Ⅰ 小學生作文助人為樂
1.一個周日的中午，我上完應用數學班和媽媽一起乘計程車回家。當我正在講述一道有趣的數學題時，突然車子猛的一加速，緊接著一個急剎車，最後只聽「鐺」的一聲巨響，車子重重地撞在了一輛拋錨的汽車上。我還來不及反應，頭已經重重地碰在前方的防護網上了，我只覺得頭像馬蜂窩一樣「嗡嗡」做響。
媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有水在往下流，用手一摸，滿手都是血。我的鼻子在流血，眉毛上火辣辣的痛，媽媽已經嚇呆了。這時一輛計程車停在我們身邊，司機從窗內探出頭來急切地說：「快！快上車，我送你們上醫院。」說著下車打開車門，媽媽捂住我的頭上了車。叔叔把門關好，提醒我們坐穩，車飛也似的開跑了。不一會兒就到了北京市第六醫院，叔叔趕緊向掛號處跑去。我和媽媽緊跟在他的後面，當聽說沒有眼科大夫值班時，司機叔叔狠狠地跺了一下腳說：「可惡！」回頭對媽媽說：「我們還是去協和醫院吧，那裡有眼科。」
在我們去協和醫院的路上，遇到了塞車，叔叔不停的回頭看我，我的頭還在流血，急得他滿頭大汗，把汽車喇叭按得山響。來到協和醫院，媽媽三步並做兩步跑去掛號，叔叔帶我來到眼科，一邊走一邊還安慰我。經過大約十五分鍾的止血和麻醉工作，縫合工作開始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽到叔叔和媽媽的談話聲，「這孩子真堅強，流了這么多血也沒哭一聲，縫針一定很疼，不知道孩子受得了嗎？」聽到叔叔的話我心裡熱乎乎的，心想這個叔叔真好，就像我的親人一樣。
當我從手術室走出來的時候，叔叔迎面走了過來，用他那隻大手摸摸我的頭，親切的說：「孩子疼不疼啊？你是這個！」說著豎起大拇指。這時我仔細地端詳著叔叔，叔叔長著一雙大眼睛，眼睛上方有一雙很濃的眉毛，一頭鬆鬆的頭發下有三道淺淺的皺紋，臉被太陽曬得發黑，一雙粗壯的大手，一看就知道他的工作很辛苦。他對我笑的樣子十分和藹。
我坐在手術室門口的椅子上，聽到媽媽對叔叔說：「您辛苦了，真不知怎麼感謝您。您給我留下您的電話號碼好嗎？還有這是給您的車錢。」「別了！這點小事兒算不了什麼，這些錢您還是給孩子買點東西吧！孩子沒事兒就好。」說完，叔叔沖我笑了笑，轉身向醫院大門走去。媽媽追了上去，可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影，媽媽深切地說：「他真是一個做好事不留名的人！」
2.在課堂上，老師經常對我們說：「同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。」我時常圍繞著這句話想：「每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎？」於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！
終於有一天，我完成了我多年的願望（只隔三年），心裡別提有多高興了！這是剛開學不久的 一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室後，剛放下書包，黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了 ，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他：「你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！」「沒……沒事！只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。」「哦……！」我回答道。不過一會兒，黃皓昀的鼻子里突然湧出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那裡一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎麼止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間後，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦乾。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：「龔航天，你真夠朋友。」聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的.
2.
公交車上有那麼多座位，但還是有人站著。此時，就需要讓座的人了。 ――前言 窗外的景色，在不斷的變化中，但無味――全是光禿禿的小山。 坐在車中，我的心――無味。 又要回到城市的高樓大廈中，我還特別戀戀不舍這鄉村小墅，綠水方圓呢。 我環顧一下四周，人是十分擠的，於是，我慶幸――我搶了個好座位。 車在不斷的行駛中，由於山路不平，上下凹凸，我的肚子顛的很疼，但於站著人相比，我還是不錯的。 可是。 車突然停了，門突然開了。 一位白發蒼蒼的老嫗走了上來，發現，老年人座全被一些吊兒郎當的小夥子占著。無奈，嘆了口氣。 我的心被打動了，我把一大把東西放在座上，為的是不讓那些不自覺的人坐下。後，快步走到門前，那位老奶奶望著我，由於受擠，滿臉魚紋顯得更清楚了。 我一把扶住老奶奶，推開人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此時，我發現，老奶奶笑了，是那樣的甜……她滿臉魚紋幾乎消失了，是那樣的激動…… 「孩兒。」這是她說的第一句話。 「謝謝你，你是一個好孩子，你比他們強！你是哪個學校的？我……我給學校寫封表揚信……」 我笑了，打斷了老奶奶的話：「哪個學校的，都是好少年！」 窗外的景象，出現了綠色，一片鳥語花香。 我的心，也是……
Ⅱ 四年級上冊作文助人為樂的事二百多
今天我去游泳，我遊了許多圈，剛要上岸休息一下，發現水池底下有一個粉紅色的東西。我睜大眼睛一看，呀！原來是一副游泳鏡。我想丟游泳鏡的人一定很著急。可是游泳池裡的水有一米七深，我的個子還不夠一米五，怎麼辦呢？突然，我想到一個辦法，我以前曾經玩過潛水的游戲，這次可以派上用場了。雖然我已經感覺有些累，想休息一下了，但我還是深深地吸了一口氣，用力往下沉。哎呀，沒有抓住。我浮上水面又想，如果我不沉下去把游泳鏡拿上來，失主會更著急的。我鼓足勇氣又沉了下去。終於，游泳鏡被我拿上來了。我正想把游泳鏡交給教練，聽到一個小女孩在高聲說：「我的游泳鏡怎麼沒了？」我趕緊走上前問：「這是你的游泳鏡嗎？」那女孩高興地說：「是我的，謝謝你！」。說完她的臉又沉了下來，傷心地說：「游泳鏡壞了」。我說：「讓我看看行嗎？」，女孩把游泳鏡遞給了我，我仔細看了看，發現游泳鏡的一個扣子開了，我馬上把找教練游泳鏡修好了。女孩拿過修好的游泳鏡帶上，高興地說：「謝謝你！」我說：「不用謝，這是我應該做的。」女孩說：「我們交個朋友吧？」我說：「當然好啦！」說完，我們一起跳進游泳池，帶勁地遊了起來。
這次游泳，我不僅做了一件助人為樂的事，還交了一個朋友，我特別高興。
Ⅲ 助人為樂的我小學生作文四百字
助人為樂的我
在課堂上，老師經常對我們說：「同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。」我時常圍繞著這句話想：「每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎？」於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！
終於有一天，我完成了我多年的願望（只隔三年），心裡別提有多高興了！這是剛開學不久的 一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室後，剛放下書包，黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了 ，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他：「你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！」「沒……沒事！只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。」「哦……！」我回答道。不過一會兒，黃皓昀的鼻子里突然湧出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那裡一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎麼止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間後，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦乾。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：「龔航天，你真夠朋友。」聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的 。
Ⅳ 四年級 關於助人為樂的作文 都有哪些好文章
一個風和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場踢足球，他們玩得正版開心，就在這時，一權位白發蒼蒼的老太太，彎著腰，推著一大車蘿卜，往家裡走，不知那兩根調皮的蘿卜，從車上掉了下來。
小明看見了，便對小剛說：「小剛，我們去幫老太太吧。」小剛聽了，說：「不呢，我還要踢足球。」小明說：「我們幫完老太太再踢也不遲啊。」最後小剛同意了，他們便走過去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜，還幫老太太把車子推到家門口。
老太太豎起大拇指，誇獎小明和小剛是助人為樂的好孩子。小剛和小明說「這是我們少先隊員應該做的事情。」說完，他們又高高興興地拿著球去踢球了。
Ⅳ 四年級作文大全助人為樂難忘的一件事
書是知識的海洋，它可以給我們帶來許多樂趣，書是一位向導，它領導我們走向成功的道路，書是人類進步的階梯，他讓我們天天向上。一本好書就是你的良師益友，一本好書就是你溫暖的家……同學們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！
小時候的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是喊讀書沒意思，讀書是我最頭痛的事情了。漸漸的長大了，我感到知識的缺乏，「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」記得有一次，家裡舉行了成語大賽，每人說一個成語，媽媽說：「胸有成竹。」爸爸說：「精衛填海。」我緊張的說：「金……蟬……脫……殼，爸爸媽媽哈哈大笑起來，我說：「怎麼啦？」爸爸嚴肅說：「是金蟬脫殼，看，這就是你不讀書的結果。」於是從那以後我就下定決心要讀好書，從那以後，我愛上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個祖國的棟梁之才，為祖國默默奉獻。當我融入到書中時，彷彿嘗到了抗日的艱辛……
書是清澈的源泉，湧入了我們的心扉；書是甘甜的雨露，滋潤著祖國的花朵。書是「治病的最好葯方」讓我們在書的王國中健康成長，創造那美好的未來吧！
同學們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！相信你們會有所收獲！
Ⅵ 四年級寫一件助人為樂的事的作文
助人為樂
在課堂上，老師經常對我們說：「同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。」我時常圍繞著這句話想：「每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎？」於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！
終於有一天，我完成了我多年的願望（只隔三年），心裡別提有多高興了！這是剛開學不久的 一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室後，剛放下書包，黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了 ，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他：「你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！」「沒……沒事！只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。」「哦……！」我回答道。不過一會兒，黃皓昀的鼻子里突然湧出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那裡一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎麼止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間後，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦乾。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：「龔航天，你真夠朋友。」聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的 。
助人為樂
這件事發生在去年的暑假裡。當時，我去萬象城溜真冰。在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了，也就是說，我已經有一年沒滑過一次冰了，滑起來自然不是很順暢。於是，我首先扒著欄桿，慢慢的往前挪。過了一會兒，我的速度快了一點兒，但還是得扶著欄桿，突然，一群人圍繞著場邊沖了過來，「嘩嘩嘩」地與我擦肩而過，呀！滑的真快！「My good!」我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那麼快，那麼穩當。
我加緊練習，經過一段時間的努力，終於可以滑的很快了，但是還不是很穩，我就開始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過來，我招架不住這么多人，沒站穩，摔倒了！「哎喲喂，痛死我啦······」我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了。「沒事吧？真是對不起！」他十分內疚的說著。「沒事。」我說。他趕緊把我扶起來，還嘟囔著：「對不起哦······」「沒關系，謝謝！」我趕緊回答。為什麼當時我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來幫助我呢？難道是被請出來的一個代表？不！是因為他有一顆助人為樂的心啊！所以我決定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的人。
我又經過反復的練習，我已經可以滑的飛快，而且穩穩當當的了。我也開始跟著人群繞場飛馳了！我們在場的左側，突然我看見了一個小女孩，她在中間那塊地區滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來，我說：「沒事吧，疼不疼啊？」「沒事，謝謝······」她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因為我知道助人為樂是快樂的。
後來，我也經常幫助別人：同學沒帶筆我會借一隻、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路······
我是助人為樂的好少年！我一定會繼續保持良好的習慣，幫助更多需要幫助的人！
Ⅶ 小學四年級作文《一件助人為樂的事》300字左右
在課堂上，老師經常對我們說:「同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好:所謂助人為，又是助人為快樂之本。」我時常圍繞著這句話想:「每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?」於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學!
終於有一天，我完成了我多年的願望(只隔三年)，心裡別提有多高興了!這是剛開學不久的 一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室後，剛放下書包，黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了 ，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他:「你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把!」「沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。」「哦……!」我回答道。不過一會兒，黃皓昀的鼻子里突然湧出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那裡一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎麼止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間後，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦乾。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說:「龔航天，你真夠朋友。」聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的 。
Ⅷ 小學四年級作文 助人為樂的小夥伴
我有一個要好的小夥伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裡。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講「豁然開朗」這個成語的意思，老師站在講台上問到：「誰來說說這個成語的意思？」剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：「張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：「世上還是好人多呀」張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人
Ⅸ 小學生助人為樂的作文
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂於助人。
記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，於是想：「要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。」最後，我下決心要幫助楊奶奶。
於是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：「楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！」楊奶奶聽後，溫和而帶著微笑地對我說：「佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。」「沒關系，讓我幫您提回去吧！」於是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。
十多分鍾後，我提著菜筐終於將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：「等會。」我看見楊奶奶手裡拿著一把手電筒，「孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。」「楊奶奶，再見！」
回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心裡一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心裡喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
看著改改不要全抄 小孩子
Ⅹ 四年級作文我的朋友助人為樂450字
我有一個助人為樂的朋友，已和她相處三年了，她可是我最好的朋友了。每當我遇到困難時，她最先知道；每當我傷心是，她最早發覺，就像我們兩個人心靈相通一樣。
她個子不高，一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細細的眉毛下，長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉著，遠遠望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。
一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天，書包被拋到了九霄雲外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在牆角發呆。這時，我的朋友恰好路過這里，看到牆角邊耷拉著腦袋的我，忙過來問我。還沒來得及問，細心的她早已發現我的手和腳都破皮流血了，頓時她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細地翻著自己的書包。可她翻遍整個書包，卻不見一張餐巾紙。我目不轉睛地盯著她，發現她的眼眶裡湧出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔憂。看著她的一言一行，我感動的淚流滿面。此時的我不知道該說什麼，只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時，她卻擺擺手，然後轉身向遠處跑去。我疑惑地看著她遠去的背影，心中不斷地猜測著……。不久，她那熟悉的身影再一次出現在我的眼前。看！她背著書包，手中拎著一袋東西向我走來。咦，她背上的那隻書包不正是我的書包嗎？噢，原來她是去小店裡給我買餐巾紙和創口貼了，還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦乾。而後又拿出創口貼，在我的每一處傷口裡貼上。她的動作是那麼的小心，那麼的輕柔，生怕我痛了。最後她還堅持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我。看她累得氣喘噓噓的樣子，我不忍心讓她再背我。於是我叫她放下我，可她卻不肯，堅持要把我背回家。
同學們，你們猜猜這個樂於助人的人是誰？告訴你們吧，她就是我最好的朋友——馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。
望採納