新人教版九年級語文上冊第8課

① 人教版九年級上冊語文教材目錄

九年級上冊目錄：

第一單元1沁園春雪、2雨說、3星星變奏曲、4外國詩兩首、寫作、口語交際.綜合性學習雨的訴說 

第二單元5敬業與樂業、6紀念伏爾泰逝世一百周年的演說、7傅雷家書兩則、寫作、口語交際.綜合性學習演講：微笑著面對生活 

第三單元8故鄉、9孤獨之旅、10 我的叔叔於勒、11 心聲、綜合性學習、寫作、口語交際青春隨想 

第四單元、12事物的正確答案不止一個、13 應有格物致知精神、14 短文兩篇、15 中國人失掉自信力了嗎、綜合性學習、寫作、口語交際好讀書讀好書 

第五單元16智取生辰綱、17楊修之死、18范進中舉、19 香菱學詩、寫作、口語交際、綜合性學習金錢，共同面對的話題 

第六單元、20陳涉世家、21、唐雎不辱使命、22隆中對、23出師表、24詞五首、寫作.口語交際.綜合性學習話說千古風流人物、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄、後記 

(1)新人教版九年級語文上冊第8課擴展閱讀：

《語文九年級上冊》是由人民教育出版社出版的教材圖書，也是語文課程標准實驗教科書，以現代詩文，古文名篇，宋詞為主，在課堂學習的過程中，更偏重於對學生自我學習能力的培養。全書共六個單元，十首課外古詩詞。

② j九年級語文上冊第七課和第八課課後習題答案

一、傅雷希望兒子成為一個堅強的人。
二、這種父子如朋友的境界體現在志同道合、互為知音。
三、1、像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷是一種平靜的情緒。
2、孤獨的赤子創造的是純粹的藝術、精神世界。

③ 初一語文上冊第8課寓意

第一篇是指：用有了巨大的財富之後就會產生得失之患。只有超脫一點才能享受到生命的樂趣
第二篇是指:人在遇到挫折之後往往會變得堅強。只要經歷過誰都能受得了

④ 初一語文上冊人教版第8課後研討與練習的答案全部。

我們還沒學到這課，你們學的好快哦，答案如下：
一 反復朗讀課文，想一想：白兔為什麼請求諸神之王撤銷那個「慷慨的決定」?生性多愁善感的王子後來為什麼能夠頑強地面對厄運?再用概括的語言說出這兩則寓言的寓意。

本題從兩則寓言的關鍵情節切入，探究寓意，並練習概括。

白兔從她前後不同的情感體驗中悟出一個道理，擁有巨大的財富並非好事，反而使她生出無窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂趣，所以她請求諸神之王撤銷那個「慷慨的決定」，放棄對月亮的所有權。

生性多愁善感的王子，遭遇厄運後歷盡苦難的磨練，性格堅強起來了，所以能夠頑強地面對厄運。

《白兔和月亮》的寓意是，擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。

《落難的王子》的寓意是，厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

二 聯系自己的生活體驗，討論下列問題。

1.白兔得到月亮後必然會產生得失之患嗎?有無得失之患的關鍵在哪裡?

2.落難之後才能戰勝脆弱，這是一條規律嗎?沒有遭遇過厄運的人應該怎樣培養堅韌的意志?

本題希望學生對課文的內容有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，並能運用合作的方式，共同探討疑難問題。兩個小題都要求說說自己的見解，下面只作提示，不給答案。

1.提示：說「必然」，絕對化，當然是不對的，但是，從歷史上看，從實際情況看，應該說是很容易，乃至極容易產生得失之患。說的是白兔，而不是別人，得到的是月亮，而不是一把青草之類的，得失之患更容易產生。有無得失之患，關鍵是有沒有能力保衛財富，不怕別人搶去偷去，就沒有得失之患。

2.提示：說「才能」，意味著只有遭遇厄運，才能戰勝脆弱，別無他法了，這個規律不能成立。要培養堅韌的意志，必須自覺地尋找艱苦，在艱苦的條件下刻苦的磨練。比如，長跑，並非厄運，但是需要堅韌的意志，是可以鍛煉人的。
希望能夠幫助你哦~~

⑤ 人教版九年級上冊語文第6，7，8課的所有讀一讀寫一寫的解詞 答得時候要標注是那一課的 急！！請各位大師快

隕落：1.謂星體或其他物體從上墜落下來；2.死的婉稱
靈柩：死者已經入殮的棺材 凌駕：：①超越；壓倒：。②駕馭；乘
睿智：見識卓越,富有遠見，聰慧；明智。
彌留之際：彌留：本指久病不愈，後多指病重將死；際：時候。病危將死的時候。
媚上欺下：討好上司，欺侮下屬．
兼而有之：指同時佔有或具有幾種事物。兼：同時涉及幾種事物，幾個方面
孤軍奮戰：孤立無助的軍隊單獨對敵作戰。也比喻一個人或一個集體在無人支持、幫助的情況下努力從事某項斗爭。奮戰：盡全力地戰斗
黎民百姓：指普通老百姓，
惱羞成怒：指因氣惱，因羞臊而大發脾氣。惱，氣惱，惱恨。羞，羞臊
恪盡職守：盡自己的努力，嚴守自己的職業或崗位。比喻謹慎認真地做好本職工作。恪：謹慎，恭敬。盡：完善
憑吊：對著遺跡、遺物等感慨往古的人和事。
諛詞：為了討好旁人極度奉承他人的話。
扶掖：扶持,提攜
大驚小怪：形容對沒有什麼了不起的事情過分驚訝。
廓然無累：（思想）空空如也，沒有什麼牽掛。累：牽掛，連累，廓：空闊
重蹈覆轍：再走上翻過車的老路。比喻不吸取失敗的教訓，重犯過去的錯誤。 蹈：踏上；覆：翻，倒；轍：車輪輾過的痕跡。
涕泗橫流：眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷或激動。涕，眼淚。泗，鼻涕
自知之明：透徹的了解自己（多指缺點）的能力。指了解自己的情況，對自己有正確的估計。自知：自己了解自己。明：看清事物的能力
氣吞鬥牛：形容精神旺盛，意氣高昂。精神煥發的樣子牛：牽牛星。斗：北斗星。牛斗泛指星空
忐忑：心神不定。心神極為不安。
一抔黃土：借指墳墓。現多比喻不多的土地或沒落、渺小的反動勢力。一抔：一捧
化為烏有：變得什麼都沒有。指全部消失或完全落空。烏有：哪有，何有。烏：虛幻；不存在
無與倫比：指事物非常完美，沒有能與它相比的。倫：類，倫比：類比，匹敵
怒不可遏：憤怒得難以抑制。形容十分憤怒。遏：止。

⑥ 語文人教版初三上冊第8課，致女兒的信的課下註解。急求啊、。書沒帶回去

親愛的女兒：
你提出的問題使我心情非常激動。
今天你整整十四歲了，越過它你就是一名成年女性了。你問我：「爸爸，什麼是愛情？」
我的心經常為這種思想而跳動，就是今天我不再是和一個小女孩交談了。進入這樣一個時期，你將是幸福的。然而只有當你是一個明智的人時，你才是幸福的。
是的，幾百萬年輕的十四歲少女懷著一顆跳動的心在思考著：什麼是愛情？每個人對他的理解各不相同。每個男青年，當他們已萌發成年男人的氣質時，也都在思考著這個問題。現在，親愛的女兒，我給您的信再不是從前那種信 了。我的宿願是把生活中的智慧，也可稱之為生活的本事傳授給你。但願父輩的每一句話如同一顆小小的種子，從中萌發出你自己的觀點和信念的幼芽。
從前，這個問題也同樣使我不能平靜。在我少年和進入青年早期的時候，祖母瑪利亞是我最親近的人。她真了不起。 我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠實的東西應該都歸功於她。她在戰前去世了。是她在我面前打開了童話、祖國語言和人類美德的世界。有一次，在初秋寧靜的夜晚，我和她坐在一棵枝葉繁茂的蘋果樹下，望著向溫帶飛去的鶴群， 我問道：「奶奶，什麼是愛情？」
奶奶善於用童話解釋極其復雜的難題。她那雙烏黑的眼睛顯露出沉思和不安的神情，不知為什麼，她用一種特別的，從未有過的目光看了我一眼。
「什麼是愛情？……在上帝創造世界時，他就把一切生物分散安置在地上並且教會他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。給男人和女人都分了土地，教給他們如何築造窩棚，又給男人一把鏟子，女人一把穀粒。『生活下去，繁衍你們的後代吧！』上帝對他們說道：『我去忙自己的事了。一年以後我再來，看看你們這里的情形。』
「剛過一年，上帝帶著大天使加夫里拉就來了。那正是清晨，太陽升起 的時候。他看到窩棚旁坐著 一個男人和一個女人。他們面前的田地里是一片成熟的穀物。而在他們旁邊放著一隻搖籃，搖籃里躺著熟睡的嬰兒。那男人和女人一會兒望望天空，一會兒你看看我。我看看你，相互傳情。在他們目光接觸的剎那間，上帝從那目光中發現了一種他所不理解的美和某種從未見過的力量。這種美勝過天空和太陽、大地和麥田――勝過上帝所創造的一切。這種美使上帝迷惑不解，驚慌不已。
「『這是什麼呀？』他向大天使加夫里拉問道。
「『這是愛情。』
「『愛情是什麼意思？』
「大天使無可奈何地聳聳肩。上帝走到男人和女人面前追問他們，什麼是愛情。可是，他們也無法向他解釋。於是上帝勃然大怒。
「『好呀！看我不懲罰你們才怪！從現在起你們就要變老。一生中的每時每刻都將消磨你們的青春和力量直到化為烏有！五十年後我再來，看看你們眼睛裡還留存著什麼東西，該死的人……』」
「上帝為什麼要發怒呢？」我問了奶奶一句。
「是因為沒有經過請示就創造了一種他自己聞所未聞、見所未見的東西。你還是往下聽吧！五十年後上帝同大天使加夫里拉又來了。這次他看到，原來有窩棚的地方已蓋起一幢圓木造的房子，荒地變成了果園，地里一片見黃色的麥穗，幾個兒子在耕地，女兒在收麥子，孫子們在草地上嬉戲。老頭兒和老太婆坐在屋前，時而望望紅艷艷的朝霞，時而你看看我，我看看你，相互傳情。上帝在這對男女的眼中看到了無與倫比的美和更大的力量，其中還含有一種新東西。
「『這是什麼？』他問大天使。
「『忠誠。』大天使答道，但還是解釋不清楚。
上帝怒不可遏。
「『你老得還不夠快嗎？該死的人，你活不了多久了。我還要來，看看你的愛情還能變成什麼樣！』
「三年以後，上帝帶著大天使加夫里拉又來到這里。一看，有個男人坐在小土丘上。他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過去一樣的力量。這已經不僅僅是愛情和忠誠了，還含有別的東西。
「『這又是什麼？』他問大天使。
「『心靈的追念。』
「上帝手撫胡須，離開了小土丘上的老頭兒。舉目向麥田、向火紅色的曙光望去：金黃色的麥穗中站著許多青年男女，他們一會兒望望火紅色的天空，一會兒你看看我，我看看你，相互傳情……上帝久久地佇立凝視著。隨後深深地思索著離去了。從那時起人就成了大地上的上帝。
「這就是愛情，小孫子。愛情，它高於上帝。這是人類永恆的美和力量。人們世代交替，我們每個人都不免變成一抔黃土，但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。」
這就是愛情，親愛的女兒。萬物生存、繁殖、傳宗接代，但只有人才能夠愛。同樣，從人本身來說，只有能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。如果不善待愛情，便不能提高到人類美這一高度，就是說它不僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。
是這個嗎？

⑦ 求初二人教版的語文書上冊第8課台階的解釋詞語

詞語要掌握的有：醒悟：在認識上由模糊而清楚，由錯誤而正確。
微不足道：形專容非常微小，不屬值一提。
低眉順眼：形容屈服順從的樣子，文中指忠厚老實、安守本分。
大庭廣眾：指人很多的公開場合。
若有所失：感覺好像丟掉了什麼，形容心情惆悵。
半晌：一會兒。
生機：生命力，活力。
尷尬：神色、態度不自然 。
這課的詞語很多，寫這些，僅供參考，希望能幫上你。其實只要有一本參考書，這些問題是輕而易舉的就能解決的！