1. 作文：那些年我們一起（ ） 。 小學六年級，急啊
那些年，我們一起走過的歲月
窗檯上靜默的雨滴，像掉落的淚水，毫無生息，風不自主的灌進我的衣領，我忍不住打了個冷顫。
公園裡面冷清的傳來一陣陣風聲。
瑟瑟的風把樹葉吹的沙沙響，一片一片枯黃的落葉掉落在泥土裡，我輕輕的走過，踩碎落葉窸窣作響。
冬季又來了，是我的難以忘卻的苦澀的冬季。
以前，我最期盼就是過年的時候，因為大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜慶，來自好朋友們的祝福。時光匆匆流逝，不知不覺，我開始越來越感傷。我已經和她走過了來自我們人生的13個年頭，其實我也已經記不得到底我們已經做了多久的朋友了，只是我們從小就認識，一直以來我覺得我都比她成熟，但是她卻似乎顯得比我堅強得多。她不在乎別的什麼，她是真的在乎我這個朋友，至少我們的友誼共同見證著，她愛笑，她開朗，她很少對我說她的難過，但是我是個愛袒露心事的人，我不願意埋藏我的憂郁，我常常和她講我不開心的事，擁有她。
是我這輩子的幸運。真的，在我難過的時候，哪怕只是她陪在我身邊，她就那麼靜靜的聽我講，沒有聲音，不離不棄我也會心安，真的。
幸福的夢有我們幸福地在編織。
青蔥的歲月更加變得催人淚，上了高中，特別那些煩人的考卷，煩人的一切，我變得沒有過去，沮喪的令人窒息，花掉落，停留在沼澤，漸漸墜入黑暗。可是，你的微笑，卻拯救了我的心靈，悲愴的還未來的未來。那條沒有足跡的路途，我相信不管我以後在哪裡，她會永遠追隨我，永遠在我身邊。
那時我們還在一個學校，那時我們一同走過的路，如今你離開了，只剩我一個人孤零零的走著回家的路，然後不再是那條路了，往左走，往右走，我轉身，離開，走向那個真正屬於我的方向，沒有你，我走的腳步都似乎特別滄桑，好想你在我身邊，一同去看那個屬於我們的夕陽。有我們的歡笑，且聽風吟……也許吧，再也回不去了。
如今我也只好寫下這段回憶來祭奠我們逝去的那段美好，至少在我看來，那是我們在一起的純真，心忍不住抽搐起來。
沒有人知道，我有多感性，陽光下的你們看到陽光下的我露著雪白的牙齒，活潑的奔跑，卻沒有人知道現在的你看到的我是藍色的。每當我看到回家的燈火，漆黑的街道，昏黃的路燈，常年低頭伏筆，我有點散光，看到的燈光模糊的總是閃著她的影子。渺小的你開心的對我笑著，我卻悲傷的更止不住淚水。
2. 那些年，我們走過的校園 作文
那個灼熱的夏天
鳳凰花開得異常耀眼
染紅了我的眼簾
終於還是要說再見
時光荏苒，歲月變遷
我們都將走遠
希望你記得從前
我們一起走過的校園。
3. 小學作文520字_那些年,我們一起走過的歲月
彈指一揮間，三年初中生活結束了。回首我們一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。跨進初中大門，我們相識了；在以後的日子裡，我們相知了。剛進入初中，我們不懂規矩，有些隨隨便便，竟在體育課上「嗑瓜子」，結果被體育老師發現了，批評了我們。隨後班主任老師做出了「到操場上撿一百粒瓜子殼」的決定。從此，不管上什麼課，大家再也不吃零食了。記得一次班會課上，班主任拿著一張報紙，面帶微笑地說：「咱班『小作家』的文章又發表了。這回可是在全國一家赫赫有名的報紙上刊登的……」話音未落，教室里爆發出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵。「小作家」按捺不住激動的心情，走上講台，給大家講他的寫作體會。最後抖出一句話：「但願我們一起走好每一天。」初二時，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，於是，我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊，仍和我們一起學習。小英的母親很受感動，說：「你們這些孩子太好了!」我們相視一笑，不知是誰冒出一句：「既然我們走在一起，那就要一起走好!」在友愛的氛圍中，我們攜手邁進了初三。班上的同學都在苦苦地跋涉，而我偏偏在這個節骨眼上「開了紅燈」。別人都加快了馬達向前沖，而我卻被迫「停車檢修」。我焦急萬分，鬆弛的神經一下子綳得好緊好緊。我每天背著一書包練習題和模擬試卷，在學校與家庭之間奔波。在學校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家裡，父母過高的期望使我心中有愧。我開始嘗到了被人擊敗後的痛苦。但為了爭氣，我又爬了起來，竭盡全力和大家一起走過這「急流險灘」。回顧我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味，因為是我們一起走過的日子
4. 那些年我曾有過的友誼小學作文
我們都不喜歡那些亂按門鈴的小孩子，可是卻真真實實地當過一次主角。有回一年過年答的時候，照例是表兄弟姐妹們歡聚一堂，通常大人們都在天南地北地談話，小孩子就偷偷地溜出來，成群結隊地去街上玩。小孩子嘛，總喜歡在大家喜慶的時候搗搗亂，因為錯了也大多不會被罵，大人們怕不吉利。不記得那個調皮鬼說：「我們去按別人家的門鈴，按幾下就走，那些人家肯定以為是哪個親戚來拜年了，就會緊張地收拾屋子，准備茶水，還打算一開門就給利是錢呢！」大家聽得好過癮，都躍躍欲試。專門選了那些窄窄的小巷子，迅速分好工：誰負責按門鈴，誰負責把風，誰負責收拾爛攤子（萬一遇到突發情況，負責給人家賠禮道歉，那個人可真倒霉）。一切准備就緒，我們緊張地等按門鈴的那位回來，只見他故作正經地按門鈴，聽見屋裡高呼一...
5. 那些年（作文）
你幾歲。。。
6. 五百字作文《那些年》
快小學畢業了抄，老師布置讓每個孩子出一本自己的優秀作文集。兒子從平時的作文和日記中挑選出10篇，有寫人的、記事的，題材有散文、小說、詩歌。全家總動員，在電腦上輪番給他錄入文字、配插圖、編寫目錄及前言，還精心設計了封面和集子的名稱。可惜是普通的黑白列印機，封面和插圖的效果不能顯現出來，有點遺憾。
現將前言和其中的一篇《破蛋記》先給大家，請大家斧正指導！
前 言
——謹以此書紀念我即將逝去的小學時光
那些年
那些無邪的句子
無聲無息地
散落在遠去的日子
回眸間
如花的笑靨
如水的澄澈
如夢的歲月
懵懂無知
天真爛漫
那些年
我們共同走過……
7. 小學作文那些年,我們撒過的慌
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進中學，三年來，我們在這座知識的聖殿，培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。那些年的美好生活，我們很快便匆匆走過，卻充實而美麗；我們流過淚，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。那些年，我們一起長大，班集體就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭中，我們用勤奮和指揮創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。
風過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶……
那些年，我們都很純真，純真的我們在最純真的年代裡收獲了最純真的友誼。其實，最純真的友誼不過如此，相交時平平淡淡。但在你失落時，她會和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時，她會真心幫你排遣；一起玩時，大家快樂無比；見面時，會有聊不完的話題；分別時，割捨不下的是濃濃的祝福……所以孤獨的時候，仰望滿天繁星，我們會想起那些年陪我們共同走過的他們；寂寞的時候，低眉斂首，我們會想起他們；難過的時候，淚痕滿面，我們會想起他們；傷心的時刻，憂郁無助，我們會想起他們；快樂的時候，暢懷大笑，我們會想起他們；開心的時刻，微笑凝望，我們仍會想起他們！
天下沒有不散的宴席。畢業了，大家都會各奔東西，雖然就要別離，但是離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲。到時候，我們也許會哭泣，但我不會在意。有人說過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。
朋友，謝謝你們陪我一路走來！朋友，堅持你們的夢想，加油！朋友，再見！朋友，保重！
那些年的人，那些年的事，那些年，我們之間最美的友誼我會永遠珍藏在心裡
8. 那些年作文
[那些年作文]不知道怎麼的，就想到了六年級畢業的那一瞬間……
讀完六年級有些同學會轉學，有些同學會繼續在這所學校讀，不管是怎樣啦，都要分開，那些年作文。我也已經在這所學校有三年了，在班上快樂的，傷心的，難過的，在運動會上為班級爭奪冠軍的，在每一次的活動當中，我都會記得清清楚楚，不會遺漏任何一點。可這樣做又能怎樣，不能在一起瘋狂、玩耍、嬉戲談笑……
其實重讀一個三年級，我感到好幸運啊。雖然有些同學說我是降班特，但是我不會感到愧疚，反而很幸運。在我的眼裡我覺得這個班級非常好，雖然這個班級有時有些調皮，但是我每天都很快樂啊，我遇見了很多同學，交了很多朋友，像王藝琳、賈雨琦、李玲睿、李孟涵等，都是在三年級一起轉來的，也是我最好的朋友，偶爾吵吵鬧鬧，但總會和好，不管是多大的事，多小的事。我還很懷念丁川航，雖然常常拉我們班的平均分，但他總會在課堂上、課間逗我們笑，讓我們的每一天過得都很充實。我、任文雯、程微濤，也是我最好的朋友，經常一起發瘋，賣萌，做一些很幼稚的傻事，一起寢室里鬧翻天哦。我們三個以前在一空寢室，是最懶得，她們都下床洗臉刷牙了，我們三個卻紋絲不動，小學生優秀作文《那些年作文》。只要一放假，不管是周末也好，長假也好，只要是在家裡面，我們就是過豬的生活。晚上睡不著，白天使勁睡啊，睡啊，早上不到10點是不會醒的。早飯和中午飯一起吃，管他三七二十一的，無所謂，呵呵呵……我們三個還經常和2班陳一帆一起玩，我們四個在一起都會瘋耍，瘋打！我、雯、微經常虐待帆。還有啊，我們寢室以前是出過搞笑人才的——李孟涵哦！那天晚上她去補課了，回來得比較晚，她哼著歌回寢室嘍，一到寢室門口，就大叫，還故意摔跤，趴在地上，做個poss，不錯，很好看，洗漱完了，又想故意摔跤，剛要這樣做，結果真的摔跤了。最出乎意料的還是她的笑聲，我們在3-8，你在3-3就能聽見她的笑聲，很恐怖的。每天晚上，李孟涵和李汝雯必吵一架，不吵一架不睡覺的。
我們班還組織了個錢氏家族，錢就是付毅偉，他的小名是付款，大名是付錢，別名是付賬，成員很多的，我們對他一點也不孝順，總是跟他斗，但每次跟他斗時，他總會讓著我們，不知道怎的！我班還有個爆自戀的，頭發沒幾根還一甩一甩，而且還經常向我借鏡子，拿起梳子梳哈秀發，照照鏡子，看看自己變帥沒！我不用說你們也知道是誰吧。有個人啊他非常討厭，遇到一點小事情，就說，我要回金口河去，我要去告你們，我要去告你們！經常鬧課堂。還有個人更討厭，每一次都多管閑事，不該管的，他非要管。我們的學習又不管他的事，老是告，老是告。有個惡心得很，我跟你們說說啊：上課了，他坐下以後，我就沒見他停過，就像屁股底下有釘子似得。過了一會他將右手的食指塞入鼻孔，左扣扣右扣扣，之後呢，再拿出來，然後腦袋東瞧瞧西瞧瞧的，好的，沒人看見，趁現在吃了它吧，嘿嘿，終於進我口中了，好吃……
這些事，我永遠都不會忘記的……
五年級:張乃丹〔那些年作文〕隨文贈言：【人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是「媽媽」——紀伯倫】
9. 那些年作文400字
在那些初夏的日子裡
初夏，裝載著我們整個夏天滿滿的回憶；裝載著我們對盛夏的無限憧憬；裝載著我們對青春的信心；裝載著我們對追逐夢想的執著……在那些初夏的日子裡，在我們在一起的日子裡，有好多好多的關於初夏的故事仍在上演著……——初夏物語。幼稚園的那年初夏溫煦的風吹過，帶來了一個夏天最初的喜悅。
那時上幼稚園的我也僅僅知道個初夏的模糊概念：那是一個夏天的開始，有很溫暖的風，是可以穿漂亮裙子的季節。那便是我喜歡之極的了。穿著漂亮的吊帶小短裙，嘴裡依依呀呀的唱著上午老師教會我們的兒歌，幼稚園的那年初夏，我還是那樣一個無憂無慮沒有任何煩惱的孩子。「拉鉤鉤，一百年不許變，誰變誰就是小豬。起效。哈哈……」和好朋友相互約定到了下課一起出去搶占滑滑梯「領地」然後比比看誰更厲害一點。呼呼哈哈的笑聲在那下課的10分鍾里充斥滿了整個幼稚園，無論是誰贏了，那時候的我們都是深深的敬佩，不含一點雜質的笑容里，只是崇拜。小學那年的初夏那時候的我們□頭、爬樹、掏鳥蛋、上房……無所不能。請別認為我們是一群壞孩子。這是孩子的天性。比賽著誰爬樹比較快、誰掏到的鳥蛋比較多。天氣溫暖，因為玩的很累了，汗水順著臉頰邊流淌著，滲透了小背心。因為玩的太瘋了，小短褲漂亮的口袋也被樹枝刮爛了。卻依舊是笑，滿眼的開心和成就。
小學的那年初夏，我還依舊是那樣一個可以笑得沒心沒肺的小丫頭。和同桌在桌下玩著踩腳游戲，一放鬆警惕，被踩到了，那是一定要「有仇必報」的。上課的時候，和同桌即使做得很近很近也喜歡互傳小紙條，討論著，是先有糖的，還是先有牙醫的問題。在被老師逮到被沒收小紙條的時候，總是喜歡做一下「最後的反抗」「不是我們的，不知道是誰的。」然後會因為「不誠實」的罪名被叫去辦公室罰站，而後，寫篇小檢討書，認識下自己的過錯。回到座位上坐下，和同桌不約而同的回頭，碰上彼此的眼神，然後開始笑，嘲笑著彼此，是誰比較笨，被老師發現。不曾停止的初夏，未曾變過的喜歡初中，一個心智都在逐漸走向成熟的階段；十三歲，一個沖動的可愛的年紀；青春，一個成長旅途中的轉折點。初夏，從不曾為誰而停留過。一年一年，好似伴著我成長，讓我沒那麼孤單。初夏，未曾變過的喜歡。依然是很溫暖的風，依然可以穿喜歡的漂亮小裙子，依然可以做我喜歡的一切一切。……那年，那些年，在那些初夏的日子裡。
2014，一個看似普通的數字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什麼，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。申請青奧的成功，對於南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對於南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
我期待已久的青奧會終於要來臨了，青奧會在我們美麗的南京城舉辦，我為南京感到驕傲，南京是個非常環保的城市，南京也是個樂於助人的城市，南京成立將會熱鬧非凡，真希望這一天將會早點到來，到時候我會為運動員們加油，為他們吶喊。