學素描高中作文

① 關於從小到大學習素描的作文 急急急。。。。。。

7歲那年，我初學素描，才發現我是那麼熱愛素描。
學了一年後的暑假，在中心花園搭建的臨時獎台上，我得到了一個獎杯和榮譽證書。那時是晚上，我仰望夜空，感覺星星是那麼可愛，月亮是那樣溫柔，一切的一切都是那麼美好。那時我第一次感受到收獲成果的喜悅心情。
從那以後，我更愛素描了。我不喜歡在畫素描的時候說話，那會影響到我的情緒。又是一個星期六，我照例去畫素描。周圍的人很多，也很吵，我努力讓自己平靜下來，用心去畫。後來，感覺像進入了一個無人的仙境一樣，周圍的吵鬧聲我居然沒有聽見，忘了一切！在我眼裡，那一條一條的線段突然變得那麼有韻味，也感覺我周圍的一切都好安靜，彷彿專門為我畫素描所創造。而且，我坐在椅子上畫了兩個小時，居然沒有感到累，直到老師要講評了，我才回到現實來。現在回憶起來，簡直不可思議。我想，那應該是畫素描的一種境界了吧。
這以後，我經常都能在畫素描的時候讓心靜下來，什麼都不想，用心去感受。漸漸地，我明白了，素描的樂趣不僅在於收獲成果時的喜悅，還有人與畫融為一體的感受。
似乎沒那麼多= =自己可以添加一些好詞好句，增加開頭那一段，以及結尾：點明主題，以及收獲。我只能幫你到這里了= =

② 我學素描的故事！(作文)

我從小就喜歡畫畫！小時候，我喜歡在紙上信筆塗鴉，現在，長大了，我還是喜歡在紙上畫一些自己喜歡的東西。
2010年暑假，我參加了少年宮的素描興趣班。開學第一天，我生怕遲到，早早的來到了少年宮。教我們素描的老師是徐老師。第一節課，他教我們畫線條，因為畫線條是學素描的第一步。我們一連練習了好幾節課。等我們練熟後，徐老師開始教我們畫立體的幾何圖形。在老師生動、詳細的講解下，我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學會了這些基本方法之後，就進入了一個更高的學習階段－－寫生！寫生，是學習素描最重要的環節。徐老師說：「只有學會了寫生，才算學會了素描。」老師還說：「寫生首先要觀察物體的形狀，物體的高低，物體的大小，物體間的距離等等，觀察好了再畫，會事半功倍！」徐老師示範過幾次之後，就讓我們自己去練習。徐老師只要看到我們哪裡畫錯了，哪裡畫得不好了，就會單獨指導我們，直到我們明白為止。
記得有一次，老師示範、講解之後，就輪到我們自己畫了。但我面對著眼前的白紙，腦子里一片空白，不知從何處下手。徐老師看見了，就對我說：「你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了！只要敢動筆畫，你一定能畫好的！」我按照徐老師的話去做，果然畫出了一幅很漂亮的素描畫！
很快，20節素描課就這樣不知不覺地過去了，而我也掌握了一些基本的素描知識。此後，我一有時間就苦練，掌握了許多素描方面的技巧，參加市的畫畫比賽還得過一等獎呢。

③ 學素描的作文里的聯想

我從小就喜歡畫畫！小時候，我喜歡在紙上信筆塗鴉，現在，長大了，我還是喜歡在紙上畫一些自己喜歡的東西。

2010年暑假，我參加了少年宮的素描興趣班。開學第一天，我生怕遲到，早早的來到了少年宮。教我們素描的老師是徐老師。第一節課，他教我們畫線條，因為
畫線條是學素描的第一步。我們一連練習了好幾節課。等我們練熟後，徐老師開始教我們畫立體的幾何圖形。在老師生動、詳細的講解下，我基本掌握了畫立體圖形
的技巧。

我們學會了這些基本方法之後，就進入了一個更高的學習階段－－寫生！寫生，是學習素描最重要的環節。徐老師說：「只有學會了寫生，才算學會了素描。」老師
還說：「寫生首先要觀察物體的形狀，物體的高低，物體的大小，物體間的距離等等，觀察好了再畫，會事半功倍！」徐老師示範過幾次之後，就讓我們自己去練
習。徐老師只要看到我們哪裡畫錯了，哪裡畫得不好了，就會單獨指導我們，直到我們明白為止。
記得有一次，老師示範、講解之後，就輪到我們自己畫了。但我面對著眼前的白紙，腦子里一片空白，不知從何處下手。徐老師看見了，就對我說：「你只要大膽地
把自己所看到的東西畫出來就可以了！只要敢動筆畫，你一定能畫好的！」我按照徐老師的話去做，果然畫出了一幅很漂亮的素描畫！
很快，20節素描課就這樣不知不覺地過去了，而我也掌握了一些基本的素描知識。此後，我一有時間就苦練，掌握了許多素描方面的技巧，參加市的畫畫比賽還得過一等獎呢。

④ 學素描成長的故事作文400字

我從小就喜歡畫畫！小時候，我喜歡在紙上信筆塗鴉，現在，長大了，我還是喜歡在紙上畫一些自己喜歡的東西。

2010年暑假，我參加了少年宮的素描興趣班。開學第一天，我生怕遲到，早早的來到了少年宮。教我們素描的老師是徐老師。第一節課，他教我們畫線條，因為畫線條是學素描的第一步。我們一連練習了好幾節課。等我們練熟後，徐老師開始教我們畫立體的幾何圖形。在老師生動、詳細的講解下，我基本掌握了畫立體圖形的技巧。

我們學會了這些基本方法之後，就進入了一個更高的學習階段－－寫生！寫生，是學習素描最重要的環節。徐老師說：「只有學會了寫生，才算學會了素描。」老師還說：「寫生首先要觀察物體的形狀，物體的高低，物體的大小，物體間的距離等等，觀察好了再畫，會事半功倍！」徐老師示範過幾次之後，就讓我們自己去練習。徐老師只要看到我們哪裡畫錯了，哪裡畫得不好了，就會單獨指導我們，直到我們明白為止。

記得有一次，老師示範、講解之後，就輪到我們自己畫了。但我面對著眼前的白紙，腦子里一片空白，不知從何處下手。徐老師看見了，就對我說：「你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了！只要敢動筆畫，你一定能畫好的！」我按照徐老師的話去做，果然畫出了一幅很漂亮的素描畫！

很快，20節素描課就這樣不知不覺地過去了，而我也掌握了一些基本的素描知識。此後，我一有時間就苦練，掌握了許多素描方面的技巧，參加市的畫畫比賽還得過一等獎呢。

⑤ 素描的魅力 作文800

著你去網路文庫搜素就好

⑥ 學( 素描 )的故事 作文怎麼寫

畫素描
素描是一種西方繪畫的基礎能力，簡單地說就是用各種方式，材料來表現空間和體積的繪畫形式。素描有易有難，我算是把學素描的「酸甜苦辣」嘗了個遍。
剛開始學素描可是 「酸」啊！因為開始對素描還沒有什麼了解，所以畫的並不好，一回家家人一看我的畫就哈哈大笑，不是說畫的不像，就是說畫斜了，總之那段時間心酸呀！而且我經常把手畫得全是鉛，還洗都洗不動。可是看見一幅幅栩栩如生的畫，心中便有了少許的安慰。
我初次接觸素描時，我被她給深深的吸引啦。線條是那麼柔美；輪廓是那麼清晰；漸變是那麼分明。第一次畫時，我覺得十分容易。可是，聽了馮老師的講解後，我才知道什麼叫做「看起來容易，做起來難。」畫素描首先要打好輪廓，再塗顏色。你們不要上當啊，不是用彩色水筆塗，而是用各種型號的鉛筆塗。 今天，我畫的是正方體。我先打好輪廓，然後塗上交錯的顏色。塗顏色時一定要注意密集排列。顏色分為3種——分別是黑、白、灰。從深到淺就是收筆輕下筆重，從淺到深則正好相反。最主要的是注意顏色的深淺，要逐漸改變。只要仔細觀察，用心用筆，那麼就可以畫出一幅不錯的素描。經過將近兩小時，一張素描終於完成了。雖然我畫的只是馬馬虎虎，但是老師鼓勵是我說我畫的不錯。不過老師還說我不能驕傲，還要繼續努力，爭取超過別的同學。
看著這幅素描畫,我感到自豪。雖然它並不美觀，但它十分有價值。他讓我懂得了堅持就是勝利，鐵柱磨成針的道理。

⑦ 有關學素描主題作文的好題目

我學素描

我從小就喜歡畫畫！小時候，我喜歡在紙上信筆塗鴉，現在，長大了，我還是喜歡在紙上畫一些自己喜歡的東西。
2010年暑假，我參加了少年宮的素描興趣班。開學第一天，我生怕遲到，早早的來到了少年宮。教我們素描的老師是徐老師。第一節課，他教我們畫線條，因為畫線條是學素描的第一步。我們一連練習了好幾節課。等我們練熟後，徐老師開始教我們畫立體的幾何圖形。在老師生動、詳細的講解下，我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學會了這些基本方法之後，就進入了一個更高的學習階段－－寫生！寫生，是學習素描最重要的環節。徐老師說：「只有學會了寫生，才算學會了素描。」老師還說：「寫生首先要觀察物體的形狀，物體的高低，物體的大小，物體間的距離等等，觀察好了再畫，會事半功倍！」徐老師示範過幾次之後，就讓我們自己去練習。徐老師只要看到我們哪裡畫錯了，哪裡畫得不好了，就會單獨指導我們，直到我們明白為止。
記得有一次，老師示範、講解之後，就輪到我們自己畫了。但我面對著眼前的白紙，腦子里一片空白，不知從何處下手。徐老師看見了，就對我說：「你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了！只要敢動筆畫，你一定能畫好的！」我按照徐老師的話去做，果然畫出了一幅很漂亮的素描畫！
很快，20節素描課就這樣不知不覺地過去了，而我也掌握了一些基本的素描知識。此後，我一有時間就苦練，掌握了許多素描方面的技巧，參加市的畫畫比賽還得過一等獎呢。

⑧ 難忘的第一次(學素描)作文600字

第一次素描課

素描是個充滿奧妙又高深無底線的藝術，任何東西都可以轉為素描的形式，顯得更高貴更莊重更有藝術感。

第一次接觸素描，對於熱愛畫畫的我，是多麼令人激動啊！

走近素描畫室，各式各樣的靜物隨意地擺放，我心想：老師也真是的，怎麼能亂放呢。於是我就把它們擺放得整整齊齊，正當欣喜地拍拍手時，老師皺起了眉：「不能這樣做，每個靜物的角度有一點不同，畫出來也是不同的，而且只有無規律地擺在一起，才可以鍛煉畫畫的水平。」我頓時感到尷尬，也明白了其中的道理。主啊，我真像劉姥姥進了大觀園，眼花繚亂的······

老師開始講解素描的結構，把靜物一透視，就可以看出它成不成比例，看出它的結構，上色調也會容易的多。更讓我驚訝的是，只要畫一個正方形再用「裁剪術」，就可以「裁」出一個圓。我終於知道那樣好看的圓是怎樣畫出來的了。

講解完畢，就該讓我們大顯身手了。我面對潔白的紙，心裡咚咚直打鼓，遲遲不敢下筆。我咽了一口唾沫，伸出手按圖索驥地描繪著，線條就如吃了敗仗的士兵，軟弱無力。我有些心急，怎麼畫也畫不出適合的角度的正方體，用透視一看，那正方體一點也不勻稱，歪七扭八。終於，我要抓狂了，只能向老師發出SOS求救。老師看了我的畫，笑著說：「你要大膽去畫，這個正方體你畫的是對的，但是你看看透視過去怎麼才能看得順眼呢？」我有了鼓勵，便放大了膽子，和老師說了說我的看法，老師坐下來，耐心地給我解釋，並動手改了改。我看見老師用起筆來那麼流暢，那麼嫻熟，婉如一條龍在畫紙上騰飛，不一會兒，一個栩栩如生的正方體展現在我的眼前，我不禁嘖嘖稱贊。

「其實你第一次畫，畫成這樣已經很好了，你的感覺很不錯。」老師贊許地說。我經老師這么一誇，在喜悅的同時也對素描這個藝術更加喜愛了呢。

 也不知是誰說的素描枯燥，但我覺得它就是一顆奇特的星星，那麼璀璨，那麼耀眼！

⑨ 我終於成功了800字作文(有關素描或畫畫的)

我從小就沉迷於繪畫，繪畫影響了我的一生。不過，影響我最深的還是那第一次學素描的經歷。
那年暑假，我隨著媽媽來到宋老師家學繪畫。剛來到宋老師家，就看到許多哥哥姐姐在聚精會神地畫著眼前的一個花瓶。他們把花瓶畫得栩栩如生。我看得入了神，宋老師見我看得十分入神，就問：「哥哥姐姐畫得不錯吧！要學素描嗎？」我聽了，馬上應到：「要！我要比哥哥姐姐畫得更好！」宋老師從書房裡拿出幾個石膏組合圖形，小心翼翼地擺放在我面前，教我畫。但我很快就發現，畫素描不是光是嘴上說說就可以的了——宋老師教我把畫板傾放在腿上，剛架好畫板，我就急急忙忙地畫了起來。宋老師見了，二話不說就用手阻止我繼續畫下去，還一邊嚴肅地說：「等一下，不要急，心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢也不對。」「抓筆也要講姿勢？我開始納悶起來。我原以為畫素描只要把物體細畫，畫得有立體感就可以了，哪知道還要講什麼步驟呀！」宋老師抓著我的手，教我一步一步地畫下去。「先把物體定好位，再......」漸漸地，眼看一幅素描畫就要誕生了，我不禁欣欣自喜。不知道在通往成功的道路上還有一隻擋路虎。那就是畫背景了。宋老師告訴我：「畫背景和畫陰影一樣，都要一筆一筆地畫，不能沒有耐心，用筆塗。」我按照宋老師教我的方法，一筆一筆地畫下去，但過了十幾分鍾，我的耐心已經到了極點。我開始用筆塗了。宋老師見了，笑笑說：「小孩就是小孩，就是沒有耐心。」我聽了，臉羞愧地紅了，但過了一會兒，我又畫了起來，因為我不能讓大人看不起小孩。/憑著這個信念，我一直堅持著。時光悄悄流逝，不知不覺過了二十多分鍾。我成功了，我鉿好了我人生中的第一幅素描。宋老師見了也誇我：「看來還真不能小瞧你們這些小朋友。」聽了，大家都開心地笑了。
看著這幅素描畫,我感到自豪。雖然它並不美觀，但它十分有價值。他讓我懂得了堅持就是勝利，鐵柱磨成針的道理。