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小學畢業期末作文

發布時間:2021-01-01 14:08:57

⑴ 小學畢業作文800字

時間飛逝,轉眼間我已經即將小學畢業了,對老師, 對學校都有著戀戀不舍的心情,難忘的小學生活即將變成回憶,多麼希望可以繼續我的小學生活,感受小學生活的美好。
學校的環境,學校的嶄新面貌,我不會忘記,默默教我的老師也不會忘記,因為老師就像園丁一樣,我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣,我們少年兒童在陽光的沐浴下成長,快樂;老師的無私精神,與他的教學態度,有所體現,老師關心每一個孩子,我們都要記住老師。曾經在一個地方許下的諾言,伴隨著清風,飄到這個充滿詩意,朗朗讀書聲的校園,遠處的電線桿上一隻只燕子在上面停歇,在上面飛舞,好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了,我變了,秉性也變了,不再像以前那樣頑皮了,有自己的主見了,開始干什麼事都認真了。我們曾經在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了,我們曾經在一起學習,在一起玩耍,再每次的活動上,表現自己為班級爭光,我們曾經也有過錯誤的時候,想起我與同學的那段友誼,每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。
在小學又很多事情令我現在還難忘記—在一年級的時候,我記得是一個很嚴肅的老師,姓王,女老師,他的脾氣可不好,好像是有一次老師布置口算題卡,我連好幾天都沒寫,老師問我就說老師我作業忘帶了,可能我昨天有事沒寫,或者說老師我見那上面的題太多,算起來還費腦子,等等借口,我就被老師連叫好幾次家長,但是老師是問我的時候我就躲到一邊,任他也找不到我,哈哈;但是王老師可不怕我,他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走,非得說找我家長談談,這老師是不是愛訓人啊,就找小的欺負,老師把我看了好久了,費了九牛二虎之力,才把我家長叫到辦公談談,我在心裡想;我的小命快要玩完了,好像自己的小宇宙要爆發了,老師說著說著來狠的了,竟不管我的安危,老師頓時頭上冒起了熊熊烈火,像豹子一樣瞅著我和我家長,談完後完後,回到家吃了一道菜,名叫:皮帶燉肉,這下讓我好過癮了,爸爸你真狠,我還是小孩,怎能說打就打,唉,誰讓我老不寫作業呢,下場只能是無法比喻的。
小學生活的美好是我人生中珍貴的回憶,也是難忘的回憶,我也希望可以這段難忘的小學生活可以一直停留在我的記憶里。

⑵ 一篇關於小學畢業的作文

你可以寫寫以前在母校里發生的點點滴滴
這都是值得你回憶的呀、、你發生過的事 ,有真情實感
最後,你可以再想想告別母校的話【發自內心的】
這樣就可以了呀!

⑶ 以小學畢業為話題的作文

2012-4-3
11:13
be一want
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二級
花開花落,一起走過
在我記憶的深處,夕陽很美,太陽花開得很美,像是她們的笑臉。
——題記
菊花·初一
東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖,莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。她的名字叫小菊,初一時我的摯友。她大大咧咧的性格贏得我們的熱愛和追捧。她喜好時尚,她喜愛狂熱,喜歡動感的歌,喜歡寫文章,喜歡放學時和我一起回家,堅強的外表下想有個依靠,我無數次伸出右肩「來,給你靠靠」。雖然平時喜歡「欺負我」,喜歡叫我的外號,喜歡叫我幫她寫作業…,我那時也挺討厭她的。我卻永遠忘不了她教育我,叫我改掉壞毛病就會有許多許多的好朋友。我是多麼渴望友誼渴望你啊!渴望你能再次回到我身邊,渴望你再次回來「欺負」我。但這是火星撞地球的億分之一的可能性。小菊,我還想你,初二你離開了我,退學了。物是人非事事休,但是我們的承諾沒變。「朋友,不曾孤單過,一聲朋友,你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。」菊花,帶走了離情帶不走我的心。你要幸福哦,比我還要幸福。
梅花·初二
梅花開盡白花開,過盡行人君不來。在那個冰封的季節,在那個塵封的世界,我的心也受到了傷害。初二我是室長,有一次我跟老師匯報情況,跟寢室里的朋友鬧矛盾了。她們進行語言攻擊,我只能忍住眼淚,盡量從好的方面想,媽媽也開導我,什麼事都要悠著點。這件事徹底讓我成為了寢室的公敵,道人憔悴春窗底,悶損闌干愁不倚。事後董老師也安慰我:「你受委屈了吧,不要放在心上」。那時我寫了好多好多日記,排釋我的情緒,心情好了很多…。跟一個初一的男生為了一點小事打架後,我輸了,回到班裡我潸然淚下。許多好朋友聽了原因後都區找那個男生說理。我很激動,也很開心,她們真是我的摯友,謝謝你們。還記得全班為小米過生日時,我對她說:「一起笑過,一起哭過,花開花落,唯我們的友誼不變」。最後,我們分班了,花開花落即經春,很快,春天到了。離別的時候只記得美麗的感覺,祝願的是在不同班要一帆風順啊。
桃花·初三
燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。現在,我不曾忘記那些給過我幫助的人。她們的鼓勵,她們的微笑,她們的批評,她們的建議。從新分班,一張張早已不陌生的臉龐,給了我莫大的動力。是的,我要加油,我要沖重高!揣著同學們的祝願,攜著老師們的厚望,我會拼搏一回。車如流水馬如龍,花月正春風。「月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。」我們即將迎來生命中第一個「離」。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心裡,其實都有一種淡淡的惆悵。
正是江南好風景,落花時節又逢君。前面,滿路荊棘,我願意帶著你們的祝願,乘風破浪。
夏花·未來
你聽、那些餘音未散
也許是我們年華未央
請左手握著幸福,右手握著回憶
花開不敗

⑷ 小學畢業作文

半年前的那個夏天,我們畢業了。沒有梔子花為我們流淚,沒有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調在那個傷離別的暑假裡流過,外表是前所未有的平靜。

想到畢業前,班裡總有一種平時顯現不出的異樣氣氛,就像在火山爆發之前給人帶來的恐懼感。可能是我們太天真,城府不深,虛偽太少,每個人都無法壓制這種異樣的感覺,忍不住使它露出答案。就這樣,火山爆發了。

同學錄一下子像雨點一樣從天而降。問電話號,問QQ號,製作「聯絡網」成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多麼團結。

然而,每個人再畢業前都將原形畢露,將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麽事也不再有顧忌了,於是班裡的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架,女生吵架。班長也不再去找老師了,把門一關,我們集體看「戲」。

不過我認為這只能說明我們太純真,像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔,每個人彷彿知道卻又不知道畢業悄悄來了。

畢業了,一句「再見」結束了六年的生活,這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵!但我相信那兩個字是發自內心的,不會說那些「以後我們的心就要分開了」「我們將看不到同一片天空」等之類肉麻而浮華的話語。於是,小學的記憶就此凝固。牆上寫的「…喜歡。。」的話語,還有暗戀的痴情,還有我們閑暇時做的夢,還有我們奔跑的身影,都在時間里定格。當初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。

這個暑假是名存實亡,也是半個月,我們就要上初中了。

讓我很高興的是,上那所學校的選擇權歸我掌握。我很想去市中心的那兩個學校之一,那裡有許多我的親朋好友。但我卻做了一個讓我自己都弄不明白的選擇,我在一所市郊中學報了名。後來想了許久,才算為自己找了一個合適的理由。

畢業後,我的精神有些恍惚。在畢業的巨大壓力下,反倒使我成熟了許多。盡管心裡像刀割一樣,但沒有流過一滴淚。就像開頭說的,班裡的一幕幕亂景逼的讓人想畢業,甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了,卻有一萬個不舍,這可能應了那句「離別了才知相思」。

我忽然發現我的心衰老了,皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子,外表還是朝氣蓬勃的樣子啊?怎麽表裡卻如此不一?可能心衰老了,人卻在成熟,我好象學會了偽裝。

心在衰老,意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學,也就選擇了遺忘,過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓時,即使誰都不認識,也不會主動跟別人交流。原因只有一個:我選擇遺忘,我需要冷靜。畢業的巨大打擊,如若不選擇遺忘,我無法冷靜;如若沒有了冷靜,我將在幻境中迷失。就這樣,選擇了遺忘,遺忘了別人,別人遺忘了我。其實,我知道,我的心只會繼續得到衰老……

畢業了,我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻,這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。

畢業了,讓我遺忘純真,選擇成熟。但是,我豈能心甘情願?

畢業了,感覺就像心在衰老……

⑸ 小學畢業作文

耳邊回盪了一首歌「朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……」

小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別,但是為什麼還要我們相識呢?最後一次春遊,最後一次開運動會,最後一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

快畢業的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰雲。

想起和同學相處的日子,我是多麼不願和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業,和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經歷挫折.歡聲笑語回盪在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現.我怎能忘記呢?

在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為夥伴,走過六年的風風雨雨.如今要畢業了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

「畢業」這個詞語使人高興又使人傷感

高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

老師們也說過「天外有天,人外有人」,「強中自有強中手」。我們也不知道在中學里又會遇到什麼樣的事情,在這陌生的學習環境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由於到了初中作業量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有「熊貓眼」的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多.

到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!。

⑹ 歷年小學畢業作文題目

我們這個學期北京市東城區畢業作文題目是:難忘的第一次
給你一個高分作文,我寫的,滿分40,我考了39分,全班作文最高分!!!
難忘的第一次
一個女孩,穿著黑色的冰鞋在冰面上笨拙地學著「小雞展翅」的動作,你可千萬不要笑她,那個女孩,便是我。這可是我第一次滑冰呢!
或許我天生喜愛運動,每當要舉行什麼新奇、刺激的活動,我都會去參加。端午節的時候,我和夥伴們一起去地壇北門旁邊的一個地下滑冰場去滑冰。
早就知道地下室是一個冰涼、潮濕的地方。這次又去地下滑冰場,簡直是「雪上加霜」!果然,我剛下樓,就打了個冷顫。
我們吵吵鬧鬧地換冰鞋——這鞋太難受了,我只能勉強把腳塞進去。雖然很痛,但是我的思維全部都被一件事情給抓住了,這是我第一次滑冰!我亂七八糟地給鞋帶打了個死結,便飛奔著進入了「冰窖」般的滑冰場。
「冰窖」里沒有什麼人,我開始滑冰了。雖然我早就聽說過像我這種會滑旱冰的人滑水冰是沒有問題的,但是為了以防萬一,還是小心為好。我像一隻剛開始學走路的小雞,顫抖著邁開了第一步,心裡充滿了好奇與恐懼——但我沒有摔倒!這真是一個不錯的開端!我的膽子大了些,一邊小心翼翼地滑著,一邊努力回想我滑旱冰時是怎樣彎腰、滑動、甩手......我嘗試著做出盡量規范、正確的動作。冰面好像有吸引力似的,讓我一直都沒有摔倒。
我笑了,放開了膽子,快樂地向前飛舞著。我的冰刀鞋與冰面摩擦時發出的「沙沙」聲,彷彿在為我的成功加油助威!我在這光滑的冰面上輕快地滑動,盡情地轉動著我的手腕、腳腕,我好像是在天鵝湖面上優雅地游動的白天鵝。這時,那朦朧的霧被我腳下的冰刀劃開,我給自己開辟了一條路。我的視線清晰了,眼前,是一片透明的白色。
我在飽嘗成功果實的同時,也不忘和同行的夥伴們比試一下。我和另一個「滑冰小將」開始了一場「田徑賽」,我拚命地滑著,手心裡都滲出了汗。白色的霧被我們踩在腳下,我彎著腰,自然地甩動著手臂,將一隻手背在身後,腳成外八字,減少與冰面的摩擦。但是他滑得太快了,我根本追不上。突然,他「哎喲」一聲摔倒了,「男生就是猛啊!」我心裡想著,繼續向前滑去,超過了他。可是他又追了上來,這個人可真難甩!沒辦法,我只好彎了彎腰,繼續向前沖去。漸漸的,我超過了他,贏了比賽!我開心極了。沒想到一高興,我腳下來了個趔趄。唉,看來我這個人真是一旦成功,便馬上又惹出麻煩!小心點吧!
時間很快就過去了,我脫下了冰鞋,腳踩在地上,突然有了一種滿足感。我的第一次,就這樣結束了。其實,每個「第一次」都是對我們的一個很好的鍛煉。只要你敢於嘗試,那麼你的「第一次」就一定會有很大的收獲!(1002字)

你自己看看吧,還可以的!我的空間里還有很多作文,都挺好的,看吧看吧!

⑺ 小學畢業作文

系母校

六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什麼,我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心夥伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,並且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打採的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。
在四年級的時候,不知什麼原因,我染上了腮腺炎,在醫院里打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學校,同學們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我。「嘀呤呤,嘀呤呤」上課鈴響了,同學們都回到了自己的位置上。「馮歆予,你放學過後到我辦公室來一下。好,同學們,今天我們來學習第12課……」和藹可親的石老師說。放學後,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:「過來啊」,我趕忙走過去,「我來幫你輔導功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!」……「真棒!學一下就會了,回家吧,好孩子。」我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓練長跑,可能是我提前准備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,並又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長地說:「以後注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!」
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

再見了,我親愛的母校

再見了,親愛的母校
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴格的教育;在這里,我們養成了發憤圖強,團結友愛,遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨。從點,橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴,既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚意。六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉眼間要分手了,心中怎能平靜呢?
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的母校

母校再見

時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選「三好學生」時,我落選了。放學的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶裡打轉轉。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:「怎麼了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!」我還在賭氣不理您,可您並不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,「是不是因為沒選上『三好』而生氣呀?」我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,「俊彬,你仔細想一想,我們來學校的最終目的是什麼呢?是不是僅僅為了當上『三好學生』呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,『三好學生』的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的。」在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,取得了優異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拚搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲「謝謝」,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

⑻ 小學畢業作文

開頭: 同學們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的。」這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?
轉眼時間飛逝,六年難忘的小學生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
結尾: 風,還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那麼留戀,不捨得。不捨得校園,不捨得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:「珍重,再見。」

中間可以寫六年裡發生難忘的事情 ,如:運動會上大家努力,互相幫助的情景,旅遊開心的記憶..........

希望能供你參考

⑼ 小學畢業作文500字左右,急

小學畢業
還差一個月我們就得畢業了,畢業後,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最後的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那麼快樂。
老師們:
馬上就要畢業了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數不勝數,如果每一位同學都要記住名字的話,那麼對你們來說,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:「老師好!」盡管那個時候你們或許已經不認得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海回盪,你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:「老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!」
同學們:
或許有些同學我們相處並不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經和我鬧過別扭的同學,能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結、和平相處可以嗎?

⑽ 小學畢業作文大全,多給幾篇

我敬愛的母校:
您好!
隨著時光的流逝,我已經來到了2012年。今年的意義非凡,因為我即將在這個學年離開我的母校。當我剛踏進這所美麗而又陌生的學校時,我獲得了第一次的表揚,第一次的成功,第一次的喜悅,認識了第一位知心的朋友,開始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地,我從一個懵懵懂懂的小女孩,一個有責任心的少先隊員,變成了老師的一個好幫手,變成了一個中隊長,最後成為了小學學校里的「大姐姐」。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師,我更要感謝一直陪伴我成長的母校。
母校給了我知識,也給了我一個又一個機會。記得在六年級上學期的時候,我參加了南沙區的語文能力競賽,這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天,我早早地來到了學校閱讀報紙書刊,我一本一本地讀,一筆一筆地寫,沒有人能打擾我。到了中午,學校總有一個安靜的地方能給我好好地學習與閱讀課外的書籍,對此,我興奮了好一陣子。到了放學的時候,我跟著我的輔導老師一起學習到晚上六點多,我的夥伴們都希望我能夠在比賽中取得優異的成績。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂的小學生活。在我眼裡,母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。
母校,讓我學習到了許多令我受益匪淺的人生哲理,讓我交到了許多永生難忘的校友,還造就了千千萬萬個對社會對國家有用的人才。我愛我的母校!是它為我鋪起了人生道路的階梯,是它使我的心中燃起奮斗的火焰。現在,我即將踏入初中的新生活。雖然不舍,但又能怎樣?我願我的母校發展地越來越好!
此致
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那麼多美好回憶,我留給了你,親愛的母校;那麼多思念,我送給了你,親愛的母校;那麼多情感,我傳給了你,親愛的母校。感謝你用六年的時間把我從一個不懂事的女孩培育成了有理想的少年。這里有我的童年,有我的夥伴,我忘不了你,試問誰能忘記?讓我的童年和你一起度過。你也給了我知識,給了我做人的道理,母校,感謝你!
那麼多回憶,有苦也有甜。那件事,也是我在小學階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動,我銘記一世。
那個早晨,我像往常一樣邁進了熟悉的校園。回到教室以後,被別人不小心用粉筆砸到了頭。由於力度很大,我疼的哭了起來。那個同學也意識到了自己的錯誤,來向我道歉。我當時氣昏了頭,不管他再怎麼真誠的道歉,我都不理會。硬是把這件事告訴了老師。老師說了那同學幾句,我看見他臉上忍著,憋著。我好後悔這么做。老師訓完了話,他走了出來。我小心翼翼的問他:「你沒事吧?」那同學眼裡一種恨我的感覺冷冷的說:「我沒事,用不著你操心。」我心裡也委屈極了,邀因為畢竟是你先砸的我。我也是個暴脾氣,就跟他有吵了起來,我們倆吵得不可開交。同學們都過來勸架,讓我們別吵了。我們也同意了,但誰也不理誰。過了一會,那同學走了過來說:「對不起,剛剛是我不好,你別生氣了,我跟你道歉。」我意識到了自己的錯誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對不起。這件事就過去了,雖然過去了,我卻依舊記在心裡,同學之間的信任,真誠,團結,會讓我們在小學最後一點時間快快樂樂。
母校,感謝你,讓我和你一起走過風風雨雨。不管再大的矛盾,只會讓我們更加彼此信任,團結一致。
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歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。
那天,我依晰記得是老師的生日,是回報「母親」的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,「來,你來說一下你對這句話的理解!」清脆的聲音在耳邊回盪。當同學在講述自己的理解時,她會將耳朵微微貼近同學,聽到同學精彩的回答,她會一邊「嗯」一邊點頭認可。倘若有的同學不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的說:「來,坐下在好好想想。」每當同學回答問題,她都會十分緊張,生怕學生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個學生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導,至今印在心間。為了回報老師,我和親愛的同學們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個老師和同學們歡聚一堂的日子裡,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導!
下課時分,所有的「小蜜蜂」都從蜂巢里飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席台上聊天、傾訴,和同學在操場上比賽、奔跑,我們在這里一起哭,一起笑,一起經歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上,有的同學在打架,有的同學在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學!
這個夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學,向著自己的目標努力前行,感謝母校,讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!
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風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學後,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲「珍重」。
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母校是一條清清的小溪,伴著我們成長,用心血來傳授我們知識,最後把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中,讓我懂得了團結,我要感謝母校。
現在,我會站在校門口看著母校,有時看看錶,時候也不早了,但心裡還是想著,再看一分鍾,就一分鍾,有時會想小時候的天真,在校園里快樂的生活著,每當想起一些事,淚水便會奪眶而出。上學來是輕快的腳步,而放學回家卻是沉重的腳步,眼看只有短短的兩個月就要離開母校了,離開老師和同學們了,不過最不想離開的是小學生活,是天真的童年。母校,讓我找到了快樂,同學把我逗怒了,我也不會說什麼,想想都快畢業了大家和和氣氣的算了。六年啊!一晃就過去了,六年裡有喜有優,有笑有淚,有酸有苦,各種各樣,形形色色的……母校是一片美麗的景,我記住這兩片不同的「風景」,因為一片是幼兒園看到的,另一片是現在看到的。這兩片「風景」中的一草一木,一沙一石我都會記住。
母校感謝您!母校再見了!我快要成為一條大魚游向大海了,現在的我心裡真是百感交集,說不出是什麼滋味。不過我還是要說一聲「謝謝您,母校!」——————————————————————————————--————————————-————————————

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