① 小學二年級怎樣描寫美麗的校園我的家100字作文
我們的校園抄一年四季都是美麗可愛的。
春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土裡探出了頭，望著這個充滿光明的世界。同學們在這個美好的季節里努力學習著。瞧，他們有的拿著音標卡片復習音標，有的在討論昨天晚上的習題，還有的在草稿紙上畫著什麼……教室里的琅琅讀書聲，為校園增添了一抹春色。
夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學們在「巨傘」下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自願到大操場的草坪上享受「日光浴」，望著彼此紅彤彤的臉笑著。
秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。
冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經過了40分鍾緊張學習的同學們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那麼明艷。
在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
② 小學作文我們的校園
參照修改一下就可以了
我們的學校座落在雲南省昭通市城東南面，它是「昭通市實驗小學」，是昭通最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫「表揚」和「批評」的，另三塊是寫「通知」的。通過水泥通道往裡走，我們便看見了升旗台，升旗台中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
升旗台對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裡面學習得可認真啦！樓頂上有「勤奮」、「求實」、「開拓」、「創新」八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。
在升旗台的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫「靈馨樓」。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。「靈馨樓」下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裡面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗台右邊是我們低年級的教學樓，我想：「我能在這樣明亮的教室里讀書，是多麼美好的事情啊！我一定要好好學習。」
最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。
我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園。
③ 我們的校園作文300字
我們的校復園每年都在變化制著，甚至每一個季節、每一個月、每一個星期、每一天都在變化著。
春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發出了嫩芽，好像在說:「這一覺睡得可真舒服啊!」松樹伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。
夏天，校園里更美了。綠樹成蔭，花壇里的花開得非常艷麗，小草也正在努力的生長。到了中午，太陽公公就發出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球，同學們在盡情的玩耍 。
秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹伯伯的葉子一片片地飄落下來，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣，然而同學們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗，歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。
一年四季，不一樣的季節，我們的校園也是不一樣的，我愛我們的校園。
④ 我們的校園作文
[我們的校園作文]
我們的校園 我們的校園非常美麗，我們的校園作文。 一進專校門，首先映屬入眼簾的是一排明亮的玻璃櫥窗。裡面陳列著小朋友繪畫、書法、攝影作品。這里總是吸引著許多家長和學生，圍在窗前欣賞著一副副精美的作品。校門的右邊是寬敞的操場了。四周有高大的楊樹，操場上有跑道、籃球場、雙杠、單杠。每到課間活動時，同學們就在這里活動，小學五年級作文《我們的校園作文》。 操場的前後是教學大樓。在寬敞明亮的教室里，我們讀書、學習，感到十分舒暢。 我愛我們的校園。我要用我的雙手把她打扮得更美麗。 我們的校園作文200字小學生作文（/）
⑤ 我們的校園二年級作文
我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都非常美麗! 春天，樹木抽出新回的枝條，小草也探答出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，彷彿要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢! 夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。 秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了! 冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著校園。
⑥ 作文我們的校園水圍小學
⑦ 我們的校園（小學）作文
我們的校園
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。特別是那美麗的專植物園，屬讓我流連忘返。
進入植物園，讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹。看著他那矯健的身影，在許多花際中，襯托得非常美麗。
在植物園，他算是許多植物的大哥哥。春天，又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡，是他第一個醒來，喚醒小花小草。這時，植物園不在寧靜。而是歡聲笑語，鳥語花香。
夏天，又是一個炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語，鳥語花香。為什麼？那是因為，大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草，可愛的孩子們，遮傘乘涼。這時的他，從不說任何怨言，從不知多苦多累，因為看著孩子們的笑臉，他就心滿意足了。因為他是可敬可愛的「植物爸爸」。
秋天，天變紅了。這時，他已經衰老許多，但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說：「孩子們，要堅強。很快就到冬天了，你們要自立自強。」
冬天到了，植物園已沒有了往常的歡笑。因為，他都在睡覺呢！看著「植物爸爸」偉大的精神，想想自己的爸爸，你會不會覺得自己又長大了一歲呢？
美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味，讓你在裡面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啟發，不是嗎？
⑧ 作文 我們的校園
[作文 我們的校園]我就讀的浦東新區園西小學是川沙新鎮首屈一指的小學，它坐落在鎮區西北面的新德西路上，設備齊全，環境優美，是我們學習的好地方，作文 我們的校園。 從北門出發，由北向南進入校門，首先映入眼簾的就是一個電子顯示屏。它高約五米，寬約四米。你們可別小看了這大屏幕，它是我們的「新聞演播室」：有時放映校園里的圖片，有時滾動重要的通知，有時還顯示天氣情況和空氣質量……給我們的學習和生活帶來了諸多便利。在屏幕旁邊有個引人注目的噴泉池，池子是半圓形的，四周鋪滿了形狀各異的鵝軟石，池水青得像一塊無瑕的翡翠。後面豎著一堵高約三米、寬約二米的背景牆，在它後面噴出來的流水像一條條銀色的絲帶，不僅光彩奪目，而且還會發出美妙的聲音，讓人聽了心曠神怡。 沿著柏油路往右走，你會看到一個很大的運動場，一條400米的環形跑道圍成一個橢圓形，中間鋪上了綠綠的草坪，走在草地上，會覺得軟綿綿的，可舒服啦！每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在跑道上比賽跑步，有的在草坪上踢足球、打羽毛球，還有的三五成群地在玩打野鴨的游戲……玩得不亦樂乎，小學四年級作文《作文 我們的校園》。 玩累了，坐在草地上，一眼就能看見東側的行健樓，牆上有幾座體育運動的浮雕，浮雕顏色鮮艷、形象生動，格外引人注目。浮雕上面刻有「靜如處子，動如脫兔」八個大字，這是教育我們不僅要好好學習，還要動靜結合，快樂學習。沿著樓梯往上走，最寬敞的體操房顯現眼前，那是我們雨天上體育課的好場所。 參觀完操場和行健樓，該去我學習的地方看看了。我們的五層、「E」形學校坐落在學校東側。從北往南看，分別是學思樓、雅正樓和詠言樓。其中學思樓和雅正樓里分布全校37個班級，每層都有寬敞明亮的教室，窗明幾凈，桌椅整齊。同學們在教室里認認真真地聽課，教室里不時傳來一陣陣琅琅的讀書聲，沙沙的寫字聲。 我們的班級在學思樓的四樓，這里有講台、書架、電腦和桌椅，中間四排椅子排列得整整齊齊，後面還有學習園地，頂上的日光燈把教室照得份外明亮。到了夏天，5盞吊扇可以給我們帶來一片清涼。 詠言樓是我們的專用教室樓，裡面設施齊全、功能完善：聽，音樂房裡我們齊聲高歌；看，圍棋室里我們審時度勢地搏奕，勞技室上我們心靈手巧做手工，美術室里我們盡情描繪心中所想，閱覽室里我們在書的海洋中徜徉……真是快樂無比啊！ 在三幢樓中，還夾雜了兩個美麗的大花壇，花壇里的花五顏六色，微風吹過，送來縷縷沁人心脾的清香。花壇內還有一條蜿蜒曲折的石子路，這是我們課間休息嬉戲玩鬧、談心聊天的地方。 這就是我們的校園，我們學習成長的地方，我愛我的校園，因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！當然我們的學校還有很多很多值得你了解的地方！來吧！來我們的學校看一看吧！我們張開雙臂歡迎您的到來！
⑨ 小學二年級作文豐富多彩的校園二百字
我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。
兩條林蔭小路分叉開來,都能通往教學內樓的正大門,教學樓一共有容五層,在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字,勤奮好學、尊師愛校,樂學求真、全面扎實。教學樓裡面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創造一個良好的學習環境,讓我們不斷地吸取知識。
在教學樓的前面是一大片綠華帶,綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹,楊樹還有冬青,我最喜歡的是桂花,形狀千姿百態,各不相同,綠葉點綴白花,有的飄落下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的不想飄落下來,便死死地抱住老窩—樹枝,就像雪花落在樹上,美麗極了!高大的梧桐樹則像衛士一樣,日夜守衛著我們的校園。