1. 三年級下冊語文書30課納悶是指啥
課文中的抄故事發生在襲戰國時代，講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹巧施妙計，和群眾一起破除迷信，興修水利，帶動當地經濟發展的歷史故事，刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象，贊揚了他反對迷信、尊重科學的品質。
課文按照事情發生發展的順序，先寫了西門豹到鄴這個地方後，通過調查研究，弄清這里貧窮的原因;隨後重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的;最後略寫西門豹發動老百姓興修水利，使莊稼年年得到好收成。
學習這篇課文的目的，一是學習抓住描寫人物言行的詞句，體會人物品質;二是使學生受到破除迷信、尊重科學的教育。
2. 小學三年級語文30課的生字的拼音和組詞。
link三年來級下冊語文的課文自生字組詞：/：第1課燕子燕yàn燕子燕雀海燕勞燕分飛聚jù聚集聚會聚精會神物以類聚增zēng增添增高增強與日俱增掠lua掠過掠影掠奪掠取稻dào水稻稻草稻草稻穀飄香尖jiān筆尖針尖刀尖尖嘴猴腮(sāi)偶ǒu偶爾偶數木偶玩偶沾zhān沾光沾水沾濕沾沾自喜圈quān眼圈圈地鐵圈圈圈點點漾yàng漾起盪漾漾出漾奶倦juàn疲倦厭倦誨(huì)人不倦孜孜（zī）不倦符fú音符符號符合護身符演yǎn演奏演戲演變演練贊zàn贊成贊助贊同贊不絕口生字組詞網路文庫中可查
3. 人教版三年級下冊語文30課是什麼內容
三年級下冊語文第30課主要內容是什麼?
語文
課文中的故事發生在戰國時代,講的是魏王派回西門豹管理鄴答這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當地經濟發展的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象,贊揚了他反對迷信、尊重科學的品質.
課文按照事情發生發展的順序,先寫了西門豹到鄴這個地方後,通過調查研究,弄清這里貧窮的原因；隨後重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的；最後略寫西門豹發動老百姓興修水利,使莊稼年年得到好收成.
學習這篇課文的目的,一是學習抓住描寫人物言行的詞句,體會人物品質；二是使學生受到破除迷信、尊重科學的教育.
4. 小學教材全解 三年級語文下冊 30課
30 西門豹
第一課時
基礎練習
一、漢字小樂園
gān hàn tú dì
hé qú guàn gài
rén yān xī shǎo
tí xīn diào dǎn
二、詞語小超市
淹（ ） 官（ ）
掩（ ） 宮（ ）
姓（ ） 跪（ ） 性（ ） 脆（ ）
三、換一換，寫出與加點詞語的意思
相近的詞。 1、西門豹命人趕快．．
把巫婆扔下去。 （ ）
2、忽然．．，事情有了轉機。 （ ）
3、畫師稱贊．．他畫得好。
（ ）
四、寫出與第一個字意思相近的詞語。 例：看—（瞧）—（望）—（遠眺）
—（仰視）
吃—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
拿—（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 五、選一選 填 一填
A、急忙 B、匆忙 C、慌忙
1、小偷的企圖被識破後，________
地逃走了。 ( )
2、要遲到了，他穿好衣服，________ 地趕往學校。 ( )
3、西門豹帶著衛士來了，巫婆和官紳__________迎接。 ( )
六、按課文內容填空。 1、西門豹了解到造成田地荒蕪、人
煙稀少的原因主要有兩條：
____________________和
______________________造成的。
2、西門豹用了「三十六計」中的「將
計就計」，借口說_______________，
把巫婆和官紳頭子_______________。
同時也給了其他官紳一個警告：__________________________。然後，他興修________，開鑿________，使
農田得到了________，農民有了
___________。
2014年度細分行業報告匯集 製造行業報告 互聯網行業報告 農林牧漁行業報告
第二課時
能力提升
一、課內精彩閱讀。
戰國時期，魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎麼回事。
老大爺說：「 都是河伯娶媳婦給鬧的 。 河伯是漳河的神 ，每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。 要不給他送去，漳河就要發大水 ， 把田地全淹了。」 1、文章是按 順序寫的，我會在第一段里找出四要素： 時間： 地點： 人物：
事件： 2、可以看出這地方很窮的兩個詞語是：（ ）、（ ） 3、用直線劃出這地方越來越窮的原因？
4、要不給他送去，漳河就要發大水，把田地全淹了。（改成被字句）
二、課外拓展閱讀。
「煮 書」
爺爺的書房裡掛著一張橫幅，上面
寫著「煮書」兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀，怎麼能煮呢？
一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，我指著橫幅問爺爺：「書怎麼可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？」
爺爺笑了：「書是精神食糧嘛，既是食糧，怎麼不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收呀。」
爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：「你知道唐代大詩人杜甫吧？他 小時侯讀書，就反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是『煮書』。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。
所以他說『讀書破萬卷，下筆如有神』。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么『煮』。」「爺爺，您看我該怎麼『煮書』呢？」
「你可以從煮語文入手嘛！那些課文都是好文章，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這樣煮下去，你不僅能體會文章
的情感，還可以牢記妙詞佳句，好出
5. 三年級下冊語文課本30課的難寫易錯形近有哪些
人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
2013-01-09 | 多音 讀音 A.
單選題(本大題共20小題， 共100分)
1.(本小題5分)
下列詞語中，加點的字讀音都正確的一組是（）
A. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
B. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
C. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
D. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
核心考點: 生字讀音
2.(本小題5分) 下列加點的多音字，在對應詞語中讀音都正確的一組是（）
A. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
B. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
C. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
D. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
核心考點: 多音字辨析
3.(本小題5分) 下列這些詞語，書寫完全正確的一組是（）
A. 聚攏 葦稈 鴉鵲無聲
B. 驟降 草墊 迫不及待
C. 奧秘 夜墓 左顧右盼
D. 度河 俱樂部 鬱郁蔥蔥
核心考點: 生字的正確寫法
4.(本小題5分) 選出下列形近字組詞完全正確的一組詞：（）
A. 晌亮 晌午 網路 落後
B. 靈霄 夜宵 分辯 辨解
C. 瞭望 瞭亂 棉花 軟綿綿
D. 梢頭 稍微 熊貓 能夠
核心考點: 形近字辨析
5.(本小題5分) 給不同語境中的「載」字選擇正確的解釋：（）
載：①記錄②裝載③年
（1）傍晚，漁夫滿載而歸。（）
（2）這真是千載難逢的好事。（）
（3）關於他的身世，許多書上都有記載。（）
A. ②③①
B. ②①③
C. ①②③
核心考點: 一字多義
6.(本小題5分) 給不同語境中的「鬧」字選擇正確的解釋：（）
鬧：①爭吵②發生（疾病或災害）③干，搞，弄
（1）老大爺說：「都是河伯娶媳婦給鬧的。」（）
（2）這夫妻倆每鬧一次，孩子就要躲在卧室哭半天。（）
（3）倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。（）
A. ②③①
B. ③①②
C. ①②③
核心考點: 一字多義
7.(本小題5分) 請為下面的句子選一組最恰當的關聯詞。（）
（）麵包店老闆怎麼想，我（）不會用國旗換取麵包
A. 因為……所以……
B. 不管……都……
C. 不管……就……
D. 雖然……但是……
核心考點: 連接詞使用
8.(本小題5分) 下列句子中的關聯詞語使用錯誤的一項是（）
A. 如果沒有太陽，地球就會處於黑暗之中。
B. 雖然你說得有道理，但是我仍然要堅持自己的意見。
C. 不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。
D. 因為小華的字寫得快，所以寫得好。
核心考點: 連接詞使用
9.(本小題5分) 選出下列四個句子所使用的修辭手法。（）
(1)母親的關懷就像春天的陽光哺育了小草，這樣無私的母愛，我們如何報答呢？
(2)天上的星星眨著眼睛，好像在對我打招呼。
(3)他這么能吃，用不了兩天，家裡就會被他吃窮的。
(4)他這么聰明能幹怎能不讓大家喜歡呢？
A. 比喻、比喻、陳述、疑問
B. 疑問、擬人、陳述、疑問
C. 比喻、比喻、誇張、反問
D. 比喻、擬人、誇張、反問
核心考點: 修辭手法
10.(本小題5分) 對下面句子，理解正確的一項是（）
少年手裡拿的，不正是我白天見到的木雕小象嗎？
A. 少年手裡拿的，是不是我白天見到的木雕小象呢？
B. 少年手裡拿的，不是我白天見到的木雕小象。
C. 少年手裡拿的，是我白天見到的木雕小象。
核心考點: 反問句
11.(本小題5分) 下列句子中，有語病的一句是（）
A. 五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在裡面，用神火進行冶煉。
B. 這面做工精緻的五星紅旗，經過河水的沖洗，依然那麼鮮艷。
C. 我很久沒有聽到他那喜悅的笑臉和清脆的歌聲了。
D. 小彼得是個懂事的孩子，看到媽媽的信，他很快認識到了自己的錯誤。
核心考點: 修改病句
12.(本小題5分) 下列句子中，有語病的一句是（）
A. 老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。
B. 這個鄉村特別貧困，村裡的大人孩子都吃不飽，個個長得面如土色。
C. 這個周末是父親節，我給爸爸准備了一份特別的禮物，相信他一定會喜歡。
D. 小智非常喜歡聽童話故事，常常幻想自己是故事裡的主人公。
核心考點: 修改病句
13.(本小題5分) 按順序排列下面句子，把序號填在括弧里。（）
（）它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。
（）莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。
（）瞧，它的莖微微發紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。
（）最美麗動人的，要數四季海棠的花朵了。
（）四季海棠真是美麗極了！
A. （5）（3）（2）（4）（1）
B. （3）（5）（4）（2）（1）
C. （2）（4）（3）（1）（5）
核心考點: 排列句子
14.(本小題5分) 按順序排列下面句子，把序號填在括弧里。（）
（）四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，彷彿在慢慢地向前走。
（）寫字台上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。
（）長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴裡伸出來。
（）小象屁股後面的那條又小又細的尾巴，從正面看，根本發現不了。
（）腦袋兩側有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。
（）它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。
A. （4）（1）（2）（5）（3）（6）
B. （5）（1）（3）（6）（4）（2）
C. （5）（1）（4）（6）（3）（2）
核心考點: 排列句子
15.(本小題5分) 回憶古詩《乞巧》，選出說法有誤的一項：（）
A. 本詩的作者是唐代詩人林傑。
B. 乞巧」是古代節日，在農歷七月初七，又稱「中秋」。「乞巧」就是向織女乞求一雙巧手的意思。
C. 「七夕今宵看碧霄」一句中的「宵」和「霄」分別為「夜晚」和「天空」的意思。
D. 本詩通過描寫人們歡度「七夕」節時充滿幻想的情節，表現出人們過節時的喜悅和乞求巧手、追求幸福的心願。
核心考點: 詩文理解
16.(本小題5分) 回憶古詩《嫦娥》，選出說法有誤的一項：（）
A. 本詩作者李商隱，唐代文學家，與杜牧齊名，合稱「小李杜」。
B. 「長河漸落曉星沉」的「沉」字在這里指「星星低垂，將落未落」
C. 「嫦娥應悔偷靈葯」一句中的「應」與「答應」的「應」讀音相同。
D. 詩的後兩句借用「嫦娥奔月」的典故，進一步深化了詩人寂寞的心情。
核心考點: 詩文理解
17.(本小題5分) 以下說法有誤的一項是：（）
A. 《嫦娥》是一首七言絕句。
B. 《西門豹》這篇課文中的故事發生在戰國時代，贊揚了西門豹反對迷信、尊重科學的品質。
C. 女媧補天是一個流傳千古的神話故事，贊揚了女媧勤勞善良、不畏艱險的優秀品質和甘於奉獻的精神。
D. 誇父逐日是一個歷史故事，體現了古代勞動人民對光明的嚮往和征服自然的決心，贊揚了誇父的奉獻精神和犧牲精神。
核心考點: 課文理解
18.(本小題5分) 閱讀短文《曹沖智救庫吏》，回答問題。
曹沖是曹操的兒子，他聰明多智，而且很有同情心。
曹操有一具心愛的馬鞍藏在倉庫里，被老鼠咬壞了。管理倉庫的小吏發覺後，嚇得面無人色，他想去自首請罪，以減輕處罰，但又怕曹操盛怒之下把自己處死。於是，他趕忙找到曹沖討辦法。曹沖知道這個小吏平日忠厚老實，很同情他，說道：「三天之內，我幫你想想辦法，然後你再去自首！」
曹沖回到屋裡，用刀在自己的衣裳上戳了個洞，然後裝成悶悶不樂的樣子。
曹操看到他的神態，問他為何發愁。
「我的衣服被老鼠咬了幾個洞。」曹沖說道，「人家都說老鼠咬壞衣裳，對衣裳的主人是不吉祥的。現在我的衣服被老鼠咬壞了，所以傷心。」
「那都是無稽之談。」曹操說，「老鼠咬壞衣裳是常有的事，不必自尋煩惱。」
曹沖趕緊給庫吏報信。過了一會兒，小吏戰戰兢兢地來向曹操報告馬鞍被老鼠咬壞的事。曹操笑道：「沖兒的衣裳掛在身旁，尚且被老鼠咬壞了，何況馬鞍掛在倉庫的柱子上呢？」
就這樣，曹沖用智謀免了庫吏可能遭受的責罰。
讀音全部正確的一項為：（）
A. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
B. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
C. 人教版語文三年級下冊：第八單元易錯點檢測題
核心考點: 拼音
19.(本小題5分) 詞句對接，我能行！
①面無人色②戰戰兢兢③悶悶不樂
（1）形容因害怕而微微發抖的樣子。（）
（2）因有不如意的事兒心裡不快活。（）
（3）臉上沒有血色，形容極端恐懼。（）
A. ① ②③
B. ③ ①②
C. ② ③①
核心考點: 詞語解釋
20.(本小題5分) 對短文《曹沖智救庫吏》中理解正確的一項是：（）
A. 曹操有一具心愛的馬鞍被曹沖用刀戳壞了。
B. 管理倉庫的小吏請曹沖想辦法，曹沖讓小吏五天後再去自首。
C. 曹沖悶悶不樂是因為衣裳被老鼠咬了幾個洞，感到很傷心。
D. 這個故事顯示出曹沖的寬厚仁愛與聰明多智。
核心考點: 閱讀理解
6. 小學三年級語文三十分鍾的課怎麼講
三年級主要還是造句、練習寫短篇作文、理解課文，所以怎麼能拓展知識，又能培養學生對語文的興趣就怎麼講咯~
1、先准備一個跟課文有關的趣味性的導入
2、引入文章，有感情地讀課文，理解文意
3、掌握生字詞，造句
4、做三道習題
5、布置一個小練筆當課後作業
（注意學生的主體性地位，不要代替學生動腦）
7. 三年級下冊語文書30課西門豹他是怎麼破除迷信巫婆的辦法妙在哪裡
西門豹問：「那麼漳河發過大水沒有呢？」老大爺說：「沒有發過。倒是內夏天雨水少，年年鬧旱災容。」這兩個自然段，西門豹初到鄴地，看到土地荒廢，民不聊生，於是進行調查。前面的「地方上的官紳每年出面給河伯喜事，硬逼著老百姓出錢。每鬧一次，他們要收幾百萬錢」已經榨幹了農民的血汗，這里的「年年鬧旱災」更體現了農民生活的悲慘境地。這為他下一步興修水利的做下了鋪墊。
8. 三年級下冊語文書30課近義詞反義詞
三年級下冊語文書30課《西門豹》近義詞反義詞：
近義詞：
管理——治理
荒蕪——荒涼
硬逼——強迫
灌溉——澆灌
收成——收獲
心驚膽戰——提心吊膽
面如死灰——面如土色
一動不動——紋絲不動
反義詞：
荒蕪——繁榮
明白——糊塗
滿意——不滿