『壹』 淚水作文
淚水
甜甜的，澀澀的，到底哪個才是最真的你，我恍惚，我迷離。 ——題記
一緊眉頭，任淚涌流，一舔嘴角，原來是澀···苦笑 伸開手，接住淚。看著那粒小水珠···歡笑 那天，天並不好，連太陽也被沖刷的只剩輪廓。教室里，語數英三科老師齊聚一堂，同樣是手捧考卷，同樣的臉色鐵青。雙眸迅速一瞄，臉色立即冰冷到極點，心裡亦是如此，暗想："終於該來的還是來了!人終不可逆天而行。」搖頭，嘲笑自己。果然，數學老師首先發言了：「這次考試雖然很簡單，擔任有那麼幾位同學沒考好，請他們注意了，認真些，仔細些。」然後犀利的眼神迅速掃描全場，可想而知，全室溫度下降5度。接著輪到語文老師了：「吸取教訓」果然厲害，短短四個字，精簡卻蘊涵著極大的力量，讓我們這些座下的同學眼睛只敢瞄著考卷，壓抑的空氣讓人透不過氣，亦使氣氛降到冰點，映現了一句老話：濃縮就是精華!最後輪到我們的班主任英語老師了，首先他那雙「陰暗」的雙眼向我們瞄來，厲害啊，室內分貝直接降到10，他應該看過《三十六計》，否則他怎麼懂得先發制人，然後金口開了:「每個同學一封檢討明天交!」你說我們能說什麼，悲哀啊! 拿到考卷時，本已做好准備的我還是震了一下，不行啊，原本漂浮在空中緊跟著大部隊的我現又一下子被甩到了九霄雲外，雙眼已蓄滿眼淚，一觸即發，但我難受的咽下了，怎麼說應該把美好的形象留在同學們心中，不至於在此丟人現眼。 下課後，我獨自走到了綠地上，毫無姿態可言的坐下，任憑淚水席捲我的臉龐，他們放肆的滾動著，我不理，只有一個念頭在我腦中，是該好好反省反省了。 以前的一切又一次歷歷在目，我對自己充滿懷疑，是不是自己真的沒那個能耐，但又立即被否決掉了，記得有人能曾對我說過：「這世界上沒有懦夫，只有怕做又不敢做的膽小鬼一滴一滴流進草里，一滴一滴滴進嘴裡，順勢一嘗，驚詫的發現嘴裡殘留的是苦澀，我的雙眼再次迷離，淚水不是甜的嗎?思忖片刻，我隨即明白了。 第一次拿到三好生，喜極而泣，淚也歡喜;第一次考第一，流的淚亦是甜的;交到一個知心朋友，淚也經過友情的洗禮······終於明白哩，淚水也有心情。 自己是個樂天派，當然希望自己的淚水也是。 好吧，堅強起來，我要嘗到美味的眼淚! 深吸一口氣，陽光依然燦爛，空氣依然新鮮，小鳥依然歌唱! 明天，依舊是晴天，一切都會好起來！
謝謝大家，哈哈，多點贊哦！
『貳』 以淚水為話題寫一篇500字作文
母親母親很平凡，平凡得就像長在自家院的那棵老樹。雖然天天見，天天聽到風吹樹葉的聲音，卻從未留意過。等到了秋季，撿起那些北風吹落的黃葉時，才猛然領悟到老樹的神情：夏天枝葉茂密是為了給人們遮擋烈日，留下陰濃；冬天光禿禿的樹干是為了讓更多的陽光透過枝條來溫暖人們的心。驀然回首，在母親這棵老樹的蔭庇下，我已經悄悄長大。常聽人說：「世間有部大書，永遠讀不完，那便是母親。」不錯，母親給予我的關愛無所不在，無微不至。每次放學回家迎來的總是母親關切的問候；每次生病卧床，看到的總是母親布滿血絲的眼睛；每次考試完畢。得到的總是母親的殷切鼓勵••••••沐浴溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天成熟，母親卻一天天衰老了。母親終日勞碌，她太勞累。一天，我見她不停的咳，佝僂著腰，不時用拳頭捶後背。便跑過去，說：「媽，我來幫你捶。」母親欣慰的笑了，不過，這笑容很快就消失了。她說：「快回房裡寫作業去，只要你呀，將來有出息了，媽受苦受累算不了什麼。」這時，我發現母親的兩鬢又添了銀絲般的白發，額上皺紋更深了。那捶背的拳頭酷似院子中老樹枝上結的疙瘩。我看在眼裡，疼在心上。頓時，生出一種想哭的感覺。不過，我沒有，我把心底湧出的淚水又咽了下去。我不能讓母親看到我的淚，孩子流淚會讓母親傷心的。從此，我下定決心要奮發讀書，闖出一條屬於自己的路，讓母親開心的笑。風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，漫漫歲月中，不變的是母親那一生深情的牽掛.
『叄』 淚水作文
淚水也美麗_初中記敘文800字
當風吹過我的身旁，當淚滑過我的臉旁……
——題記
回想著開始到中學的日子，過的很有意思。現在已經是初三了，思緒莫名飄動……日子過的好快，不知不覺已是初中的盡頭，很快就要分開了，突然……心莫名的傷痛著……
2008年6月下旬，從某校某班發出了某種莫名的聲音……
大家歡呼著，雀躍著。都拿到了自己心儀的分數，心儀的錄取通知書。
「也就是說，從今天開始，大家要分開了嘍。」聲音不大，但是足夠讓全班聽到，我相信此時，連大家的心跳都能感覺的到吧。
一片默然……
「嗚……」聲音依舊不大，但是卻讓大家淚如雨下……淚，奪眶而出，滑過臉頰，直至嘴角。舔了一口，是鹹的，好象啊，整個初中的感覺，莫過於此……但……
「好了，大家不要哭了啊。雖然要分別，但是大家也一定會有機會再見面的，如果可能的話，你們還會在同一個高中見面，不是嗎？」說著說著，老師的眼睛裡噙滿了淚「相聚，分離。這些都是緣分，天下無不散之宴席，距離不代表分離，只要大家互相祝福，大家會在見面的。同學們不要忘了啊，我們還可以開同學會……」老師已無力再說下去了，因為，他實在是不忍心再看著我們哭泣了。
從今爾後，大家分離，從今爾後，沒人會再為了這段初中生活哭泣，因為我們只能為它默念……但是……「好了，大家不是早就准備好了同學錄嗎？拿出來吧，開始簽了哦。」語文課代表拭去眼角的淚滴，拿出了同學錄，首先行動了。
是啊，有什麼好哭泣的？有什麼好悲傷的？我們相聚過，我們相處過，我們相識過，不要為過往而悲傷，不會為未來而感嘆，只要衷心的祝福，那就足夠了。
我拿出同學錄，走到那個最沒班級團體感的人，原來，他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然，雖然大家都沒有言語了，雖然大家都沒有多餘的表情了，但是，他的眼睛，他的眼眶告訴我，他珍惜這大家相處了三年的班級，這個，我們在除家人以外的，稱的上是家的家。它讓大家相信，原來同學也可以是家人。
我們的言語已盡，我們的眼淚盡訴三年來的辛酸苦辣，好美好美的家，好美好美的人。
若生命只到這里，從此不再相聚，我們也要好好的過著已經不是家的家，那個已經零落的家。
風，冷冷的;雨，綿綿的;淚，躍躍欲試……
——尾記
『肆』 半命題作文 《_____的淚水》
快樂的眼淚
在我上五年級的時候，老師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。
那是上完操，我走在回教室的路上，老師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說：「等等。」我說：「什麼事？」老師微笑著說：「你長得很高，也很壯，去參加運動會吧！一定能拿冠軍。」我聽了，微微一震，便高興地說：「好啊！」我其實是差生，考試經常不及格，寫字不好，思想不上進，有一股倔強勁，有時竟然跟老師較上勁。這么一個差生，老師都這么信任我，讓我去參加運動會，我一定不會讓老師失望的。我暗暗地下著決心。
於是，我每天早上跑步，堅持鍛煉身體，一定要拿個好成績。終於到了鄉運動會那天，我做好了充分的准備，同我校運動員一起到了運動場上。剛上跑道，心裡有點緊張。我心裡給自己打著氣：一定要成功！
「砰」的一聲槍響，比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數，用盡全力只拿了個第二。我總共跑了兩個第二，心裡不禁有點失望。這時，老師走過來說：「沒關系，下次還讓你去。你能行！」這句話到現在我還銘記在心。
第二年的鄉運動會開始了，我吸取了上次的教訓，克服緊張情緒，穩定心態。沒想到，功夫不負有心人，我拿了田徑賽5個第一，一個第二，還打破了短跑100米的紀錄。在成績面前，我真誠地感謝老師對我的鼓勵。每當想起這件往事，我內心總有說不出的感恩之情，都會流出快樂的眼淚。
『伍』 淚水的作文
關於淚水的作文1
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，庄嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恆而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
關於淚水的作文2
人人都說世界上最偉大的愛莫過於母愛，但我認為父愛也同樣偉大。
星期三放學早，回到家後我把所有的作業都完成了，到了晚上播發天氣預報的時間，爸爸媽媽有事兒都還沒有回來，我想借看天氣預報的機會再看一會兒電視劇。
誰知，剛看了一會兒，爸爸竟然回來了。我心想：「真倒霉，怎麼讓爸爸撞上了？」
本來，爸爸並沒有說什麼，只讓我快去寫作業，我帶著一點不服氣的口吻說：「我都寫完作業了。」這一句話竟惹得父親火冒三丈，說：「你不能局限於寫完作業就拉倒了，這難道就算完成任務了？你不能看看書、做做題呀！你又不是第一名。」爸爸的話讓我啞口無言。
兩天後的晚飯前，爸爸說要去秋林買豆包，我知道那是爸爸最愛吃的主食了，但他卻買回了糖包和包子。
吃飯的時候，媽媽掰開包子說要看看是什麼餡，只見是火腿腸、肉、鵪鶉蛋餡的。媽媽說：「那不是你的『所愛』嗎？一定是你爸爸知道你愛吃，特意給你買的，只不過你們處於僵持狀態，你爸他不說罷了。」經過媽媽的啟發，我終於恍然大悟，原來爸爸通過這種方式來表達對我的愛。果然爸爸說：「嗯，給我女兒買的。」頓時，我的鼻子陡然一陣酸澀，眼睛濕潤了，灑下了許多「金豆豆」。
現在回想起來，當時父親只是恨鐵不成鋼，想他為我付出那麼多，我卻讓他生氣，真的好後悔！
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回憶1
童年留給人們的回憶總應該是美好的，不僅是因為她的純真無邪、無憂無慮。
看著現在的孩子在肯德基吃著漢堡，或是穿著旱冰鞋在大街上追逐嬉戲，或者在父母的陪同下乘車外出旅遊，便不由地感慨現在的孩子真是幸福，但也覺著似乎缺少點什麼。
兒子讓我跟他講童年，我總是興致勃勃，滔滔不絕。是啊，上世紀七十年代在農村度過的那段時光一直銘刻在記憶深處，愈久彌深！
最難忘的當數盛夏時節了。晴空萬里，烈日炎炎。每一條小河都可以看到青荇油油，魚翔淺底。午飯剛吃完，一群「志趣相投」的小夥伴便聚到了一起，還有兩三個光著屁股，通身黝黑。大家一路吵吵嚷嚷、打打鬧鬧著來到河邊。「沖啊」、「八格呀路」……接著便「撲通」「撲通」，全跳到河裡了。那條小河於是便成了名副其實的「兒童樂園」。吃猛子、「捉泥鰍」（一種游戲），比誰的憋氣時間長，比誰撈的水草多，逮著小蝦剝了殼就吃，因為據說吃生蝦子會游泳的。幾個膽大的爬到河邊的柳樹上，「呀」「呀」地怪叫著跳到河裡，濺起一片片白色的浪花。渴了便游到河心水清處隨便喝兩口。餓了，怎麼辦？對岸不遠隔著棉花地便長著西瓜，兩個稍大點兒的貓著腰，躲進了棉花地，偵察了一陣，沖進去拽了兩個回頭便跑，正在午睡的看瓜人渾然不知。於是一個個都眨巴紅著被河水泡紅的雙眼，抱著西瓜得勝回朝。那瓜雖然只有六成熟，但吃起來卻是十二分的甜啊！
還有，爬到桑樹稍，選一丫樹枝，坐在上面，盡情地享受那桑果，酸酸的，甜甜的，直吃到滿嘴黑中帶紫，打著飽嗝，才在大人小心地吆喝中下樹離開。或者，和一團面精，粘了滿滿一口袋知了，回家讓母親放進油鍋里一炸，那簡直是天下最美的食物！只留下那些響的，讓我們欣賞夏的奏鳴曲。有時，在油菜地里玩捉迷藏，呼吸著沁人心脾的花香，傍晚回家還捎帶了滿頭的花粉卻全然不知。更開心的則是晚上看露天電影。十幾里以外的人都趕來了。前面是坐在地上的孩子；中間是大人，坐著凳子；後面站在凳子上的是年輕人；兩邊的草堆上、樹上也都爬滿了人。遠處還有賣瓜子花生小攤子。說笑的、追逐的、叫賣的，喧鬧而不失秩序。頭頂上是滿天的繁星。人與自然完美融合，感覺是那樣的愜意、安詳、和諧。
這樣的童年，很令人羨慕，對嗎 ？每每講到這些，我的兒子就兩眼放光，唏噓不已。也許在他的腦海里，會浮現出飛翔在空中的小鳥、漫遊在水裡的魚兒、或者在枝頭上快樂歌唱的知了……
回憶2
初中生軍訓日記與心得體會
今天是我首次離開父母出遠門的日子，雖說是初中生，逐漸走向自立，但總會有那麼一份的不捨得，這也是我嚮往的鍛煉自我的好機會。
我與七十多位小學生一同參加了有「五邑小記者協會」舉辦的軍訓活動，訓練地點是廣州市黃埔區的風水寶地——長沙島上的「黃埔青少年軍校」。
在車上大家有說有笑，有個胖子還總愛搶麥克風，可總是搶了又不會作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。
午飯時，我們學到了軍人進食的步驟，大概是初來報到，大家都很不習慣，不過在教官一再批評後，大家都進入狀態了。那些菜就當然沒有家裡的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當然是硬著頭皮吃啦。
午休後，我們到軍校內訓練。我們先乘座了水陸兩棲坦克。看大家都挺愉快的，可沒想到後面是多麼的「可怕」。
之後我們開始操練，學習軍人的立正、轉身、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復地操練，真是挺辛苦的。可這，這是「可怕」的開始。
晚飯後，我們要洗澡、洗衣服，這可是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可說到洗衣服，呵呵，別說他們，連我這個初中生都被弄得手忙腳亂。這是我首次獨自洗衣服，洗刷後的衣服確實不怎麼干凈，可經過這次「實戰」，相信明天將有所進步。
最後就是整理內務，在教官的精心指導下，大家開始自己動手，分工合作，完成內務工作，這不正是自立與團隊精神的表現嗎。
回憶3
初中生活遐想
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起書'相關的作文">讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想'相關的作文">夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
『陸』 小學生作文《淚水》350
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，庄嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恆而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
『柒』 小學生作文《淚水》500字5年級
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程，回首往事，我懂得了每一次的淚水都如一場風雨，風雨過後總會見彩虹，它讓我變得更堅強，對美好的生活更加嚮往，我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹！
在我7、8歲的時候，媽媽給我報了一個電子琴的興趣班。起初，我的興趣很濃厚，每當放學回家做好作業之後就是練電子琴，但是，隨著年級慢慢的升高，作業的負擔也越來越重，沒有天天在練習，所以對待電子琴就生疏了，媽媽也看在眼裡，急在心裡。
一天，我正在做作業，發現有一道題目不會，再看了看時間，媽媽還沒回來，上網查查資料吧，於是我打開了電腦，查了起來。這時，媽媽打開了房間的門，看到我正在玩電腦，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了門外，大聲斥責道：「你看看你，好好的電子琴不練，跑去玩電腦，你知不知道你買架電子琴來學學要花多少錢啊，你不想學就不要浪費錢，省的我把你接來送去的。你給我好好反省反省。」我低著頭，委屈的淚水流了出來，說：「我只是再查資料嘛，你干什麼那麼凶啊，我就這么不值得你相信嗎？」說完，跑回了自己的房間，使勁地把門摔上，以此來宣洩心中的不滿。晶瑩的淚水劃過了我的臉頰，落到了我的嘴唇上，我吸了吸，澀澀的。
不久之後，爸爸下了班，對我柔聲說：「雨晴，媽媽跟我說了剛才的事情，不哭了，媽媽她明白自己錯怪了你，不哭……」我抬起頭，抱緊了爸爸。
淚水，讓你閱利更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會。你會發現它並不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
『捌』 小學生4年級作文淚400字左右
心中的淚泉
淚是苦的、甜的，有感激的淚、悲傷的淚、後悔的淚、委屈的淚……它們被我一點點的積累了起來，自然而然也形成我了心中的淚泉！
對有的人來說我是一個內向，外面冷酷，喜怒無常的人，從來的不會流一滴眼淚的人，但是她們可知我所承受的痛苦，委屈，壓力，我冷酷而喜怒無常是我遮掩自己的脆弱，曾經的我去哪兒了，那個瘋瘋癲癲丫頭去哪了？其實早以被痛苦、委屈、壓力給掩埋了！把自己的淚藏在心中，誰可以去傾聽我的訴說將我從這深淵中救出我，我以要被這沉重的淚給壓的再也起不來了，救救我，幫我拿起這淚泉吧！
我以忘了在別人面前哭的感覺了，被人安慰了，幫我擦去眼上的淚水。我喜歡黑暗，她是我的朋友，能傾聽我今天所受到的痛苦，委屈，壓力，是我唯一排出淚泉的地方。沒人會發現。多好。
我到底什麼時候可以放下心中的淚泉，誰是解救我的人呢？
淚
潔白的月亮升上冷清的樹梢，無情的晚風在呼嘯的吹著，一名少女依窗、仰臉、托腮的望著那深黑的令世人捉摸不透的——夜空。
夜空既而深黑，星星似為深黑的夜空作為鋪墊、作為裝飾，使夜空中有了一絲生機……
晚風仍舊刮著、天仍舊深黑、星仍舊「掛著」。可，少女不再是依窗。少女起身，用黑色的瞳孔與深黑夜空「四目相對」。不知不覺，少女那潔白的臉上多了兩行水晶般的——淚……
淚，對少女來說——已是身外之物；淚，對少女來說——早已一文不值；淚，在少女眼中——只不過輕於鴻毛……多少委屈、多少誤解、多少苦衷，全部由少女的——淚，來表達……
淚，既而在少女臉頰流淌，少女的嘴唇勾勒出一抹——「微笑」，這「微笑」代表什麼——憎恨？厭惡？無所謂？——無人得知……
淚，只不過既而在少女臉頰上流淌而已……只不過在少女臉頰上流淌罷了……只不過在少女臉頰上流淌罷了、罷了、罷了……
淚水有多重
也許，我只記得那些冬天了，還有那些我不曾流過但只因被凍結的淚水。
不因傷而哭，不因歡而笑。只因有了你，天空只有落下形似六稜角的淚的權利。不曾留戀的美景只因為它不再為了你而美麗，只有自己悻悻地離去。不哭，是對它唯一的留戀與祝福。為它修枝剪葉，美只能在它的身上成為一種命令，讓它茂盛，讓它自由，讓它去找一個真正能欣賞它的人。
我最終還是失去了一片屬於自己的自然。也許今年的冬天，冰會結得更硬，雪會下得更多，回憶只會層疊在一片片雪花之上。
微笑的理由，隨它的離去而離開。
冷！！！
沒有一份對於美的期待，雪只會下得愈不搭調，愈不值得留戀。
也許，今生的眼淚為了你而改變了性質。淚滴在雪花上，融化的是一片雪花，但你無情的淚水牽重了我的心，很久沒有放開，只直到你還在微笑里活著。
淚水有多重，在於一個人的心胸。放開手的淚---像生命一樣重要；自私的淚--永遠是大海里的水，只是鹹的，不會變甜！
我不在流淚
我眼睛的旁邊有一顆痣，在我小的時候有人說我今生一定很愛流淚。
真被那個人說中了，只要遇到不開心的事我就會很懦弱地流下淚——我認為的那不珍貴的眼淚。
漸漸長大了，雖沒像小時候那樣愛哭，不過還是動不動就流出來。
直到在我生日的時候我因為一件極不開心的事，那股洪泉又涌了出來，烤鴨擦乾我的眼淚說：「媽媽說淚水是最珍貴的東西，不可以隨便讓最珍貴的東西流走。」
我不知道我有沒有勇氣把淚水結成冰。
開始之後，我變了很多。
我不喜歡說話卻老是說最多話，我不喜歡笑卻總是笑得最大聲，慢慢的淚不再流了，而昔日的我也找不到了。
前幾天看到一本書說，淚是融化了的冰。
而我把淚結成了冰，不讓它在融化。
我不再是那個「愛哭鬼」了，因為我長大了。
我不再流淚了，因為我要珍惜最珍貴的東西。
我不再改變了，因為那已經沒必要了
……
傷心的淚水
雨總有停的時候，可是人的眼淚有停的時候嗎？幾個小時前，我還在教室里哭呢！
早上，我活蹦亂跳的來到了學校，因為今天公布期中考試的成績，我一直認為這次考的不錯，可以向爸爸媽媽炫耀一下。
可是，事與願違。在第三節課上，姜老師公布了期中語文考試的成績。老師用那熟悉而又甜美的聲音說：「……安晉依，語文93分。」當時，我的情緒有點低落，但又一想雖然不算高，但也說得過去。可是，就在我去取卷子的時候，姜老師嚴肅的對我說：「安晉依，你考試的作文是抄的，判卷老師給你了滿分，你一分也不應該得，所以給你的卷子減25分，得68分。」聽到這個消息，我痛苦萬分，但我盡量忍著不哭，心裡一直在默默地說：「男兒有淚不輕彈，男兒有淚不輕彈。」不過一下課，我還是哭了，哭得淚如泉涌，作業本和教科書都遭受了「暴雨」的突襲。同學們紛紛送來紙巾，勸我不要太難過了。我在想：「靠這點分兒，怎麼對得起起早貪晚為我付出的父母，怎麼對得起成天循循教導的老師，可我考試卻抄了作文……」我又在想：「這也許是老天對我的一次教訓，俗話說吃一塹長一智，我應該在哪些方面長一智呢？」中午放學回家的路上，我還是淚如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸說的話：「人最珍貴的是生命，不管遇到多大困難和打擊，都要勇敢地活下去！」
一進家門，我就哇哇大哭。得知原因後，媽媽並沒有責備我，而是語重心長地勸我說：「安一（我小名），做人要堅強，面對失敗不能垂頭喪氣；做人要誠實，不能自欺欺人。」爸爸也送給我兩句俗語：「智慧是寶石，如果用誠實鑲邊，就會更加光輝燦爛。謙受益，滿招損。」
聽了爸爸媽媽的勸，我不在感到傷心，淚水也不在流淌了。因為通過這次教訓，我明白了一個道理：做人要堅強、誠實、謙虛。
『玖』 淚水作文300字
淚水
二年級 | 敘事 | 378字
在你們的日常學習中，最令你難忘內的容是什麼？我想，最令你難忘的永遠只是你的成功，但最令我難忘的永遠只是流淌在眼角的——那兩行晶瑩的淚水。
我上學來第一次流淚，是在二年級時的一次數學考試。因為那單元太簡單了，而我又在那單元學的比較突出。就心想：有什麼了不起的，不就這么點事嗎？反正我是全記住了。到了考試的時候，我更加大意了，因為題目太簡單。我一看題目這么簡單，答卷時沒有一心一意。當我答完卷時，我環顧四周，只有我一人做完了。我心中還美滋滋的。但發下試卷時，我的兩隻眼睛不知道為什麼這么不爭氣，晶瑩的淚珠嘩啦啦的向下掉。因為鮮紅的一百分在與我再見，而大大的七十七分正微笑著、迎手向我招來。我頓時後悔了。後悔我當時為什麼不好好答卷；後悔我當時為什麼沒把這次考試放在眼裡；後悔我當時為什麼不好好復習。
通過這次的教訓，讓我深深的記住了「謙虛使人進步，驕傲使人落後」這句話。