Ⅰ 初中的學習新印象 作文600字左右
初中印象作文字
留在心底的印象
「我的理想?開公司唄!開不成當個黑-社-會老大也未嘗不可,到時候我收你們當小弟。」你相信這是一個十歲的男孩兒說的嗎?
記得初次見到他,是在周末興趣班的第一節課上。老師前腳剛跨進教室,身後便飛來了上面這句話,著實令我吃驚不校轉過頭去,一個虎頭虎腦的男孩頓時閃入眼簾,他的臉蛋胖乎乎的,鑲著一雙調皮的大眼睛,忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發亮的黑寶石;矮矮的個頭,渾身滾圓,小小年紀,早已挺起了將軍肚,肥得彷彿能擠出油來。
真是「不打不相識」,沒過幾天,我們就因為一件事成為了朋友。事情的經過是這樣的,一次課前,我匆匆跑回座位,身後傳來一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去,一個鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉眼間,一雙噴著火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然,眼前這個人就是文具盒的主人,自知理虧的我趕緊打圓嘲對不起,我不是故意的!」可他卻一副不依不饒的樣子,緊攥著拳頭,本來就滾圓的將軍肚因為氣憤變得更大了,一扇一扇的,彷彿在積蓄著力量。上課鈴響了,我大呼幸運,總算逃過一劫。下課了,我剛邁出教室門,就被一個人攔住了。「賠我鉛筆盒,你賠!」他歇斯底里地沖著我喊到,我頓時蒙了。從玻璃的倒映里,我認出了文具盒的主人。與先前不同的是,他那胖乎乎的臉上充滿了敵意。「你賠不賠?不賠的話,休想回家……」「哎呀,哎呀,我的乖寶貝啊!別人不是故意的,不用叫他賠了。過幾天,媽媽給你買一個更漂亮的。」一個手提挎包的中年婦女走了過來,拉開了我們。「是嗎!那好……不過」,他猛地把臉轉向了我,剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副凶神惡煞的「面具」,撂下了一句「就算你現在不賠,下輩子我還要讓你賠。」
真是山不轉水轉,沒過幾天,在風波中佔了上風的他居然成為了我的徒弟。這件事說來話長,因為他上課愛開小差,作業應付了事,成績自然一落千丈。為盡快趕上學習進度,老師將輔導他的光榮任務交給了我。
在第一節輔導課上,我便領教了他的頑劣和懶惰。個人認為,作為一個師傅,我是非常稱職的,可雖然我使出渾身解數試圖使他的注意力轉向學習,但是紛紛以失敗告終。我的學生真可謂行徑古怪,時常弄得我暈頭轉向。一次,我正在教他速算的技巧,只聽身旁撲通一聲,我的學生居然倒在了地上,口中還念念有詞:「我要去告你侵犯人權,我快被你逼瘋了,我的腦袋要爆炸了!」真是好心當成驢肝肺,我心裡就像吞了一塊冰,頓時涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底。「干什麼呢!去,給我到後面站著去!」我的學生的眼皮頓時擠成了一條縫兒,像射手瞄準目標似的對准我,懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發生了,教室後面傳來了一陣呼嚕聲,天啊!那個被罰站的懶蟲居然站著就睡著了!
可惜愉快的時光總是那麼短暫。沒過多久,興趣班結束了,我們兩個也就沒有再見面,就是連電話也很少打,半年後便杳無音信了。知道時,他已隨母親去河南了……
Ⅱ 求初中作文,《新學校的印象》
新學校抄的印象
我曾懷揣著對中襲學生活美好的憧憬,度過了小學,在領到小學畢業證書那一刻,我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待,我終於按捺不住興奮,步入中學的殿堂,可自從進校門的那一刻,我的夢想徹底打碎了,中學生活是忙碌而枯燥的。
這兩個星期以來,又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味,不過讓我感到慶幸的是,我的老師們都是好老師。
就說,語文老師吧!他是一位性格算開朗的老師,經常會在上課時,給我們猜謎語、講故事,讓上課的氣氛會在瞬時間就活躍起來。而且他給我們說的故事,每個都是蘊含著豐富哲理的;他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語:一不出頭,二不出頭,三不出頭,不要它出頭,它就要出頭。你們知道這題的謎底是什麼嗎?
我們的數學何老師和英語胡老師上課都細致、精彩,讓人回味無窮。而我們的班主任――征老師也是一位極其認真負責的班主任,雖然,她對我們有一點凶,可那都是為我們好。
我對中學的感受也就只有這么多了,如果你還想聽的話,我就下次再跟你娓娓道來。
Ⅲ 初中印象500字作文
初中印象作文
實驗中學是我的一個新的家園,來到這個大家庭已經有一個星期的時間了,認識了老師,認識了同學,還認識了校園里的每一道美麗的風景線。
聽著老師的講課,老師的嘮叨,老師的關心,彷彿一切都是那麼的熟悉,與朋友間的歡樂和吵吵鬧鬧也是熟悉不過了。對校園的認識,也更是有了個好印象。
在來校園一個星期左右的時間里,我認識了屬於我的第一個好朋友,她就是我的同桌——陳媛。從第一天上學,我們就互相交流,不過一天的時間,我們就熟悉的像小學時候的老朋友一樣。中午要去吃飯了,我和她手牽著手,一起走向食堂,一起打菜、打飯、打湯,連吃飯也挨在一塊吃、她吃的快些,我吃的慢些,她就在門口等我,等我吃完出來了,才和我一同前往教室,而如果她要去小店買東西,我也會跟著他一起去,雖然我不買什麼東西,但我也會安靜的在小店出口耐心等待,我想恐怕老朋友之間也沒有這份情誼。
我們的四周是一群「人來瘋」,他們欺負我,陳媛就會幫我出頭,這裡面還有兩個是他的老同學呢!不過他對他們可跟對我就截然不同了。一般來說,耐心是有限的,如果你耽誤了太多時間,即使是最好的朋友也會不耐煩的,但是我的這位朋友卻並不是這樣。那天放學,我讓她先走,因為我要關投影儀,等我關好出來時,原來她還等在門口,我和她一起准備走。我看她拿著帽子,我就笑嘻嘻的拉開拉鏈,可突然卻發現帽子不見了,我只好抱歉的說:「對不起啊,我的帽子找不到了,我進去找一下帽子。」我進到教室里,拿下椅子,在桌子里東翻西找,終於找出了小黃帽,我將椅子放上去,出去時,我想:他應該走了。但是當我走到門口時,她還在等著我,我有些愣住了,。然後和她一起下了樓,在校門口分別了。
在只有一個星期的時間里,認識一個這樣的知心朋友,實在是不容易,我也對學校的明天抱有了更大的期望,也對學校與同學有了一個更好的印象。
Ⅳ 初三印象作文600字
掰掰手指,數數,已經13天了。在這個學校,我們勞累的度過了13天。在這13天中的初三生活,我已經領略到苦澀的滋味。它沒有小學時光的快樂,沒有初一初二年級的鬆弛,它就像一張弓,十分緊張,沒有絲毫的鬆懈。真的很累,真的……
不管以前成績好,還是差。在初三就是新的起點,我們要用新的姿態去迎接。假期里,看著日期一天天的接近5號開學的日子,心裡也一天天的緊張,這一天終於到來了。以前荒唐的認為自己只是個孩子,沒有壓力,憂慮。然而,現在身為一名初三生,有一些事也需要考慮明白了,明白自己需要什麼,清楚自己要做什麼。
有時候,上完課,疲憊的趴在桌上,眼角的淚水不由自主的流下來,直至流入嘴角,一絲苦澀布滿嘴邊。現在的生活就感覺就是這樣,我不知道自己是否能撐到最後,但我知道不到萬不得已我是不會放棄的,因為我心中存有理想,爸爸媽媽和老師在用期望的目光注視著我。
痛苦之中也有幸福的瞬間,當我跟媽媽通電話時,聽到媽媽暖暖的聲音,一句一滿分作文網http://www.zuowenwang.net/句的呵護一句一句的教導,又會讓我淚流滿面。我很喜歡聽媽媽講話,她就像我同齡的朋友,我不開心時,向她傾訴,她會耐心聆聽我的心聲,同我分享我的喜怒哀樂。想到這,就有點想回家!唉,只能慢慢熬了,還有,1,2,3,……天。
我的姐姐是位藝術生,學繪畫的。在開學的前幾天,她送我一幅水彩畫,她親手畫的。上面有一條小路,一個小姑娘正背著紅書包走向道路的盡頭,而盡頭是一輪大大紅紅的太陽。我明白姐姐的用意,明白她對我的期望。葉涵哥哥今年剛經歷中考,成績不算太棒,但他卻鼓勵我說:「妮,去學校好好學一年,別像哥哥似的。」呵!面對著這么多人對我的祝福,我有什麼資格不好好學呢?澤憲哥是我的榜樣,他學習很棒,我就好像踩著他的腳印似的,一步一步跟著他走,而明年,他就要面臨高考。我呢?同樣面對著困難重重的中考,但我不怕,我跟澤憲哥約定,辛苦一年一同實現自己的夢想。
思緒停止在這,擦擦眼角理一理發梢,我彷彿就是圖畫中的女孩背著書包向著太陽一路狂奔!
Ⅳ 《初中的印象》五百字作文
當夏蟬的喧叫聲越離越遠,轟轟烈烈的盛夏趨於平靜時,現在的我,總是會敏銳的從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學期,新的學習,新學期的我奮發努力,新起點上的我煥然一新——為新學期而題
光陰似箭,日月如梭。一個暑假過後,我告別了天真稚趣的童年,步入了初中的生活,踏進了我憧憬已久的合川中學的大門。
校園初印象:陌生而又美麗的校園,處處綠樹成蔭,花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場,幽靜的林蔭小道,怡園內小亭上細聽小橋流水,還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓,是同學們學習、休息的好去處。這個規模宏大、有幾百年歷史的可愛的校園,將孕育我們的理想,陪伴我們成長。 同學初印象:來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們,有的熱情,有的內斂;有的精靈古怪,有的穩重踏實。我們都將在初中這三年,播下友誼的種子,攜手共創輝煌。
老師初印象:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,這是對老師的真實寫照。我們初(1)班的班主任傅老師,為人豁達而開朗,管理班級有條不紊,工作負責;語文柳老師幽默而充滿活力,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語陳老師和藹可親,眉目中透著一種慈愛;數學劉老師耐心而細致,幫助同學們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛,讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來,我們豪情滿懷。踏上遠行的列車,我們向未來出發!
Ⅵ 初一印象 作文 600字左右
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了中學
,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
求採納!!
Ⅶ 我對初中什麼的初印象作文
你可以寫你的初中班主任的影響,也可以寫對初中同桌的影響,也可以寫初中生活的印象,反正這幾個都挺好寫的,你挑一個寫就可以了。 微笑—是世界上最美麗的表情,最動聽的語言。給失敗者一個微笑,那是鼓勵;給悲傷者一個微笑,那是安慰;給悔恨者一個微笑,那是原諒;給麻木者一個微笑,那是支持;給失望者一個微笑,那是動力;給迷茫者一個微笑,那是嚮往;給懦弱者一個微笑,那是勇氣;給快樂者一個微笑,那是分享。^_^
7、 人這一輩子,不要去過份地苛求,不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過卻還是一無所獲。我又何必硬要去強求呢?該是你的,躲也躲不過;不是你的,求也求不來。金錢、權力、名譽都不是最重要的,最重要的還是應該善待自己,就算擁有了全世界,隨著死去也會煙消雲散。
8、 請記住,快樂的人不是沒有痛苦,而是不會被痛苦所左右。人生難免會和痛苦不期而遇,其實痛苦並不可怕,可怕的是內心背叛自己,成為痛苦的幫凶。整理一下自己的心情,忘記那些不愉快的往事,聽聽音樂,看看風景,說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人。帶上微笑,和快樂一起出發。
9、 真正的愛情,不是一見鍾情,而是日久生情;真正的緣份,不是上天的安排,而是你的主動;真正的自卑,不是你不優秀,而是你把她想得太優秀;真正的關心,不是你認為好的就要求她改變,而是她的改變你是第一個發現的;真正的矛盾,不是她不理解你,而是你不會寬容她。
10、 1、成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點。2、人生沒有如果,只有後果和結果。3、人生就八個字,喜怒哀樂憂愁煩惱,八個字里頭喜和樂只佔兩個,看透就好了。4、少年的時光就是晃,用大把時間彷徨,只用幾個瞬間來成長。5、藍天下便是陽光;艱苦後便是甘甜;失敗了就當經驗;成功時便是燦爛 。
11、 走在一起是緣分,一起在走是幸福,在一起就擁有了一生相守的幸福;有人說,緣分是前世修來的,是五百次回眸的執著才換來今生的擦肩而過,是千年不變的守候才有了今生的默默相守;有人說,幸福是有形狀的,你把它放在心裡,它就是心的形狀,你把它放在外面,它就虛無縹緲。
人生的過程,就是一個不斷放下和不斷拿起的過程。放下壓力,拿起輕松;放下煩惱,拿起快樂;放下自卑,拿起自信;放下懶惰,拿起勤奮;放下消極,拿起積極;放下抱怨,拿起感激;放下猶豫,拿起果斷;放下狹隘,拿起豁達。所謂放下,並不是放下希望,而是放下絕望。
2、 幸福就是千里奔襲後,遠遠地看見家中那一團溫馨的燈火;就是千里歸家看到爸媽的第一個瞬間;就是午後,躺在陽台的睡椅上曬著太陽,看著媽媽微笑地忙活年夜飯;幸福就是外面刮著北風,可以和爸媽在一起吃著熱氣騰騰香氣四溢的飯菜;幸福是看到爸媽掛在臉上的笑容;就是一家人圍在一起,或喧鬧,或平淡。
3、 哈佛有一個著名的理論:人的差別在於業余時間,而一個人的命運決定於晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論,你會發現,你的人生正在發生改變,堅持數年之後,成功會向你招手。不要每天抱著QQ/MSN/游戲/電影/肥皂劇……奮斗到12點都捨不得休息,看就看一些勵志的影視或者文章,不要當作消遣;學會思考人生,學會感悟人生,慢慢的,你的人生將會發生變化……
4、 世界原本就不是屬於你,因此你用不著拋棄,要拋棄的是一切的執著。萬物皆為我所用,但非我所屬。你有你的生命觀,我有我的生命觀,我不幹涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就認命。
5、 無論你的收入是多少,記得分成五份進行規劃投資:增加對身體的投資,讓身體始終好用;增加對社交的投資,擴大你的人脈;增加對學習的投資,加強你的自信;增加對旅遊的投資,擴大你的見聞;增加對未來的投資,增加你的收益。好好規劃落實,你會發現你的人生逐步會有大量盈餘。
6、 微笑—是世界上最美麗的表情,最動
Ⅷ 新班級新印象初中初中作文
我愛我的班,我愛我的初一9班,我們是一個團結友愛的班級,是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間,互相幫助、老師和藹可親。
我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情,將永存於我們的回憶中,變成永恆.
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱著書本,誠懇的問這問那.考試過後,如願以償的,不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。
我們是一道風景,一道可能不迷人但不可復印的風景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。7年級9班是永遠前進的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進,前進,再前進! 七-9班,
一個敢於創新,
勇於拼搏,
團結進取的班級!
我們不怕失敗,
因為我們有戰勝它的決心。
我們不怕挫折,
因為我們有跨越它的勇氣。
我們不會絕望,
因為我們相信,
總會有奇跡發生!
成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的,而對我們來說,班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創造了碩果累累的昨天。
7-9班,在不久的將來,它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬於7-9班這個光榮的集體;都將屬於7-9這個光榮的集體. 2.我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——初一十四班! 學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的「家」,老師,同學和我。
家是溫暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,初一十四班就是這樣一個家。在這個家裡,我們有那麼多好爸爸,好媽媽,那麼多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾,尤其是那幾個調皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那麼一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在於我們的家,不過在學習上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標是文明班級,所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,61顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯系在一起,攻無不克,戰無不勝。
走進我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內心善良的人。告訴你,這里可是一個卧虎藏龍之地。就說我們的班長吧,他處處以身作則,優秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學習委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們,語文老師循循善誘,數學老師方正質朴,英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——初一十四班!!!
我愛我班,因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——初一十四班! 3.我的班級—11級8班,這是一個無時無刻都充滿了快樂,洋溢著歡笑的班級。每天,快樂的氣息都彌漫在這里,幸福得讓人喘不過氣。啊!快樂是一首詩,優美自然;快樂是一曲歌,澎湃激昂;快樂是一片海,無拘無束。當我冥思苦想後,終於攻破一個數學難題時,我得到了快樂;當我不斷嘗試後,終於完成一個生物實驗時,我得到了快樂;當我廢寢忘食後,終於背出一堆英語單詞時,我得到了快樂;當我仔細琢磨後,終於讀懂一篇文言文時,我得到了快樂;當我拼盡全力後,終於跑過一條白色的終點線時,我得到了快樂;當我付出汗水後,終於得到一陣雷鳴般的掌聲時,我得到了快樂。。。。。。快樂,多麼可愛的一個詞。它讓我們的臉上浮出笑容,讓我們的心情得到釋放,讓我們的生活擁有色彩。快樂是個調皮的小妖精,它喜歡到處遊玩,一會兒跑到了走廊上,一會兒跑到了操場上,一會兒跑到了教室里,想抓住它很難,不過只要你願意,它會每天來與你做伴。在8班,我每天都能得到許許多多的快樂,它們是老師給我的,是同學給我的。這些如同動人的音符的快樂充斥著我的生活,常常在我的身邊飛舞。之所以有這些快樂,是因為有8班,有我們這66位同學。一開始我一直認為8班與其他班級沒什麼不同,都是一樣的講台,一樣的桌椅,一樣的淡綠色窗簾,而現在我發現我們可愛的8班正因為有和藹的老師、活潑的同學才會創造出如此美妙的快樂,我愛8班! 4.我在****的*年級*班,班裡共有*名學生,我們個個都很棒!
在我們班,你絕對不會發現有打架、罵人的現象,因為我們知道,武力不是解決問題的辦法,我們會互相勸解,重歸於好。
在這個溫暖的大家庭里,少不了每時每刻都關心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關心著我們,在老師的精心呵護下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴厲中的愛。
在班上,我並不是一個十分好的學生,我常常為自己的學習成績一般而苦惱,老師知道了,就時時問我有沒有不會的問題,並一定讓我有不會的就問,同學知道了,就有求必應,我一有不會的題就爭著來教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當我拿到成績時,同學都說:「你一定行的!」
我愛我的這個溫暖的大家庭,愛所有的同學們,愛幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!
從小學一年級開始,我們同在一個屋檐下長大,一起學習,一起玩耍,使我們同學之間,學生與老師之間結下了深厚的友誼,這份感情是最純真的,所以我愛我的班集體。
我愛班集體,是因為我班是一個整潔、團結的班集體,每當教室內有紙屑或灰塵,同學們都會主動打掃得乾乾凈凈,同學們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進我們我愛班集體的教室,猶如走進了我們的家。
我愛班集體,是因為我們擁有一位慈祥和藹的班主任-----*老師。她處處無微不至集體地關心著我們,愛護我們、讓我們在鼓勵中生活,學會自信。
我愛班集體,是因為我班是一個勤奮好學的班集體,每天上課專心聽講,積極舉手發言,按時完成作業,書寫工整。同學們之間互相幫助,在老師的帶領下,學習氣氛濃厚,同學們還常常利用休息時間閱讀大量課外書籍,從課外書中吸取知識,形成了一股濃厚的學習氛圍。
我愛班集體,是因為我班是一個團結友愛的班集體,同學們之間十分友好,和睦相處,我們的班級就像一個大家庭,個個懂禮貌,守紀律,互相幫助,不論是誰有病,都會有同學主動上門輔導或記作業,這就是我們團結友愛的*班。
我愛班集體,是因為她給了我知識、智慧和力量,讓我在這里快樂地生活,輕松的學習,最重要的是它使我度過了最開心的童年時光,並且讓我懂得了友誼的珍貴。
Ⅸ 怎麼寫《初中印象》這篇作文
有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會出現.我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶.時間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關於初中的印象,鐫刻在青春的洪流中.
小學時,我就十分嚮往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活,我的心就直癢癢.盼望著我也能像他們那樣.現在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務,我的心裡有種說不出的興奮.
還記得,那個晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學生,一張張掛滿幸福快樂的笑臉,一個個輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧靜的校園.我們在操場上游戲,看著二三年級的學長們球場上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風.偶爾碰到老師們問聲早安,遇到同學們打個招呼,相繼邁入學校的大樓,開始第一天的征程.
初中印象第一個是陌生.面對大多數陌生的同學,彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺.雖然如此,但是我會交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界.第二個是新鮮.教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩.
還記得,那個課堂,我們全神貫注的聆聽老師所講的每一個重點,手上的筆永遠不停地滑動.每當我被點名回答問題的時候,臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情,但多時答案總是那麼干凈利落.
上初中了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰.讓我們以昂揚的心態面對初中生活,讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎,向成功的未來一步步邁進!