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下雨小學生作文

發布時間:2021-01-02 14:38:56

Ⅰ 下雨天的作文400字

雨來_清晨的雨_雨的作文自400字
早晨,我還在床上伸懶腰,從窗外模模糊糊地傳來「淅淅瀝瀝」的聲音.我想一定是下雨了.
果然,窗外飄著縷縷輕柔的雨絲,像牛毛,像花針,細雨如絲,縱橫交錯成「薄紗」.雨點飄到屋頂上、樹上、地上,洗清了長年累月的灰塵,也洗清了郁積在我心中的煩惱.一顆顆珍珠般的雨點在花瓣上滾動,好像是雨姑娘送給他們的首飾.雨點「噼噼啪啪」打在窗戶上,像是給窗戶點綴著晶瑩的「珍珠」.馬路上,人們打著五顏六色的傘匆匆回家去,來來往往的車輛濺起水花,濺得行人滿身濕淋淋的.院子里,小花小草在風雨中堅強地挺直身軀,在風雨中搏鬥,一旁的大鐵樹筆直地挺立著,似乎說:「瞧!我多厲害,不像你們那麼脆弱!」小朋友走到外面看著雨點,還不時地嘗一嘗雨點的味道.有一位天真可愛的小朋友說:「呀!這兒的雨點多甜哪.」不一會兒,許多小朋友都來嘗了,而那位小朋友卻跑了,原來他在耍小朋友呢!
雨越下越大,風也越刮越大!雨,你什麼時候才能停呢?

Ⅱ 小學生作文下雨感想750字

背著書包,我慢跑在熱鬧的街上,各樣的人們忙碌著,歡笑聲遍布各個街角,「哎,小樹苗啊,你可要快快長大哦!」「孩子,多披件衣裳,著涼可不好。」「老伴,你慢著點兒,讓我挽著你走!」……我笑著,嘿!這樣的感覺真好!

而後,太陽躲進了白雲的衣角,火紅的臉蛋已被冷卻,風姑娘湊著熱鬧,道路邊的小草跟著舞蹈。呦!雨點也來了!像細絲,密密斜織著;像花針,輕松排列著。街上的人卻沒有亂了陣腳。看,大家拿著備好的雨具,依然顧著忙活的。我撐起隨身帶著的紅傘,走在微微濕漉的街上。呀!這樣的感覺真好!
踏著濕潤的小草,男孩種著心愛的樹苗。新生的生命在小雨下彷彿多了些生機,害羞輕彎著小腰。男孩笑著抹著臉,只見那棕黃的泥土上了他的嘴角。「下雨了,下雨了,快澆澆我的樹苗!」我注視著那天真活潑的小臉。下雨天真好!
路過校園的門口,母親嘮叨淘氣的孩子,「快過來,下雨了,套上衣服,可別著涼!」衣上的絨毛被卷到角落,孩子卻並沒在意,母親摟著孩子,親自送進教室,此刻,好暖!孩子臉上笑開了花,「媽,您走好!」我低頭看著那飛舞的絨毛。下雨天真好!
渡過河上的大橋,一對老人攙扶著往前走,「哎,再慢點兒,咱慢慢走!」一把雨傘下,是兩個年過半百老人的身影。歡笑著,交談著,就在這下雨天里。我佇足遠望那對漸去的身影,有些朦朧的雨霧里,我卻看見兩張幸福的臉孔。下雨天,真好!
轉身望去,參天的樹木,矗立的樓房,安靜的享受著雨珠的洗禮。大街上的人各自演繹雨中的故事。猛地望去,街上已是傘的海洋,編織著五彩的故事,在雨霧中,緩緩地流動著。我放下手中的傘,防飛緊張的心情,享受雨珠,是那樣清涼,那樣舒適……
下雨天,真好!

Ⅲ 小學400字描寫下雨的作文

1
古詩詞若是那樹,雨水便是樹的甘源。我們賞析詩詞,雨水是值得玩味的。那些雨水醞釀的甘霖,聽得見、看得到。悲中有雨、喜中有雨,得亦降雨、失亦落雨,暖有雨、寒有雨,愛也雨、恨也雨,情又雨、愁又雨……

一年四季,白與晝,亘古不變的淅淅瀝瀝、滴滴答答,修成了喚醒大自然生機的神奇音符,恩賜於萬物,熱鬧於人間。早春初萌,自有那乖巧的小雨款款臨降:「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」,如此這般浥輕塵而不濕衣的細雨催生了草色,細潤、柔滑,若有若無間便設色了絕美的詩情畫意。「好雨知時節,當春乃發生」,好雨就是好雨!萬物萌生需要她的時候,她就會飄然而至,且「隨風潛入夜,潤物細無聲」,意在潤物的春雨選擇著不礙人們勞作的夜晚悄悄地降臨,這就是讓人歡喜的春雨品格;瀝瀝黃昏後,草木日日新,一路綠水青山走過,彤雲忽起,蜓尾低點,夏雨帶來的是養眼的「風翻蓮葉杯傾露,雨洗榴花色更紅」,遙看那村女摘菱荷做傘,牧童醉酒手扶松,且後溪旁笑看卧長虹,仍是一幅農家嬉雨之水墨,使人無盡流連;「秋雨驚塵,新涼凈暑,雲天初徹」,場場秋雨弄新涼,感嘆間,花欲瘦、葉已黃;冬雨沒有矜持,「人生多少春秋里,留住一冬季, 怎禁嫵媚破東風,幾綴杜鵑紅在雨絲中」……

雨入詩詞便有了靈性。雨兒連綿,如坐禪自語,聆聽雨音,如歌如泣。雨知人意,雨解風情:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。 而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明」,這絲絲縷縷的雨兒訴說著多少人生的感悟;「昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦」,風驟雨疏間夜雨也能道出心靈瞬間的悸動;「春水碧於天,畫船聽雨眠」,這雨聲能否讓你忽略塵世間無盡的紛爭呢?雨入詩詞便有了感情。「細雨魚兒出,微風燕子斜」,彼時的細雨愉悅輕柔;「寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤 」此刻寒雨的傷感低落;「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風」,這雨又是閑適與悠然的,種種詩詞所述雨境你可曾有所體會?
2
伴隨著幾聲驚累,夏天,便轟轟烈烈地走了,但我沒想到,秋天會從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為,微風會將秋天送到我身邊,於是我可以在風中漫步,和秋天親吻,但是一場雨,澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天裡的雨季,蕭條,落寞,正如我的雨季,不期而至。
初三的生活,不再有詩,初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯滅。於是我便愛上了秋的成熟,愛上了雨的多情。
傍晚,雨又在窗前飄落。昏暗的房間,潮濕的空氣,使我窒息。天空容不下雨,便讓它降臨大地,做人間的天使,但是,它卻讓我迷惘……撩開窗簾,本想看看縹緲的景色,可是雨水,卻阻擋了我的視線,於是,我便看不到遠方。呼之欲出的淚水,便在此刻,傾瀉。正如窗外的雨,不知何時才會結束。
與幕降臨,它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下,那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般,陰霾得可怕,諾大的世界,好像只剩我一個人,恐懼,孤單,困惑在空氣中蔓延。雨水,是在為我哭訴嗎?如果是,那將是一支黑色的輓歌……
翻開兒時的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,原本充滿童趣的往事,在此時卻讓我心酸,那些流失的記憶,如雨如水,似煙似夢,一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中,經過那雨水的澆灌,惆悵拔了節,迷茫更是瘋狂滋長。
……
一覺醒來,雨已經止了,秋日的朝陽,在天邊微笑,窗外的麻雀,也在為雨後的清爽而歡呼。
一切都很美好。包括我的心情。
突然醒悟,是雨水孕育了彩虹,是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季,我的雨季,只不過是一個序幕,或者說,是一段插曲。
感謝雨水,為我做了一次心靈的洗禮。今後的我,不再猶豫,也不再徘徊……
3
溫柔的雨
江南的秋天感覺和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨並不多,就算有,也只是及時雨,沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧,我老是想在秋天看看雨。這天,終於讓我給等到了。
天上的雲很不耐煩,全都聚集在一起,罩住整個天。天開始灰暗起來,陰沉沉的,使人的情緒一下子掉到了最底層。接著,一束又一束的雨從天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋頂。雨調皮地跳躍於人們的頭上,路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心裡一定在想:這雨真頑皮!雨可不管那麼多,它們還是呢們肆意,那麼放盪。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形,可以使雨水順利地往下流。果然,雨滴順勢下滑,「啪嗒」一聲,清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來,形成了雨簾。如同花果山水簾洞,卻不像它那樣洶涌,雨簾是溫柔的;雨把樹葉沖了下來,如同一幅滿天星的畫,卻不像它那樣只限於一格,雨簾是變化多端的;落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉,但它沒有洪亮的聲音,它只有悠閑自在的聲音……雨繼續下著,我上了樓,嚇了一跳,全城竟然都彌漫在煙霧,如在桃花源!弄里有煙霧,是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧,是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧,是伴著洪亮的古鍾傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什麼想不到有這樣的景觀,原來我也在裡面啊,可謂「當局者迷」!
過了一會兒,雨停了,煙霧也三了,金黃色的霞光把周圍一染,剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃!

4
凶暴的雨
如果說到江南的雨,你只想到上面寫的纏纏綿綿,弄人心弦,那你就錯了,江南的雨凶暴起來也是十分可怕的!
一般來說,夏天的台風就經常攻擊江南沿海。我們這里很少有台風直接襲擊,卻也受影響,下暴雨。
下雨之前,黑雲會聚集在一起,一起壓下來,天氣變得十分悶熱,讓人坐立不安。然後,一齊爆發,全部都傾瀉出來,然後風也跟著來,接著聽到的就是關窗子的聲音。而窗外,卻也不靜下來,「啪啪啦啦」地落下來。大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳著,樹葉紛飛,雨果然發威了!雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來,人們也迅速地躲進家裡,一般這中雨不是找個棚就可以躲的,洶涌的雨可以在幾秒內把你給打得全身都濕透。在家裡就看不見外面了,不僅有玻璃擋著,更大的障礙還是大雨的阻隔,眼前根本一片模糊。只知道,在自己不知道的情況下,樹已經有的倒有的光禿禿,遍地都是葉子和雜物,甚至還有人在修理屋頂……
5
年四季,春夏秋冬,不停的交替著,變化著。而雨,也隨之變化著。春天,我是溫和的;夏天,我卻是暴躁的。風咆哮著、嘶吼著,而我也不留情面地拍打著大地上的每一種事物;秋天,我是冰冷的;冬天,我則更加冷列。這就是我,喜怒無常的我。
還記得我是孩子的時候,我是幸運的。因為我是在白雲的襁褓中笑著長大的。那時候,我是可愛的,天真的……不似現在,如此的暴戾。或許有人會問,為什麼我會變,變得不再那麼溫和,那麼可愛?如果不是大地上需要雨,需要水,或許我現在依然偎依在白雲的襁褓中甜甜的笑。我拍打著,怒吼著大地上的一切。我不服啊。為什麼讓我離開白雲,我的避風港啊。這就是原因。可笑吧。
因為我的到來,人們的心情也隨之復雜起來。這個夏天,溫度極高。這么久了,溫度不降反升。我來了,溫度就慢慢的降低了,所以人們高興起來了。可是我的到來,又把許多地方地方給淹了,造成了洪水,使許多人無家可歸。所以,人們又怨恨起來。在我每次發怒之後,我都會內疚。畢竟,是因為我讓他們不得安寧。有時候我也會想,為什麼我不能像春天時那樣讓花兒開放,草兒變綠呢?在春天,他們總是說「春雨貴如油 」,這是在贊頌我嗎?如果我在夏天時,也如同春天時一樣溫柔,是否他們就不再怨恨我了?因為我的怒,頻繁的造成了今年的洪澇災害。這些我知道是不對的,但我卻改不了這脾氣。幾百年、幾千年、幾萬年的時候,我都是這樣的啊。
有一天,我聽見有人對我說:「雨啊雨,你下大一點吧。我喜歡看下於,喜歡下雨天。」只見那個女孩離開身旁的男孩,獨自走到雨中。然後,她哭了。滿臉的水,分不清究竟是雨,還是淚……她在心裡說:「雨啊。謝謝你。」我明白了,她是不想讓別人知道她在哭,所以才跑來淋雨的。看到這一幕,我已不再怒火沖天,漸漸的停下來了。
我就是這樣,暴躁的雨。不管別人喜不喜歡,我依然我行我素。因為夏天,我總是暴戾的,喜怒無常的。我不再如春天那般「隨風潛入夜,潤物細無聲。」親愛的人們啊,請原諒我的任性。
6
今天下的雨太大了!大得簡直無法形容。

下午上作文課時,我一看天空中,太陽公公在烏雲里逃逸。又過了一會兒,天空中是烏雲密布,就像很多樹葉聚集在一起。不一會下起了小雨。「淅瀝瀝,淅瀝瀝」嫦娥好像在哭泣。

我們下了課,我抬頭一望,下起了小雨,「嗒嗒嗒」我彷彿聽見了老天爺在哭,好像是誰偷了他的物品似的。

我們放學了,雨越下越大,電閃雷鳴,雷電合作成了傾盆大雨。雷公用他最大的聲音,發出「轟隆隆」的怒吼,電母呢?電母用她的金鑼,發出「咔嚓!咔嚓!」的聲音。在公路上,高高的白蠟樹,在大雨中,甩動著它的秀發,被風吹的東倒西歪。在路上的行人穿著雨衣,頂風冒雨的穿行。

過了幾個小時,晴空萬里。太陽公公又重新露出了笑容,在天空中出現了七道彩條——彩虹。

這就是夏天的雨景!

Ⅳ 小學一年級寫下雨了的作文怎麼寫

下雨了
今天早上起床,我拉開窗簾,看見天空很陰暗,大豆般的雨點一陣陣落在地上內,打在窗容邊,發出「滴答滴答」的聲音,彷彿在演奏一首美妙動聽的樂曲。
傾盆的大雨肆無忌憚地下著,還隨風舞動,就連路邊的小樹都被風吹彎了腰,樹上的樹葉都往同一個方向倒,就連小鳥的叫聲都聽不見了。街道上的雨水像小溪一樣往下流著,河水因為雨水的原因也漲高了,站在路邊,每一輛車開過都會濺起水花。
接著,天漸漸亮了起來,雨也慢慢地小了下來,風也緩緩的小了。我站在家門口,看著雨中的一切,心裡想:這場雨一定對農民伯伯的農作物有很大的幫助。
不知不覺中雨停了,這真是場來得快去的也快的春雨,大雨過後,天空變得更加明亮美麗,空氣也變得清新,許多小鳥們又開始在天空中湊起了熱鬧,飛來飛去。大雨過後,房頂被淋濕了,樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了,但它們好像和我一樣,都非常喜歡雨。大雨過後金燦燦的陽光又出來了,陽光照在了每個人的身上,照得我心裡暖暖的,雨後的太陽真美麗。
這次下的雨是我見過最大的雨,這次的雨景特別漂亮,我喜歡這樣的下雨天,我喜歡雨後的溫暖的陽光和雨後的大地。

Ⅳ 下雨天小學生作文

在這個下著傾盆大雨的星期五,我背著書包,撐著雨傘去上學。
在十內字路口,我看見兩容輛電瓶車撞了,大概是因為下雨天,路太滑吧。一個六十歲左右的伯伯正倒在地上起不來了呢!側耳傾聽,他正「哎喲哎呀」地呻吟,看來,他一定傷得不輕了。周圍的人都得連一隻螞蟻都爬不進去。唉,交通事故,總是發生在我們身邊。這時一位阿姨撥打了110電話,警察馬上就到了現場處理事情。我看看手錶已經七點半了,就趕緊去上學了。
路上,我的心情還沒平靜下來,那個呻吟的老伯伯一直浮現在我的面前。現在基本每戶人家都有一輛電瓶車,它輕巧方便,給人們的生活帶來了便利。可是因為有人不遵守行駛的規章制度,所以撞車這種事,不時地發生在我們身邊,有時是小小的摩擦,有時是車毀人亡,多麼觸目驚心呀!
我希望不管是大人還是小孩,我們都要注意交通安全,寧等一分鍾,也不搶一秒鍾。當雨天開車時,速度一定要慢一點,不能很快。

Ⅵ 下雨 小魚 荷葉小學作文

我游雲南的時候,去了玉龍雪山,那裡景區可多了,有藍月谷、白水河、印象雲南……等等景區都是那裡的呢!
我知道,玉龍雪山很冷,海拔也非常的高,最頂上達到5569米,海拔真高!玉龍雪山以險、奇、美、秀著稱於世,氣勢磅礴,玲瓏秀麗,非常的美麗。
我從網上查了一下:清代納西族學者木正源曾形象地歸納出玉龍十二景,即:三春煙籠、六月雲帶、曉前曙色、暝後夕陽、晴霞五色、夜月雙輝、綠雪奇峰銀燈炫焰、玉湖倒影、龍早生雲、金水璧流、白泉玉液。玉龍雪山景觀大致可分為高山雪域風景、泉潭水域風景、森林風景、草甸風景等,主要景點有玉柱擎天、雲杉坪、雪山索道、黑水河、白水河。我想,玉龍雪山真美!
玉龍雪山一會晴,一會下雨,一會陽光燦爛,一會大雨漂泊,又下起了傾盆大雨,幸虧我們租了防水的棉襖,要不然我就淋成落湯雞了。
我印象最深的景區就是藍月谷和白水河了,我還來那裡照了幾張相,那裡的水非常的涼,有很多的沙子,但是,水倒是挺干凈,我們還騎上了氂牛,在池中晃盪。那些照相的人叫我們做一些稀奇古怪的動作,然後照下來,有一點水濺到我的腳上,真涼!遠處看,藍月谷一片藍,非常的好看。
玉龍雪山真好,還有很多的很多的景區,比如說印象雲南,我不一一講了。

Ⅶ 小學生作文下雨的一天三百字

呼……沙沙……呼……聽到這聲音,我趕緊走向窗外,原來這是狂風吹內葉的聲音。看容樣子要下雨了。我心裡頓時泛起了一層層波瀾。在我美好的幻想中,雨就伴著微風下了起來。
幾滴頑皮的雨水滴在了我的身上,緊接著,一陣涼風吹過,就像是給我打了一針興奮劑,我立馬精神起來,要好好欣賞下雨時的景色。
遠處的景色有一點模糊,就彷彿蓋著一層輕柔的紗,看見卻摸不著。遠處的山若隱若現,就猶如穿上了一件銀灰色的衣服。顯得格外神秘。 小草彎著腰,小花喝著水,大樹做著操,所有植物趁這時去參加「舞會」。
突然,天空中閃了下,格外鮮明。隆隆地響聲使這場「舞會」變得愈加熱鬧。雨越下越大,在坑窪的洞里,都積滿了雨水,雨滴兒更是調皮的在水面上跳躍,使得湖面波紋盪漾,格外美麗。
這時是世外桃園!

Ⅷ 小學生作文下雨了人們有哪些表現

文山州實驗小學一(2)班 余文聞 (原文) 今天,我和媽媽在吃早飯,突然下小雨了,媽媽叫我趕快走,走到家門口。天便的黑了過了一會媽媽就帶我送我去樹人教育學更作文。

Ⅸ 小學生200字作文下雨了雨前雨中雨後怎麼寫

狂風咆哮著,把路旁的一棵棵樹吹得東倒西歪.雨嘩嘩得下著,它打在玻璃上內發出了啪啪的聲音.它把容自己灑在了車頂上,用自己的沖擊力使汽車的防盜系統不時的發出聲響.
這雨變幻莫測,時而像一位清潔工,從天空飛快地降落下來,它們把大地上堆積的塵土統統涮去.同時,這些「清潔工」還很善解人意,它們用自己的力量將塵土送到了下水道,因為那裡才是塵土的最好的歸宿.我想,塵土們應該是厭倦了與大地同床共枕,或者是厭倦了被人踐踏的感覺…….
雨是多麼得寶貴,它可以使沒有靈感的藝術家茅塞頓開,讓他們寫出一篇優美的散文,一首首激情的詩,畫出一幅幅栩栩如生的圖畫.
或許,一場雨,人們感到沒什麼稀奇,但是它對某些人來說是多麼得珍貴,那些人可以在雨中消去煩悶,得到新的啟發.
雨,它沖走了幾天的悶熱,帶來了一絲絲清清涼涼的感覺.雨,它還滋潤了乾涸的莊稼.雖然犧牲了自己,但是當它看見了農民伯伯的笑容,也許就感到安慰了.
雨停了,我心中的激動也終止了.但是,雨水就像甜蜜一樣流進了我的心田.

Ⅹ 下雨天摔倒的老人作文(二年級200字)

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

現在是「在彼此面前掃雪」誰會管閑事而惹上麻煩,但我在網上看到了這樣的視頻。

在一個紅綠燈的十字路口,這個女人看見一個老人摔倒在路中間。沒有人來幫助她。許多人和車輛圍著她走。當這個女人要經過的時候,她的同伴攔住了她,對她說:「不要過去。有一個年輕人曾經幫助過這個老人,但是他被認為是肇事者。不要給自己找麻煩,或者趕緊退出。」

原來,這位婦女的同伴說:在年輕人被誤認為肇事者後,老人的親屬要求年輕人支付醫療費,並請人照顧她。年輕人沒有拒絕親戚,而是默默地承擔了責任。當老人醒來時,年輕人又默默地離開了。老人詳細解釋了情況,他所有的親戚都感到非常難過,認為他們在欺負剛到城裡的鄉下人。

當記者采訪他時,他說了一句出人意料的話:「我不認為外婆家在欺負我。」我能理解我所愛的人的感受。如果是我,我想我會向別人要求更多。我在為自己做好事,給別人和自己留一條出路。只要我問心無愧。多好的一句話「問心無愧」,表達了年輕人的心聲。

陌生人可以給無助的老人愛和關懷。現在,熟悉自己的人被忽略了。看見他們就像沒看見他們一樣。當他們有用時,他們甜言蜜語,當他們毫無價值時,他們變成陌生人。這就是現在的「市場」。

當年輕人幫助老年人時,他們得不到任何回報。年輕人懷著感恩的心去做。只要我們處處注意身邊的事物,就不難發現在現實生活中,到處都會有真情實感,真、善、美無處不在。

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