小學語文奧數題

㈠ 小學奧數題:有學生1050人，其中600人訂閱《語文報》450讓你訂閱《數學報》，有210

600+450+210-350-88×2=734 （人）
所以有：1050-822=316 （人）
所以又316人沒有訂閱任何報刊

㈡ 小學奧數題他們各教什麼課

1,外語老師是小明的媽媽，所以外語老師是女的
2，劉老師，是語文或者專數學老師
3，王老屬師，是數學或者語文老師
所以：劉老師：數學
王老師：語文
李老師：外語

題外話：哥哥，居然和弟弟或妹妹不是一個姓，這是表的吧！

㈢ 小學一年級數學奧數題

解：39+42=81（人）（算出有幾個100分）
81-50=31 （人）（算出語文、數學都得100分的有多少人）
答：語文數學都考得100分的有31人。

㈣ 綿陽東辰小學升初中考試數學都是考的奧數題嗎要考英語嗎語文難嗎

別把它想得那麼難，數學就是平常水平，甚至比平時簡單一些。英語當然要考，但不一定計入總分。語文會稍難一些，題目比較活

㈤ 小學奧數題

60+73=133(人）
133-112=21（人）
60-21=39（人）

㈥ 我現在小學生 初中要來考試了 紹興的 求幾道 奧數題 難的簡單的 都要 還有 語文卷最可能考什麼

小升初經典奧數題，你看看吧。

1、甲、乙、丙都在讀同一本書，書中有100個故事。每個人都按照順序從某一個故事開始往後讀。已知甲讀了75個故事，乙讀了60個故事，丙讀了52個故事。那麼甲、乙、丙都讀過的故事至少有多少個？
首先我們可以先看其中兩個人，比如甲、乙，為了保證兩人都讀過的盡量少，那麼首先兩人盡量讀的不一樣，那麼兩人都讀過的至少有75+60-100=35個，那麼丙還有讀52個故事，首先他讀的盡量不和這35個故事相同，但是又要連在一起，所以他讀的盡量和甲讀的相同，所以至少有52-（75-35）=12個是都讀過的故事。

2、我國有"三山五嶽"之說，其中五嶽是指：東岳泰山、南嶽衡山、西嶽華山、北嶽恆山和中嶽嵩山，一位老師拿著這五座山嶽的圖片，並在圖片上標出數字，他讓五位學生來辨別，每人說出兩個，學生回答如下：甲：2是嵩山，3是華山， 乙：4是衡山，2是嵩山， 丙：1是衡山，5是恆山， 丁：4是恆山，3是嵩山， 戊：2是華山，5是泰山。
老師發現五個學生都只是說對了一半，那麼正確的說法應該是什麼呢？
解答：

假設甲的前半句正確，後半句錯誤，則2是泰山，3不是華山；因為每人都說對了半句，錯了半句，因此可以推出戊說的前半句錯誤，後半句正確，即2不是華山，5是泰山。這就與甲說的"2是泰山"產生矛盾，所以假設錯誤。

因此我們可以知道，甲說的前半句錯誤，後半句正確，即3是華山；由戊說的可知，2不是華山，5是泰山；由丙說的可知，5不是泰山，1是衡山；由乙所說的可知，4不是衡山，2是嵩山；由丁所說的可知，3不是嵩山，4是恆山，所以正確的說法是：1是衡山，2是嵩山，3是華山，4是衡山，5是泰山。
3、證明 + + + +…+ 在 與 之間。

分析】 ×10= ＜ + + + +…+ ＜ ×10=
×11= ＜ + +…+ ＜ ×11=
4、六位數 是6的倍數，這樣的六位數有多少個？

解 因為6＝2×3，且2與3互質，所以這個整數既能被2整除又能被3整除。由六位數能被2整除，推知A可取0，2，4，6，8這五個值。再由六位數能被3整除，推知 3＋A＋B＋A＋B＋A＝3＋3A＋2B
能被3整除，故2B能被3整除。B可取0，3，6，9這4個值。由於B可以取4個值，A可以取5個值，題目沒有要求A≠B，所以符合條件的六位數共有5×4＝20（個）。

5、從0，2，3，6，7這五個數碼中選出四個，可以組成多少個可以被8整除的沒有重復數字的四位數？
【分析】 16個。
提示：6320，3720，2360，2760，6032，3072，2736，7632，
7320，6720，7360，3760，7032，6072，2376，3672。
6、從前有三個和尚，一個講真話，一個講假話，另一個有時講真話，有時講假話。一天，一個智者遇到這三個和尚，他問第一位和尚："你後面是哪位和尚？"和 尚回答："講真話的。"他又問第二個和尚："你是哪一位？"得到的回答："有時講真話，有時講假話。"他問第三位和尚："你前面的是哪位和尚？"第三位和 尚回答說："講假話的。"根據他們的回答，智者馬上分清了他們各是哪一位和尚，請你說出智者的答案。
解答：假設第一位和尚回答的是真話，即第二位和尚是"講真話的"和尚，但第二位和尚卻說自己是"有時講真話，有時講假話"，這就引出了矛盾。所以第一位和尚回答的不是真話，即第二位和尚不是講真話的和尚，當然他自己也不會是"講真話的和尚"，故只能是第三位和尚是講真話的和尚。所 以第三位和尚回答的是真話，即第二位和尚是"講假話的"，由此可知，第一位和尚是有時講真話，有時講假話。
7、姐妹倆今年的年齡和是40歲，當姐姐像妹妹現在這樣大時，妹妹的年齡恰好是姐姐年齡的一半．則姐姐今年多少歲．
姐妹倆的年齡分別是她們年齡差的3倍和2倍，即年齡比為3∶2，所

8、在一個圓環形的跑道上，甲、乙兩人在同一地點沿相同方向跑時，每隔16分相遇一次，如果兩人速度不變，兩人在同一地點沿相反方向跑時，每隔8分相遇一次，則甲乙跑完一圈各需要多長時間？
假設路程為1份 ，甲乙的速度差為 ，甲乙的速度和為 ，快得的速度是 ，慢的速度是 ，跑完一圈各需要 分鍾， 分鍾
9、一隻小船在靜水中速度為每小時25千米，在210千米的河流中順水而行時用了6小時，則返回原處需用多少小時．

水速：（210÷6）-25=10（千米/時）
返回原處所需要的時間：210÷（25-10）=14（小時）．
10、46305乘以一個自然數a，乘積是一個整數的平方。求最小的a和這個整數。
a=3×5×7=105；46305×105=22052。
提示：完全平方數的所有質因數都是偶數次方。
11、如圖，三角形ABC被分成了甲(陰影部分)、乙兩部分， ， ， ，乙部分面積是甲部分面積的幾倍？

連接 ．
∵ ，
∴ ，
又∵ ，
∴ ，∴ ， ．
12、媽媽以每分鍾 米的速度從家步行到單位上班， 分鍾後，小華跑步從家追趕媽媽
結果在距家 米的地方追上媽媽。小華每分鍾跑多少米？

分鍾媽媽走了 （米），在小華追上媽媽的過程中，媽媽又走了 （米），媽媽走這一段的時間是： （分鍾），即是小華追上媽媽的時間。又知道小華跑的路程是 米，然後根據速度＝路程÷時間，就可以求出小華每分鍾跑多少米，即：小華的速度： （米
13、幼兒園買來了不少白兔、熊貓、長頸鹿塑料玩具，每個小朋友任意選擇兩件，那麼不管怎樣挑選，在任意七個小朋友中總有兩個彼此選的玩具都相同，試說明道理.
【解】從三種玩具中挑選兩件，搭配方式只能是下面六種：（兔、兔），（兔、熊貓），（兔、長頸鹿），（熊貓、熊貓），（熊貓、長頸鹿），（長頸鹿、長頸鹿）。把每種搭配方式看作一個抽屜，把7個小朋友看作物體，那麼根據原理1，至少有兩個物體要放進同一個抽屜里，也就是說，至少兩人挑選玩具採用同一搭配方式，選的玩具相同
14、99張卡片上分別寫著1～99．甲先從中抽走一張，然後乙再從中抽走一張，如此輪
下去．若最後的兩張上的數是互質數，則甲勝；若最後剩下的兩個數不是互質數，則乙勝．
問甲要想獲勝應該怎樣抽取卡片？
甲抽99，把剩下的數兩兩分組為（1，2）（3，4）…（97，98），無論乙抽何數，甲都抽同組中的另一個數．這樣最後將剩下同一組中的兩個數，這兩數相鄰必互質，甲勝.
15、100個和尚140個饃，大和尚1人分3個饃，小和尚1人分1個饃。問：大、小和尚各有多少人？
本題由中國古算名題「百僧分饃問題」演變而得。如果將大和尚、小和尚分別看作雞和兔，饃看作腿，那麼就成了雞兔同籠問題，可以用假設法來解。
假設100人全是大和尚，那麼共需饃300個，比實際多300－140＝160（個）。現在以小和尚去換大和尚，每換一個總人數不變，而饃就要減少3——1＝2（個），因為160÷2＝80，故小和尚有80人，大和尚有
100－80＝20（人）。
同樣，也可以假設100人都是小和尚，同學們不妨自己試試。
在下面的例題中，我們只給出一種假設方法。
16、
解答: 原式 ( )

17、如圖，三角形 的面積是 ， 在 上，點 在 上，且 , ， 與 交於點 ．則四邊形 的面積等於多少．

解答：連接 ，
根據燕尾定理， ， ,
設 份，則 份, 份，
份
份。
所以

18、 ， ， 為 個小於 的質數， ，求這三個質數.
解答：因為三個質數之和為偶數，所以這三個質數必為兩奇一偶，其中偶數只能是 ，另兩個奇質數之和為 ，又因為這三個數都要小於 ，所以只能為 和 ，所以這三個質數分別是 ， ， .
19、6個人各拿一隻水桶到水龍頭接水，水龍頭注滿6個人的水桶所需時間分別是5分鍾、4分鍾、3分鍾、10分鍾、7分鍾、6分鍾．現在只有這一個水龍頭可用，問怎樣安排這6人的打水次序，可使他們總的等候時間最短？這個最短時間是多少？

解答：第一個人接水時，包括他本人在內，共有6個人等候，第二個人接水時，有5個人等候； 第6個人接水時，只有他1個人等候．可見，等候的人越多(一開始時)，接水時間應當越短，這樣總的等候時間才會最少，因此，應當把接水時間按從少到多順序排列等候接水，這個最短時間是 (分)．
20、有一個長方體容器，長30厘米，寬20厘米，高10厘米，裡面的水深6厘米（最大面為底面），如果把這個容器蓋緊（不漏水），再朝左豎起來（最小面為底面），裡面的水深是多少厘米？

解答:V=30×20×6=3600(立方厘米) h=3600÷(20×10)=18(厘米)
21、四位同學進行了一次乒乓球單打比賽，當比賽進行了若干場後，體育老師問他們分別比賽了多少場。這四位同學回答分別比了1、2、3、3場，老師說：「你們肯定有人記錯了。」請問：老師是怎麼知道的呢？（提示：從奇偶性來考慮）
每比賽一場四個人比賽的場次之和就增加兩場，所以，四個人的比賽場數之和一定是偶數，但是在這次對話中，這四位同學回答分別比了1、2、3、3場一共9場這是不可能的。
22、甲乙二人同時從A地去B地，前3小時，甲因修車1小時，因此，乙領先於甲4千米。又經過3小時，甲反而領先了乙17千米，求二人的速度。
解答：後3小時，甲比乙多行了：4+17=21千米
每小時，甲比乙多行：21÷3=7千米

前3小時，如果甲不修車，能比乙多行21千米
甲修車1小時，比乙落後4千米
說明甲修車這1小時，少走了21+4=25千米
甲速度為每小時25千米
乙速度為每小時：25-7=18千米

23、師徒二人生產同一種零件，土地比師傅早2小時開工，當師傅生產了2小時後，發現自己比徒弟少做20個零件。二人又生產2小時。師傅反而比徒弟多生產了10個。師傅每小時生產多少個？
解答：後面2小時，師傅比徒弟多生產了：10+20=30個
每小時，師傅比徒弟多生產：30÷2=15個
如果師徒同時開工，前4個小時，
師傅比徒弟多生產：15×4=60個
師傅比徒弟少2小時，比徒弟少生產20個
說明師傅2小時能生產：20+60=80個
師傅每小時生產：80÷2=40個
徒弟每小時生產：40-15=25個

24、甲每小時生產了12個零件，乙每小時生產8個零件。一次，甲乙同時生產同樣多的零件，結果甲比乙提前5小時完成了任務。問：甲一共生產了多少零件
解答：如果甲也按乙的時間生產，能比乙多生產：
5×12=60個
每小時，甲比乙多生產：12-8=4個
乙的生產時間：60÷4=15小時
甲乙數量相同，為：15×8=120個

25、在28的前面連續寫上若干個1993，得到一個多位數：199319931993.....1993199328,如果這個多位數能被11整除，哪么它最少是幾位數？
(9+3)-(1-9)=2
8-2=6
6+2n≡0(mod11)
n最小為8，即在28前面寫8個1993，這是一個4×8+2=34位數
26、一個正方體形狀的木塊，棱長為1米，沿著水平方向將它鋸成3片，每片又按任意尺寸鋸成4條，每條又按任意尺寸鋸成5小塊，共得到大大小小的長方體60塊，如下圖.問這60塊長方體表面積的和是多少平方米？

原來的正方體有六個外表面，每個面的面積是1×1＝1（平方米），無論後來鋸成多少塊，這六個外表面的6平方米總是被計入後來的小木塊的表面積的.再考慮每鋸一刀，就會得到兩個1平方米的表面，1×2=2（平方米）

現在一共鋸了：2+3+4＝9（刀），

一共得到2×9＝18（平方米）的表面.

因此，總的表面積為：6＋（2+3＋4）×2＝24（平方米）。

這道題只要明白每鋸一刀就會得到兩個一平方米的表面，然後求出鋸了多少刀，就可以求出總的表面積。
27、把30寫成若干個連續自然數之和可以是：30＝4+5+6+7+8＝9+10+11
那麼把2002寫成若干個自然數之和可以是：
2002＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
思路：我們知道，連續n個自然數的求和公式是這樣的：
假設第一個數是a，那麼第n個數是a+n-1，它們的和是(a+a+n-1)*n/2，即(2a+n-1)n/2
所以 2002＝(2a+n-1)n/2
(2a+n-1)n=4004=2*2*7*11*13
我們發現：當n為奇數時，2a+n-1為偶數；當n為偶數時，2a+n-1為奇數。也就是說，連個因數2不能分開。
(1).n=4，那麼a=499，即2002＝499＋500＋501＋502
(2).n=4*7=28，那麼a=58，即2002=58+59+60+...+84+85
(3).n=4*11=44，那麼a=24，即2002=24+25+26+...+66+67
(4).n=4*13=52，那麼a=13，即2002=13+14+15+...+63+64
(5).n=4*7*11=308，那麼a=-147，捨去
當n取更大值時，a不再有解
所以此題一共有4解

28、在50以內，含有奇數個數約數的自然數有哪些？
思路：任何一個自然數都可以表示成兩個自然數乘積的形式：N＝a×b，其中a、b、N都是自然數。（質數P可以表示成：P＝P×1)
也就是說一個自然數的約數都是成對出現的。如果約數個數是奇數個，只有一種情況那就是a＝b，也就是說N是完全平方數。
所以此題的解是：1、4、9、16、25、36、49

29、有3種茶杯，每隻售價分別為5元、7元和9元，張敏買了三種茶杯各若干只，且數量互不相等，共花了52元，若每種茶杯降價2元，那麼就只要花36元，則其中他買了9元一隻的多少只？
思路：若降價2元就少付52－36＝16元，那麼一共買了8個杯子。
設9元的買了x個，7元的買了y個，那麼5元的買了(8-x-y)個
列方程：9x+7y+5(8-x-y)=52
得到關系式：2x+y=6
有如下兩種可能：x=1, y=4；x=2, y=2
因為數量互補相等，所以9元的1個，7元的4個，5元的3個

30、世界盃中國隊小組賽，5：00球迷開始進場，在進場之前，已有部分球迷在排隊等候，假設5：00以後每分鍾到的球迷人數固定不變。那麼開6個進口處，40分鍾之後就沒有球迷排隊了，如果開放4個進口處，80分鍾之後就沒有球迷排隊等候了。要使20分鍾之後就沒有球迷等候，至少要開放多少個進口處？
思路：設每個口每分鍾檢入x人，每分鍾排隊y人，已經有a人排隊。
40*6x＝40y＋a
80*4x＝80y＋a
兩式相減，得 y＝2x，a＝160x
20分鍾：20*Nx＝20y＋a，代入得到：20Nx＝40x＋160x，N＝10
開放10個進口。

31、一次數學課堂練習有3道題，教師先寫出一道，然後，每隔5分鍾再寫出一道，規定：（1）每個學生在教師寫出一道新題時，如果原有題還沒有做完，必須立即停下來轉做新題。（2）做完一道題時，如果教師沒有寫出新題，就轉做前面相鄰未做完的題。做完這三道題的不同順序共有多少種可能情況？
5種情況 枚舉

32、王明回家距家門800米時，妹妹和一隻小狗一齊向他奔來，王明每分鍾走40米，妹妹每分鍾跑50米，小狗每分鍾跑160米，小狗遇到王明後用同樣的速度不停地往返於王明和妹妹之間，當王明與妹妹相距80米時，小狗跑了多少米？
思路：相距80米時，一共已經走了：(800-80)÷(40+50)＝8分鍾
小狗跑了：8×160＝1280 米

33、一輛貨車從甲地開往乙地，如果每小時行駛60千米，則要遲到6小時，如果每小時行駛80千米，則要提前3個小時到達，問甲乙兩地相距多少千米？
假設正點需要t小時，則
60*(t+6)=80*(t-3)
60*t+360=80*t-240
20t=600
t=30

則甲乙兩地相距60*(30+6)=60*36=2160千米

34、把10個外表上一樣的球，其中只有一個是次品，請你用天平只稱三次，把次品找出來。
解：把10個球分成3個、3個、3個、1個四組，將四組球及其重量分別用A、B、C、D表示。把A、B兩組分別放在天平的兩個盤上去稱，則
（1）若A=B，則A、B中都是正品，再稱B、C。如B=C，顯然D中的那個球是次品；如B＞C，則次品在C中且次品比正品輕，再在C中取出2個球來稱，便可得出結論。如B＜C，仿照B＞C的情況也可得出結論。
（2）若A＞B，則C、D中都是正品，再稱B、C，則有B=C，或B＜C（B＞C不可能，為什麼？）如B=C，則次品在A中且次品比正品重，再在A中取出2個球來稱，便可得出結論；如B＜C，仿前也可得出結論。
（3）若A＜B，類似於A＞B的情況，可分析得出結論。

35、圖中圖（1）和圖（2）是兩個形狀、大小完全相同的大長方形，在每個大長方形內放入四個如圖（3）所示的小長方形，斜線區域是空下來的地方，已知大長方形的長比寬多6厘米，問：圖（1），圖（2）中畫斜線的區域的周長哪個大？大多少？

解析：圖（1）中畫斜線區域的周長恰好等於大長方形的周長，圖（2）中畫斜線區域的周長明顯比大長方形周長小。二者相差2?AB。

從圖（2）的豎直方向看，AB＝a－CD圖（2）中大長方形的長是a＋2b，寬是2b＋CD，所以，（a+2b）-（2b＋CD）=a-CD=6（厘米）故：圖（1）中畫斜線區域的周長比圖（2）中畫斜線區域的周長大，大12厘米。
36、求出圖中梯形ABCD的面積，其中BC=56厘米。（單位：厘米）

解答：根據梯形面積公式，有：S梯=1/2×(AB+CD)×BC，又因為三角形ABC和CDE都是等腰直角三角形，所以AB=BE，CD=CE，也就是：S梯=1/2×(AB+CD)×BC=1/2×BC×BC，所以得BC=56cm，所有有S梯=1 /2×56×56=1568

37、有一個數：111。。。。。。1（）222。。。。。。2，（）前面有100個1，（）後面有100個2，它能被13整除，請問（）里填什麼數？
1
38、有紅、白球若干個，若每次拿出1個紅球和1個白球，當紅球拿完時，還剩下50個白球；若每次拿走1個紅球和3個白球，當白球拿完時，紅球還剩下50個，那麼這堆紅球、白球共有多少個？

(3×50+50)÷(3-1)=100-紅
100+50=150_白
100+150=250
39、計算：
原式
.

40、計算：
原式

.

41、在左邊的乘法算式中，我、學、數、樂各代表四個不相同的數字。如果「樂」代表「9」，那麼，「我」代表__，「數」代表__，「學」代表__。

解：由「樂」代表9，可推到「學」代表1，「數」代表6；由積是一個十位數，並且前兩位數都是6，可推知「我」代表8。
說明：本題是把1992年5月25日第四版上談祥柏先生寫的「六一專稿」里一題變了一下形式。要推知「樂」、「學」、「數」各代表什麼數字，只要運用所學的「自然數平方尾數性質」及進位的知識，就會立即得到結果。再推「我」代表幾就稍難些。
需要用估值法：
因為800002＜6661661161＜900002
所以8≤我≤9顯然，「我」只能是8。
42、在一條長 米的電線上，黃甲蟲在 從右端以每分鍾 厘米的速度向左端爬去， 紅甲蟲和藍甲蟲從左端分別以每分鍾 厘米和 厘米的速度向右端爬去，紅甲蟲在什麼時刻恰好在藍甲蟲和黃甲蟲的正中間？
8:30時黃甲蟲距左端1200-15*10=1050（厘米）
設再經過t分鍾，紅甲蟲位於藍甲蟲和黃甲蟲的中間。此時，紅甲蟲距藍甲蟲(13-11)t厘米，距黃甲蟲[1050-(13+15)t]厘米，可得方程：(13-11)t=1050-(13+15)t，解得t=35。所以從8:30再過35分鍾，即9:05時紅甲蟲恰好在藍甲蟲與黃甲蟲的中間。

43、一列數 ，這239個數不是整數的所有分數的和是多少？
分析：如果直接去找不是整數的，然後加起來，會比較困難。可以換種思考的方式，先把它們全加起來，然後減去是整數的就可以了！
是整數，分子肯定是12的倍數，而1~239中，12的倍數有12，24，36，48……228
所以，所有分數的和是

浙江省紹興市小學語文畢業復習題（二）

班級 姓名

一、填字成詞，並按要求完成練習：

三年五 ） 千山一 ） 成千 ）百（（（
不計（ ）數 依依不（ ） （ ）首闊步

1．在「 」上解釋所填的字。
2．第一項中斜體的字都是表示 的數。
3．表示人或事物數量很多的詞有：
4．仿照帶「 」的詞，再寫三個：
5．從上面詞語中任選3個詞語，寫一段連貫的話：

二、按要求寫成語：

1．寫出表示快的成語。
看書快____________吃飯快____________走路快____________
變化快____________時間快____________回答快____________
2．照樣子，找規律，寫成語。
例：奏——春 偷天換日
波——破 __________茴——萊 __________杞——松 __________

三、判斷下列說法是否正確：

1．「鼎」字是上下結構，共12畫，第六畫是「豎折折」。（ ）

2． 「啄木鳥大夫熱情地給小樹治病。」運用了「比喻」這一修辭手法。（ ）

四、按要求改寫句子：

1．將下面的句子改為比喻句：
背上槍支和子彈壓得我喘不過氣來。

2．將下面的句子改為擬人句：
春天，小鹿在溪水邊走。

3．用排比的方法將下面的句子寫具體：
這些溪石真是形態萬千呀！

五、綜合改錯。下面這段話有多處錯誤，請找出來，改在原句上：

讀了「我的伯父魯迅先生」，我見識到魯迅先生因為能得到廣大工人，農民，學生和小學生的愛撫，所以他是這樣一個人，他為自己想得少，為別人想得多，他疼恨舊社會，熱愛勞動人民。

六、閱讀片斷，完成有關練習：

（一）凡卡（節選）
天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，乾冷乾冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的白煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒(sā sǎ)滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，彷彿為了過節，有人拿
雪把它擦亮了似(shì sì)的……

1．給（ ）內正確的讀音打上「√」：
2．用「 」劃出片斷中描寫天氣好的句子，並仿寫一句：

3．仿寫詞語：
乾冷乾冷（ ） （ ） （ ）
一縷縷 （ ） （ ） （ ）
4．文中描寫了哪些景物？請你將他們一一寫下來：
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

（二）讀台灣詩人餘光中的詩，按要求做：

鄉愁
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭

長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭

後來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭

而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭

1．什麼是「鄉愁」？詩人把鄉愁比作什麼？

2．請選擇合適的理解：
⑴「鄉愁是一張小小的郵票」意思是（）
A．「我」經常給在家鄉的母親寫信。
B．「我」經常買一些有家鄉風景的郵票看。
C．「我」經常把郵票從信上剪下來保存起來。
⑵「鄉愁是一張窄窄的船票」意思是（）
A．「我」 經常坐著船和妻子一起去旅行。
B．「我」經常坐著船去看妻子。
C．「我」經常把用過的郵票保存起來。
⑶「鄉愁是一方矮矮的墳墓」意思是（）
A．「我」為去世的母親建了一個墳墓。
B．家鄉的墓地上有許多矮矮的墳墓。
C．「我」經常思念已經去世的母親。
3．「鄉愁是一灣淺淺的海峽」，這里的「海峽」指的是海峽。這首詩表達了海
峽兩岸人民的強烈願望。

七、作文： 你喜歡上面這首詩嗎？其實，你也能寫，不信，試一試：

母愛
小時候
母愛是甜甜的乳汁
吮著它
甜蜜蜜

上學後
母愛是

㈦ 誰會下面超級簡單的小學四年級下冊的語文和奧數題（都必須全部答）

3、我能在下面的括弧里填上合適的內容，使等式成立。
例1：六神無主×九霄雲外=五湖四海
例2：十拿九穩-一心一意=九牛一毛
（1）（ 百 ）家爭鳴×（ 十 ）萬火急=（ 千 ）載難逢
（2）各有（ 千 ）秋÷以一當（ 十 ）=（ 百 ）花齊放
（3）（ 一 ）目十行+（ 兩 ）全其美=（ 三 ）言兩語
數學（奧數題）：（註：必須要列算式！！！）
第一部分：雞兔同籠題（1、2題）
1、王師傅到傢具廠買了桌子和椅子共19件。桌子每張35元，椅子每把20元，共付現金500元。他一共買了

多少張桌子和多少把椅子？
答：考慮桌子每張35元 總價為500元整數。所以分析得到桌子數量一定是偶數
現假設桌子數量為10張 那麼椅子為19-10=9
35*10+20*9=530 超過總價了
現應桌子單價高所以桌子數量應減少
再假設桌子為8張 那麼椅子數量為19-8=11
35*8+20*11=500 與總價相等
所以桌子為8張 椅子為11張

2、自行車與三輪車共12輛，總共31個輪子。自行車、三輪車各有多少輛？

答：首先分析總輪子為31 那麼三輪車數量為奇數
現假設三輪車為5量 那麼自行車為12-5=7
7*2+5*3=29 數量與總數相比少了
又因三輪車輪子多 所以三輪車數量應該假設少了
現又假設三輪車位7輛 自行車為12-7=5
5*2+7*3=31 等於總輪數
所以 自行車5輛 三輪車7輛

5、小明學完「三角形的內角和」後發現：三角形的內角和是180°，四邊形可以分成2個三角形，所以四邊

形的內角和是180°×2=360°；五邊形可以分成3個三角形，所以五邊形的內角和是180°×3=540°。你知

道六邊形的內角和是多少度嗎？八邊形呢？想一想，算一算，你能找到什麼規律嗎？

6邊形為 6-2=4 4*180=720
8邊形 8-2=6 6*180=1080

㈧ 雖是小學奧數題，但是貌似屬於語文問題。請幫忙看看題面

左圖是旋轉的過程，最終掃過的面積就是紅回色覆蓋答的區域，凡是原圖形經過的區域就是掃過的區域。

滾動圖形滾動面積也是原圖形經過的面積，只不過上面的運動是平掃，這個是滾動。

所以原圖形所在區域、中間經過的區域，最後落腳的區域都在內。

㈨ 小學數學奧數題詳解

答案共47人
既喜歡英語又喜歡語文的有14人
既喜歡數學又喜歡語文的有10人
又因內為22位同學喜歡語文
所以共容有2人喜歡語數英三門
那麼
喜歡數學和英語（不包括語文）的有12-2=10
同理
喜歡英語和語文（不包括數學）的有12人
喜歡數學和語文（不包括英語）的有8人

畫三個圓兩兩相交且三個圓有公共部分可看出單獨喜歡語文的有0人，單獨喜歡數學的有12人，單獨喜歡英語的有3人

幾總人數2+10+12+8+12+3=47