Ⅰ 求!!!人教版高二語文必修3的所有文言文古詩文的原文和翻譯!!!
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Ⅱ 人教版高中語文目錄
人教版高中語文必修1~5目錄
必修1
第一單元
1.*沁園春·長沙..........................................毛澤東 2.詩兩首
雨巷................................................戴望舒 6 再別康橋.............................................徐志摩 8 3.大堰河——我的保姆....................................艾青 10
第二單元
4.燭之武退秦師........................................《左傳》 16 5.荊軻刺秦王........................................《戰國策》 18 6.鴻門宴............................................司馬遷 22
第三單元
7.記念劉和珍君..........................................魯迅 27 8.小狗包弟..............................................巴金 32
9.*記梁任公先生的一次演講..............................梁實秋 36
第四單元
10.短新聞兩篇
別了,「不列顛尼亞」............................周婷 楊興 39 奧斯維辛沒有什麼新聞.............................羅森塔爾 41 11.包身工...............................................夏衍 44
12.*飛向太空的航程............................賈永曹智 白瑞雪 52
表達交流
心音共鳴 寫觸動心靈的人和事 園丁贊歌 記敘要選好角度
人性光輝 寫人要凸顯個性 黃河九曲 寫事要有點波瀾
朗誦 梳理探究
優美的漢字 奇妙的對聯
新詞新語與流行文化 名著導讀 《論語》
《大衛·科波菲爾》
必修2
第一單元
1.荷塘月色.........................................朱自清 2.故都的秋.........................................郁達夫 3.*囚綠記.........................................陸蠡
第二單元
4.《詩經》兩首
氓 採薇
5.離騷.............................................屈原 6.孔雀東南飛 並序 7.*詩三首
涉江采芙蓉........................《古詩十九首》 短歌行..........................................曹操
歸園田居(其一)................................陶淵明
第三單元
8.蘭亭集序..........................................王羲之 9.赤壁賦............................................蘇軾 10.*游褒禪山記....................................王安石
第四單元
11.就任北京大學校長之演說..........................蔡元培 12.我有一個夢想....................................馬丁·路德·金 13.*在馬克思墓前的講話..............................恩格斯 表達交流
親近自然 寫景要抓住特徵 直面挫折 學習描寫 美的發現 學習抒情 想像世界 學習虛構 演講 梳理探究
成語:中華文化的微縮景觀 修辭無處不在
姓氏源流與文化尋根 名著導讀 《家》
《巴黎聖母院》
必修3
第一單元
1.林黛玉進賈府........................................曹雪芹 2.祝福................................................魯 迅 3. *老人與海 ..........................................海明威
第二單元
4.蜀道難.............................................李白 5.杜甫詩三首
秋興八首(其一) 詠懷古跡(其三) 登高
6.琵琶行 並序..........................................白居易 7.*李商隱詩兩首
錦瑟
馬嵬(其二)
第三單元
8.寡人之於國也.......................................《孟子》 9.勸學 .............................................《荀子》 10.*過秦論............................................賈 誼 11.*師說..............................................韓 愈
第四單元
12.動物游戲之謎 ......................................周立明 13.宇宙的邊疆 .......................................卡爾·薩根
14. *一名物理學家的教育歷程............................加來道雄
表達交流
多思善想 學習選取立論的角度 學會寬容 學習選擇和使用論據
善待生命 學習論證
愛的奉獻 學習議論中的記敘
討論 梳理探究
交際中的語言運用 文學作品的個性化解讀
語文學習的自我評價 名著導讀
《紅樓夢》 《高老頭》
必修4
第一單元
1.竇娥冤...............................................關漢卿 2.雷雨.................................................曹 禺
3. *哈姆萊特 ...........................................莎士比亞
第二單元
4.柳永詞兩首
望海潮(東南形勝) 雨霖鈴(寒蟬凄切) 5.蘇軾詞兩首
念奴嬌·赤壁懷古 定風波(莫聽穿林打葉聲) 6.辛棄疾詞兩首
水龍吟·登建康賞心亭 永遇樂·京口北固亭懷古 7.*李清照詞兩首
醉花陰(薄霧濃雲愁永晝) 聲聲慢(尋尋覓覓)
第三單元
8.拿來主義.................................................魯 迅
9.父母與孩子之間的愛 .....................................弗羅姆 10.*短文三篇
熱愛生命..................................................蒙 田
人是一根能思想的葦草......................................帕斯卡爾 信條......................................................富爾格姆
第四單元
11.廉頗藺相如列傳 .........................................司馬遷 12.蘇武傳 .................................................班 固 13.張衡傳 .................................................范 曄
表達交流
解讀時間 學習橫向展開議論
發現幸福 學習縱向展開議論 確立自信 學習反駁
善於思辨 學習辯證分析 辯論 梳理探究
邏輯和語文學習 走近文學大師
影視文化 名著導讀
莎士比亞戲劇 《談美》 附錄 中華文化精神
必修5
第一單元
1.林教頭風雪山神廟.....................................施耐庵 2.裝在套子里的人.......................................契訶夫 3.*邊城 ...............................................沈從文
第二單元
4.歸去來兮辭並序...................................陶淵明 5.滕王閣序.............................................王 勃 6.*逍遙游 ..........................................庄 周 7.*陳情表 ..........................................李 密
第三單元
8.咬文嚼字...........................................朱光潛 9.說「木葉」.......................................林 庚 10.*談中國詩.........................................錢鍾書
第四單元
11.中國建築的特徵 ...................................梁思成
12.作為生物的社會 ...................................劉易斯·托馬斯 13.*宇宙的未來.......................................史蒂芬·霍金
表達交流
緣事析理 學習寫得深刻 謳歌親情 學習寫得充實 錘煉思想 學習寫得有文采 注重創新 學習寫得新穎 訪談 梳理探究
文言詞語和句式 古代文化常識 有趣的語言翻譯 名著導讀
《三國演義》 《堂吉訶德》
Ⅲ 人教版《高中語文必修三古詩文》有哪些篇目
1、蜀道難(背誦全文)——李白
2、秋興八首(其一)(背誦全文)——杜甫
3、詠懷古跡(其三)(背誦全文)——杜甫
4、登高(背誦全文)——杜 甫
5、琵琶行(背誦全文)——白居易
6、寡人之於國也(背誦全文)——《孟 子》
7、過秦論(背誦最後三段)—— 賈誼
Ⅳ 人教版高二上語文教材目錄
新課標必修3
★閱讀鑒賞★
第一單元
1林黛玉進賈府
2祝福
3* 老人與海
第二單元
4蜀道難
5杜甫詩三首
秋興八首(其一)
詠懷古跡(其三)
6琵琶行並序
7* 李商隱詩兩首
錦瑟
馬嵬(其二)
第三單元
8寡人之於國也
9勸學
10* 過秦論
11* 師說
第四單元
12動物游戲之迷
13宇宙的邊疆
14* 一名物理學家的教育歷程
★表達交流★
多思善想學習選取立論的角度
學會寬容學習選擇和使用論據
善待生命學習論證
愛的奉獻學習議論中的記敘
討論
★梳理探究★
交際中的語言運用
文學作品的個性化解讀
語文學習的自我評價
★名著導讀★
《紅樓夢》
《高老頭》
全日制第三冊
第一單元
1 《詩經》三首
2 離騷(節選)
3 孔雀東南飛(並序)
4 漢魏晉詩三首
其他古詩讀背篇章
第二單元
5 夢游天姥吟留別
6 琵琶行(並序)
7 近體詩六首
8 詞七首
綜合性學習解意象,品詩歌
其他古詩詞讀背篇章
第三單元
9 記念劉和珍君
10 故都的秋
11 道士塔
12 淚珠和珍珠
中國現當代散文欣賞
第四單元
13 燈下漫筆(節選)
14 漫話清高
15 巴爾扎克葬詞
16 短文兩篇
第五單元
17 六國論
18 游褒禪山記
19 伶官傳序
20 石鍾山記
詞類活用
第六單元
21 項脊軒志
22 五人墓碑記
23 登泰山記
24 病梅館記
綜合性學習山水與文化
文言常用句式
寫作、口語交際
第一單元議論要有理有據
勸說
第二單元議論要有條有理
討論
第三單元詩歌
第四單元散文
第五單元自由寫作實踐
附錄中國文學鑒賞
20世紀中國文學概述
Ⅳ 誰能把人教版高中語文第三冊那一篇課文《我為什麼而活著》-羅素 的原文給我發過來
三種單純然而極其強烈的激情支配著我的一生。那就是對於愛情的渴望,對於知識的追求,以及對於人類苦難痛徹肺腑的憐憫。這些激情猶如狂風,把我伸展到絕望邊緣的深深的苦海上東拋西擲,使我的生活沒有定向。
Ⅵ 人教版高中語文必修三古詩文
1.
勸學(節制選)&《荀子》
2.
逍遙游(節選)&莊子
3.
師說&韓愈
4.
阿房宮賦&杜牧
5.
赤壁賦&蘇軾
6.
氓&《詩經》
7.
離騷(節選)&屈原
8.
蜀道難&李白
9.
登高&杜甫
10.
琵琶行&白居易
11.
錦瑟&李商隱
12.
虞美人&李煜
13.
念奴嬌搰壁懷古&蘇軾
14.
永遇樂京口北固亭懷古&辛棄疾
Ⅶ 急!急!懇請各位師兄姐幫學弟我找一些人教版高二第三冊語文經常默寫的詩詞句子,最好是在高考經常出現的.
詩詞就是考難寫對的字,蜀道難的前兩段有好多,上有六龍回日之高標,_______ 。黃鶴之飛尚不得過,_______ 。砯崖_______ 等
琵琶行就幾句:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白
近體詩一般考對偶的兩聯、主旨聯比較多,登高是必須全背的。
寡人之於國也重點在後三段,勸學一般第一段最後一段最易考。
過秦論倒數第一第三段。
_________________________________下面是高中三年的,你可以自己挑出來。
1、 看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
2、 悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
3、 恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。
4、 曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?(《沁園春 長沙》)
5、 那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭盪漾。
6、 軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!
7、 尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。(《再別康橋》)
8、 太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。
9、 風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。
10、 高漸離擊築,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。
11、 復為慷慨羽聲,士皆瞋目,發盡上指冠。(《荊軻刺秦王》)
12、 氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。
13、 乘彼垝垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。
14、 總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。(《氓》)
15、 采之欲遺誰?所思在遠道。還顧望舊鄉,長路漫浩浩。(《涉江采芙蓉》)
16、 對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。
17、 明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。
18、 山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。(《短歌行》)
19、 羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。
20、 榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。
21、 久在樊籠里,復得返自然。(《歸園田居》)
22、 此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。
23、 仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
24、 夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所託,放浪形骸之外。
25、 固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。(《蘭亭集序》)
26、 渺渺兮予懷,望美人兮天一方。
27、 其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,餘音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
28、 寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。
29、 惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。(《赤壁賦》)
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30、 有志與力,而又不隨以怠,至於幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。(《游褒禪山記》)
31、 爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。
32、 捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。
33、 蜀道之難,難於上青天,使人聽此凋朱顏!
34、 連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。(《蜀道難》)
35、 叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。(《秋興八首》)
36、 群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏。
37、 千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。(《詠懷古跡》)
38、 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
39、 萬里悲秋常作客,百年多病獨登台。(《登高》)
40、 滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。(《錦瑟》)
41、 此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛。(《馬嵬》)
42、 青,取之於藍,而青於藍; 冰,水為之,而寒於水。
43、 故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。
44、 登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。
45、 假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。
46、 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(《勸學》)
47、 東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。
48、 雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。(《望海潮》)
49、 執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
50、 多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!
51、 今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。(《雨霖鈴》)
52、 亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。
53、 遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。
54、 人生如夢,一尊還酹江月(《念奴嬌 赤壁懷古》)
55、 竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一衰煙雨任平生。
56、 回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。(《定風波》)
57、 倩何人喚取,紅巾翠袖,搵英雄淚。(《水龍吟》)
58、 千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台,風流總被雨打風吹去。
59、 想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
60、 元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。(《永遇樂 京口北固亭懷古》)
61、 薄霧濃雲愁永晝,瑞腦銷金獸。
62、 東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。(《醉花陰》)
63、 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
64、 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?
65、 梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!(《聲聲慢》)
66、 臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)
67、 悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。
68、 引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。
69、 雲無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。
70、 木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(《歸去來兮辭》)
71、 層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。
72、 閭閻撲地,鍾鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。
73、 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(《騰王閣序》)
74、 煢煢孑立,形影相弔。
75、 烏鳥私情,願乞終養。
76、 但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。(《陳情表》)