文
初秋，回鄉路上，聽到了蟬鳴。
那是一闕演練得何等嫻熟的樂章呵。曲調高亢沉渾，音律婉轉輕盈。於飛駛的車廂里聆聽，竟耳辨不出到底是一位名演奏蟬師的獨奏，還是眾多蟬歌 星的聯唱。那飄渺美妙的聲音此起彼伏，跌宕連綿，宛如大江長河嘯天疾行，又似小河澗溪嚶語款步。那莫不是一位即將蛻卻了稚氣的少年在豪氣干雲地踏歌而行？ 在那歌的底蘊，彷彿充滿的全是一種跨越之後的喜悅。
那蟬鳴，依舊豪歌一路。漸漸地，整個空間似如鏡湖面彌散起粼粼蟬鳴的音波，就連路旁疾逝的楊樹也似串成條條飄盪的流線在嗚咽鳴吟。那音兒便 象縛在樹枝幻化成的流線上的小蜂蝶，隨了枝稍的曳動，流線的飄搖，微微震顫著翅兒傾心地歌舞。心也漸漸隨了那嚶嚶的音韻，如乘了一葉輕舟，徐徐在歌聲的溫 馨里盪楫緩行。不知不覺中，你便會在如梢公漁女哼吟的悠長婉麗的小調里闔然醉去。
偶爾，瞥見田野里幾只鳥雀，翼翼然躍於稼禾枝間，不時左顧右盼地窺視麗婦般成熟的高粱——分娩後坦露的沁著乳香的豐盈子粒。玉米卻似櫻唇微 啟的少女，露出排排迷人的皓齒，情下不禁砰然而動。然而，那些個不時撲撲楞楞飛躍的鳥雀，卻似早已明了我的心思——不僅用小小調皮的眼神瞅我，就連它們彼 此間唧唧喳喳的喙戲及那忸忸怩怩地追逐嬉鬧，似乎也在有意顯示出對我多情的不屑。當下情怯意羞一笑。
於是，渴望快點見到村口坡塬上那片柿樹林的我，心畔籠起一片馥郁的氤氳。是那飛揚的蟬鳴幻化的夢影，還是隱庇著秋之清秀嬌容的面紗？我想 著。然而，在這莫測的嵐霧中，我終於感應到其確實充盈著一種騷動，一種慫恿，一種誘惑，一曲動人的生命之歌的涌動！這是一種心情，還是一種意境？或許，只 有留心細顧的人，才能視穿那靄靄的煙霧，欣賞到那幀極易為風雨蝕逝的醉人風景。也只有這樣的人，才能在隱跡乍現的欣喜來臨之際，在初秋行將分娩的嬗動中， 尋覓到一條走向斑斕廣闊原野的豐收小徑！
因為，那裡有一個將要蛻盡稚氣的蟬鳴世界。
Ⅷ 關於知了的作文
在炎熱的夏天復，正午時制分，一切都在休息，以避免被那放肆的大火球灼傷。只有那位「歌唱家」依舊高歌，那就是知了，它們有的在垂頭喪氣的小草里打滾，有的在遮天蔽日的楊樹下乘涼。就這樣看著看著讓我的思緒飛得很遠很遠。
記得在暑假的時候，我去雲南旅遊，那裡四季如春，景色怡人，那雲，那山，那一望無際的大草原，使我記憶猶新。
那是一個上午，我們離開大理，准備前往麗江，乘坐的汽車飛奔在公路上，在我的眼前的景色不斷變化，只有那個「巨人」，一直沒有離開我的視野。
你看，遠處是一座高聳入雲的山峰，和其它連綿不斷而又平淡無奇的山嶺比起來，顯得更加引人注目。遠看像一把利劍，直刺雲霄，上面是懸崖峭壁，一般人恐怕很難征服它。
在山的下面是一塊大草墊，這里是動物的樂園。在雨後，空氣更加清新、涼爽，這時就會有幾只小兔子跳出來，盡情地撒著歡，高興極了。
雲南的天是藍的，雲是白的，來到這里，就會把自己融入大自然，融入這美麗神奇的天堂。
麗江的古城裡少了幾分喧鬧，多了一絲寧靜。這兒的房子、小橋都是木製的。聽著流水動聽的歌曲，品著苦中帶甜的普洱茶，還真有一些古色古香。
知了開始收斂歌聲，雲南之旅讓我難以忘懷。
Ⅸ 作文：抓知了
抓知了
「知,知,知」多麼優美而動聽的聲音!奧,原來是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀,他們身穿燕尾服,多麼華麗.那優美的音韻在山中回盪,多麼優美的音樂呀!好像靈泉一般.
暑假的一天,我和姥爺帶好黏知了的面團去捉知了,還沒上山,老遠就聽見知了的演唱會,我湊到一棵大樹前,看到粗壯樹幹上有一隻灰褐色的知了,他正在樹枝上用它那金嗓子唱著歌.我想要是把它捉過來觀察一下,那該多好呀!
於是,我悄悄地走到那棵樹後雙手舉起,正要捉時,突然臉上有點濕濕的,用手一摸是黃色的液體,一聞有點臭.我把這個事情告訴了姥爺,姥爺說：「這是知了的逃生辦法,為了擺脫敵人,知了才把尿撒出來,當敵人反應過來時,知了早就飛走了.」我聽了恍然大悟,心想：小小的知了還挺有辦法的,看來真不能小瞧它呀!
上了山,我看到周圍有綠油油的小草,像戰士一樣昂首挺胸,看起來十分有精神,空中的白雲好似一片好吃的棉花糖.草地上的花在爭芳斗艷,姑娘們都把自己最好的衣服穿上,給我們炫耀一下.繼續往前走,聽!「知,知知,知」聽到是合唱家們的聲音,我恨不得拿一個放大鏡找,終於在旁邊的樹幹上看到了一隻知了.我輕輕地走到那兒,向前一撲沒黏中真可惜,由於我太興奮地跑到那,結果把知了嚇跑了.這時姥爺發現了一隻,只見他躡手躡腳地向前走去,對准知了一粘,黏住了.
我把姥爺的一舉一動都印在腦子里,我慢慢地向知了接近,心想：小樣,你這次肯定逃不了我的魔爪.我十分緊張,生怕知了逃走,我右手拿著黏棍,弓著腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了.知了還在面團里掙扎,好像在說：「下次不會讓你得逞的.」
太陽快下山了,四周靜悄悄的,草軟綿綿的,彷彿人一樣的睡著了,我與那群知了道了別,哼著小曲下山了.
Ⅹ 知了作文
[知了作文]
知 了 夏天，「知了、知了……」的聲音不斷地從四面八方傳來，這就是知了的叫聲，知了作文。 知了，學名叫蟬，俗名為「知了」。它有一對圓溜溜、烏黑的眼睛，活象兩顆精巧光亮的珍珠；知了的嘴是一根又細又長的管子，它就是靠這根管子來吸食樹的汁液，為自己提供營養，它有兩根觸角長在嘴的兩旁，形成了一個「八」字，活像兩根探測器；知了的面部正好是一個等腰三角形，它沒有頸，頭與軀干直接相連。知了的軀干圓墩墩的，仔細觀察，就會發現身上有許多環向的條紋，在光的照射下，還可以發現知了身上有很多密集的絨毛。知了長有一對透明的翅膀，翅膀上有像蜘蛛網一樣的斑紋。 知了是完全變態的昆蟲，它的生長分為蛹、若蟲和成蟲三個階段，完整的生長周期需要三年時間。 每年的夏天是知了生長繁殖的季節，它們成群結隊或獨自爬上枝頭歡快的高歌，它是怎麼叫的呢？知了在吸樹汁時，肚子上的音蓋就不停收縮，發出「知了、知了……」的聲音，這證明了知了的叫聲不是從嘴裡發出來的，小學六年級作文《知了作文》。會叫的是雄知了，雌知了因為肚子上沒有音蓋，所以不會叫。 知了的繁殖都是將卵產在樹皮的下面，到了第二年卵才會孵化成幼蟲，然後鑽到地里，靠吸食樹根的汁生長；它們長大後，又從地里爬出來，蛻了殼以後就成為成蟲。 知了的營養非常豐富，也是珍貴的傳統中葯。 美麗的夏季，知了的世界！知了作文500字
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