『壹』 關於「愛我中華，心繫人防」的作文1300字
在21世紀的今天，全世界都在呼籲和平，所以民防看起來與我們很遙遠。其實，民防就在我們的身邊，而且需要我們的關注和重視。
民防，是政府動員和組織群眾，採取防空襲，抗災救災措施，實施救援行動，防範和減輕災害危害的活動。民防的宗旨在保護平民居民不受危害，和幫助平民居民克服敵對行動或災害的直接影響，並提供平民居民生存所需的條件的某些或全部下列人道主義的任務。
國家歷代領導人都對人防工作做了重要論述，偉大的毛主席說過"深挖洞、廣積糧、不稱霸"，而創立和發展中國特色社會主義理論的鄧小平曾說"人防工事要平戰結合，平戰結合才能靠得住"。可見，民防與人民，國家是多麼的息息相關。
我們是祖國明天的希望，可對於民防，我們可以做些什麼呢？保護自己的生命。我們只有保護好自己的生命，才有資格保衛國家，保衛人民。所以，現在的中小學生，應該盡自己所能，防災減災，減少意外傷亡的生命，從而為祖國的強大作出自己的一些貢獻。
為了使人民群眾了解民防，重視民防，各級人防部門在不懈努力地發展人防事業，積極組織開展人防教育，使國民增強國防觀念，弘揚愛國熱情。我為祖國人防事業的進步歡欣鼓舞，我對仍然存在的某些漠視人防工作的現象深感憂慮，我對個別損壞人防工程的行為痛心疾首。當今世界局勢和平與發展成為時代主題,科學技術進步日新月異,世界多極化與經濟全球化凸顯。但同時,霸權主義爭奪激烈,地區熱點層出不窮，依然存在爆發戰爭的危險。為此，我們的思想必須始終高度警惕，必須毫不動搖地貫徹落實「立足戰備，面向市場，平戰結合，發展人防」的戰略方針、貫徹與經濟建設協調發展、與城市建設相結合的原則，大展宏圖，爭取在城市建設和城市管理更大的空間內，發揮更大的作用。
我清晰地記得這么一句話「我們要學習人防，熱愛人防，因為愛人防就是愛國防，愛國防就是愛祖國」。一個國家是否強大，關鍵在於主權是否強大。想有強大的主權，就要有強大的國防力量做後盾。當今社會，一些國家依仗強大的國防勢力，以強凌弱，肆意干涉別國內政，實行霸權主義，這就足以說明了國防力量是判斷一個國家強大與否的重要標准。
積極做好民防工作，是為國家積蓄力量，為在戰爭中的祖國減輕負擔，提供後備力量。我們應該堅持不懈地大力發展人防，確保祖國社會主義現代化建設的順利進行。
如今，我們生活的地方不再硝煙彌漫，但是防空洞的存在依然告示著戰爭也許在明天，或是後天就會爆發。戰爭是世界發展的天敵，戰爭是毀滅的鍾聲，戰爭是萬劫不復的地獄。所以，愛和平的人們一定不願意存在防空洞，不願意戰爭的爆發，不願意和平的消逝。那麼，就讓我們一起呼籲，呼籲和平。
黑暗下面是什麼？一直認為是無窮無盡的驚悚和毫無邊際的恐懼。現在才知道，有時，黑暗中也醞釀了幸福和安全感。而這，需要一次親身的體驗和感悟。
『貳』 人防知識作文300字
我們的來生命來之不易，源我們要保護好自己的生命，假如發生災難怎麼辦呢？
讓我來教你吧。
假如地震，從人們感受到地震，到房屋倒塌破壞大約十幾秒鍾。其中包括地震波由弱變強和房屋由震到塌的時間。對於居住在樓房內的居民應在室內擇地躲藏，居住在平房的居民，可以根據情況決定就地躲避還是離開。
一次大震的持續震動時間很短，而且由於劇烈的地面顛簸使人站立不穩，此時最好就近尋個安全形落，如床下、桌下和小跨間房屋，隨手抓一個枕頭或坐墊護住頭部伏在地上，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物體，保護頭頸、眼睛、掩住口鼻。躲避時應注意遠離大鏡子、玻璃窗及易掉落的懸掛物，千萬不要靠近窗邊或到陽台上去。
震後應迅速撤離到室外開闊、安全的地方，就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內；避開人多的地方，避開高大建築物如樓房、高大煙囪、水塔，避開立交橋等結構復雜的構築物，避開高聳危險物或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等，避開危險場所如狹窄街道、危舊房屋、危牆等。不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
大家知道了嗎，這就是防震的好方法了。
『叄』 小學生人防徵文作文很少的
在『重慶大轟炸』中,死亡民眾高達11889人,傷者14100人,有17608幢房屋被毀,許多街區整個變為廢墟……」歷史老師略帶忿滿地講道.「嗚——」防空警報打斷了課堂.這單調乏味劃破萬里長空,穿枝拂葉,以期警示每個人.我厭煩地捂住耳朵,心裡埋怨今天真不該有這防空演戲.
桌子微顫.咦,周圍同學怎麼都各個面容緊張竊竊私語?我不由得打趣：「今天又不是『重慶大轟炸』!」轉念一想,並沒有通知學校要防空演習啊.只見老師迅速揚起手臂,示意大家安靜,並帶領我們跑出了教室.雖說有1000多個學生,但學校樓道秩序井然,並不擁擠不堪.是的,我們曾經有過預防突發事件的練習.各個班各行指定的樓道,邁著迅疾的步伐,神情嚴峻.我也不敢多說一句話,埋頭小跑.到達操場,我無暇顧及其它,只緊緊跟著前面同學.幸好,我們附近就有個防空洞.不消說,自然向那個地方趕.路上有些擁堵,路人吃驚、茫然、鎮定,萬象皆有.眾人也加入了我們的行列,趕往防空洞.
跑了多少路,用了多少時間,我無從得知.神經麻木,跑路也只是機械運動.但謝天謝地,現在我們呆在防空洞中安然無恙.旁邊一個市井老兄喃喃,出來時忘了拿存摺.咳,留得青山在,不怕沒柴燒.
我再定睛一瞧,怪了,肘下怎麼還壓著社會書?向四周張望,同學心平氣和,有的還無聊地往窗外望.我似乎明白了什麼,放下捂住耳朵的手,認真諦聽這警報.在它單一的「嗚」聲中,其實還蘊涵了許多.低頭看書本,無意間掃到這么一行字：為了不再重復前人的悲慘命運,重慶市在維護管理好早期防空工事的同時,狠抓現代化的人防工程建設,著力營建安全可靠的防空設施.
黑暗下面是什麼?一直認為是無窮無盡的驚悚和毫無邊際的恐懼.現在才知道,有時,黑暗中也醞釀了幸福和安全感.而這,需要一次親身的體驗和感悟
去參觀人防教育基地之前,我認為我會看到一個富麗堂皇的展覽廳,接觸許多的資料和數據.而當我看到那個「基地」只是學校對面的一個車庫時,腦子里一下子充滿了好奇的念頭.因為從外面看下去,車庫深不見底,被黑暗籠罩,似乎可以吞噬一切.我有些倉促地往裡走,漸漸與黑暗融為一體,車庫的天花板上有一隻燈,慢慢地搖擺著,燈光下人頭攢動,整個空間充滿了詭異的氣氛.我茫然向前,在黑暗中,揣摩著自己的心思：這個車庫很普通嘛.和我家的地下車庫簡直一模一樣,都是那麼深邃,七拐八彎的.牆邊零星地放著自行車.空氣里混著潮濕的味兒……正想著,有一個聲音遠遠地傳過來：「同學們,這就是一個發電的房間,裡面有一些發電的設備.可以在必要的時候保障居民的基本用電……」我努力朝那個有著微弱燈光的房間擠去,終於沖出一片渾濁的二氧化碳,來到了房間裡面,這是一個很小的空間,裡面擺放著一個類似腳踏車的巨大機器.講解員說：「這是人工的發電機,坐在上面,只要像騎車一樣,就可以將動能轉化成為電能.四個人高馬大的男生上去體驗了一回,樣子都很滑稽,好像真的在做為民造福的大貢獻.原來,很多利於民眾的東西不需要特別的張揚,甚至可以只放在昏暗的車庫里.但它卻隨時補充著資源,維系著那方水土的安寧.從房間出來,不知道是熟悉了黑暗的環境,還是覺得黑暗中隱藏的一切開始變得有意思,我能感覺到壓抑氣氛的緩解.講解員又說：」車庫雖然陰暗,但是在周圍都裝著應急燈,在停電或發生緊急情況的時候,應急燈會亮起來,使人們不會手忙腳亂.這個細節讓我不再排斥車庫,因為從這里的每一個角落,都透出了人情味,真的,黑暗中的這絲溫情非常重要.
而後,講解員關上了車庫的大門.瞬間,我們隔絕了外界一切的喧囂.車庫也隨之安靜下來.老師說：「這是一個防空洞,可以阻擊一般的導彈和輻射.」誰也沒有想到會是這樣的一個結果,看似不起眼甚至覺得可有可無的車庫,竟然可以成為一個防空洞!在特定情況下,還有可能成為保命的最好場所.後來,我問講解員,為什麼要把車庫同時作為一個防空洞使用.他告訴我：「居安思危」.我一時語塞.渾身充斥著滿足感和安全感.原來,人防工程的規劃已經如此細致和全面,在我們還未意識到之前,防空地下室規劃早就走進了千家萬戶.融入到了我們的生活中.
眼前有了一片刺眼的白——我們離開了車庫.走上堅實的土地.心裡,洋溢著許多幸福的泡泡,膨脹著,摩擦碰撞著,中間夾雜著充實的感覺.我回頭看去,依舊深不見底的車庫讓我知道了現在的生活是多麼的平和幸福.終於,我告訴自己「感受黑暗 體驗幸福!」
走在現代防空洞——地下車庫里,看著有幾分古老的發電機,我不禁想起老家天井中的防空洞.
老家是個破破爛爛的牆門,天井的路都是由青石板鋪成.只是在靠近水池的地方有一塊水泥板,而且走在上面有「喀噠」的空洞的聲音.後來在好奇心的驅動下,我掀開了那塊水泥板.令我驚訝的是,一條石制樓梯通了下去.我惴惴不安地走了下去,卻沒想到那裡是一個空空的屋子,裡面的霉味讓人討厭.我想：這兒根本沒法住人,干嗎要建它呢?後來外祖母告訴我,這是一個戰爭時期留下來的防空洞.
現在的防空洞要比那種充滿霉味的古老防空洞好太多,還有了簡單的發電機和水管.就想同窗所說：「在這兒住上三個月也沒問題.」我笑了,但有幾分說不出的不快：若是沒有防空洞該有多好.
同窗們在議論紛紛,談著戰爭的種種.這些聲音讓我想起了老師給我們看的關於戰爭的歷史資料片.我似乎來到了戰爭中,看著戰爭的廢墟,我想起了那些在防空洞里發抖的人們,想起了那些無家可歸的人們,想起了那些死於戰爭的人們.那些躲在防空洞里瑟瑟發抖的人們他們一定希望不要再躲在這充滿霉味的防空洞里擔驚受怕,希望戰爭停止；那些失去家人無家可歸的人們他們一定希望不要有更多的人失去重要的親人,希望不要再有戰爭發生；那些死於戰爭的人們他們一定希望不要再有任何人因為戰爭付出生命的代價,希望和平快到來.
如今,我們生活的地方不再硝煙彌漫,但是防空洞的存在依然告示著戰爭也許在明天,或是後天就會爆發.戰爭是世界發展的天敵,戰爭是毀滅的鍾聲,戰爭是萬劫不復的地獄.所以,愛和平的人們一定不願意存在防空洞,不願意戰爭的爆發,不願意和平的消逝.那麼,就讓我們一起呼籲,呼籲和平
『肆』 小學生人防小博士作文
七彩娃非常愛讀課外書，特別是動物科學的，因為又有一些小聰明，周圍人稱「小博士」。專
一天，小明和珠珠屬帶著網兜到小河裡面去捕魚，可是魚沒捕到，反而捕到了一些蝌蚪，他們把蝌蚪放在一個瓶子里養著，兩人有點犯急了，蝌蚪們吃什麼呀？七彩娃知道後說：「小蝌蚪吃體內殘余的卵黃，大一些的蝌蚪吃水中的浮游生物，你們只要去撈些浮蟲放在水裡就可以了，再過了幾天，大蝌蚪們長出內鰓後就可以吃別的東西了。」
過了幾天，小蝌蚪長出了四肢。小博士說：「要變成青蛙了。」又過了幾天，小明發現蝌蚪的尾巴被「魚吃了」，急忙去找七彩娃告訴他：「大蝌蚪的尾巴不見了！」小博士說：「這是因為蝌蚪變青蛙時慢慢解體落掉的。鰓也會變成肺，心室和心房也會增加一倍，現在的大蝌蚪已是青蛙的大概了，很快顏色也會變的。然後就成了一隻會捉蟲的小青蛙了，我們還是把它們放了吧！」
兩人捧著心愛的蝌蚪來到小區的魚塘邊，倒下了快要變成青蛙的蝌蚪，看著蝌蚪們自由地在水裡游著，心中非常高興，小明說：「通過這次養蝌蚪，我懂得了很多知識，以後要好好愛護它們，讓它們為我們人類服務。」
『伍』 小學四年級作文我與人防簡單化的
我明白他就是人民防空，人民防空有著一種常人所沒有的精神——心中時時刻刻內牽掛著群眾的安全。他們的容精神會感染許多人，會傳承給下一代。我與人民防空有著一種特別的感情，我敬佩他們，我也希望長大後像他們一樣做一個令人敬佩，令人尊重，心中時時刻刻牽掛著群眾的安全的好人！
『陸』 小學生的國防，人防的作文 急急急！！！！
加強國防教育,愛我中華
國防是為捍衛國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出；「只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。」
我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說；「人無遠慮，必有近憂。」我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多麼沉痛的教訓啊！俗話說落後就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立於不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恆問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少雲、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能製造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰場，通過高科技聲、光、電再現戰爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發展和主動發展的空間，運用了「兩條退走路」的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧！
國防教育
踏上去東方綠洲的旅程,開始我不知道它能帶給我什麼 可回來之後,我知道(也許學到的只是皮毛)了一些國防知識.知道在戰場中犧牲是無法避免的.知道了什麼是航空母艦以及它的構造.親眼目睹了曾經用於作戰中的飛,大炮.
關於航空母艦,它的殺傷了可謂巨大.我終於知道為什麼美國會懼怕這個剛剛發展起來的中國會不會製造航空母艦當我站在"航母"的最高處,我就如地上的螞蟻,是那麼渺小,它就如大地一般,將我懷抱.微風吹過,坐落在"航母"上地幾架戰斗機吸引了我地眼球,雖然它們都不能再使用,雖然它們將永遠停在"航母"上,但它們曾經地戰績我能感受到.
關於大炮.讓我明白自己是那麼淺薄.以前總認為只要開炮就行,可沒想到小小的大炮竟然需要10個人."炮後集合,向右看齊,就定位,北偏東,索定目標."這一個個的專有名詞是我以前根本想不到的.終於明白製造大炮是一件煩瑣的事,同時使用大炮也是一件麻煩的事.
我們接觸的幾個教官,雖然各個都擁有幽默細胞.可他們的愛國之心我能感受得到.我相信他們為我國的國防事業是有幫助的.在他們體內流著中華民族的血,他們談及我國的國防事業是熱血沸騰我,作為一名中學生感受到教官身上的氣息,他們的精神,他們的才華,都應該是我們學習的.
感受到了中國的國防,感受到了中國海,陸.空三軍的魅力與精神,中國軍人的一舉一動,中國軍人的威嚴,我真的震撼了.小的時侯我夢想成為一名軍人,因為軍人是那麼英姿颯爽.但我現在不敢再提了.因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分,他們的奉獻比他們收獲更多,更多.
在這兒,我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!
『柒』 關愛生命關注人防話題作文400-500字
俗話說「好死不如賴活著」這句話就讓我深刻的意識到生命比什麼都重要，但有一些與我同齡的人卻因為一點小小的「快樂」而失去了寶貴的生命。有一年，我的一個哥哥迷上了網路游戲他為了在游戲中擁有更高的權力，把自己每個月的零花錢攢到一起都換成了點卡(充值卡)，後來父母給他的零花錢不再能夠滿足他的需要了，他開始偷父母的錢，被發現後他的父母和他交換了房間，還減少了他的零花錢。過了幾個月他的父母不再管他了，他便去網吧玩，一玩就是一天，急的他媽媽都快哭了，最後還是網吧老闆給他父母打的電話。不過幸好哥哥已經不在迷戀電腦游戲了，要是到了下面這種情況，他就會犯下滔天大錯。一個小男孩和一群愛玩電腦游戲的同學一起玩游戲，還比看誰的游戲軟體多。沒過多久他們的錢也不夠用了，幾個人便商量去搶錢，他們先是在學校門口攔著低年級的同學搶錢。後來他們又拿著剪刀在社區搶錢，不過最終還是得到了教訓。還有一個小孩子在網吧玩電腦，由於玩的時間太長，這個小孩子在離開時忽然心肌梗塞，搶救無效，不幸死亡。這三件事都是因為一個原因而犯的錯誤，那就是玩電腦游戲。希望大家看了我這篇文章後，不再沉迷於電腦游戲，雖然電腦游戲可以緩解壓力，但玩的時間要適量，如果你經常玩電腦游戲，那麼請你盡量控制。我們應該利用好電腦的益處，而不是讓電腦危害到我們的正常生活。【篇二：這就是我的快樂生活】生活是面鏡子，你以什麼樣的心態去對待它，它就會回報以什麼表情。——題記。過去生活，是媽媽哼唱的搖籃曲；生活，是爸爸那永遠也讀不懂的沉默；生活，是奶奶煮好的八寶粥；生活，是爺爺長滿故事的大鬍子；生活，是從塑料管里吹出來的肥皂泡，色彩斑讕；生活，是我與小夥伴們起爬山、採花、摘山棗……其樂無窮。童年的生活就像天空一樣純凈透明，而我就是天空中自由飛翔的小鳥，快樂得很。現在告別童年，帶著無限的好奇與期待，我來到了中學。一切都發生了很大變化：我住校了，再也不能天天回家了。食堂里的飯總是涼的多熱的少，打飯時，眼前晃動的都是人；等到我想家流淚的時候，身邊卻只有空氣。生活，是老師嚴肅而滄桑的臉和語重心長的教導；生活，是總也寫不完的作業和令人提心吊膽的考試；生活，是假日里母親不絕於耳的叮囑與不必要的擔憂……此時的生活已不再透明，因為它有了的不快樂，但畢竟這是一個快樂的季節，老師的嚴肅與家長的擔憂都是愛的變種，作業與考試就像一陣六月的雨，來去匆匆。雨過了，依舊是陽光燦爛，而我仍然是那隻鳥，那隻在陽光里唱歌的太陽鳥。是的，我已經有了自己的歌，我願意唱：生活是海，是倔強不屈的海，於潮漲潮落中釋放著無窮的能量；平日里積攢的能量，我會在考試中充分發揮，取得優異成績，為的是家長高興，為的是向自己的理想靠近，為的是青春無悔，為的是拼搏的快樂！紀伯倫說：也許大海給貝殼下的定義是珍珠，也許時間給煤下的定義是鑽石。我給自己下的定義是教師。為此，我不在意住校生活的苦。未來「同學們，大家好，從現在起我就是你們的班主任，也將成為你們的朋友……」這是我給新來的學生們上第一節班會，身穿漂亮的天藍色教師服，佩戴著潔白的領結，手執神奇的教鞭，聲音宏亮而優美。手捧鮮花與獎杯，我站在領獎台上盡享被肯定的快樂。這是我工作三年後，第一次登上領獎台。一路走過，我感到過大海那粗糙的手撫疼了我，讓我知道快樂中摻雜著幾分苦澀才是
『捌』 關於人防宣傳教育作文題目
1999年5月8日,一架美國B-2轟炸機使用五枚精確制導炸彈(JDAM)轟炸了中國使館，造成館舍嚴重毀壞，20多名使館工作人員受傷，新華社記者邵雲環，光明日報記者許杏虎和朱穎不幸壯烈犧牲。是從那天開始,我對戰爭與中國的距離開始了揣測。
面對當時即將被亡國的南斯拉夫，我們更多的人是守在電視機前，觀望那宛如煙花般的夜色彈霧，直到被『誤炸』自己的館驛，國人才開始猛醒，當時我們沒有任何反擊的能力，因為我連究竟被三枚還是五枚導彈炸到了都無法確認。
相信那是一次恥辱的紀念。相信那是我們這代人心底渴望復仇的一次記憶。
端掉了南斯拉夫，接著便是阿富汗，01年9月19日，經布希總統同意，國防部長拉姆斯菲爾德簽署了第一道調兵命令，我們無法想像，911事件究竟根源是什麼，雖然我們也痛恨那樣的恐怖行為。單邊主義滋生了基地組織？為了尋找一個拉登，直接幹掉了一個阿富汗，只有美國這樣做了，世界人們還是僅僅限於喊喊口號，等到戰爭間歇之後，大家還是繼續男耕女織了。
03年3月19日晚9時35分(伊拉克當地時間3月20日凌晨5時35分)，伊拉克上空響起防空警報。世界人於是習慣性的接受了又一次的戰爭實際。我不知道美國是不是可以釋放現在還活著的薩達母，讓他回國繳出深埋某處的那些大規模殺傷武器？我覺得美國不會這樣做，因為他們有理由相信伊拉克除了石油，便是兩河流域的文明，一切隨著戰爭的洗滌，文明載體-文物統統散失進了侵入者。
現在的世界和遠古的世界沒有什麼區別，只要將事物跟戰爭聯接在一起思考。
當下的印度，一偶的朝鮮，斷斷續續的黎巴嫩與以色列的槍聲...我老感覺美國一直在不斷地向我們中國靠近著,蘇聯解體了,社會主義國家所剩無幾了,記得上小學那時就聽歷史、政治、語文老師不同程度的詮釋:資本主義國家無時無刻不在夢想顛覆社會主義國家,我想他們到現在也沒有刪除這樣的國家使命吧?!
天下事，久分必和，久和必分，這是中國一句顛覆不破的名諺。
文明包含戰爭,對不對?我們其實一直再躲避戰爭,是不是?其實,戰爭已經開始籠罩著整個世界,烏雲主要企圖覆蓋我們的版圖。
任何國家都以追求國家利益為唯一的行動准則，而沒有給道德留下任何空間。列強打擊中國現代化進程是其一貫的國策。遲浩田說過：『過去160如此，今後160仍是如此！』
和平與發展是當代主題說法是完全錯誤的，一廂情願，起著麻醉作用的有害的學說。我不知道這是誰最早否定這個我考學答對了的論點。記得當時我認同和平與發展是當代主題，是得了滿分的，現在卻必須得零分，而且我願意得零分。
發展就意味著危險和威脅，沒有「戰爭權」就沒有發展權。發展就意味著危險、威脅，這是世界歷史的通則。只有在中國歷史上才有特例，如大漢王朝在當時的地理極限內打敗所有對手之後，就可以「關起門」發展了，並進而產生了「天下主義」。因為不論從人口、軍事、經濟、文化任何一方而衡量，沒有任何族群和大漢族比肩甚至看不到任何族群有這種比肩的潛質。我們的那句分與和中所指的天下，是個范圍，尚不曾包含超過於成吉思汗大元的國域。
一國的發展就意味著對另一國的威脅，這才是世界歷史上的通則。中國要發展，要維護自己的發展權，就要准備戰爭，只有準備打仗才能蠃得發展有空間和時間。我們的思維基點應該是也必須是∶中國的發展就是對日本等的威脅。
霸權是大國存在的本質特徵。而我們不能輕易收復台灣，日本受美國的默許，仍不時地挑釁，都是一種偵察行為，能讓我國無意間暴露我們的實力，而我們到底有沒有實力去完成這樣的歷史使命。我想必須完成。求善得惡，這是我們目前政策的最終結局，求惡得善，只有擁有全面摧滅日本，把美國打成殘廢的能力才能蠃得和平。
收復台灣，是我們對世界的一種宣言，晚收回，或許只是我們還沒有準備好應付美、日干預的對策。
作為願景首先是和諧的中國，不願意戰爭的發生，因為我們已經受傷害得不輕，可以規律就是規律，我們無法逃避自然法則。
如果一定要後綴出戰爭離我們還有多遠，那我只能說：以時間來算，應該就在這個世紀；用路程來說，大約只是從美國夏威伊到中國上海灘那樣的直線距離。
『玖』 關於人防的作文
1.人民防空的啟示
目前我國的防空組織缺乏一支職業隊伍，現編的七支群眾防空組織由於平時不承擔救援任務，缺乏必要的實踐演練和磨合，而平時的應急救援任務分別由消防隊、110特警以及各個職能部門分別承擔，這種平戰分離、各自為政的組織體制，在平時很難協調指揮，戰時就更加無法高效率地執行任務。如要實行「兩防一體化」改革，就必需在一個指揮中心的指揮協調下，整合各種行政資源，明確職能，統一編成。此外，除群眾組織外，建立以消防隊伍為主體的民防隊伍也是十分必要的。
三是人防(民防)建設要有健全的法律制度為保障。法國民防法制體系建設十分完善，已出台的相關法律有：《民防法》、《國家警報法》、《民事安全組織、森林防火和重大險情預防法》、《關於民防組織法的規定》、《關於建立民防常務委員會的規定》、《關於民防高級防務官員辦公機構與職能的決定》、《關於民事安全局機構與職能的決定》、《關於組建收容部隊的決定》、《關於建立省民防參謀部的決定》等。這些法律、法規的頒布實施，為法國民防組織體制建設到部門職責、公民的責任義務、經費保障、預警發布、預案制定和實施等方面均明確了具體規定，使民防建設有法可依。我國的人防法制建設從1996年國家《人民防空法》頒布實施以來，各地陸續出台了一些配套法規，使人防建設開始走上依法建設的軌道，但距離完善的法制建設還有一定的距離。人民防空法僅是對人民防空平時准備和戰時行為做出規范，卻沒有涉及到平時的防災救援任務。人防向民防過渡，實行「兩防一體化」改革首先是缺乏法律的依據，其次是部門的職能不明確，地方性的法規也未能配套完善。因此人防建設要與國際接軌，實現向民防體制改革，當務之急是要建立健全法律體系，然後才能依法實施行政資源整合，統一編成和依法開展人防(民防)建設。
四是人防(民防)指揮要有現代自動化的系統來支撐。歐洲民防指揮中心配備完善的指揮通訊和信息處理專用設備，民防信息系統與政府關鍵部門專線相通，形成了覆蓋全國的汽笛網和警報報知網。歐洲民防組織能有效管理各種信息，並能迅速作出反映，得益於各級指揮中心廣泛採用的自動化信息管理系統。為詳細了解這方面的情況，我們在荷蘭具體考察了荷蘭區域應急服務中心使用的「緊急應變管理」系統。該系統由日ESPOND公司研發，並廣泛使用於德國、法國、荷蘭等國的應急救援中心和政府公共部門。「緊急應變管理」是用於國家事件管理系統(NIMS)和事件指揮系統(1CS)的軟體，它包括了事件記錄、信息資源和人力管理、計劃和過程、預測、危機處理等各個方面，使應急救援中心能夠在突發事件面前，快速找到急需的信息與人員，及時啟動預案，有效地組織救援和災後恢復，將災害損失降至最小化。在當前我區人防指揮體系建設中，無論是著眼戰時提高人民防空應急能力還是平時應對突發事件救援，其起點都必須建立在現代化科學技術基礎上，為此，歐洲國家民防組織指揮使用現代化指揮手段和實現自動化信息管理的經驗均值得我們認真借鑒。
2.城市突發事件的思考
目前，我國大中城市突發公共衛生事件呈上升趨勢，對這類突發事件的衛勤保障沒有現成模式，通過美國「9·11」事件展開的傷員救護工作，對如何做好城市突發公共衛生事件衛勤保障帶來了重要啟示與思考。
3.戰爭與我們的距離
1999年5月8日,一架美國B-2轟炸機使用五枚精確制導炸彈(JDAM)轟炸了中國使館，造成館舍嚴重毀壞，20多名使館工作人員受傷，新華社記者邵雲環，光明日報記者許杏虎和朱穎不幸壯烈犧牲。是從那天開始,我對戰爭與中國的距離開始了揣測。
面對當時即將被亡國的南斯拉夫，我們更多的人是守在電視機前，觀望那宛如煙花般的夜色彈霧，直到被『誤炸』自己的館驛，國人才開始猛醒，當時我們沒有任何反擊的能力，因為我連究竟被三枚還是五枚導彈炸到了都無法確認。
相信那是一次恥辱的紀念。相信那是我們這代人心底渴望復仇的一次記憶。
端掉了南斯拉夫，接著便是阿富汗，01年9月19日，經布希總統同意，國防部長拉姆斯菲爾德簽署了第一道調兵命令，我們無法想像，911事件究竟根源是什麼，雖然我們也痛恨那樣的恐怖行為。單邊主義滋生了基地組織？為了尋找一個拉登，直接幹掉了一個阿富汗，只有美國這樣做了，世界人們還是僅僅限於喊喊口號，等到戰爭間歇之後，大家還是繼續男耕女織了。
03年3月19日晚9時35分(伊拉克當地時間3月20日凌晨5時35分)，伊拉克上空響起防空警報。世界人於是習慣性的接受了又一次的戰爭實際。我不知道美國是不是可以釋放現在還活著的薩達母，讓他回國繳出深埋某處的那些大規模殺傷武器？我覺得美國不會這樣做，因為他們有理由相信伊拉克除了石油，便是兩河流域的文明，一切隨著戰爭的洗滌，文明載體-文物統統散失進了侵入者。
現在的世界和遠古的世界沒有什麼區別，只要將事物跟戰爭聯接在一起思考。
當下的印度，一偶的朝鮮，斷斷續續的黎巴嫩與以色列的槍聲...我老感覺美國一直在不斷地向我們中國靠近著,蘇聯解體了,社會主義國家所剩無幾了,記得上小學那時就聽歷史、政治、語文老師不同程度的詮釋:資本主義國家無時無刻不在夢想顛覆社會主義國家,我想他們到現在也沒有刪除這樣的國家使命吧?!
天下事，久分必和，久和必分，這是中國一句顛覆不破的名諺。
文明包含戰爭,對不對?我們其實一直再躲避戰爭,是不是?其實,戰爭已經開始籠罩著整個世界,烏雲主要企圖覆蓋我們的版圖。
任何國家都以追求國家利益為唯一的行動准則，而沒有給道德留下任何空間。列強打擊中國現代化進程是其一貫的國策。遲浩田說過：『過去160如此，今後160仍是如此！』
和平與發展是當代主題說法是完全錯誤的，一廂情願，起著麻醉作用的有害的學說。我不知道這是誰最早否定這個我考學答對了的論點。記得當時我認同和平與發展是當代主題，是得了滿分的，現在卻必須得零分，而且我願意得零分。
發展就意味著危險和威脅，沒有「戰爭權」就沒有發展權。發展就意味著危險、威脅，這是世界歷史的通則。只有在中國歷史上才有特例，如大漢王朝在當時的地理極限內打敗所有對手之後，就可以「關起門」發展了，並進而產生了「天下主義」。因為不論從人口、軍事、經濟、文化任何一方而衡量，沒有任何族群和大漢族比肩甚至看不到任何族群有這種比肩的潛質。我們的那句分與和中所指的天下，是個范圍，尚不曾包含超過於成吉思汗大元的國域。
一國的發展就意味著對另一國的威脅，這才是世界歷史上的通則。中國要發展，要維護自己的發展權，就要准備戰爭，只有準備打仗才能蠃得發展有空間和時間。我們的思維基點應該是也必須是∶中國的發展就是對日本等的威脅。
霸權是大國存在的本質特徵。而我們不能輕易收復台灣，日本受美國的默許，仍不時地挑釁，都是一種偵察行為，能讓我國無意間暴露我們的實力，而我們到底有沒有實力去完成這樣的歷史使命。我想必須完成。求善得惡，這是我們目前政策的最終結局，求惡得善，只有擁有全面摧滅日本，把美國打成殘廢的能力才能蠃得和平。
收復台灣，是我們對世界的一種宣言，晚收回，或許只是我們還沒有準備好應付美、日干預的對策。
作為願景首先是和諧的中國，不願意戰爭的發生，因為我們已經受傷害得不輕，可以規律就是規律，我們無法逃避自然法則。
如果一定要後綴出戰爭離我們還有多遠，那我只能說：以時間來算，應該就在這個世紀；用路程來說，大約只是從美國夏威伊到中國上海灘那樣的直線距離。
4.人民防空辦公室接到公民、法人或者其他組織舉報後,認為符合下列條件,應當立案: (一)具有違反人民防空法律、法規、規章事實; (二)依法應當追究行政法律責任。 第五條 符合立案條件,人民防空辦公室主管人員應當即填寫舉報登記表,同時協助舉報...
5. 城市人民政府應當制定人民防空工程建設規劃，並納入城市總體規劃