㈠ 描寫雕塑的作文800字
例文今天，我們學校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園，觀賞了那回里的美好風光。到了月湖答雕塑公約的大門，就看見那裡有著四處噴灑的噴泉，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，真是好聽！他們好幾個排在一塊兒，形成了好幾個小洞，想在招呼人們「鑽龍洞」呢！真是美麗而又壯觀！我們沿著一道寬敞的路走著。便來到了月湖之間它彎彎的，遠處看，還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱之為「月湖」。波光粼粼的湖面在陽光的照耀下，閃閃發亮，變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過，幾乎不留一點痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座小山。從月湖過去，我們便來到了美術館。一進去，我們就看見牆上都掛著許許多多五彩的畫：有的畫用獨特的剪貼藝術和自己的想像構成了一幅完美的藝術品；有的用自己的巧手一筆如揮，不僅能供人欣賞，而且簡單利索；還有的是畫人，不管是上還是下，都刻畫得非常逼真，明暗度清晰，真是幅「傑作」！經過這次游覽，我不僅擴大了知識面，而且看到了自然界的美好風光，宛如身臨其境，我美麗的月湖雕塑公園，我永遠愛您！
㈡ 高中作文 題目：雕刻
去除生命中的一部分不需要，剩下的才會凸現其價值。正如雕刻。
棄官歸隱之類。
㈢ 小小雕塑家優秀作文500
「哈哈哈！哈哈哈！」教室里怎麼那麼熱鬧？原來是在玩「小小雕塑家」的游戲啊。
我們先來分組，老師讓我們用最公平的石頭剪刀布的方法來選隊員，我被選到了1組，隊長是陳梓杭。
游戲正式開始前，我們進行了熱烈的討論，誰當雞，誰當獵人，誰當雕塑家。（哎呀，我好像不小心說出了我們的創作了，你猜出來了嗎？）結果我和高子琪被當選了其中的兩塊大理石，還有一塊大理石就是陳梓杭，能隨意擺弄我們的雕塑家就是周源和倪子楊了。
雕塑家創意時刻終於開始了，首先是第3組上台表演。只見他們的①號大理石和②號大理石一站到台上就一動不動，臉緊緊地綳著，專心地扮演著不能動不能笑更不能說話的大理石的角色。雕塑家只有五分鍾的時間去完成作品。3組的雕塑家開始動手了，他們先把①號大理石按在了地上，落地的一瞬間我就聽到了①號大理石的屁股「咚」的一聲，肯定很疼，可他憋住了竟然沒叫出來，我們這些「熱心觀眾」都想為他鳴不平了。②號大理石的手上拿著捲成了桶狀的書，正指著①號大理石的背，好像准備殺死他。過了兩三分鍾吧，②號大理石的手完全酸了，都看到抖動了。雕塑家們想給他擺出兇狠的表情，可是把他的嘴角挑上去了，他又馬上掉下來了，弄上去又下來了，可笑死我們觀眾了！
最後是我們這組了。我們三個大理石老老實實地站在台上，紋絲不動。雕塑家倪子楊好像把我們當精一樣使喚，直接對我下指令，我好想沖他咆哮：我是大理石，不是成精了的妖怪啊，根本不會自己動的！碰到我們「不聽話」的大理石，他們只能自己上手了。他們本來要把我抬到椅子上去，結果不敢，就把我和高子琪按在地上，腳是踮著的，雙手叉腰。上面是陳梓杭，他手拿一把「箭」，箭放在了我的背上。下面看的觀眾們應該沒看懂，哈哈大笑著說：「那兩個蹲在地上的是什麼啊！」
我有點兒累了，整個身子想站起來，或者轉個身，可是身子好像不聽使喚一樣，一隻在那裡原地蹲著，還感覺自己越來越重。那時我的腳已經完全麻痹了，站也站不起來，不知道為什麼還很想笑，整個人都想往後倒，很想大喊：「啊，啊！」但為了勝利，我忍住了！
我們表演的這些雕塑作品是想告訴大家做人要助人為樂，不僅是對人，還是對動物，都要有一顆善良的心。
㈣ 我的理想作文 雕塑家
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是--做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
㈤ 小小雕塑家的作文
我最喜歡的一個游戲就是：小小雕塑家！
課上了一半，牛老師像變戲法似的變出了版一塊紅布，「牛老師葫蘆權里賣的什麼葯呢？」同學們更是丈二和尚摸不著頭腦。接著，牛老師先請三位同學上台，分別扮演雕塑家、模特、蠟人。
游戲開始了：
第一局 瘦猴背書包
牛老師先把雕塑家的眼睛蒙住，雕塑家眼前一片漆黑，他伸出自己的「九陰白骨爪」四處亂摸。老師先讓模特擺好造型，雕塑家開始摸了，他先摸摸模特的小平頭，再摸摸臉，接著摸到了一個書包。然後，雕塑家開始給蠟人雕刻了，可是蠟人老是扭來扭去，最後雕塑家大喊：「別動！」蠟人立刻變的乖乖地。不一會，就把蠟人雕好了。雕塑家摘下紅布仔細一看，說：「我的媽呀！」原來蠟人和模特的相似度只有百分之八，我們全班鬨堂大笑。
第二局 金雞獨立
這回雕塑家可是一個「大塊頭」，；老師還沒說開始，模特就擺出一個高難度動作——金雞獨立。雕塑家像熱鍋上的螞蟻，一會摸摸這，一會摸摸那，摸了一會之後，開始在蠟人身上擺弄，擺弄好了，他摘下紅布，哇！相似度是百分之九十九！雕塑家滿意的點了點頭。
這個游戲真好玩，我還要玩。而且我還知道了盲人的生活很辛苦，我們應該多幫助他們。
㈥ 關於「雕刻心中的天使」這一高考題目的滿分作文
雕刻心中的天使
沒有了人的存在,花兒也就黯然無彩,為什麼?因為,人的心中有一位天使,它能使花兒綻放生命之美.沒有了人的存在,水也失去了它的靈動與生機,為什麼?因為,人的心中有一位天使,是她賦予了水無限的活力.
朋友,恢復自我,雕刻出你心中的天使吧!用天使般的眼光去看待萬物,用天使般的心靈去感受生活,你就會發現,世界是如此多嬌,如此可愛.
懷著一顆樂觀的心,積極地面對生活,這就是我們的天使.
狂風暴雨的陰霾,並不可能永遠的籠罩著世界,陽光的出現,會是它無地自容；黑暗的魔掌亦不能夠主宰著生活,陽光的出現,會打破它的沉默.雕刻出你心中的天使,呼喚出真實的自我,你就會有等待的勇氣,你就能看見生命的曙光,甚至,和煦的太陽.你才能感受到生活中的溫暖與舒暢.
因為有了天使的存在,即使處在臏腳的莙境下,孫子也有休整兵法的勇氣；因為有了天使的存在,即使身處渾沌的世道,陶潛也可找到「採菊東籬下,悠然見南山」的安逸；因為有了天使的存在,即使遇到了「有恨無人省」的貶鏑生活,也止不住蘇東坡「誰言人生無再少,門前流水尚能西」的曠達；因為有了天使的存在,即使再坎坷的道路,也磨滅不了洪戰輝的堅強；因為有了天使的存在,即使目不視耳不聞,也掩蓋不住海倫的希望.
這些人,正是因為心中有了自己的天使,使得困難向他們俯首稱臣,黑暗也因此謙虛相讓.樂觀積極的態度,這位人的天使,是人的至寶,生命會因此變得更加頑強；人生,亦因此得以綻放；世界,也因此充滿希望.
沒有了天使的生命,就是樹上的枯枝,容易折斷；沒有了天使的人生,就是杞人的憂天之陷,悶悶不樂,鬱郁寡歡；沒有了天使的世界,就是一潭死水,靜寂無望.
人活在世上,就要活得精彩,活得輝煌.眼睛,並非生而昏暗,應攬盡山河的遼闊壯觀；嘴巴,並非生而訴苦,應道盡人間盎然；肩膀,亦並非生而受壓,應扛著生命希望.
朋友,請雕刻出你心中的天使,伴你成長.即使是狂風呼嘯,那又怎樣?有了天使的陪伴,這只是清風拂面,吹不倒我的堅強,即便中暑雨傾斜,那又怎樣?有了天使的陪伴,這只是洞中的滴水,沖不滅我的希望.即便是雷鳴肆虐,那又怎樣?有了天使的陪伴,這只不過是觀眾的喝彩,為我的勝利與頑強而鼓掌.
㈦ 有一個雕塑大師,從小就 作文材料
有人說，人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時，我最終還選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結婚了，這更加深了我對他的仇恨。
雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來沒有對她笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個時候，我的心裡總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年後，他們有了自己的小孩，不過他只是個病秧子，三天兩頭得送醫院，我經常半夜醒來，看見父親開車送弟弟去醫院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場面，我變成了一個麻木的觀眾，沒有一絲擔心。
那天，我接到了重點中學的通知書，這是我十幾年來除了報復父親之外最大的心願了。回到家，我把通知書朝桌上一扔，「我考上重點中學了，明天報到，先交三千！」父親拿過通知書，眼角稍微揚一下，但馬上又恢復了沉重。我知道，這幾年來，弟弟的病幾乎花光了家裡所有的積蓄。但我是無論如何都不會放棄的，只見父親慢慢地起身，來回地踱著，最後他下決心，走到繼母面前說：「小偉的病要治，萌子的書也要讀」。「家裡就剩這三千了，醫生說小偉隨時可能要動手術，這錢可不能用啊！」繼母哭著說。「可咱也不能誤了萌子的前程啊！」說完這話，父親沖出了家門。看著這一切，我有了一點心酸。
第二天，醫院來通知說，弟弟可能不行了，要我們有心理准備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別後的第一眼，也是最後一眼。
我去重點中學的前一晚，父親把我叫進了他的房間，語重心長地說：「萌萌，其實我不是你生父，當初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結婚的，我們約好等你長大一點後再離婚，沒想到你當初選擇了跟我……」
這番話猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復的父親，居然是我最大的恩人，是一個與我毫不相干卻白白養了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進父親的懷里，大聲哭著說：「爸，我對不起你！」父親拍了拍我說：「父親是永遠不會責怪自己的兒女的！」
原來，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
佳作探勝：「這里有溫暖關愛；我們的生活、我們的周圍充滿了陽光雨露，充滿了親情友情，充滿了合作競爭」，本文讓讀者更深地體會到這一點。作者圍繞材料所包含的中心，敘述了一個家庭生活故事，將兩代人的情感沖突置於矛盾之中，有力地揭示了所要表達的主題。平鋪直敘地寫父愛，寫親情，難於寫出真正的父愛和親情，而本文作者通過運用對比和誤會的筆法來傳達這種情感矛盾，尤為深刻而且讓人怦然心動，白居易說「感人心者，莫先乎情」，可以說本文最大的優點就是談真感受、訴真感情。
㈧ 寫關於描述雕塑品或藝術品的高中作文400字左右
我的書桌上放著一隻「唐老鴨」工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一隻綠色的海軍帽，二隻眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。
每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我：「今天的作業做好了沒有？」這時，我會低下頭「苦幹」。等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：「嗯，幹得不錯。」它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密夥伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽老師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。
製作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然後放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾，穿著一條金黃色的裙子，裡面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。
套娃象徵著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。
㈨ 關於「自己是一個雕塑，自己是自己的雕塑家，只要不斷打磨就可以得到完美的自己」的作文題材
雕塑人生啊,基本意思已經很明確了,可以寫寫你自己的一些成長經歷,在那之後你得到了什麼人生體驗之類的
㈩ 作文:瘋狂的雕刻家
雕刻心中的天使
一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石。漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到 了，問：你怎麼知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。
的確，生活中的美好，不僅需要用心去發現，還需要用心去創造。發現的過程就是一個理想實現的起點，需要人們准確定位，認定從這里開始便能夠尋找到繼續前行的方向，並且可以實現最終目標。
確定理想目標，需要有深厚的興趣。要做好一件事情，首先要喜歡去做，因為對於自己願意做的事，就會用心，就會投入極大的熱情，這樣才能全身心地投入，主動地、心甘情願地去做，那麼，其效率會大大提高，而且還可以把個人的主觀能動性發揮得淋漓盡致，做到事半功倍，使目標理想可以盡早實現。
理想的實現，還需要切合實際。起點不能太高，也不能太低。起點太高，常常會使目標理想成為可望而不可及的夢想，當理想成為難以實現的夢想時，心理上會受挫，繼續前進的動力減弱，難免會停滯不前；而起點太低，不需要花更多的心思，不需要流更多的汗水，輕輕鬆鬆就可以實現，則潛能難以發揮出來，人才也許就此埋沒了。
理想實現的起點是實實在在的，在理想實現的過程中需要付出巨大的艱辛。世界上本沒有輕而易舉就能夠實現的遠大理想，需要不畏艱難，克服常人難以克服的困難，需要有堅韌不拔的毅力以及不達目的不罷休的恆心和決心，這樣去努力了，才有希望達到目的。
理想的實現，還需要一種激情。一個人要想做成什麼事情，需要一種沖動，一種激情，必須有實現目標理想的慾望，才有動力去為此而作出更多的努力，才會積極地去爭取一切可能實現理想的機會。那麼，就需要把狀態時刻調整到最佳。
生活中，常常有人埋怨自己時運不濟，生活沒有厚待自己。其實，是自己沒有用心去發現，沒有用心去努力，怨天尤人對理想的實現根本無濟於事，只會適得其反，離目標愈來愈遠。
當然，也不可否認，並不是所有的目標理想都可以實現，正如雕刻。