『壹』 做回最初的自己高中作文1000字議論文
做最初的自己
你與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長。
——題記
在人生的旅途中，你不斷在成長，褪去稚氣，漸漸成熟，你遇事不再慌慌張張，取而代之的是沉著冷靜，你慢慢學會去體諒別人，而不是一味地讓別人滿足你的無理要求，你慢慢地變化，這無聲無息的變化也許連你自己都沒有察覺，可事實是，你的確變了，你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方，你用初生的腳趾試探這混沌的世界，試探這片你從未到過的黑森林。
最初的自己被你隱藏在內心深處，當你迷失了自己後，轉身，你會發現來時的自己，他是那麼的純真，以至於你自己都不知道那是誰，別詫異，他就是最初的你，他微笑地看著你，他帶你回到過去，回憶你成長的路途，看著你為一些小事哭，為一些小小的歡樂而笑，你成長的經歷一直在你的腦中倒帶，你發現，他從始至終在你身邊，從未離開，他一直在你記憶的最深處，只是被你遺忘了，然後，你才發現你變了，你不會再為一些芝麻大小的事而哭泣，不會再為一些小小的喜悅而滿足，不再像從前那樣幼稚，不再吵吵鬧鬧。慢慢地，你的思想被禁錮，因為你真正發生變化，這樣的變化，悄無聲息。
一次回憶的旅途使你明白了許多，你再也坐不住了，你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。
不要忘記來時的自己，因為那是最初的自己，那才是最真的你。
『貳』 成長與責任的高中作文，800字，急。
責任一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利後果或強制性義務。成長一是長大；長成。二是一切事物向成熟的階段發展。成長意義是成長就是一個又一個死亡與新生。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會自立……會學會很多很多；我們也會認識：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，哪會有人沒有磕磕絆絆。經歷的越多，成長的越快。總在父母的關照下生活，永遠都不會成長；要相信自己，自 己去做好每一件事。這才叫做成長。責任也是我們在成長中應學習的。
在生活中，我們往往不願意承擔責任，關鍵問題我們總希望有人替自己頂著，不願意自己做決定，因為出了問題是要負責任的。殊不知，慢慢的我們養成了依賴別人的習慣，我們也同時失去了很多成長的機會。如果有一天，身後的「靠山」突然沒了，我們才會發現，原來自己還什麼也不會。這猶如我們在平時的學習中抄作業，而在考試中則一道題都不會做。這是我們不願承擔責任的表現。因此在學習中我們需要主動承擔責任，勇於承擔責任。把現在的工作做好就是承擔責任，不需要任何借口。不管工作交給你的時候存在多少問題，從你接手的那一刻起，就是你的責任，現實中我們往往喜歡把責任推到之前的責任人，仔細想想，是很不明智的，如果你把差的東西做好了，他人和老師肯定會對你刮目相看的。承擔責任還包括在該做決定的時候自己做出決定並負責，我們不能太依賴他人的幫助，要不然我們永遠不能獨立解決問題。成長中難免會有錯誤，能及時的改正錯誤也是一個人能承擔責任的表現和成長的體現。錯誤和失敗的教訓往往比別人成功的經驗更為珍貴。這是很好的學習機會。而且責任不是高喊著的標語,而是實著實在的行動;責任不是張揚作秀的工具,而是經心全意的辦事和關心;責任不是被迫和強求,而是發自心田和魂魄深處最主動的人文眷注。
責任體現了一個人的心態、態度、原則、作風、風格、習慣、思想。責任能讓人離成功更近。對於學生來說，有了責任才能學好。
有了責任才是成長了。成長了就是有責任了。
『叄』 以(環境影響成長)為題目的高中議論文作文)
環境是我們人生路上的導向標，它會引導我們走向不同的路。身處於文學氛圍的環境中，文學氣
息便在你的身邊圍繞，其他亦然。就像一隻鸚鵡，在主人咳嗽、聲音混濁難聽的環境中生存，它的
聲音也變模仿的像主人的聲音一樣難聽；在歌唱家的照料中生活，它便能唱出優美動聽的歌曲。可
見，環境對人有十分巨大的影響。
好的環境，是前進道路上的指明燈。燈照亮了我們前行的路，我們前行的會更加順利。蘇洵、蘇
澈、蘇軾，是我國歷史上赫赫有名的詩人、文學家，蘇軾與蘇澈在父親蘇洵的教導下成長，蘇洵給
了他們良好的學習氛圍和條件，助他們走向文學的殿堂。居里夫人的成就人人皆知，但她的女兒伊
雷娜約里奧居里很少有人提及，意料之中的是，她的女兒也獲得了諾貝爾獎。在獲獎後伊雷娜約里
奧居里曾說，她的成功得益於居里夫人的支持，她學到了母親的堅毅和耐心。由此驗證，環境的確
能夠影響人的一生，引導我們走向不同的路，我們懷揣著什麼夢想，成就什麼事業，往往有我們從
小身處的環境來決定。
好的環境，是沖刺路上的加速器。俗語：近朱者赤，近墨者黑。此句是指與好人相處讓自己得以
芳香，與壞人相處讓自己變得污濁。因此，身處於好的環境，能讓人的心靈得以洗滌。孔子有弟子
三千賢者七十二人，賢者有名的人隨孔子游歷各國，學富五車。正是在儒家學說這種「仁」的氛圍
中生活，才會使路由暴躁魯莽的脾氣得以抑制，子冉以公正的態度對待他人。他們都只不過是位普
通人，然而成為賢者的原因，在於在良好的環境中生活，在春風化雨中熏陶。清冽水中的魚鮮嫩，
污濁水中的魚滿身黑泥。若讓自己實現理想，就須身處於好的環境中。
好的環境，是成功路上的終點站。因為有了天空的廣闊，雄鷹才能振翅高飛；因為有了大海的浩
瀚，魚兒才能自由自在；因為有了土壤的營養，種子才能任性成長。我們因有一個好的環境，才能
成就自己的人生。張良的父親和爺爺身為韓國丞相，悉心培育張良成長，然而在六國動盪的年代，
國破家亡。他遇到劉邦，為劉邦謀劃天下，充分顯示了自己的治世之才，為後世敬仰。
李啟銘的一
句話「我爸是李剛」
，震驚了無數人，在撞人後還理直氣壯，可見家庭環境也很重要。李啟銘就是因
在母親的倍加溺愛和保護，父親的放任和縱容這種環境中成長，使自己向畸形發展。壞的環境，使
人喪失是與非的判斷力，使人失敗。因此，若要讓自己向好的方面發展，接近成功之岸，便要尋找
並身處於好的環境中，才能引導自己走向正軌，走向成功。
在明媚的陽光下，芬芳的花兒，綠意的小草，茂密的大樹，生機勃勃，顯示出自己最美好的一面。
然而，鸚鵡在嘈雜的環境中造成了聲音的難聽。所以，我們應尋找好的環境，就如大鵬藉助大風而
到達九萬里的南海，我們也應藉助好的環境鑄就自己的輝煌人生。
『肆』 踏實做事,成就人生的高中作文800字
漫漫人生路，蜿蜒曲折，我們如同沙漠中的行人，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你若咫尺、它即消逝。但只要執著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。
永不放棄，用堅持超越人生境界。
著名科學家、物理學家愛因斯坦後半生的雄心壯志，就是要建立被當時大多數物理學家認為是「完全無望的科學問題」的統一場論。愛因斯坦孤獨地在這條寂靜甚至偏僻的道路上艱難地走著，一直走了30年，直到他去世，也沒有完成他的宏願。佩林卻根據他的理論用實驗測出了阿伏加得羅常數，獲得諾貝爾獎。愛因斯坦僅差一點點即可成功，可惜、他沒有堅持。成功不是與生俱來的，需要不懈努力，需要無數汗水的澆灌，這樣、奮斗者才能駛向理想的彼岸。
堅持如同一道彩虹，渲染了輝煌的人生。
鍥而不舍，用堅持成就青春燦爛。
2008年北京殘奧會上，楊博尊獲1金3銀，被稱為中國的「小飛魚」，2010年殘疾人游泳世錦賽上，他再次獲1金2銀。他的教練趙玲玲說：「楊博因後天失明，動作無法掌握，方向感也較差，但他懂得堅持，用佳績證明了自己！」風光的背後往往隱藏著不為人知的艱辛痛苦，沒有人能夠隨便成功，正如楊博一樣，他用堅持把握命運，超越自我。
堅持如同一朵白雲，帶來了無限的遐思。
持之以恆，用堅持創造生命奇跡。
著名美學家、文藝理論家、教育家、翻譯家朱光潛89歲時因身體原因已無法行走。有一天，家人回來時發現他兩手兩腳著地，在艱難地沿著樓梯爬向二樓的書房，家人問她：「你為什麼要爬樓？」「我有一篇文章的最後幾句重要的話沒有寫完，我必須在逝世前堅持寫完。」不久朱老便西去了，他終於將他這最後一篇著作公布於世。很多人都為自己沒能成功而慨嘆，卻未曾想過原因，如果你不能持之以恆、淺嘗輒止，那麼你永遠無法企及其成功的境界。
堅持如同一支妙筆，書寫了多彩的藍圖。
「成功的花，人們只驚羨它現實的明艷！然而當初它的芽兒，也浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。」堅持是一種近似於痴傻的勇氣。但正是因為這種勇氣，才有了一往無前的英雄，才有了無數次跌倒而又無數次爬起來的成功者。
在當今的社會中，競爭無處不在，我們應該勇於為自己的夢想堅持、努力，勇敢地完善和挑戰自我。人生苦樂參半，痛苦加快樂的人生才是真正的人生：因為有堅持的痛苦，所以才會有成功的歡樂！
『伍』 高中作文議論文:話題為「善於思辯」800字
在很久以前，狼和狗是同宗同族的兄弟。但是，後來由於性格不同，狗受不了大自然惡劣的生存環境，願意接受人類的訓導；狼卻非常有傲骨，為了保持自己吃肉的尊嚴，寧願在惡劣的環境里生存，也不願像狗那樣放棄自由，跟人類過雜食生活。於是，動物界出現了兩個長相類似，性格迥異的動物群類——狼和狗。狼和狗是本家，但由於志趣不同，走上了不同的生活道路，並且各屬於敵對的陣營。
一天，一隻餓得就剩皮包骨頭的狼在森林裡遇到了一隻強壯的迷了路的大狗。這只狼想到狗的「背叛行為」，想起飢腸轆轆的肚皮，就想沖上去襲擊狗，把狗撕碎，但是此時自己正有氣無力，貿然進攻，不但沒有勝算，說不定還要搭上自己的性命。於是，狼裝出一幅很溫和的樣子，上前跟狗打招呼說：「狗兄弟，幾天不見，你發福了。」
狗看著狼瘦骨嶙峋、低聲下氣的樣子，也放鬆了警惕，開始和狼聊了起來：「是嗎？兄弟，看來你這一段時間打獵經常放空槍呀！要不……」
狼很自然地點點頭說：「是啊。我哪裡能和兄弟您的高官厚祿相比呀！最近運氣是差一點！……」
狗說：「你也真是不可救葯，為什麼非要迷戀打獵呢？作為同族兄弟，我願意幫你到人類那裡謀一份差事，保你跟我一樣的待遇，每天吃好、喝好、玩好、睡好！」
狼說：「我怕不習慣吧！再說人類跟我有過節。」
狗說：「這個你放心。我在人類那裡可受寵了！他們疼我都來不及，只要我出面向他們提，他們一定會給面子的，再怎麼說，我也是他們的守門大將呀。只要你願意離開森林荒原，我保證讓人類好好待你。你看看，就是你們那一股不識時務的骨氣，跟人類斗，結果只能像流氓乞丐一樣，躲在森林荒原里過著窮極寒酸的日子。你們不是用鮮血換來一餐『夾生飯』，就是忍飢挨餓。聽說，每年還有不少兄弟餓死。哎，你們也太可憐了，跟我一起去棄暗投明吧！保證你的命運將從此改變！「
狼說：「我除了打獵外，什麼都不會干，我到人類那裡能做些什麼呢？」
狗說：「看，看，你們打獵的時候，自信得敢打老虎，現在怎麼這么自卑了？你到了人類那裡，就會相我一樣，什麼都不用干，只要見了拿棍子的人和乞丐就拚命地趕他走，見了主人就搖頭擺尾，用人類的話說，就是去拍主人的馬屁，討主人歡心。你每天的工作就是這些，不用櫛風沐雨，風餐露宿，忍飢挨餓，得到的酬報還肯定比你們打獵得到的要豐富的多。各式各樣的殘羹剩飯，豬肉骨頭雞肉骨頭有的是，而且都是煮熟了的，既有營養，又保健身體，還可以延年益壽。主人高興的時候，還會把你抱起來千般愛撫……」
沒有等狗說完，狼就感動得流淚了。雖然兄弟之間平時有一些隔閡，但是畢竟患難見真情，狗兄弟真心實意地為自己指了一條走向光明幸福的道路。狼趕緊說了幾聲「謝謝」，就請求狗帶它到人類那裡去「接受重用」。
正當狗准備帶狼去晉見新主人時，狼發現了狗頸上有「受傷」的痕跡。狼意識到去人類那裡生活可能不像狗說的那樣美好，要不，狗頸上怎麼會有傷呢？於是，狼忍不住好奇地問狗：「您脖子上怎麼有一道傷痕？」
狗說：「這哪裡是傷痕，這只是掉了一點毛而已！」
狼說：「不會吧？我看就像繩索勒傷。」
狗哈哈大笑：「你真多疑，這哪裡是什麼傷痕，這是戴項圈留下的一點痕跡而已。」
狼說：「您經常在脖子上戴一個項圈嗎？」
狗說：「不是經常，只是在家的時候，是主人要求戴的。」
狼說：「是不是戴了項圈，就不能到處自由自在地跑？」
狗說：「不總是這樣。但吃了人類的飯，就要受人類管，這點小委屈又有什麼關系？」
狼說：「我認為這大有關系，您那各式各樣的飯菜我一概不稀罕，即使是珍寶，花這樣的代價我也寧可不要。」狼說著拔腿就跑，一溜煙地跑進了大森林的深處。
這就是有傲骨的狼！它寧願在大自然裡面忍飢挨餓、欲血奮戰，也不願意犧牲自由，為了「嗟來之食」而不顧尊嚴地向主人搖頭擺尾。
狼是如此的熱愛自由，人類也是如此。尤其是處於成長階段的孩子，他們對自由更是充滿了渴望。但是，在生活中，我們的許多孩子並不自由。
在應試教育環境里。一切以考試為中心，許多父母幾乎從孩子生下來的那一天起，就為孩子設計好了將來的人生道路。孩子在成長的過程中，只能沿著這條道路前進，不能有「非分」之想。
然而，孩子是天生熱愛自由的，他們對自由的渴望不亞於對自己生命的尊重。有位詩人說的好：「生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。」隨著孩子年齡的增長，尤其是進入青春期後，隨著自我意識的覺醒，他們會努力地為自己爭取自由，對父母給他們設計的人生道路開始抵制。當然，這樣的行動會導致父母的不滿，並進一步處處限制他們。一場自由與反自由的斗爭由此拉開序幕。
對此，著名的教育工作者孫雲曉說：「中國的父母正在辛辛苦苦地醞釀著孩子的悲劇命運，爭分奪秒地製造著孩子的成長苦難。實際上，我們的父母在和自己作戰，用自己的奮斗來擊毀自己的目標。」父母限制孩子的自由，實際上是在製造孩子的自己的距離，在某些時候會導致「控制」和「反控制」的斗爭愈演愈烈。
某15歲的初三女還對父母一直把她當小孩子，限制她的自由感到特別煩惱。她說，父母就像看勞改犯一樣管著她，有時比看管勞改犯還要緊。她所做的每一件事都是父母給她安排的。她感覺到自己像一個玩具，毫無自由可言，連每天吃什麼、穿什麼、看多長時間書、做多長時間功課、練多長時間古箏、看多長時間電視、幾點上床、幾點起床，甚至連她日記中寫的什麼內容，父母都要干預……尤其讓她感到不舒服的是，學校就在家的對門，父母還要堅持每天接送她，這讓她在同學面前很沒面子，感覺自己是一個實實在在的囚徒……
這個女孩的遭遇讓我們想起了不慎被人捕捉，被關在籠子裡面的狼。狼在籠子里雙目低垂，視遊人而不見，狼不發威，不倦怠，不虛張聲勢地吼叫，不肯安於現狀地昏睡，更不屑於低三下四地向人們乞討食物。盡管身陷籠中，它那富有彈性的腳步和充滿活力的肌肉總是給人一種向前的節奏和沖動；它在籠子里迅速走動，撞到鐵欄扭頭再走，讓人感覺它時刻都在准備著破籠而出，不返山林誓不罷休。它們雖然很安全，不用努力就能夠吃得很好，但是「池魚思故淵」，它們很嚮往以前自由自在的生活。
孩子處在年少好動的階段，渴望自由是他們的天性使然，當父母的無論把他們看管得多緊，他們呢，還是會想方設法去沖破種種管束，就像籠子里的狼，不管你給它什麼好吃的，它們永遠都處於不安分的狀態。只有自由的天地才是強者生存的土壤，為了自由，狼寧願去搏殺，在險象環生的處境中生活，也不願享受「被限制了自由的富貴」。因為狼是強者，敢於自由自在地挑戰一切。我們的父母要想把自己的孩子培養成為生活的強者，就應該多給他們一些自由的空間。
『陸』 歲月在流逝,我們在成長800字議論文高中作文，急急急！！！
春去秋來，寒來暑往，古今皆是一般！景未變，容未老，卻已物是人非，經過歲月的洗禮，我們的臉上飽含滄桑，充滿憂郁！曾經，我們單純；我們天真；我們稜角分明，不懂世俗所謂的人情世故，但被無情的歲月磨光了稜角，從此，我們復雜；我們虛偽；我們圓滑世故，開始諳熟世情！
時間從指間滑過，不著一絲痕跡，當我們還未從懵懂中蘇醒過來，已經溜走，不為我們停留片刻，卻留下了彷徨無助的我們，茫然不知所措！惋惜時間走得飛快，無法抓住，只能任其穿梭，穿梭在我們整個生命之中；只能任其摧殘，摧殘著我們的青春年華。時間，不可觸摸，不能察覺，唯有依據歲月的痕跡來斷定！滄海的凝聚，摻雜著多少流年歲月；桑田的混淆，飽含了多少風雨春秋。
歲月鑒定了現在我的碌碌無為，也印證了過去我有過的些許輝煌，但那些僅有的輝煌也被時間無情淘汰，遺忘在歷史的某個不為人知角落！流年光景，稍眾即逝，猶如曇花一現，留下的只有歷史長堤，只成追憶！曾以為時間能沖淡一切，把一切都帶走，事實上歲月沖走了幸福，獨存痛苦！我想抓住點滴美好記憶，放進日記，讓自己找到些許安慰，從而給自己帶來動力，帶來信心，有勇氣繼續走完我不算人生的人生！向後看，模糊；向前看，迷茫，該何去何從？迷失了自我，迷失了方向，彷彿斷線的風箏，只能隨風而去，毫無目標！路還是要走，時間還是會流，隨著沒有節奏的歲月向前踏步！
躍動的音符，旋轉的木馬，都逃不過時間的摧殘，都定格在記憶的邊緣。美好的事物總是太短暫，轉瞬即逝，總會禁不起時間的考驗，總不能與天地同存！一切的一切，擦肩而過，偶爾停留片刻。總會在我們最需要的時候，不辭而別。歲月流逝，一切都會揚長而去，不會為我們佇立永遠！
匆匆年華，悲歡離合，摻雜著歡笑；混淆著淚水，最後演繹成點滴記憶。某天，某個時刻還會想起，都已變得模糊。歲月雖逝去，卻不會把記憶抹去；雖然模糊了曾經的人和事，卻遺忘不了，至少曾經在我們的世界出現過，逗留過！時間已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在記憶里，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，脫離這滾滾紅塵！
『柒』 高中作文 圈子(如生活圈子)話題作文 800字 不要水平太好的 原創 記敘文議論文都可以
圈子
有人說,朋友像黑暗中的指路燈,指引你前進；有人說,朋友像寒冬里的陽光,送給你溫暖；有人說,朋友像烈日下的樹,帶來舒適的心情.而我說,我的朋友們像調色盤,共同繪出我成長的圖畫.我有一個與眾不同的圈子.
我不奢求我的朋友文武全能,但我希望我的朋友一定要懂得合作.我國的「嫦娥一號」團隊不就是這樣嗎?從嫦娥一號的研製,到嫦娥一號的升空,再到嫦娥一號的成功的變軌工作,沒有不凝聚著這個團隊合作精神的地方.因為他們懂得合作,因為他們懂得共贏,才使我國的科技又大大發展了.人聚則強,人散則弱.只有懂得合作的人才能夠真誠地為身邊的朋友付出,只有懂得合作的人才能夠無悔地幫助自己的朋友成長.所以,我的圈子裡的每一成員會合作,又會競爭,在合作中競爭,在競爭中合作.
我不奢求我的朋友十全十美,但我希望我的朋友一定要懂得指證.俗話說：「金無足赤,人無完人.」任何人都有缺點,敢於指證別人的缺點並警示自己,才是最好的做法.一個故事這樣講：上帝創造人的時候,給人掛了兩個口袋,一個在前,裝著自己的優點,一個在後,裝著自己的缺點.可是人們在行走的時候只能看到別人的缺點,也能看到自己的優點,但終究看不到自己的缺點.這樣的圈子有什麼意義呢?以銅為鏡,可以正衣冠；以古為鏡,可以知興替；以人為鏡,可以知得失.只有將別人的缺點指出來,並且對照自己,才能夠與他人同進步.所以,我的圈子裡的每一個人會看自己的優點,會指出別人的缺點,會「以人為鏡」,會與別人同進步.
我的朋友,學習不一定好,但一定有品德；我的朋友,不一定有才華,但一定會合作；我的朋友,不一定外表美,但一定有美的心靈……正因為這樣,我的圈子會合作、會共贏、會進步、會取長補短.
我說,我的朋友們像調色盤,用不同的顏色,用不同的心靈,用不同的心情做畫筆,為我繪制出我成長的圖畫.因為我有一個與眾不同的圈子.
『捌』 高中作文議論文
一條道路通羅馬
有句俗話說得好，「活人不能非弔死在一棵樹上」。這種「累死貓，弔死狗」的事又為何不轉變一下方式呢？況且又有言論「條條道路通羅馬」為證。
是啊，但凡成功之道或是做人之法，皆為「不定式」。它們往往沒有「定數」，更何況成功有許多種，做人也有很多樣！但是，是否人人都能成功？是否條條道路都能指向羅馬呢？
我看未必。在成功的仕途、人生的抉擇中，會有很多橫七豎八的「岔路口」。這些岔路口上有的是有路標的，有的沒有。而這些看似有「路標」的道路，其實往往就是「死胡同」。
條條道路通羅馬。大概指的是很多人在「過河」吧！沒有一條固定的路線可以通向成功的彼岸，而處於一貫獨行的人們啊，他們「過河」就只能選擇一條路，也只得選擇一條路。這條路途的距離可以不計，前途可以不計，最重要的是能否「過岸」。
我們可以看看歷史上2個叱吒風雲的人物。
屈原，我國最早的詩人。雖未在政治仕途上一帆風順，可他仍有一個堅定不移的「信念」。那就是「報國」。正是這份永恆不變的信念，才使他永垂不朽。
林肯，美國總統。前半生可謂一路碰壁，總結為一句話：「失敗，失敗，再失敗。」但他有一份執著、一份不怕輸的勇氣，還有一些等待，一份歲月磨礪過，困難打擊過的耐心。所以，在他後半生的生涯里，他成功了！
不論是成功之道，還是做人之法。它們兩者都有其相似點。
我們的目標是一定的，但做法可以不一定。道路雖有很多，但真正觸及到的卻只有一條，它可能是蜿蜒，也可以是筆直的。只是命運註定的賭算揭開後，你方才知道：不論失敗也好，成功也罷，走過這一路，這一生註定無怨無悔！
理想與奮斗
人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮斗，為了戰勝激流而奮斗，而「激流」代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背後，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。
努力是通向理想的必經之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實。
在我們的生命中，最多的可能只是奮鬥了吧！學習時要奮斗，工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗，那麼就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發光。奮斗可以使生命得到價值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實。
理想是人生的一個終點。
人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗，因為奮斗而產生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程；
理想如水，看清了努力的方向；
理想如路，引領我走進人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗，不斷地學習，使自己變得充實，才能向理想之門出發。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進，努力戰勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬於自己奮斗而得來的果實。
青春——美好的回憶
春風，帶走了無知與幼嫩；夏日，迎來了堅韌與執著；秋季，豐收了成熟與豐滿；寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。
「有沒有那麼一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……」
曾以為夢可以實現，可現在總來的那麼骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現實了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍的天空下，舒軟的草坪上，有那麼一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。
有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……
曾以為時間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時間可以這樣一去不復返，最快最慢的是時間，不可以循環利用。時間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會浮現。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶？未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會轉彎。
時間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你！是你讓我記住了青春。
有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會被隱埋……！
曾以為一首一首的歌會唱到老，一群一群的人會陪到老，一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最後只會分道揚鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記於心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會有灰暗；曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會有喜悅，不曾明白會有失敗與黯淡；曾感謝青春里的得到與贊揚，不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那麼多。
青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經過風雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
我們需要你——氣場
隨著時代的變遷，「氣場」這個詞早已不僅僅只有它原本的含義，新一代的人們已賦予了「氣場」更符合時代的意義。氣場指的是氣質、學識，修養等形成的超凡魅力。「氣場」強大的人在這個時代會更有吸引力和影響力。因此，我們每個人都需要有強大的氣場。
強大的氣場，能引領我們走向無限光明的前途。
氣場的力量是無限的，強大的氣場能彰顯我們過人的自信、學識與修養，它能引領我們走向無限光明的前途。美國總統奧巴馬，他身為黑人，在與白人競選的過程中，一路殺兵斬將而贏得這一職位，憑什麼？全憑他那超凡的自信，過人的膽識和魅力。他那強大的氣場，助他贏得了這一切，讓他成為世人矚目的焦點。這不覺讓我想起了春秋時期鄭國那個「夜縋而出」的老者燭之武，僅憑自己的三寸不亂之舌說退秦師，這難道不是他的氣場給帶來的嗎？如果我們能擁有像燭之武那樣的外交才能，還怕沒人識我們、重用我們嗎？所以，要想取得成功，我們需要有一定的氣場給我們作鋪墊。
強大的氣場，能使你更加有魅力。
如果你有超乎常人的魅力，你必定能脫穎而出，所以我們必須先擁有強大的氣場。商朝時的姜子牙，在周文王求賢若渴、四處尋求高人謀士之時，憑借他那超人的治國興邦的才略，贏得了周文王的信賴，被封為「太公」，這就是他的氣場。三國時的諸葛亮，令劉備「三顧茅廬」，而後出山，贏得蜀國乃至後世人眼中忠臣楷模、智慧化身的美譽，這也是他的氣場。
姜子牙、諸葛亮等憑借他們的才華，贏得了無人能及的超凡魅力，留名千古，這都是他們被眾人認可後擁有強大的氣場帶來的。如今的我們，沒有金錢，沒有地位，沒有權利，但是我們人人都擁有一副強壯的身板，擁有一顆能夠融化世界的心靈，我們不妨學學德蘭修女張開雙臂擁抱病患；我們不妨學學郭明義挽起衣袖獻血助人；我們不妨學學陳賢妹伸出雙手抱起路邊呻吟的小悅悅。這些雖都是舉手之勞，我們也完全能做得到，但是無形之中卻能為我們贏得強大的氣場。
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，因此，想要贏得一定的氣場，我們必須要從身邊小事做起，只有這樣，我們才會擁有足夠的氣場，前途才會更加光明，生活著才會更加有魅力。
『玖』 以存在為話題議論文800字作文高中
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味的成長，但卻仍固執的扛起擔當。
-----題記
不曾想過，內何所謂擔當，只是當容置身於都市繁華的車水馬龍之間，高樓林立的「層山峻嶺」之間，燈紅酒綠的現代流行生活之間，我們生活的地方，好似一片觸不可及的凈土，一片心靈的「世外桃源」。
或許，當遼闊的教學樓築起隔絕與外界嘈雜的屏障，當幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書本的身影，我們在身旁的幽徑上，有所擔當，擔當起那份所謂的「未來的希望」。
當清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒，我們的身影淹沒入柔美的陽光深處，而縈繞於耳畔的還是那一陣陣朗朗的讀書聲，我們把身心埋入課本，集中起全身所有的細胞「全副武裝」，我們在不斷地汲取著知識，向著知識的高山上攀登。回首望去，朝著山底吶喊，向世界詮釋著我們我們的信念。擔當伴著成長的讀書聲，安然落入泥土中，積儲力量開始萌發。
『拾』 以「幸福從何而來」為題的高中作文,不少於800字,最好是縱向議論文
「幸福在哪裡呀幸福在哪裡，幸福就在我考上重點的美夢里……」我哼著自己改編的「兒歌」上學去。一路上，我見到了人們所謂「幸福」的不同身影……
香車+「美女」=幸福??
剛從家裡起這我那破舊的自行車出來，卻遇上了下面這一遭。我正站在巷口「沉思」:雖說是破車，但畢竟跟了我十幾年了嘛，不容易啊!心裡就有一股莫名的「感激」，誓死扞衛這老破車，絕不買新車。俗話說這「姜還是老的辣」嘛!這車嘛，還是舊的好嘮!
突然，一輛RollsRoyle從我身邊飛馳而來，還濺了破車一身泥。「什麼嘛!欺負我的車破?」雖說為自己的破車抱不平，但遇上這香車，哪有不下車之理啊。當然就「讓賢」了，誰叫人家是RollsRoyle啊，要是我開一輛RollsRoyle，誰不讓給我啊。哎!誰叫吾乃窮酸書生也!也只有乾瞪眼的份了。於是乎，伸頭一探，就有了下面這一幕:
司機大哥正無奈的開著這不屬於他的香車，心裡能不這樣想嗎?「哎!要是那天著車屬於我就好了!這車哪配後面這死胖子啊!這車屬於他這簡直不就是暴殄天物嗎?想著車應屬於我這樣英俊瀟灑，風流倜儻……」這司機所謂的死胖子應該就是這車的主人了吧!看他，應該算是為大款吧!禿頭:這是財富的象徵。啤酒肚:這是富貴的象徵。……其實啊，禿頭:年紀大了，頭發掉光光了。啤酒肚:誰知道又貪污了多少啊!在他旁邊還做了位他看來所謂的「美女」(其實是沒人要的女人)，譯音一下就是「美女」，瞧她，濃妝艷抹，簡直惡心死了。再看那大款臉上露車的色迷迷的樣子，他定是為為自己的二奶(國家《婚姻法》不是規定不能包二奶了嗎?哎!誰叫他有money啊!)和香車引得群眾的觀看而津津樂道吧!看那所謂的「美女」臉上露出的嫵媚的眼神，真令人看了渾身起雞皮疙瘩。大款這樣就得到幸福了嗎?我想不見得吧!所以「香車+美女=幸福」這個等式不成立。還有一句要說的「糟糠之妻不可拋」啊?
西裝革履+白領公寓=幸福??
「到底何為真正的幸福呢?」我不解的騎著單車悠哉游哉的想著。正當我想著正入神的時候!，我的破車撞上了一位白領人士，「糟糕!又出狀況了!這破車怎麼盡給我添亂啊!」我心裡抱怨著。沒等我開口，那人已向我翻了白眼，惡狠狠(這哪像是一位白領階層的人啊!一點紳士風度都沒有)的說:「你這小孩怎麼騎車的啊!誰叫你騎車亂撞人的啊，瞧你把我的衣服和褲子弄得這么臟，你叫我怎麼上班啊?這全套衣服可要10000元錢啊，弄臟了你賠的起嗎?你這小鬼頭!」我沒吭聲，因為是我的車撞了他嘛!可我心裡還是挺委屈的，又不是衣服臟了就不能上班啊，穿臟衣服上班的人又不是沒有，又不是叫你選美，再說了，衣服臟了又不是不能洗?幹嘛這樣說人家，人家又不是故意的。雖說心裡這樣想，但畢竟不能說出來。我向他道歉說:「我不事故意的。對不起!……」然後說了一大篇好話他才罷休。
看他走遠的樣子，就像是別人欠了他幾個億似的，拒人於千里之外。幹嘛要這樣來對待別人啊?他昂著頭，趾高氣揚地向前走著，眼裡根本就無視於別人的存在，還不時地低頭看看自己的皮鞋有沒有灰塵。我想在他看來，有很好的工作，有很多的錢，自己穿好的用好的，有白領公寓可住就是幸福。我想如果這樣要我犧牲自己的朋友，親情……甚至是陌生人友好的眼光的話，我寧可不要。但只怪現在的人大多數都是財迷心竅的，也都認為只有這樣才算是幸福。我個人認為如果這樣的人長時期這樣的話，得憂鬱症的可能性很大。所以我認為這樣的幸福不要也罷!
爸爸+媽媽+孩子=幸福!!!
我帶著滿臉疑惑繼續向前走著，到底何為幸福，這個問題難道那麼難回答嗎?經過了上面的事，我自己也似乎覺得幸福是個很難搞懂的事情。本來在我的印象中，幸福很簡單，幸福就是你快樂，所以我快樂。現在我仍是這樣認為，可如今的人為總這樣心裡只有自己啊?難道別人就容不下了嗎?難道別人就不該有和他自己一樣所謂的幸福嗎?
我很失落，無意間看了看錶，啊!要上課了!得快點了。我加快了速度，無意間看到了這些畫面:
這顯然是一個三口之家，爸爸，媽媽，還有他們可愛的孩子。他們正准備上班吧!孩子牽著爸爸，媽媽的手，快樂的蹦啊跳啊，父母臉上也露出欣慰的笑容，我覺得這應該就是幸福吧!雖然爸爸沒有西裝革履，媽媽沒有漂亮華麗的衣服，也不是住著白領公寓，更不是開著RollsRoyle，有的只是爸爸媽媽溫暖的手和孩子純真的笑容，但我覺得這就是幸福。真正的幸福!
不需要用語言去詮釋多少，我覺得這樣簡單的語言就能讓人看懂，讀懂。
幸福的人知道幸福很簡單，但不會不去珍惜，他們懂得，幸福就在你我之間，需要你我的呵護。沒有得到幸福的人請你不要放棄，也許明天你起床就會覺得你自己是個幸福的人。因為你已經懂得去關心你身邊的每一個人。