1. 以《我理想中的高中生活》為題，800字作文（有什麼感想和計劃，談談對
感覺高中來生活就像不斷按下源「復制」與「粘貼」鍵,匆匆忙忙,索然無味；又有時候,卻感覺它像不斷按下「空格」鍵,大把大把的時間,在發呆與傻笑中溜走.————題記 就這樣開始了我的高中之旅?我就這樣心情復雜地走進高中.我懷戀過去,鮮花與掌聲載道的過去；我憧憬未來,陽光燦爛的未來.唯獨不敢正視腳下的這條路.不敢正視,卻不得不正視.鮮花與掌聲已成過眼雲煙,未來更遙遠,而挫折,壓力,挑戰便是我所面臨的一切.刻薄的時間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命.盡管如此,我還是選擇了它.碟的蛻變是痛苦的,但不蛻變更痛苦,因為不蛻變就無法飛翔,不飛翔就失去了它生命的意義.有什麼比這更痛苦?就算高中真是地獄一般的,但泰戈爾不是說過,只有經過地獄般的磨煉,才能擁有創造天堂的力量嗎?有人說高中是灰暗的,也許,我更該讓它變成明快的金色,讓夢想鍍上金子,飛在空中,飛出一片燦爛的輝煌.命運掌握在自己的手中,我會前進,為自己,也為親人.未來的路迷茫無知,我不會迷路,因為我有「愛」的火把,支撐我走完全程.高中,這一片笑淚交織的海洋,不是會泛起快樂或憂傷的浪,或許會有漩渦,或許會有風暴。
2. 談談你最大的優點缺點高中作文
俗話說：「金無足赤，人無完人。」這說的很對。現在，我就來介紹回我的優點和缺點吧。
我的優點是愛看書。而且我一有空閑就看書，就那麼幾分鍾，但我會說：「時間是海綿擠出來的水嘛。」而且我看書一看看幾遍，十幾遍，就說剛買的11月份兒童文學吧，共看了不下於十五變，連書角都卷了很多。我答愛學習，成績很好，這次數學期中考試總分110分，我考了108分！說了這么多，真是「王婆賣瓜，自賣自誇」了。
我的缺點是不團結同學，有點自私。上次我帶了一副羽毛球拍，許多同學找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對自己。班級選中隊長，中隊委和小隊長。我認為能當上中隊委，可連小隊長也沒選上。我沒敢告訴媽媽。但星期五放學，我和小隊長李文濤有說有笑地走出校大門，媽媽一下子發現了「小隊長」這個顯眼的牌子，媽媽問我怎麼回事，我才實話實說。回到家，老爸和老媽把我一頓訓，直到下午上學，我才聽不到他倆的聲音。
我要取長補短，將自己變得更優秀！
3. 以談談高中生活感受為話題的作文
詩一樣的高中生活
「夜來風雨聲,花落知多少」?——《春曉》
「當當當」鍾敲響十二響,可我還在做著題目--好多題都是超難的題.我抓耳撓腮,苦思冥想,卻怎麼也想不出解題的方法來,心裡煩躁得很.此時此刻,窗外的天氣也和我的心情一樣糟,轟隆隆的,眼看就要下雨了,風把窗外的樹吹得山響.當鍾敲出兩聲「當當」之後,我抱著作業和「花落知多少」的問題進入了夢鄉。
「停杯投箸不得食」
「當~~~」六點的時候,我的小鬧鍾就把我鬧醒了。我迅速的洗淑,穿衣,然後吃早餐。吃著吃著我突然意識到了什麼:今天是星期一呀!!星期一要升旗呀??!!要比平時更早去才行啊!!想到這我就趕把碗筷丟在一旁,戴起校牌,抓起書包就往外跑。
「雲深不知處」《尋隱者不遇》賈島
到了學校,終於是沒有遲到,不然又要脫一層皮了第一節課，數學老師來了。「同學們，雖然你們現在是高一，可高三離你們不遠了啊！三年時間眨眼就過了啊！所以……」數學老師頓了頓，揚了揚手中的卷子,「所以，你們現在就要努力。而數學只有多做題，你才考得好嘛。這樣，卷子你們今天拿回去做，明天講評。」說完就把試卷發了下來。第二節課物理發卷子，第三節課化學，發卷子，第四節課……。一個早上下來，手裡的試卷就有了2厘米厚了。看來學數學是很有用的，我就能用刻度尺量出試卷的厚度了。我被如雲般的題，如海般的題埋沒了，淹沒了。老師雲：「言生做題去，雲深不知處。」
「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」——《望廬山瀑布》李白
到了第四節課，我們這些夜班司機都挺不住了。最先「倒下」的是我的同桌小李。還好那節是地理課，老師沒戴老花鏡，沒有發現他。可在我的視野范圍內，總是時不時有一道銀光照向我。我找了找光源，發現是從小張那裡發出來的。再仔細一看，哇哈！他睡得可真死，在他腳下的那塊地早已濕潤了，這可真是「飛流直下三千尺」啊！
「夕陽無限好，只是近黃昏」——《樂游原》李商隱
到了下午快放學的時候，我就有些坐不住了真想早些沖回家以鎮壓早已起義的肚子。夕陽的光輝照進教室，夕陽下我們正在做著卷子，快的同學已做完了1/10（十分之一）了。看啊！這夕陽多美，哎？這么會事，個個埋頭做卷子，我倒！唉，夕陽是無限好的，只是近黃昏了，怎麼還不放學啊！
「明月照我何時還」——《船泊瓜洲》王安石
到了晚上，我還得去學校上晚自習，從7：30上到10：10分。陪我度過夜晚的只有試卷和沙沙的寫字聲。噢！對了！還不止這些！還有我回家時在頭頂上的明月。「明月照我何時還」明月照我在我背著大堆試卷的夜裡還。要是下雨呢？誰陪我呢？是冰冷的雨水和凜冽的寒風嗎？
終於是到家了。可我還是不能誰啊，作業還在虎視眈眈著我呢！試卷的厚度還等著我去量呢！
怎麼我的中學生活很棒很精彩吧，竟能過出詩一般的境界，你呢？
4. 作文《談優點 講不足
談優點 講不足
人人都需要面對自己漫無邊際的人生，路漫漫其修遠兮，如果要腳踏實地走完這一遭，恐怕也已經發如雪了，不過不必遺憾，人生因此才會精彩。而走過這一遭來，需要帶上優點與缺點這般裝備。
人人都喜歡優點，優點總能讓人們愛你如珍寶，彷彿就像是天與地之分，擁有一個其他人所不可及的優點，從此連走在路上也能大搖大擺，一幅官腔，官樣。
虎和貓，皆屬於貓科動物，人們卻更喜歡貓，因為從未有人將虎捧在手中。虎雖是猛獸，卻一點也不被人輕憐重惜，而貓卻不同，身上有百般優點惹人喜愛：它們乖巧可愛，性格古怪，老舍就這么說過；它們愛屋及烏，並不就地方便；它們千伶百俐，是捕鼠的好能手。如此百般優點清單，有誰不喜歡它呢？
優點是讓人喜歡的基本條件，而缺點便是讓人討厭的基本條件。說缺點，一個人十有八九便是。人非聖賢，誰沒有缺點呢？缺點不是萬惡之源嗎？斷乎不是。縱使缺點有一丟丟的不足之意，也並非一個真正的萬惡之源。
著名人士列寧，小時去姑媽家做客時，不慎將花瓶打碎，當姑媽聞聽聲音沖入房間時，列寧還正難以為情。姑媽問，是誰打碎了她的花瓶？列寧一下愣住了，片刻，列寧也與其他孩子們異口同聲的說：「不是我！」然而，他的母親早已猜到花瓶是淘氣的列寧打破的，因為列寧特別調皮，在家中也發生過類似的事情。但是列寧向來都是主動承認錯誤，從未撒過謊。母親一直守住口，沒有給列寧講起這件事，只是給兒子講誠信美德的故事。有一天，列寧忽然哭了起來，母親配合地問其故，於是母親安慰說：「你給姑媽寫信道歉，她就會原諒你的。」列寧聽罷，提筆就寫，在母親的幫助下，他給姑媽寫信承認了錯誤。從此以後，列寧再也沒有說過謊話，正因為如此，長大之後的他才獲得了人民的支持。
缺點在每個人眼中固然是人生的障礙，但是因為有了障礙才能讓人生走的更成功，因為有了困難才能讓生命更加炫彩。所以，當人已認識到自己的缺點，並知錯就改，這缺點的力量能化成足足的動力，將你推向前方，那時，這不再會是缺點，而是人生的奇妙的轉折點。
優點也並非絕對完美，相信大家也都聽過龜兔賽跑的故事。兔的速度絕對能比龜快，這是兔的優點，同時也是兔的缺點，因為優點才有了驕傲這種罪惡的誕生，因為有了驕傲才會落後。關羽鎮守荊州那事，也不正是如此嗎？關羽武力高強，正是他的優點，就是因為他的優點，在大兵出征之時，掉以輕心，導致失守，慘遭殺身之禍，一代武聖，就這樣吳軍被鎮壓了嗎？夷陵之戰的劉備。由於不費吹灰之力就奪得荊州和益州，而和他對壘的陸遜在他眼中還只是個黃毛小子，所以他便有了輕敵之心。最後結果可想而知。
正如綜上所述，優點固然美好，卻也能成為罪惡的開端，就如缺點一般，也能殘害你的人生。
如果你有優點，不要驕傲，因為要斬斷罪惡的開端；如果你有缺點，為何沮喪，因為這也能成為你奇妙的轉折點。優點與缺點，其實也就是一個謎。
5. 高中800字作文 底氣
【文題展示】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
底氣，指基本的信心和力量。財富、學識、家庭背景、專項技能等都能成為你的底，並產生底氣。有了底氣，就會不畏山高路遙，就會唱出嘹亮的歌聲，就會有生活的方向與動力，就會有了希望……
但底氣需要積淀，也需要正確對待。
請以「底氣」為題，寫一篇不少於800字的作文，文體不限。
【寫作指導】
要正確審好命意性命題作文題（導語加標題要求的命題作文），就必須認真解讀導語材料。本題也不例外，審題時須仔細品讀導語材料，以此捕捉關鍵信息，把握題意指向，尋找審題突破口，進而促發聯想和想像，產生情感共鳴，激發理性思辨。
從導語材料可以看出「底氣」的基本的含義，產生的本源、作用，以及對待它的正確方式。這些信息，對正確審題立意、選材行文都具有很強的指導意義。必須注意的是，「底氣」不完全等同於「信心」，立意行文時若不注重聯系「底」，而孤立地談「氣」，勢必給人片面、膚淺的感覺。材料中的關鍵句「底氣需要積淀」也暗示了這一立意指向。
同時，材料還告訴我們要辯證地看待「底氣」，正確地體現「底氣」。換句話說，就是人應該具有什麼樣的「底」，並由此產生什麼樣的「氣」。如，是通過自我奮斗並經由繼承與發展而產生的厚實的「底」，還是一味啃著的老人的「底」，抑或是通過投機取巧甚至徇私枉法而獲得的「底」？產生的「氣」是正氣，是霸氣，還是邪氣？等等。如此思考，才能使思維不斷深化，立意趨向深刻，視野越發開闊，聯想愈加豐富……
其實，該題的命制是源於當下的社會現實。「我爸是李剛」代表了現代人尤其是年青人對「底氣」的誤讀，而隨著社會的進步與繁榮，國人到底應該具有怎樣的「底氣」觀，這正是一個重要的課題。放眼生活，一顰一笑，一言一行，無不體現著「底氣」。因此，無論是寫記敘類文章還是議論類文章，都應有事可述，有理可言，有情可抒。
【佳作示例1】
底 氣
王盈盈
在老師眼裡，她是一個「差生」。
她的眼睛很大，很漂亮，可是每當有人跟她說話時，她就會低垂著雙眼，目光直視地面。而回答別人的問題時，她也總是結巴無力。平日里，她總是沉默寡言。
她每天的任務就是渾渾噩噩地坐在教室里神遊天外。不幸的是，她有我這樣一個被公認為好學生的同桌。每每老師批評她時，總要加上一句：「你看看你自己，再看看你的同桌，人家不知比你強了多少倍！」這時她總會沉默地低下頭，如同茫茫宇宙中的一粒塵埃，對自己的卑微已然失去了悲哀的情緒。
那是一個晴朗的午後，溫暖的陽光下我們正進行著一場考試。中途時她突然偏過頭對我低聲說：「能不能借我一支鋼筆？」似是哀求我，目光中帶著膽怯。我剛准備遞筆給她，老師突然從講台上沖到她面前，一把奪過她的卷子，厲聲呵斥道：「考試作弊倒有本事，平時干什麼去了！」她瞪大雙眼，眸子里滿是驚恐與委屈，焦急地解釋道：「我沒有作弊，我只是向她借支筆。」老師根本不相信：「那你靠她那麼近干什麼？分明是想偷看人家卷子。你要借筆可以向我舉手示意啊。」她的臉漲得通紅，一句話也說不出來。老師得意地說：「承認了吧。這場試你也不用考了，明天寫一份一千字的檢查交給我！」說罷又回到講台上。她低下頭，默不作聲，長長的睫毛圍起來的只是一團漆黑，那雙烏黑眸子的深處，掩映著孤獨的悲哀與沉默。
第二天早上我遲到了，到教室時早讀課已接近尾聲，老師什麼也沒有說便讓我坐下了，而她卻因遲到了三分鍾而站在教室後面。下課後我問她有沒有向老師解釋昨天發生的事。她依舊低著頭，輕輕地說沒有。我問她為什麼，她幾乎是以一種消彌了喜悲的語調說：「我是個差生，沒有你那樣的底氣。」我不知道我該說些什麼，也不知道我能說些什麼。我對她感到同情和一絲憐憫，那位老師能否一視同仁，這些都不重要。真正讓我感到難過的是，她失去了一樣可貴的東西，一種讓她覺得自己可以挺著腰板說話的底氣。
後來我寫了一張卡片給她，上面寫著這樣一句話：「你的底氣不是來自於你在別人心目中的位置，而是來自於你對自己的認同與敢作敢為。」她看後一怔，旋即便有晶瑩的淚從眼眶溢出，她抬頭看著我，我第一次覺得那雙靈動的瞳仁中閃爍著奇異的光彩，如同高懸的北極星，明亮得讓人一瞬間感到眩目。
這時的窗外，天空一碧如洗，萬里無雲。
【點評】
作者記述了缺乏「底氣」的「她」的故事，從反面闡述底氣的重要性，也揭示出教育中的存在的誤區。從教育與成長的角度行文，情感深沉，引人共鳴，催人反思。「你的底氣不是來自於你在別人心目中的位置，而是來自於你對自己的認同與敢作敢為。」這一句話新穎深刻，令人警醒。
6. 作文談談自己從高中到大學
「媽，你別傷心了，這個書，書，我不念了，我出去打工，爸的醫葯費我來付。專」幽堅定而又略帶傷屬感地說。「你，你說什麼胡話呀，不讀書，你以後可咋辦，像你父親一樣去干苦力嗎？你不是一直想學建築嗎？還有一年就高考了，憑你的實力完全可以上大學啊，你可不能斷送自己的大好前程啊！」「媽，你別勸我了，我想過了，我可以一邊打工，一邊自學，等把錢攢蹉了，我就去考大學。媽，我已經長大了，我不能再讓家裡為我勞累了，就算您不答應，我也會偷跑出去的。」「你，唉！孩子，苦了你了。」頓時，母子二人相擁痛哭起來。
場景二：
幽帶著東拼西湊的幾百塊錢來到了上海，從今天起，他就要成為一名打工仔了。幽默默地看著繁榮的上海，心裡卻是波濤洶涌，他暗暗地立下了一個志向：上海，有一天，我一定會成為你的主人。
7. 作文《和十年後的自己談談》800字左右，高中作文
十年後的我
你好！
或許這次寫信對我沒什麼用但不知為何我還是要記錄下來。十年後的我應該會是一位明星或是一名作家要不然就是一名自由的攝影師，到底是什麼呢？不管是什麼職業我都希望是快樂的，幸福的。
我是個不太在意別人看法的人，所以對任何事都不會過加解釋，因此會有很多人誤解我。我希望十年後的我可以與現在的我一樣堅持著這份原則，不向任何人示弱堅持自己的原則就好。更不要因為某些不知名的原因亂了自己的情緒。
十年後的我你要記住，無論怎樣都不要忘記曾經患難與共的朋友們。你可以背叛全世界，唯獨不要背叛她們，因為她們曾在你最低谷的時候陪著你不曾拋棄你。就算忘記所有也不要忘記與她們在一起的時光，因為那是你最快樂最幸福的日子。
十年後的我你要記住要時刻孝敬自己的爸媽。因為他們牽手帶你來到美麗的世間，讓你領略幸福的真諦，不要讓母親掉一滴淚因為她曾是一位天使為了你為了這個家才放棄整片天堂。不要讓爸爸難過因為是他一直激勵著你給予你一份偉大的愛。
十年後的我我相信你應該會過得很好，會有一個愛你的人陪在你身邊默默守護你默默支持你。無論如何都不要放棄他，因為他為了你才從之前不可一世的大少變成時刻寵你的私人管家。他為了你可以失去全世界。只是因為你。
至此
十年前的你
8. 高中作文我對大學的看法
大學夢,是知識青年被中電筒照出的微寒光景.
大學夢,是爺爺掏出的發黃的高中課本,滿載少年郎上進的願望.
為了心中的目標,為了青春不敗的承諾,我們披星戴月,只爭朝夕.春江花朝秋月夜,獨守書齋未觀夜.東籬把酒黃昏後,題典書山為我守候.我的大學夢,在不遠處招手.
然而,現實卻一次次震撼了我.
先是北大才子陸步軒在街頭賣肉.後有留美博士在寶雞山中養雞,大學,進去了,出來了,為何是這樣?我還有必要堅守那個夢嗎?
再後來,聽說北大廚師業余苦讀英文,竟獲托福高分,現被外企聘用.大學,沒進去,未堅守,竟也能成才.
終於明白,大學是開端,不是結束,是再深造,不是斷筆台,是終生學習,「終生不斷奶」,這才是大學夢的真諦.
大學,不但要靠夢想才能進去,還需懷揣夢想,才能延續生命的輝煌.
我開始抱定錢鍾書橫掃清華大學圖書館的鴻願在書海中泛舟.不再功利,不再心急,大學是夢,但更需信念的負重,我已准備好.
我開始崇拜黃沾先生偉大的人格,身為81歲高齡的詞作家,黃先生不忘在等身榮譽後反省自己,毅然決定去大學深造,喜獲文憑未幾日,竟長辭於世,人雖去,精神永存.
我開始了解高爾基的《我的大學》,我知道,生命是一次長跑,社會是一所學校,縱使一時進入不了心中的名校,仍可體驗生存的大學,大學夢,永遠允許我們追求.
我會一直記住黃賓虹先生的話:「何物羨人,二月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。」進入了大學,更應勤奮,努力.現實永遠是殘酷的,機遇只留給有準備的頭腦.進入了大學，只是人生的再一次沖刺！
大學夢，我在接近。
大學夢，我看得到。
大學夢，原來是如此需要我們把握住。
大學夢，原來應一直做下去，直到年老！
小時候，在大人的引導下：清華、北大是我的夢。那時的我還是個無知的小女孩，只隱隱約約認為清華、北大是個漂亮的地方，只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢，幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神聖的殿堂，實現我的夢。而現在，我已長大，已從一個幼稚的小女孩成長為一名高中生，我也有了真正屬於自己的夢——清華。這並不是父母的影響才促使我有了這個夢，而真正影響我的是清華校園中的大學生。清華培養了許多文武雙全的人才，這些人才推動了中國前進的步伐。我，雖既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光輝，不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進，哪怕是一小步。因此，清華成了我的大學夢。
雖然不知道我的大學夢能否實現，但我不會放棄我的夢，是它促使我實現了考入省級重點高中的夢想，是它促使我刻苦努力的學習，是它促使我有了人生的理想。
大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動著我邁向它。
大學夢是神奇有趣的魔術，它散發出來的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
大學夢是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅，深淵等等，使這座高山難以征服。而現在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已經戰勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經戰勝的更加險峻，也更加危險。而我必須去嘗試著征服它，去實現我的大學夢。到山頂去，欣賞、觀看人生中最美的絢麗風景。
我的大學夢讓我魂牽夢縈...... 雖然這個不太扣題但是還是希望對您有用、、
9. 作文,沒考上高中,談談自己的出路
《假如我沒有考上高中》
在我的計劃中,沒有考上高中,那是不可能的.但是,總覺得人生中不會那麼順利,我開始胡思亂想,只要一想到我如果沒有考上高中,那該是多麼的遺憾.所以我開始重視起自己,審查自己,自己真的可以考上高中嗎?
我是一名初三的學生,學習生活逐漸變得緊張,每一個同學都在爭分奪秒,我也不例外.在空閑的時候,我會想：假如我沒有考上高中,那我的人生會有什麼的變化嗎?我,是否能考上自己心中所想的高中,高中生活,離我遠嗎?沒有考上高中,我失去了一種體驗高中的那種緊張的生活氣氛,我可能會遠離開自己所喜歡的學習生涯,那是多麼可怕的一件事啊!離開了高中,你還有機會去想像大學嗎?答案是：不可能.是的,是不可能的.人生縱使有太多的選擇,我還是選擇了學習,因為我喜歡學習,但是,如果有一天,我沒有考上高中,那麼我的人生還會有意義嗎?或許我真的是想多了吧!
人生吶,我用無奈來形容,真的很無奈.面對生活,我選擇了微笑面對.是的,假如沒有高中考上高中,我可以去讀職中,職中雖然沒有高中好,但是,這是一個選擇.既然已經選擇要走這一條路,就要好好走下去.在職中,你可以學習一門技術,在現在的社會,技術,真的很重要.或許你的這一門技術是最精湛的,也是最好的,那麼,我們的生活,還是沒有變,變的是我們的人生經驗,我比高中生早一步踏入社會,比他們更明白社會需要的是什麼.雖然沒有完成自己的學習生涯,但是,在社會練習,也是一種學習.
假如我沒有考上高中,那麼我,擁有的是更多的選擇.不是失落.高中生涯只是我們學習的一部分,在哪裡學習都一樣.只要你是金子,總會有發光的一天,所以,如果我沒有考上高中,我不會哭泣,因為我,經歷人生的一個挫折,但我會站起來,因為光明,還是在頭上,只要抬頭,你就會看見光明.
假如我沒有考上高中,請你們不要笑話我,因為,我已經長大了.